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器材設備:標志盤、球、時間練習內(nèi)容組織方法與要求運動負荷2分鐘教練介紹,宣布訓練計劃無15分鐘準備活動:帶球慢跑,在聽到教練哨音以后與同伴握手并且詢問同伴的名字。帶球慢跑,在聽到教練哨音以后與同伴交換足球,詢問同伴喜歡的球星。拉伸韌帶。(教練帶著一起做)盡量結(jié)合球,趣味性強由慢到快、由弱到強活動到位、適量適度注意安全。低負荷45分鐘球員基本技能考察:1顛球2運球3腳弓傳接球4射門練習5體能練習精講多練、言簡意賅足夠的聯(lián)系重復次數(shù)練習內(nèi)容要前后銜接合理控制訓練負荷量適時叫停、糾錯指導一般負荷3分鐘整理放松練習(教練消除疲勞、加快恢復低負荷帶著一起做),隊員之進行課后講評總結(jié)間相互交流,相互熟悉。

器材設備:標志盤、球、分隊背心時間練習內(nèi)容 組織方法與要求 運動負荷2分鐘宣布上課內(nèi)容,提出 無上課要求,進一步了解學生15分鐘準備活動: 由慢到快、由弱到強低負荷1帶球慢跑 活動到位、適量適度2面對面搶球游戲 注意安全。3拉伸練習(教練帶著一起做)45分鐘熟悉球性練習 精講多練、言簡意賅一般負荷1顛球 足夠的聯(lián)系重復次數(shù)2腳底踩球:雙腳交練習內(nèi)容要前后銜接替使用腳底踩在球的合理控制訓練負荷量上部,盡量保持皮球適時叫停、糾錯指導原地不動。3腳內(nèi)側(cè)小快板:雙腳內(nèi)側(cè)來回撥球,要盡量人球合一,讓自己的腳步頻率和皮球數(shù)度吻合。4腳內(nèi)側(cè)小快板接力比賽3分鐘整理放松練習(教練消除疲勞、加快恢復低負荷帶著一起做),隊員之進行課后講評總結(jié)間相互交流,教練講評。

器材設備:標志盤、球、分隊背心時間練習內(nèi)容組織方法與要求運動負荷2分鐘提醒同學的練習態(tài)度,表揚優(yōu)秀、鼓勵提高興趣低的同學。講述精英體育的故事。無15分鐘準備活動:1帶球慢跑2手球游戲(提高學生傳球意識)3拉伸練習(教練帶著一起做)由慢到快、由弱到強活動到位、適量適度注意安全。向?qū)W生灌輸熱身的重要性。低負荷45分鐘熟悉球性:1顛球練習2腳底踩球+腳內(nèi)側(cè)小快板3學習腳弓推球。4比誰推得遠(游戲比賽)精講多練、言簡意賅足夠的聯(lián)系重復次數(shù)練習內(nèi)容要前后銜接合理控制訓練負荷量適時叫停、糾錯指導一般負荷3分鐘整理放松練習(教練帶著一起做),隊員之消除疲勞、加快恢復進行課后講評總結(jié)低負荷間相互交流,教練講評。

器材設備:標志盤、球、分隊背心時間練習內(nèi)容組織方法與要求運動負荷2分鐘提醒同學的練習態(tài)度,表揚優(yōu)秀、鼓勵提高興趣低的同學。講述同學們喜歡的足球明星的故事。無15分鐘準備活動:1帶球慢跑2手球游戲(提高學生傳球意識)3拉伸練習(教練帶著一起做)由慢到快、由弱到強活動到位、適量適度注意安全。向?qū)W生灌輸熱身的重要性。低負荷45分鐘1顛球2腳弓傳球(要求控制好力量、準度)3學習腳底踩停球4相互傳球比賽(分組比賽那一組的傳球腳數(shù)多)精講多練、言簡意賅足夠的聯(lián)系重復次數(shù)練習內(nèi)容要前后銜接合理控制訓練負荷量適時叫停、糾錯指導多鼓勵

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