南方果樹種苗繁育（果樹生產(chǎn)技術(shù)課件）

模塊二南方果樹種苗繁育學(xué)習(xí)情境實生苗繁育一自根苗繁育二嫁接苗繁育三模塊二、南方果樹種苗繁育目錄種子采收與貯藏1種子的層積處理2種子播前處理3播種4學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育實生苗管理5模塊二、南方果樹種苗繁育實生苗繁育一1.種子采收與貯藏2.種子的層積處理3.種子播前處理4.播種5.實生苗管理學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育果樹苗木是果樹生產(chǎn)的基本資料苗木質(zhì)量的好壞影響果園的經(jīng)濟(jì)效益果樹育苗的意義模塊二、南方果樹種苗繁育露地育苗露地條件下保護(hù)地育苗溫床溫室塑料拱棚蔭棚等組織培養(yǎng)(試管育苗微繁殖)無菌條件下，在人工培養(yǎng)基上進(jìn)行。育苗方式模塊二、南方果樹種苗繁育實生繁殖（實生苗）自根繁殖（扦插、壓條、分株繁殖）嫁接繁殖微體繁殖（組織培養(yǎng)）

果樹繁殖方法模塊二、南方果樹種苗繁育一、實生苗定義：由種子播種長成的苗木稱為實生苗。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育二、實生繁殖的程序采種貯藏播種前處理播后管理播種學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（一）繁殖方法簡便。（二）種子來源廣，便于大量繁殖。（三）實生苗根系發(fā)達(dá)，生理年齡輕，適應(yīng)性、抗性強(qiáng)。（四）種子一般不帶毒，故隔離條件下繁殖的苗木為無病毒苗木。（五）實生苗后代變異性大,表現(xiàn)型差異大。優(yōu)良性狀難以保存（異花授粉、后代分離）。（六）有童期，結(jié)果晚。三、實生繁殖的特點學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（1）培育優(yōu)良品種。（實生苗變異大）（2）用于砧木。（3）用作栽培苗。如核桃、板栗、榛子。四、實生苗的利用:學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育種子的質(zhì)量關(guān)系到實生苗的長勢和合格率，是培養(yǎng)優(yōu)良實生苗的重要環(huán)節(jié)。

一、種子采收與貯藏學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育1.選擇優(yōu)良母樹品種純正、砧木類型一致、生長健壯、無嚴(yán)重病蟲害的植株作為采種母樹。同時注意豐產(chǎn)性、優(yōu)質(zhì)性、抗逆性。2.適時采收種子必須在母樹上充分成熟。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育(一）種子的采收果樹種子成熟分為生理成熟和形態(tài)成熟兩個時期。生理成熟：種子內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)呈溶解狀態(tài)，含水量高，種胚已經(jīng)發(fā)育成熟并具備發(fā)育能力，這類種子采后播種可立即發(fā)芽。這類種子容易霉?fàn)€，不耐貯藏。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育(二）果樹種子的成熟采集種子必須適時鑒別種子形態(tài)成熟根據(jù)果實顏變?yōu)槌墒焐珴桑庾冘?，種皮顏色變深而且具有光澤，種子含水量減少，干物質(zhì)增加而且充實。多數(shù)果樹的種子是在生理成熟以后進(jìn)入形態(tài)成熟。銀杏等少數(shù)果樹例外。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（三）果樹種子的成熟形態(tài)成熟：種胚完成生長發(fā)育階段。內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為不溶解的脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉狀態(tài)，生理活動減弱或進(jìn)入休眠狀態(tài)，種皮老化致密，可長期貯藏。生產(chǎn)苗木所用種子多采用形態(tài)成熟種子。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（四）果樹種子的成熟1.取種方法：堆漚腐爛法人工剝?nèi)〗Y(jié)合加工取種學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育(五）選擇果實，合理取種海棠：9下旬；山定子：9月下旬杜梨：9月下旬；山楂：10月中下旬山桃：8月上旬；毛桃：8月上旬毛櫻桃：6月中旬；山杏：7月上旬酸棗：9月上旬；君遷子：11月上旬核桃：9月上旬；板栗：9月上旬龍眼：7-8月；荔枝：6-7月番木瓜：周年；枇杷：4-6月楊梅：5-7月；柑橘類：7-12月學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育部分果樹種子適宜的采收時期

1.干燥貯藏：大多數(shù)落葉果樹需要陰干后干燥貯藏。2.立即播種或濕藏：少量落葉果樹板栗、甜櫻桃、銀杏以及絕大多數(shù)常綠果樹如龍眼、荔枝、枇杷等必須立即播種或濕藏，才能保持種子的生活力，否則干燥以后會喪失生活力或降低發(fā)芽率。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（六）種子的貯藏（一）種子的休眠

種子的休眠是果樹在長期系統(tǒng)發(fā)育過程中形成的一種特性，是抵御不良條件的適應(yīng)能力。

北方落葉果樹種子大都具有自然休眠特性。常綠果樹無明顯的休眠期或休眠期很短。

二、種子的層積處理學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（二）貯藏期間影響種子生理活動的主要因素：1.水分：種子的安全含水量，不同果樹種子要求不同。海棠果、杜梨要求13％~16％，李、杏、毛桃要求20％~24％，板栗、銀杏、柑橘、龍眼、荔枝等要求30％~40％。2.濕度：保持相對濕度50％~80％，濕度過大易導(dǎo)致種子含水量增加，酶活性增強(qiáng)，呼吸旺盛，引起霉?fàn)€。3.溫度：0~8℃。4.通氣：通氣不良加劇種子無氧呼吸，導(dǎo)致種子中毒。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育

5.種子的休眠：有生命力的種子，即使?jié)M足適宜的外部條件也不能萌發(fā)的現(xiàn)象。當(dāng)種子在樹上成熟但內(nèi)部存在妨礙發(fā)芽的因素時，種子處于自然休眠狀態(tài)。果樹種子在休眠期間，經(jīng)過外部條件的作用，使種子內(nèi)部發(fā)生一系列生理、生化變化，從而進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)，這一過程稱為后熟作用。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育1.種胚發(fā)育不完全：需要繼續(xù)生長發(fā)育，才能發(fā)芽。如銀杏、早熟桃等。2.種皮或果皮的結(jié)構(gòu)障礙：種殼堅硬、致密、具有蠟質(zhì)或革質(zhì)種皮。如葡萄、山楂、桃、橄欖等。3.種胚尚未通過后熟過程：需要在低溫、通氣和一定濕度下，經(jīng)過一定時間促使胚內(nèi)發(fā)生一系列生理生化變化，使復(fù)雜有機(jī)物水解為簡單可利用物質(zhì)，才能萌發(fā)。如蘋果、梨、桃、杏等。大多常綠果樹種子沒有后熟過程。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（三）造成種子休眠的因素被迫休眠：通過后熟的種子吸水后，如遇不良環(huán)境條件可再次進(jìn)入休眠，稱為二次休眠或被迫休眠。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育手握成團(tuán)不滴水，撒手能散為宜。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（四）層積處理使種子完成生理后熟，打破休眠的一項措施。在落葉果樹的種子播種前的一段時間，將種子與河沙分層堆積在一起，并保持一定的低溫、濕潤、通氣條件，使種子后熟并通過低溫階段的措施，又稱沙藏。層積溫度2-7℃，有效最低溫-5℃，最高溫17℃，濕度50-60%，通氣。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（五）果樹種子的層積天數(shù)毛桃、山桃、山杏、黑棗90天；海棠、杜梨60天；核桃、板栗100天；山楂240天。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（一）打破種子的休眠（二）種子生活力測定（三）種子催芽三、種子播前處理學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（一）打破種子的休眠（1）層積處理（2）機(jī)械處理（3）化學(xué)處理使種子完成生理后熟打破休眠的一項措施通過碾壓、敲殼等機(jī)械磨傷措施，使種皮破裂或出現(xiàn)深凹點，以便氣體和水分進(jìn)入通過生長調(diào)節(jié)劑（赤霉素、細(xì)胞分裂素等），浸種前需要除去種皮。通過化學(xué)藥劑（石灰氮、硫脲、生石灰、碳酸氫鈉、濃硫酸等）處理，以促進(jìn)種子萌發(fā)，對于種皮蠟質(zhì)、革質(zhì)或特別堅硬的采用此種方法。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育2、種子生活力的測定學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育染色法目測法完全喪失生活力

部分喪失生活力

有生活力學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（三）種子催芽播種前將種子移至溫度較高的地方，待種子露白時即可播種。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（一）播種地準(zhǔn)備（二）播種時期（三）播種量（四）播種方法

四、播種學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育應(yīng)選壤土或砂壤土作為播種地，施入足量的腐熟有機(jī)肥料，整平除去雜物，作畦或作壟。多雨地區(qū)或地下水位高，宜作高畦。少雨干旱地區(qū)宜作平畦或低畦。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（一）播種地準(zhǔn)備高畦學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育低畦分為春播、秋播和采后立即播種。春播：種子必須經(jīng)過層積沙藏或其他處理，通過后熟解除休眠后播種，出苗整齊。秋播：冬季較短且不太冷和不干旱的地區(qū)，翌年春季出苗，生長期長，苗木健壯。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（二）播種時期采后立即播種：許多常綠果樹種子，采后干燥失水易喪失發(fā)芽力，應(yīng)隨采隨播。柑橘產(chǎn)區(qū)利用枳的種子發(fā)芽高峰在7月中下旬、發(fā)芽率達(dá)90％以上。廣東、福建一帶6~9月播種荔枝、龍眼和芒果，枇杷播種期在4~6月。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育每公頃播種量（kg）=每公頃計劃育苗數(shù)每kg種子數(shù)量×種子發(fā)芽率×種子純潔率學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（三）播種量條播點播撒播學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（四）播種方法播種前灌水，待土壤濕度適宜時播種，一般澆水后5~7天即可播種。播種后及時覆膜，主要作用是提高地溫和保持土壤墑情，給種子提供一個良好的發(fā)芽生長的環(huán)境條件。1.條播按一定行距，將種子均勻地播撒在播種溝內(nèi)。是應(yīng)用最廣泛的播種方法。優(yōu)點：苗木有一定的行間距離，便于中耕、除草、追肥以及機(jī)械化作業(yè)；起苗工作方便，適用于一切樹種。缺點：苗木密集，播種溝內(nèi)苗木分化現(xiàn)象激烈，生長發(fā)育不均勻，產(chǎn)苗量也較低。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育2.撒播是將種子均勻地播種于苗床或壟上的播種方法。優(yōu)點：覆土均勻，苗木容易出土，分布均勻，產(chǎn)苗量高。缺點：撫育管理不便，如中耕、除草和追肥等；苗木密集，通風(fēng)通光性差，苗木生長不好，有時會降低苗木的抗性及苗木的質(zhì)量；用種量大，除極小粒種子外，一般較少使用。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育

學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育

學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育3.點播在苗床或壟上按一定的株行距將種子均勻地以穴進(jìn)行播種的方法。點播只適用于大粒種子，如核桃、板栗、桃、杏等。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育畦面澆水地面覆蓋地膜間苗移栽施肥中耕除草病蟲害防治學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育五、實生苗一般管理（一）實生苗一般管理（二）縮短實生苗童期學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育澆水：播種后澆透水，以后及時觀察土壤情況，及時澆水。畦面覆蓋：播種之后，床面用地膜、作物秸桿、草類、樹葉、蘆葦?shù)炔牧细采w。間苗與移栽：在幼苗長到2~3片真葉時進(jìn)行。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（一）實生苗一般管理中耕鋤草：整個生長期間，經(jīng)常中耕鋤草追肥：實生苗在生長期結(jié)合灌水進(jìn)行土壤追肥1~2次。防治病蟲害：注意立枯病、白粉病、地老虎、蠐螬、螻蛄、金針蟲、蚜蟲等主要病蟲害的防冶。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育童期：也稱幼年階段，是指從種子萌發(fā)起，經(jīng)歷一定的生長階段，到具備開花潛能的這一段時期。童期長短是植物的一種遺傳屬性。各種果樹的童期長短不同，如“桃三杏四梨五年”，柑桔類約七、八年，銀杏、荔枝、龍眼等則為十幾年，同一樹種不同品種的童期長短也有不同?？梢酝ㄟ^一些栽培措施縮短果樹實生苗童期的長度，但不能減免這一過程。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育（二）縮短實生苗童期植株從幼年期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶谑怯汕o基向頂端轉(zhuǎn)變，所以植株不同部位的成熟度不一樣。樹木的基部通常是幼年期，頂端是成年期，中部是中間型。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育54枝條直立生長，多生長旺盛，容易抽生新梢具有針刺或針枝（蘋果、梨、棗等）芽瘦小葉片小而薄學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育縮短柑橘實生苗童期的方法：培育獨立的實生樹主干，清除所有分枝，可以縮短童期一半的時間。把實生苗嫁接到成年樹上，可以縮短2~4年童期。適宜的生長溫度和肥水，加速實生樹的生長，也可加速度過童期。學(xué)習(xí)情境一：實生苗繁育模塊二南方果樹種苗繁育學(xué)習(xí)情境實生苗繁育一自根苗繁育二嫁接苗繁育三模塊二、南方果樹種苗繁育目錄學(xué)習(xí)情境二

自根苗繁育模塊二南方果樹種苗繁育自根苗特點1扦插繁殖2分株繁殖3壓條繁殖4利用果樹營養(yǎng)器官的再生能力（細(xì)胞全能性），發(fā)新根或新芽而長成一個獨立的植株。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖自根繁殖:

自根苗的特點一

自根繁殖主要包括：扦插、壓條、分株、組織培養(yǎng)等。能否進(jìn)行自根繁殖關(guān)鍵是莖上是否易發(fā)不定根和不定芽。這種能力與樹種在系統(tǒng)發(fā)育過程中形成的遺傳特性有關(guān)。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

優(yōu)點：（1）變異小，能保持母株優(yōu)良性狀，遺傳穩(wěn)定。（2）無童期。缺點：根系淺，抗性差，適應(yīng)性差，壽命短。繁殖系數(shù)較小。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（一）自根苗的特點自根繁殖的基本原理

（1）不定根的形成：不定根是由莖、葉、芽等器官發(fā)生，因其位置不定，故稱為不定根。根原基形成部位依植物種類不同而有差異。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

（2）不定芽的發(fā)生：定芽是在莖的葉腋間，不定芽的發(fā)生則無一定位置，根、莖、葉上都可分化。發(fā)生不定芽的能力與遺傳特性。與繁殖關(guān)系最密切的是根上發(fā)生不定芽。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（3）極性

在組織再生作用中，器官的發(fā)生、發(fā)育有極性現(xiàn)象。在形態(tài)學(xué)頂端抽生新梢，下端（基端）發(fā)根。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

用于果苗繁殖用于砧木繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（二）自根繁殖的利用

是將枝條、葉片和根等營養(yǎng)器官從母株上切取后，插于插床內(nèi)使其發(fā)生不定根或不定芽而獲得獨立新個體的繁殖方法。根據(jù)所用材料的不同，分為枝插、葉插和根插。

學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖概念:

（三）扦插繁殖

用充分成熟的一年生枝條進(jìn)行扦插。落葉果樹在早春休眠期，常綠果樹在生長期。生產(chǎn)上葡萄應(yīng)用的最多，其次無花果、油橄欖等。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（四）硬枝扦插結(jié)合冬季修剪，采集無毒苗、節(jié)間短、髓部小、色澤正常、生長健壯、芽眼飽滿、無病蟲害的枝條作為插條。

細(xì)弱或徒長的枝條成活率低，苗木生長不良。插條一般剪成6-8節(jié)，長40~50cm，每50~100條捆成一捆，標(biāo)明品種和采集地。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（1）插條的準(zhǔn)備（以葡萄為例）：北寒冷地區(qū)用土窖、南方用地溝貯藏越冬。為了防止插條貯藏期間發(fā)霉變質(zhì)，用5%硫酸亞鐵或1.021~1.036kg/L石硫合劑浸泡2~3min。選擇地勢稍高的陰涼處開溝，地溝深50~60cm。貯藏時，插條平放或立放均可，放一層沙，一層插條，最后在貯藏溝上部覆蓋約20~30cm土。

學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（2）插條的貯藏：溫度：-1~2℃。沙子濕度：不超過5%以手握成團(tuán)，一觸即散為宜。若用土貯藏，則濕度要10%~12%?？諝庀鄬穸龋?0~85%。插條在貯藏期間一個月要檢查一次，看是否腐爛、失水。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖取插條。保留2~4個芽體，上端剪口在芽上方2厘米剪平，下端剪口在節(jié)下1厘米處剪成馬蹄形傷面，增大基質(zhì)的接觸面，多吸水，促進(jìn)生根。剪口要平滑。插條可平插和斜插，扦插的深度為插條的1/2~2/3。扦插后壓實，澆透水，遮陰，保濕。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（3）硬枝扦插操作：學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖插條選擇學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖扦插—葡萄扦插營養(yǎng)缽扦插學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖扦插—葡萄扦插愈傷組織形成學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖扦插—葡萄扦插生根成活學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖扦插—葡萄扦插

利用半木質(zhì)化的新梢在生長季中進(jìn)行帶葉扦插。容易生根，但對空氣和土壤濕度要求嚴(yán)格。生產(chǎn)上應(yīng)用的有柑橘類、油橄欖、葡萄、獼猴桃等。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

（五）綠枝扦插

6月中下旬選具有2~4節(jié)的新梢。去掉下部葉片，保留上部1~2片葉。上端剪口離芽體2~3厘米，防止枯梢影響萌芽長梢。下端剪口在節(jié)下1厘米處剪成馬蹄形傷面。插條可平插和斜插，扦插的深度為插條的1/2~2/3。扦插后壓實，澆透水，遮陰，保濕。有條件的可采用室內(nèi)彌霧扦插，使插條周圍保持濕度100%?？商岣咔げ宓某擅缏省＞G植扦插操作（葡萄為例）學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

1.根段收集：結(jié)合苗圃地起苗或果園施基肥進(jìn)行。

2.剪段：0.3～1.5cm粗，10cm長左右，上端平口，下端斜口

3.扦插：可直插或平插，以直插易發(fā)芽

※注意極性，以防倒插

學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖根扦插學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

基因型:

樹種、品種

樹齡、枝齡、枝位：實生幼樹枝條扦插易生根，樹齡增大，發(fā)根率降低；枝齡越大，扦插成活率越低。

營養(yǎng)物質(zhì)：枝條貯藏營養(yǎng)物質(zhì)多有利生根。

1.內(nèi)部因素帶有芽和葉片比不帶芽或葉片的枝條，扦插成活率高。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

（六）影響扦插生根的因素植物生長調(diào)節(jié)劑：植物激素含量較多的樹種，扦插易生根，生長素、細(xì)胞分裂素對生根和不定芽發(fā)生有促進(jìn)作用。維生素：

B1、B2、B6、VC等是生根必需物質(zhì)。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖無論硬枝扦插或綠植扦插，插條帶芽或葉片的其成活率比不帶芽或葉片的成活率高。原因是葉片和芽可制造維生素和生長素，輸送到插條底部促進(jìn)生根。帶芽、去芽和節(jié)間段扦插生根學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖2.外界因素溫度：白天氣溫21~25℃，夜間，15℃。有利于硬枝扦插生根。春季土壤溫度低，氣溫高。為了使插條先發(fā)根后發(fā)芽，盡量提高土壤溫度來滿足生根需要的最適宜溫度。葡萄最適宜生根溫度20~25℃。濕度：土壤相對含水量50~60％，空氣濕度越大越好。光照：避免陽光直射，需遮蔭。通氣：良好基質(zhì)：結(jié)構(gòu)疏松，排水良好的河沙、珍珠巖、礫石、沙壤土等。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖（1）剝皮：對枝條木栓組織發(fā)達(dá)的果樹，扦插前將表皮木栓層剝?nèi)?，有利于生根。?）縱刻傷：在插條基部1~2節(jié)的節(jié)間刻滑5~6道縱傷口，深達(dá)韌皮部。（3）環(huán)狀剝皮：在枝條的某部位剝?nèi)ヒ蝗ζ?，?~5mm，剝皮在采插條前15~20天進(jìn)行，待傷口長出愈傷組織而未完全愈合時進(jìn)行扦插。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

1.機(jī)械處理

（七）促進(jìn)扦插生根的方法在新梢生長初期用黑布或紙條包裹基部，使葉綠素分解消失，枝條黃化，皮層增厚，薄壁細(xì)胞增多，生長素積聚，有利于根原體的分化和生根。黃化處理在扦插前三周進(jìn)行。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖2.黃化處理早春扦插土溫較低生根困難?？梢岳脺卮驳冗M(jìn)行增溫，促進(jìn)發(fā)根。插條基質(zhì)保持在20~28℃，氣溫8~10℃以下，為保持適當(dāng)濕度要經(jīng)常噴水，使根原體迅速分化，而芽延緩萌發(fā)。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖3.加溫處理為促進(jìn)插條生根，常用藥劑包括植物生長調(diào)節(jié)劑吲哚丁酸（IBA）、吲哚乙酸（IAA）和萘乙酸（NAA），ABT生根粉等。藥劑浸漬：硬枝扦插時濃度5~100ppm，浸漬12~24h；綠植扦插時濃度5~25ppm，浸漬12~24h。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖4.藥劑處理利用母株的根蘗、匍匐莖、吸芽，與母株分離而繁殖成獨立新植株的營養(yǎng)繁殖方法。5.分株繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

1.根蘗分株：根系大量發(fā)生不定芽而長成根蘗苗，利用自主根蘗苗分株繁殖，如棗、山楂、石榴、李、樹莓、山定子等。2.吸芽分株：香蕉從母株地下莖抽生吸芽并發(fā)根。菠蘿的地上莖葉腋間能抽生吸芽。3.匍匐莖分株：草莓4.根狀莖分株：草莓根狀莖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

（八）分株繁殖種類學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖根狀莖新莖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖匍匐莖奇數(shù)節(jié)偶數(shù)節(jié)

匍匐莖是由新莖腋芽萌發(fā)形成的特殊地上莖，節(jié)間長，具有繁殖能力。一般在匍匐莖的偶數(shù)節(jié)上形成匍匐莖苗。草莓學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖1.根蘗繁殖：休眠期或發(fā)芽前將母株樹冠外圍部分骨干根切斷或造傷，并施以肥水，促使發(fā)生根蘗和旺盛生長，秋季或翌春挖出分離栽植。2.吸芽繁殖：香蕉或菠蘿的吸芽長到一定大小時與母株分離栽植即可。3.匍匐莖繁殖：草莓的匍匐莖節(jié)上發(fā)生葉簇和芽，下部生根長成一幼株，與母株分離定植。4.根狀莖繁殖：草莓根狀莖發(fā)側(cè)枝并生根，側(cè)枝與母株切離定植即可。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖

（九）分株繁殖的過程壓條是將枝條在不與母株分離的狀態(tài)下包埋于生根介質(zhì)中，待不定根產(chǎn)生后與母株分離而成為獨立新植株的營養(yǎng)繁殖方法。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖通常用于扦插不易生根的樹種和品種。分為地面壓條和空中壓條兩大類。

（十）壓條繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖蘋果和梨的矮化砧、櫻桃、李、無花果等可采用垂直（直立）壓條繁殖。春季矮化自根苗，萌芽前短截，促使發(fā)生萌蘗。當(dāng)新梢長到15~20cm時進(jìn)行第一次培土，培土高度為新梢長度的1/2；一個月后新梢長到40cm時第二次培土，培土總高度約30cm。培土前灌水，保持土堆內(nèi)濕潤。培土后20d開始生根。入冬前扒開土堆，剪截萌蘗。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖地面壓條

——垂直壓條蔓性果樹葡萄、獼猴桃，某些灌木（醋栗、黑樹莓）可采用。包括水平壓條法和先端壓條法。多在春季萌發(fā)前或生長季半木質(zhì)化時進(jìn)行。秋季落葉以后即可分株。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖地面壓條

——曲枝壓條空中壓條采用此法繁殖荔枝、龍眼、柑橘類、枇杷、人心果、油梨、樹菠蘿等果樹。成活率高，技術(shù)容易掌握。春季和雨季進(jìn)行空中壓條最好。選2~3年生枝條，環(huán)剝寬2~4cm，刮凈皮層和形成層，剝皮處包以保濕生根材料（耶糠、鋸末屑等）。學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖空中壓條學(xué)習(xí)情境二：自根苗繁殖空中壓條模塊二南方果樹種苗繁育學(xué)習(xí)情境實生苗繁育一自根苗繁育二嫁接苗繁育三模塊二、南方果樹種苗繁育目錄學(xué)習(xí)情境三

嫁接苗繁育模塊二南方果樹種苗繁育接穗的采集與貯藏嫁接方法3嫁接后的管理412砧木的選擇“嫁接是將一株植物的枝段或芽等器官或組織，接到另一株植物的枝、干或根等的適當(dāng)部位上，使之愈合生長在一起形成一個新的植株。果樹嫁接苗是砧木和接穗兩部分組成，用作嫁接繁殖的枝和芽，稱為接穗。承受接穗的部分稱為砧木。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育嫁接的含義1．保持接穗品種的優(yōu)良性狀。2．利用砧木的優(yōu)良特性（矮化、抗性、適應(yīng)性等）3．可以保持和繁殖營養(yǎng)系變異，促進(jìn)雜交幼苗早結(jié)果，早期鑒定育種材料。4．開始結(jié)果早。5.有些嫁接組合不親和；對技術(shù)要求較高；傳播病毒病。嫁接苗的特點學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育嫁接的利用：苗木繁殖；品種更新；樹勢恢復(fù)。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育實生砧木：根系發(fā)達(dá)，壽命長，適應(yīng)性強(qiáng)。無性系砧木（自根砧）：利用營養(yǎng)器官培養(yǎng)而成，很多具有矮化特性。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育（1）依砧木的繁殖方法分為1．砧木的分類（一）砧木的選擇喬化砧木:嫁接后樹體生長較快而高大，結(jié)果較晚。矮化砧木：嫁接后樹體生長緩慢矮小，有利于矮化密植，結(jié)果較早便于管理，是國內(nèi)外發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育(2)依據(jù)對樹體生長的影響分為:學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育

山定子是蘋果的喬化砧木。煙臺沙果、武鄉(xiāng)海棠、M7、M4等是蘋果的半矮化和矮化砧木。意大利矮砧果園學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育意大利矮砧果園法國矮砧蘋果園學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育美國矮砧果園多以矮化密植為主（111－222株/畝）果園通風(fēng)透光、產(chǎn)量高、果實品質(zhì)好。新西蘭矮砧果園學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育鳳翔4年生矮砧果園我國矮砧栽培現(xiàn)狀學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育共砧:砧木與接穗品種屬于一個種，多為栽培品種的實生苗。中間砧：位于接穗和基砧之間的一段砧木。解決嫁接不親和性?；瑁撼惺苤虚g砧帶有根系的基礎(chǔ)砧木。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育(3)依據(jù)砧木利用方式分:接穗基砧中間砧經(jīng)過愈合而形成的獨立植株，稱為嫁接苗。嫁接繁殖是生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的方法。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育（1）對低溫的適應(yīng)性（2）對干旱的適應(yīng)性（3）對水澇的適應(yīng)性（4）對鹽堿的適應(yīng)性（5）對病蟲害的適應(yīng)性學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育2．砧木的適應(yīng)性學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育2．砧木的適應(yīng)性不同氣候、土壤類型，對砧木有適應(yīng)范圍的要求；不同的砧木對氣候、土壤等環(huán)境條件的適應(yīng)能力也不同。發(fā)展果樹生產(chǎn)時應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境條件，選擇適宜的果樹砧木，才能充分發(fā)揮果樹的潛能，實現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的效益。砧木區(qū)域化是在不同的生態(tài)區(qū)域條件下，經(jīng)過長期的比較觀察而選擇的該區(qū)域的適宜砧木。是果樹集約化經(jīng)營的重要內(nèi)容。

學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育3．砧木區(qū)域化

果樹嫁接常用的砧木樹種砧木名稱樹種砧木名稱核桃山核桃、核桃楸楓楊、核桃桃山桃、毛桃、杏、中國李、毛櫻桃板栗板栗、茅栗錐栗、麻栗李山桃、毛桃、山杏中國李柿普通柿、君遷子油柿柑桔枳、酸桔、酸橙紅桔、柚、枳橙棗棗、酸棗、銅錢樹枇杷枇杷、石楠、蘋果山定子、湖北海棠西府海棠、海棠果紫葉李山桃、毛桃梨杜梨、豆梨、沙梨秋子梨、木梨櫻桃野櫻桃、山桃學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育選品種優(yōu)良純正、生長健壯、觀賞價值或經(jīng)濟(jì)價值高、無病蟲害的成年樹作為采穗母樹。一般選擇樹冠外圍中、上部生長充實、芽體飽滿的新梢或1年生粗壯枝條。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育1.接穗的采集和處理二、接穗的采集與貯藏接穗選擇與處理節(jié)間長度適中芽體飽滿、充分木質(zhì)化接穗捆扎、拴上標(biāo)簽學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育

夏季采集穗，應(yīng)立即去掉葉片（只保留葉柄）和生長不充實的梢部，并及時用濕布包裹，以減少水分蒸發(fā)。取回的接穗不能及時使用的，可將枝條下部浸入水中，放在陰涼處，每天換水1~2次，可短期保存4~5天。落葉樹春季嫁接，穗條的采集一般結(jié)合冬剪進(jìn)行。采集的枝條包好后吊在井中或放在窖內(nèi)沙藏，若能用冰箱或冷庫在5℃左右的低溫下貯藏則更好。常綠樹春季嫁接，在春季樹木萌芽前1~2周隨采隨接。其他時間嫁接隨采隨接。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育常規(guī)貯藏辦法是穗條采回整理后，要及時放在低溫保濕的深窯或山洞內(nèi)貯藏，溫度要求低于4℃，濕度達(dá)90%以上。在窯內(nèi)貯藏時，應(yīng)將穗條下半部埋在濕沙中，上半截露在外面，捆與捆之間用濕沙隔離，窯口要蓋嚴(yán)，保持窯內(nèi)冷涼，這樣可貯藏至5月下旬到6月上旬，在貯藏期間要經(jīng)常檢查沙子的溫度和窯內(nèi)的濕度，防止穗條發(fā)熱霉?fàn)€或失水風(fēng)干。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育2.接穗的貯藏學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育目的：使接穗減少水分的蒸發(fā)，保證接穗從嫁接到成活一段時間的生命力。方法：接穗采集后，按嫁接時所需的長度進(jìn)行剪截，一般接穗枝段長度為10~15㎝，保留3個芽以上，頂端具飽滿芽。封蠟時先將工業(yè)石蠟放在較深的容器內(nèi)加熱融化，待蠟溫95℃~102℃時，將剪好的接穗枝段一頭迅速在蠟液中蘸一下（時間在1秒以內(nèi)，一般為0.1秒），再換另一頭速蘸。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育蠟封接穗：接穗在嫁接前用植物激素進(jìn)行處理，如用200~300PPM的萘乙酸浸泡6~8小時，能促進(jìn)形成層的活動，從而促進(jìn)傷口愈合提高嫁接的成活率。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育1.芽接2.枝接3.嫁接的親和性4.影響嫁接成活的因子5.嫁接的時期學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育

三、嫁接方法

嫁接的方法枝接（切接）綠枝接（劈接）芽接（盾形芽接）根接

嫁接的方法在砧木上嫁接單個芽片的嫁接方法。最常見的芽接方法是“T”形芽接。還有嵌芽接、方塊芽接、套管芽接等。芽接法操作簡便、快速、傷口小、宜接期長，接穗省、成活率高。不成活可以補(bǔ)接，還適宜分段芽接。芽接時間：多在夏秋季節(jié)。北方多在7月上旬至9月上旬；華東、華中多在7月中旬至9月中旬，華南、西南多在8~9月。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育1．芽接“T”形芽接:在皮層易剝離時進(jìn)行。切砧木：距地面5-8cm,選光滑無分枝處橫切一刀，深度為切斷皮層，再在切口向下縱切一刀，長約1cm，形成T字傷口。削接穗：在芽下方1cm處向上斜切一刀，在芽上方約0.5cm處橫切一刀，使芽片呈盾形。芽片通常不帶木質(zhì)部。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育在砧木上嫁接接穗枝段（含1個或1個以上芽眼）的嫁接方法。應(yīng)用較多的是：切接、劈接和腹接，此外，還有皮下接（插皮接）、舌接、靠接、橋接、二重枝接等。一些特殊的嫁接方法，如：根接、微莖尖嫁接、芽苗嫁接等。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育枝接通常在春秋兩季進(jìn)行。春季嫁接在樹液開始流動、芽尚未萌發(fā)即可進(jìn)行，直至砧木展葉為止。北方多在3~5月，南方多在2~4月間。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育劈接：是常用的枝接方法。通常在砧木較粗時使用。根接、高接換頭和芽苗砧嫁接均可使用。在砧木斷面1/2處下切3~5cm切口，插入接穗，嚴(yán)密綁扎埋土保濕。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育切接切接也是枝接中最常用的方法之一。通常是砧木較細(xì)時使用。在砧木斷面一側(cè)縱切3~5cm；然后將削好的接穗插入砧木，對準(zhǔn)雙方的形成層。嚴(yán)密綁扎和埋土保濕，接穗外露1~2芽。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育2．枝接1接穗長削面2接穗短削面3切開的砧木4綁扎切接學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育

切接的方法

砧木與穗條形成層的結(jié)合方法

嫁接膠帶的纏繞方法學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育

腹接的方法反切

劈接的方法（闊葉樹種的情況）學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育根接學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育嫁接工具①隔離層形成：砧木和接穗之間壞死層的形成，封閉和保護(hù)傷口。②愈傷組織形成：砧木與接穗愈傷組織形成和增殖，壞死層消失。③砧木和接穗愈傷組織靠近和連接：④新的形成層環(huán)形成：砧木和接穗的形成層相互連接成環(huán)狀。⑤輸導(dǎo)組織分化和連接。新的形成層分化出輸導(dǎo)組織，嫁接共生體形成。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育3.嫁接的親和性嫁接愈合過程愈傷組織由傷口表面細(xì)胞分裂而形成的一團(tuán)沒有分化的細(xì)胞。由于它對傷口起保護(hù)和愈合作用，故又叫愈傷組織。莖的初生構(gòu)造學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育莖的構(gòu)造學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育嫁接親和性砧穗經(jīng)過嫁接能否愈合成活和正常生長結(jié)果的能力稱為嫁接親和性（力）。一般認(rèn)為，嫁接以后砧木與接穗完全愈合而成為共生體，并能夠長期正常生長和結(jié)果的砧穗組合是親和的組合，否則是不親和的。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育①嫁接不親和的原因：a.砧木和接穗間親緣關(guān)系b.砧木和接穗雙方組織結(jié)構(gòu)的差異c.生理機(jī)能和生化反應(yīng)的差異d.有害物質(zhì)及病毒的影響。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育②克服不親和的途徑利用中間砧；后期不親和的補(bǔ)救措施，采用橋接、靠接等,改進(jìn)嫁接技術(shù)。學(xué)習(xí)情境二：嫁接苗繁育（1）親和力（2）砧、穗質(zhì)量。營養(yǎng)水平、含水量