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有關(guān)做好職業(yè)規(guī)劃集合5篇做好職業(yè)規(guī)劃篇1
上海高職高專(zhuān)志愿填報(bào)時(shí)間為7月30日—8月1日。在之前批次錄取中未被錄取的考生和未參加5月份志愿填報(bào)的考生,以及單報(bào)專(zhuān)科的考生,均可參加7月份的志愿填報(bào)。
上海的高職高專(zhuān)志愿填報(bào),由于報(bào)考的院校是高職高專(zhuān),加之志愿填報(bào)的方式和填報(bào)的院校志愿數(shù)量與第一階段填報(bào)有所不同,考生和家長(zhǎng)在填報(bào)過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)以下四方面的問(wèn)題,值得引起注意。
首先,與全國(guó)其他省市一樣,在填報(bào)第二階段志愿時(shí),上海也有一些考生選擇放棄填報(bào)。放棄填報(bào)志愿是每個(gè)考生的自由,但是,在選擇放棄時(shí),必須謹(jǐn)慎決策。
通常放棄填報(bào)志愿的考生,無(wú)非有兩種選擇,一是復(fù)讀,二是出國(guó)留學(xué)[微博]。在選擇復(fù)讀時(shí),必須結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況和個(gè)人的潛力進(jìn)行理性分析,一些考生的潛力并不大,加之選擇復(fù)讀承受的壓力很大,反而導(dǎo)致復(fù)讀之后效果并不好。而此時(shí)選擇出國(guó)留學(xué),多半比較倉(cāng)促,并沒(méi)有做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。有一些考生和家長(zhǎng)選擇出國(guó)留學(xué)預(yù)科,或一些“2+2”、“3+1”的項(xiàng)目,這相對(duì)出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō),更為謹(jǐn)慎一些,但也必須做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,要分析所選擇項(xiàng)目的辦學(xué)資質(zhì)和教育質(zhì)量。
其次,一些考生和家長(zhǎng)在選擇院校時(shí)比較隨意。從近年來(lái)的情況看,報(bào)考第二階段志愿時(shí),整個(gè)社會(huì)的關(guān)注度下降,考生和家長(zhǎng)獲得的信息也相對(duì)較少,一些考生和家長(zhǎng)也認(rèn)為高職高專(zhuān)整體社會(huì)地位不高,因此隨意選擇。這顯然對(duì)未來(lái)的求學(xué)和職業(yè)發(fā)展是很不利的。
填報(bào)高職高專(zhuān)志愿,和一本志愿、二本志愿一樣,都應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)定位、特點(diǎn)和辦學(xué)條件,選擇適合自己的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)。我國(guó)今年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬(wàn),截止到大學(xué)畢業(yè)生離校,還有約四成的學(xué)生沒(méi)有找到工作。在這種情況下,考生和家長(zhǎng)選擇高職院校,就更應(yīng)該全面考察一所學(xué)校的辦學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況。
從辦學(xué)定位上分析,高職高專(zhuān)主要培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才,所以辦學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向。因此,考生在選擇高職院校時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè),同時(shí)做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有將未來(lái)的職業(yè)理想與高職院校的辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái),才能選擇到合適自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
再次,不考慮自身的專(zhuān)業(yè)興趣,完全按分?jǐn)?shù)定位學(xué)校。與一本、二本院??记疤钪驹覆煌呗毟邔?zhuān)是考后知分知線(xiàn)填志愿。這便于考生定位自己的院校志愿目標(biāo)。畢竟,相對(duì)于考前預(yù)估自己的高考[微博]分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿來(lái)說(shuō),知道分?jǐn)?shù)并結(jié)合高校往年的錄取情況,能進(jìn)行更準(zhǔn)確的定位。
但是,這也可能帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,即考生完全按照分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校,而不考慮自己的興趣。這需要引起考生和家長(zhǎng)的高度重視,填報(bào)高職院校、專(zhuān)業(yè)時(shí),必須結(jié)合個(gè)體的興趣、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,選擇適合自己的院校、專(zhuān)業(yè)。
另外,由于高職高專(zhuān)可填8個(gè)平行志愿院校,這會(huì)讓一些考生、家長(zhǎng)在組合志愿時(shí)也很隨意:一方面,會(huì)認(rèn)為8個(gè)志愿填報(bào)沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn);另一方面,會(huì)在考慮前4、5個(gè)院校志愿后,隨意填報(bào)后3、4個(gè)志愿。
事實(shí)上,依照平行志愿的填報(bào)規(guī)則,即便可填8個(gè)平行志愿院校,照樣有風(fēng)險(xiǎn),具體包括三方面:一是志愿定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn);二是“投檔而被退檔”的風(fēng)險(xiǎn);三是志愿之間沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。填好高職志愿,同樣要規(guī)避這三方面風(fēng)險(xiǎn),要定位好A志愿,在搭配志愿時(shí)必須保持合理的梯度,同時(shí),在選擇專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑時(shí),要盡量選擇服從。
總之,在高職高專(zhuān)志愿填報(bào)過(guò)程中,考生和家長(zhǎng)也必須認(rèn)真負(fù)責(zé),要全面了解高職高專(zhuān)院校的辦學(xué)情況,注意高職高專(zhuān)志愿填報(bào)的一些具體技巧,科學(xué)、合理地組合自己的平行志愿,從而進(jìn)入適合自己的院校。
做好職業(yè)規(guī)劃篇2
在工作中遇到人際關(guān)系不順,工作內(nèi)容不喜歡,工作停滯不前等問(wèn)題的時(shí)候,職場(chǎng)人士往往會(huì)想到跳槽。然而,跳槽后的結(jié)果差別卻很大。有些人經(jīng)過(guò)跳槽后,獲得了能力的積累,職位的提升,心理上找到了安全感。而也有不少人感到再次陷入深淵,工作停滯不前,發(fā)展遙遙無(wú)期,內(nèi)心感到非常自責(zé)和困惑。大多數(shù)人在跳槽的時(shí)候,都希望能找到一個(gè)能夠?yàn)橹畩^斗終身的職業(yè),但為什么會(huì)有那么多人在跳槽后感到失望、痛苦和無(wú)奈呢。職業(yè)顧問(wèn)總結(jié)咨詢(xún)中的反饋,結(jié)合案例的分析,為那些正準(zhǔn)備跳槽的人提供建議。
案例:
alice已經(jīng)有四年工作經(jīng)歷,她大學(xué)是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。四年工作中她在不同性質(zhì)的外資合資公司工作,跳了三次槽,前后分別做過(guò)翻譯、總經(jīng)理助理、采購(gòu)跟單、行政人事專(zhuān)員職位。四年的經(jīng)歷對(duì)于職業(yè)人士來(lái)說(shuō)應(yīng)該能獲得專(zhuān)業(yè)上的積累,然而,alice卻是陷入困境。在咨詢(xún)中,alice告訴我們她每次跳槽時(shí)候的感受,她每次的跳槽決定很倉(cāng)促,因?yàn)槟臣虑樘幚聿婚_(kāi)心,或與個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)合作上不順心,因此會(huì)決定離職。而在下一份工作選擇上,alice沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),即使是考慮了也往往關(guān)注在薪水待遇方面,缺乏職業(yè)規(guī)劃。在選擇上她總結(jié)基于兩點(diǎn):一、看自己目前是否具備做好下一份工作的能力;二、對(duì)方是否有意向選擇自己。因此,alice的跳槽速度很快,往往在面試兩三家公司之后,就能進(jìn)入新的崗位。
分析alice的跳槽經(jīng)歷,主要問(wèn)題是由于她在每次跳槽之前,只是考慮自己具備什么,對(duì)方是否選擇自己。缺乏職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有了解自己適合什么,內(nèi)心需要和期望,自己長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)。另外,每次跳槽時(shí)候過(guò)于著急,越是著急越是看不清自己的需要。還有很多人有著與alice一樣的經(jīng)歷,在跳槽之前考慮過(guò)于簡(jiǎn)單,因此導(dǎo)致跳槽之后內(nèi)心的痛苦。
職業(yè)顧問(wèn)建議正準(zhǔn)備跳槽的人,不能犯和alice一樣的錯(cuò)誤,為了讓自己在職業(yè)發(fā)展道路上更順利,對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé),你需要在跳槽之前考慮以下幾方面:
一、明確自己的職業(yè)規(guī)劃
從alice的案例中能看出她是沒(méi)有目的無(wú)方向的跳槽,越跳越迷茫。因此,跳槽之前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。職業(yè)規(guī)劃需要結(jié)合對(duì)自己的了解,如性格特征,自己的喜好,個(gè)人的價(jià)值觀和追求,目前具備的能力和資源等,確定適合自己的職業(yè)方向。如alice的職業(yè)方向是在采購(gòu)方面,那么她的跳槽經(jīng)歷是應(yīng)該專(zhuān)注在采購(gòu)物流領(lǐng)域的職位,成為該領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,并獲得能力和職位的提升。
二、確定自己在下一個(gè)職位中需要獲得什么
職業(yè)發(fā)展上出現(xiàn)了種種問(wèn)題,如目前的職位或單位所提供的資源,人際關(guān)系等某些方面不能符合內(nèi)心的需要,而有了跳槽的想法和愿望。在跳槽之前需要分析自己在目前職位上的得與失。如目前職位和單位給自己帶來(lái)什么,哪些是自己喜歡的,自己失去的是什么,不滿(mǎn)意的是什么,這些失去的和不滿(mǎn)意如何能在下一次跳槽中得到彌補(bǔ)?不能和alice一樣,因?yàn)橐恍┦录?,個(gè)人的情緒化,草率的做決定。alice回想起自己的幾次選擇,感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)是一個(gè)沖動(dòng)的小女孩,缺乏成人的穩(wěn)重和大度。
三、明確適合自己的行業(yè)和公司
跳槽時(shí)候還應(yīng)該明確適合自己、自己認(rèn)可的行業(yè),公司性質(zhì)、企業(yè)文化等。不能為了求生存,盲目的選擇。alice在每次跳槽時(shí)候心態(tài)很急躁,沒(méi)有總結(jié)過(guò)為什么自己對(duì)以往的公司有種種不滿(mǎn),如何能在下一個(gè)選擇中能夠有所避免??床磺遄约喝笔裁?,要什么,因此幾次的選擇總是在原地徘徊。麗夫的咨詢(xún)案例中也有一些人是因?yàn)閷?duì)公司文化的不認(rèn)可,導(dǎo)致工作開(kāi)展上非常痛苦。在跳槽的時(shí)候應(yīng)該思考適合自己、自己認(rèn)同的行業(yè)和企業(yè)文化,企業(yè)發(fā)展前景等方面。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一個(gè)喜歡忙碌,能夠不斷接受挑戰(zhàn)的人,可以選擇一些壓力大的公司。而內(nèi)心追求穩(wěn)定、和諧,能夠顧及家庭的人應(yīng)該選擇國(guó)有等穩(wěn)定的企業(yè)。
跳槽時(shí)候,結(jié)合自己內(nèi)心的需求和對(duì)外在環(huán)境的把握,明確自己的職業(yè)規(guī)劃,確定自己在下一個(gè)職位中需要獲得的.,以及適合自己的公司和行業(yè)等,以一種平靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種選擇。在經(jīng)過(guò)對(duì)自己的分析和規(guī)劃之后,能夠讓自己有效的提升跳槽成功率,使得職業(yè)發(fā)展生涯能更順利。
做好職業(yè)規(guī)劃篇3
選擇專(zhuān)業(yè)應(yīng)先做職業(yè)規(guī)劃,讀大學(xué)一定要有明確的目標(biāo),選專(zhuān)業(yè)不能“一窩蜂”。如果將來(lái)希望留學(xué),或者做研究型人才,選擇基礎(chǔ)學(xué)科更合適一些??忌鷳?yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃不一樣,選擇的專(zhuān)業(yè)就不同。
職業(yè)規(guī)劃要做好兩個(gè)方面
1)了解職業(yè)行情參考當(dāng)?shù)亍熬o缺人才目錄”
關(guān)注市場(chǎng)上緊缺什么專(zhuān)業(yè)的人才;
關(guān)注當(dāng)?shù)厝耸虏块T(mén)發(fā)布的緊缺人才數(shù)據(jù);
了解一些高校的新增專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)往往是近幾年的熱點(diǎn);
關(guān)注各地就業(yè)排行;
聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的意見(jiàn)。
2)根據(jù)自己的興趣制定職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)個(gè)人的興趣特點(diǎn)、性格特點(diǎn)來(lái)選擇相對(duì)適合自己的職業(yè),從而選擇專(zhuān)業(yè)。同時(shí)也應(yīng)思考畢業(yè)后是否要繼續(xù)深造,是否升本?是否考研?是否考博?是否留學(xué)?畢業(yè)后是否繼續(xù)深造也會(huì)直接影響到專(zhuān)業(yè)的選擇和職業(yè)的選擇。
孩子的興趣、愛(ài)好是基本不變的,變的只是愛(ài)好的內(nèi)容??墒桥d趣不只是大家平時(shí)說(shuō)的喜歡學(xué)歷史、數(shù)學(xué)等簡(jiǎn)單的學(xué)科興趣,而是更深沉、更穩(wěn)定的興趣,學(xué)科興趣只是表現(xiàn)之一。在興趣類(lèi)型上,我們通常通過(guò)心理測(cè)評(píng)來(lái)判斷。目前,研究職業(yè)就業(yè)的人士把高中生的興趣分為九類(lèi),分別是:喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造、喜歡表現(xiàn)自己、喜歡控制和影響別人、喜歡幫助別人、喜歡計(jì)劃與細(xì)節(jié)、喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)、喜歡與人打交道、喜歡鉆研思考。這九個(gè)大類(lèi)是相對(duì)穩(wěn)定的。比如,一個(gè)孩子對(duì)形狀、顏色的記憶有特殊的興趣和表現(xiàn),那么這個(gè)孩子學(xué)生物可能就比較適合。
所以,家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該將眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),在高考填報(bào)志愿的時(shí)候如果能結(jié)合學(xué)生的興趣做好職業(yè)規(guī)劃則更有利專(zhuān)業(yè)的選擇。
職業(yè)規(guī)劃要從三個(gè)方面入手
1、工作環(huán)境評(píng)估
你目前所處的工作環(huán)境是怎樣的呢?先從這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始吧。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),你的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎?如果你是做銷(xiāo)售的,那就沒(méi)什么疑問(wèn),答案是肯定的。
也許你的工作需要你有很大的耐心。如果你是個(gè)小學(xué)老師,耐心就是必備的了。
又或者你是報(bào)紙媒體行業(yè)的,那么每天的截稿時(shí)間一定是你最大的挑戰(zhàn)。
通常來(lái)說(shuō),人們對(duì)自己有一定程度的了解,在選擇事業(yè)的時(shí)候也會(huì)盡量避開(kāi)那些不適合自己的工作。比如說(shuō)你暈血,那么肯定不會(huì)成為醫(yī)生?;蛘呷绻悴幌矚g做飛機(jī),那么顯然飛行員或是空中乘務(wù)人員就絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在你當(dāng)初的事業(yè)規(guī)劃設(shè)想中。
然而,還有另外一些方面你可能會(huì)考慮不到。而且,你可能根本沒(méi)有意識(shí)到某份工作會(huì)有個(gè)很特殊的方面讓你無(wú)法忍受。
2、從私人角度看一看
如果你的家人不幸罹患惡疾,那么顯然在這個(gè)時(shí)候就不要在工作中承擔(dān)新的任務(wù)。類(lèi)似的情況還有,比如你剛剛離婚了,經(jīng)濟(jì)上有些困難,那么那些靠業(yè)績(jī)賺取提成的工作顯然就不如有固定工資的來(lái)得好。
即使并沒(méi)有什么私事在影響你的工作,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一段時(shí)間,你不希望在生活中擔(dān)負(fù)太大的工作壓力。二三十歲的年輕人,可能很喜歡做需要長(zhǎng)期出差的工作,而一旦你到了四十歲,出差就成了巨大的壓力。
3、評(píng)估之后
一旦你弄清楚這份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情,那么你就知道自己究竟能否面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)了。如果不能,也不要太沮喪。幾乎每個(gè)人都偶爾會(huì)處于這樣的狀態(tài)。如果你的生活、工作環(huán)境都給你很大的壓迫感,那么,是時(shí)候收回腳步了。
同事,如果發(fā)現(xiàn)目前從事的工作并不適合自己,你最好能考慮換個(gè)工作環(huán)境了。未婚女性在這一點(diǎn)上常常要比已婚的女性朋友有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗齻円坏Q定換工作,并不需要同伴侶商量。當(dāng)然,她們也有處于劣勢(shì)的地方,那就是不得不一個(gè)人肩負(fù)工作和生活的全部重?fù)?dān),同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)的感覺(jué)。
如果你仍然覺(jué)得自己站在事業(yè)和生活的邊緣,無(wú)法找到滿(mǎn)足感,那么也許你應(yīng)該尋求一些更為專(zhuān)業(yè)的幫助,比如職場(chǎng)咨詢(xún)師,或者參加一些壓力管理的培訓(xùn)課等等。
職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,確切的說(shuō),應(yīng)該是我們?cè)跊](méi)有進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)事業(yè)有個(gè)大概的規(guī)劃,這樣能讓我們有效的避免在職場(chǎng)中茫然的找不到目標(biāo)。
做好職業(yè)規(guī)劃篇4
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,觀點(diǎn)五花八門(mén),指導(dǎo)書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目。其實(shí),當(dāng)面對(duì)的選擇多了,反而不知道那種最適合自己。所以,在從業(yè)的過(guò)程中,如何做好職業(yè)規(guī)劃,最為需要的是要了解自己需要什么,從哪里開(kāi)始,掌握好與自己息息相關(guān)的7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就可以了。
1、從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始
這一階段是一個(gè)人完成基礎(chǔ)的高中或初中學(xué)習(xí),準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校,選擇某一特定專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),為今后做職業(yè)準(zhǔn)備的階段,因而這一階段也可稱(chēng)為職業(yè)準(zhǔn)備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏在起點(diǎn)的重要階段,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然一個(gè)人最初選擇的專(zhuān)業(yè)并不代表他未來(lái)的職業(yè),但在經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對(duì)的選擇,會(huì)為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ),如果你未來(lái)的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的話(huà),那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途,其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學(xué)生,就必須開(kāi)始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)。對(duì)個(gè)人而言,既符合自己的能力特點(diǎn)、為自己興趣所在,又是社會(huì)所需要的專(zhuān)業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過(guò)程中,應(yīng)弄清楚下列問(wèn)題。
2、想干什么?未來(lái)希望干什么?
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。同樣,一個(gè)不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,確立一個(gè)具體的職業(yè)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)方向,清楚地知道自己未來(lái)想干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認(rèn)清自己,找到自己的興奮點(diǎn)和興趣所在。俗話(huà)說(shuō)興趣是人最初的動(dòng)力,是最好的老師,是成功之母,從事一項(xiàng)感興趣的工作本身就能給人以滿(mǎn)足感,職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球?yàn)樯膱?zhí)著成為世界矚目的球星;對(duì)經(jīng)商有著強(qiáng)烈興趣的北大方正公司集團(tuán)總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說(shuō)明,濃厚的職業(yè)興趣是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎,而對(duì)興趣的無(wú)悔追求是事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力。對(duì)于處在職業(yè)準(zhǔn)備階段的初高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),雖然其興趣會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)逐漸清晰,但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的,所以處在這一階段的中學(xué)生要在父母、老師甚至心理專(zhuān)家的幫助下,找出自己的真正興趣所在,據(jù)此選擇專(zhuān)業(yè)方向。
3、干什么?適合干什么?
僅憑興趣選擇是不全面的,感興趣的事情并不代表其有能力去做,宇航員楊利偉,導(dǎo)演張藝謀,央視名主持白巖松、水均益,球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說(shuō)是眾多年輕人的興趣和夢(mèng)想,但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專(zhuān)業(yè)的必備條件。因?yàn)椴煌芰?yōu)勢(shì)的人適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)是有所區(qū)別的,如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)方面的專(zhuān)業(yè),以及與這些專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè);言語(yǔ)能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專(zhuān)業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè),愛(ài)因斯坦因思考方式偏向直覺(jué),就沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺(jué)的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;湖南衛(wèi)視著名節(jié)目主持人李湘,幼時(shí)曾因嘴巴過(guò)快,說(shuō)話(huà)太多而被當(dāng)成主要的缺點(diǎn)受到家長(zhǎng)的批評(píng),但恰恰是這一特點(diǎn)加之不懈的追求,使她成為優(yōu)秀的娛樂(lè)節(jié)目主持人。在這方面,每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢(shì)和個(gè)性特征,有自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng),只有在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下,才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。
4、社會(huì)需求什么?
在明確自己想干、能干的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí),還應(yīng)兼顧考慮社會(huì)的需求和未來(lái)發(fā)展前景等外在因素這是專(zhuān)業(yè)選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專(zhuān)業(yè)自己既感興趣又符合能力要求,但社會(huì)沒(méi)有需求或需求極少,未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫,這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會(huì)人才需求、勞動(dòng)力市場(chǎng)變化發(fā)展的不確定性,衡量社會(huì)需求以及發(fā)展前景不是簡(jiǎn)單的事情,因而在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮,正確分析處理好專(zhuān)業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場(chǎng)需求大與小、名校不適合專(zhuān)業(yè)與非名校適合專(zhuān)業(yè)等矛盾,力爭(zhēng)做到在擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)的同時(shí)擇社會(huì)所需,理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
5、職業(yè)選擇三點(diǎn)論
這一階段是一個(gè)人完成大學(xué)或職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備選擇職業(yè)的階段,因而這一階段也可稱(chēng)為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,它是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。俗話(huà)說(shuō):“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行”,后半句指的就是職業(yè)定位。只有弄清楚了市場(chǎng)需要什么,自己想干什么,自己能干什么等等這些問(wèn)題,才能定位自己的職業(yè)方向,從而找到自己喜歡的工作。好高騖遠(yuǎn),只會(huì)是一事無(wú)成;妄自菲薄,終將悔恨終身。這一階段生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容就是在充分做好自我評(píng)價(jià)和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配,與所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。
6、重新審視
重新審視、評(píng)估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定一份階段性的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。由于年齡、資歷以及社會(huì)發(fā)展變化等原因,最初選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)制定的職業(yè)目標(biāo)可能會(huì)有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結(jié)果,經(jīng)過(guò)幾年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)自己進(jìn)行再一次的職業(yè)定位,設(shè)立階段性的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是必要的。
三大砝碼:正確處理好理想職業(yè)與現(xiàn)實(shí)需求,以及個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與高薪高福利職業(yè)之間的矛盾,以利于鍛煉自己,充分發(fā)揮自身的潛能,有利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展為宗旨選擇最初的職業(yè)。一般而言,最初在成功進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)慎重、理智選擇的專(zhuān)業(yè),與幾年后重新審視、評(píng)估的職業(yè)目標(biāo),其可選擇的職業(yè)方向應(yīng)該是基本一致或差距不大的,因而,初涉職場(chǎng),應(yīng)選擇能與自己職業(yè)方向一致,有利于實(shí)現(xiàn)自己近期或長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的工作。如果一個(gè)人所從事的職業(yè)與自己的職業(yè)方向不符,那么他的整體工作效率將會(huì)大大降低。那種單純以追求更高的職務(wù)和更多的薪水為目的的選擇,只能是短期的目標(biāo),短期的目標(biāo)很容易產(chǎn)生短期的行為,最終導(dǎo)致失敗。因此要相信從事自己相對(duì)能力最強(qiáng)、興趣最大,同時(shí)社會(huì)也需要的職業(yè)是最能使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步的職業(yè),也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。
7、小事情,大目標(biāo)
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起,只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標(biāo)一致,有利于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。一件大事是由一千件小事組成的。就具體而言,任何人做事都沒(méi)有大事和小事之分,其所以最后的結(jié)果完全不同,是因?yàn)樽龃笫碌娜怂龅拿恳患∈潞退ǖ哪繕?biāo)都密切相關(guān),一千件小事的完成便意味著目標(biāo)的達(dá)成;而成就不了大事的人所做的一千件小事之間是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的、無(wú)序的,最后即使做完了幾千件小事,也一事(大事)無(wú)成。人的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事,立足于小事,才能成就大事。同樣是管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的兩個(gè)人,一個(gè)選擇高薪水的機(jī)關(guān)白領(lǐng)職業(yè),另一個(gè)選擇靠銷(xiāo)售提成作薪水的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員職業(yè),在普通人看來(lái),白領(lǐng)的工作比業(yè)務(wù)員的要好,但從個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的角度來(lái)看,結(jié)果就不那么簡(jiǎn)單了。如果個(gè)性能力特征適合一般的機(jī)關(guān)白領(lǐng)職業(yè)而個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)也是追求穩(wěn)定和舒適,選擇機(jī)關(guān)白領(lǐng)的職業(yè)是理想的;但對(duì)于追求富有挑戰(zhàn)性工作,興趣和職業(yè)志向是做企業(yè)的高層管理者的人來(lái)說(shuō),工作之初就選擇坐機(jī)關(guān),只會(huì)失去大好的鍛煉機(jī)會(huì),而選擇做市場(chǎng)銷(xiāo)售,從最基礎(chǔ)的小事也是最艱難的事情做起,雖然暫時(shí)難一點(diǎn),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該說(shuō)是為邁向高層奠定基礎(chǔ)的必要過(guò)程,是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的最好開(kāi)端。
做好職業(yè)規(guī)劃篇5
形勢(shì)總離不開(kāi)“嚴(yán)峻”,描述過(guò)程的滿(mǎn)紙都是“凄涼”。這景象已經(jīng)持續(xù)了十多年,如今已沒(méi)有什么值得好奇、感嘆或者恐懼的了。既然“嚴(yán)峻”和“凄涼”已成常態(tài),坦然地接受和面對(duì)它吧,不用再想“就業(yè)形勢(shì)怎么樣”之類(lèi)的問(wèn)題了。
今年的就業(yè)形勢(shì)很正常,明年的就業(yè)形勢(shì)也很正常,后年的就業(yè)形勢(shì)依舊很正常,正常的“難”!
對(duì)個(gè)人而言,真正的就業(yè)難是機(jī)會(huì)少、過(guò)程復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈,忍受過(guò)程才能得嘗勝果。
宏觀就業(yè)機(jī)會(huì)嚴(yán)重不足,全國(guó)的畢業(yè)生一定會(huì)有部分人失業(yè)。從歷年數(shù)據(jù)來(lái)看,失業(yè)的比例約在30%。而這30%并非在所有高校中平均分配,重點(diǎn)大學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)以及歷史悠久的專(zhuān)業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)會(huì)好很多,這些學(xué)校的畢業(yè)生未就業(yè)率通常只有5%,換言之有大量其他高校的畢業(yè)生失業(yè)率高于30%。試想一個(gè)班超過(guò)三分之一的人找不到工作是什么狀態(tài)?
找工作就是一個(gè)搶凳子游戲,肯定有一些人沒(méi)有凳子,而且沒(méi)有凳子的人還不在少數(shù)。你想做有凳子的人還是沒(méi)凳子的人?你下了多大決心或者壓力一定要搶到凳子?是否有雄心壯志不僅要搶到凳子,還要坐沙發(fā)?決心是成功的基礎(chǔ)!
就業(yè)的另一種難是應(yīng)聘難度越來(lái)越大。應(yīng)聘簡(jiǎn)單看起來(lái)似乎不外乎簡(jiǎn)歷、筆試、面試,但當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都可以玩出不少花樣。比方說(shuō)網(wǎng)申,常規(guī)只需要填寫(xiě)個(gè)人資料、經(jīng)歷,回答一些開(kāi)放式的問(wèn)題,但復(fù)雜的則除了以上內(nèi)容還會(huì)放智商測(cè)試、情商測(cè)試、數(shù)學(xué)推理或者心理測(cè)試,任何一個(gè)意外狀況都可能壞了你的好事?,F(xiàn)在不僅招聘的方式復(fù)雜,而且招聘的流程、時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),好點(diǎn)的公司面試至少三輪,周期可能延續(xù)兩個(gè)月。所以求職應(yīng)聘越來(lái)越像馬拉松比賽,拼的不是爆發(fā)力而是耐力。
好工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,使得求職者的感受更糟糕。不管企業(yè)還是事業(yè)機(jī)關(guān)招聘,一個(gè)崗位隨隨便便就能收到成百上千的應(yīng)聘資料。求職之路一定是失敗多于成功,十次八次面試如果能有一次成功,已經(jīng)算很高的勝率了。都說(shuō)失敗是成功之母,為了求職成功,顯然得認(rèn)不少干媽?zhuān)?jīng)歷九九八十一難還活著的終將修成正果。
機(jī)會(huì)不足、過(guò)程復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈——這就是所謂的就業(yè)難!
恐懼和無(wú)知都是找工作的大敵,比嚴(yán)
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