突發(fā)事件應急處理預案（四篇）

第20頁共20頁突發(fā)事件應?急處理預案?為了加強?學校的安全?綜治工作，?及時、有效?地預防、控?制和妥善處?置學校重大?突發(fā)性事件?，提高快速?反應和應急?處理能力，?確保學校教?育教學生活?秩序的穩(wěn)定?和安全，特?制訂本預案?。一、實?施范圍本?預案所稱重?大____?，是指突然?發(fā)生，嚴重?影響學校正?常教育教學?及生活秩序?的重大__?__和重大?安全事故。?二、實施?原則1.?統(tǒng)一指揮的?原則。發(fā)?生重大突發(fā)?性事件時，?由校長室負?責對___?_應急處理?的統(tǒng)一指揮?、處置，并?及時向鎮(zhèn)教?辦報告。若?重大突發(fā)性?事件的處理?，超出本校?的處理能力?時，提請鎮(zhèn)?教辦協(xié)調(diào)相?關(guān)部門，多?方聯(lián)動，形?成合力，確?保突發(fā)性事?件得到有效?控制和快速?處置，將損?失減到最低?程度。2?.“系統(tǒng)聯(lián)?動，群防群?控”原則。?學校發(fā)生?重大突發(fā)性?事件后，班?子成員要緊?急行動，年?級、班級等?負責同志要?按照學校應?急預案的要?求深入一線?，積極做好?事件、事故?的處置工作?。3.“?快速反應、?果斷處置”?的原則。?進一步完善?____的?快速反應機?制，對各種?影響穩(wěn)定的?苗頭性、傾?向性問題及?安全隱患，?要立足防范?，抓小、抓?早、以快制?快。一旦發(fā)?生重大事件?，要確保發(fā)?現(xiàn)、報告、?指揮、處置?等環(huán)節(jié)的緊?密銜接，做?到快速反應?，及時應對?，力爭把問?題解決在萌?芽狀態(tài)，解?決在校內(nèi)。?4.“教?育疏導，化?解矛盾”的?原則。學?校若發(fā)生突?發(fā)____?，堅持“動?之以情，曉?之以理，可?散不可聚，?可順不可激?，可分不可?結(jié)”的工作?方法，加強?正面宣傳，?積極教育引?導，穩(wěn)定師?生情緒，及?時化解矛盾?，有效防止?事態(tài)擴大。?5.“措?施得力，救?人第一”的?原則。學?校發(fā)生重大?安全事故，?應采取一切?得力措施，?確保師生人?身安全。發(fā)?生重大火災?事故，在迅?速報告火警?的同時，應?緊急___?_師生安全?有序疏散，?救護受傷學?生；發(fā)生重?大車禍，迅?速撥打交通?事故、緊急?救護電話，?開展自護自?救；發(fā)生食?物中毒、衛(wèi)?生防疫等重?大事故，在?迅速報告衛(wèi)?生監(jiān)督、疾?病預防控制?部門的同時?，應緊急將?中毒、受傷?學生送往醫(yī)?院搶救；發(fā)?生校舍安全?事故，應積?極____?搶險，救護?受傷師生。?學校發(fā)生安?全事故，要?堅持“救人?為本、救人?第一”的原?則，在__?__搶險救?災時，嚴禁?學生參加。?三、實施?____?學校成立處?置重大__?__領(lǐng)導小?組，負責各?項重大__?__的處置?。設(shè)立應?急處置工作?小組：組?長：王忠興?副組長：?耿佳琦孔慶?余田東興宋?巖成員：學?校各部門負?責人及全體?班主任領(lǐng)?導小組負責?“處置重大?____預?案”的制訂?、相關(guān)__?__機構(gòu)的?建立和完善?；督促各種?應急救援演?練工作；在?事故發(fā)生時?，負責事故?應急救援的?指揮協(xié)調(diào)、?指導工作；?指導做好安?全管理和師?生的日常安?全教育及宣?傳工作。?處置工作小?組應熟悉相?關(guān)業(yè)務(wù)情況?，在事故處?理中，要積?極會同有關(guān)?部門，對事?故危害進行?科學監(jiān)測，?制定科學救?護措施，實?施正確的處?理辦法，對?事故情況進?行調(diào)查處理?。四、實?施步驟(?一)突發(fā)性?____：?若發(fā)現(xiàn)學?校有突發(fā)性?____的?苗頭，學校?應立即向教?辦、政府報?告。要加強?對事件的嚴?密監(jiān)控，做?好信息的收?集、分析、?報告和情況?通報工作，?確保在發(fā)生?重大突發(fā)性?事件時，做?到快速反應?，妥善處理?。在此期間?，領(lǐng)導小組?成員和工作?小組的同志?處于戒備狀?態(tài)，保證聯(lián)?絡(luò)暢通。加?強校園網(wǎng)絡(luò)?管理，防止?有害信息傳?播，學校領(lǐng)?導干部必須?堅守工作崗?位，未經(jīng)上?級批準，不?得離校出差?。若校內(nèi)?出現(xiàn)群體性?____，?嚴重影響學?校正常教育?教學和生活?秩序時，學?校應立即啟?動應急預案?，深入現(xiàn)場?，化解矛盾?，采取措施?，有效處置?，控制事態(tài)?的蔓延和擴?大；同時，?領(lǐng)導小組及?時向上級報?告信息，并?按要求統(tǒng)一?宣傳口徑，?防止不實有?害信息傳播?，正確引導?社會輿論。?對在___?_中別有用?心、蓄意破?壞、危及公?共安全的極?個別人，要?及時報請公?安部門嚴格?控制和監(jiān)視?。嚴格門衛(wèi)?管理，防止?學生串聯(lián)，?防止社會閑?雜人員進入?學校；學校?____領(lǐng)?導、班主任?等要深入學?生班級、宿?舍，面對面?地做好學生?的教育疏導?工作。要?進一步動員?和發(fā)揮黨政?工團___?_和學生會?以及學生團?員骨干隊伍?維護學校穩(wěn)?定的先鋒模?范帶頭作用?，切實做好?學生的思想?政治工作，?做到校不漏?班、班不漏?人。同時做?到教師不停?課、學生不?停學、師生?不離校。加?強校園管理?，嚴格控制?人員出入。?(二)突?發(fā)性安全事?故：突發(fā)?性安全事故?主要指突發(fā)?性校舍安全?事故、火災?事故、雷擊?事故、交通?事故、食物?中毒等各種?校園內(nèi)外群?體性傷亡事?故。發(fā)生?突發(fā)性安全?事故應按以?下步驟處置?：1.事?故報警：?及時報警并?傳遞事故信?息，通報事?故狀態(tài)，為?果斷處置事?故贏得最佳?時機，使事?故損失降到?最低程度。?每個師生在?發(fā)現(xiàn)事故的?第一時間應?及時、正確?地報告，該?報警的報警?。在學校發(fā)?生事故時，?現(xiàn)場人員在?積極做好師?生自身保護?和救助工作?的同時，向?學校領(lǐng)導及?上級部門報?告，該報警?的要立即報?警。報警?內(nèi)容包括。?事故單位、?事故發(fā)生時?間、地點、?性質(zhì)、危險?程度、師生?傷亡情況、?報警人姓名?及聯(lián)系電話?。2.緊?急疏散和現(xiàn)?場急救事?故發(fā)生后，?學校應立即?根據(jù)現(xiàn)場事?故發(fā)生情況?，設(shè)立事故?現(xiàn)場警戒區(qū)?，迅速__?__有關(guān)人?員將學生撤?離到安全區(qū)?域，控制事?態(tài)發(fā)展，搶?救受傷師生?；現(xiàn)場救助?人員在施救?前必須做好?自身防護措?施，施救時?嚴格按照規(guī)?定的方法、?措施進行，?實施救死扶?傷，堅持“?先救人后救?物，先救重?后救輕”的?原則。3?.事故處理?事故發(fā)生?后，協(xié)助有?關(guān)部門進行?事故處理。?學校做好人?力、車輛、?財物的保障?，以及信息?報送工作。?各處置工?作小組應結(jié)?合本小組業(yè)?務(wù)特點，科?學、及時、?有效處置_?___，確?保廣大師生?生命及財產(chǎn)?安全。4?.傳染性疾?病的預防和?控制加強?健康教育，?搞好學校環(huán)?境衛(wèi)生，教?室等公共場?所及時開窗?通風。加?強晨檢工作?，開展缺勤?登記工作，?發(fā)現(xiàn)可疑狀?況及時處理?。發(fā)現(xiàn)病?象，及時向?長河教辦、?長河醫(yī)院、?市疾控中心?報告。對?病人進行隔?離。落實?消毒措施。?減少人群?聚集性活動?。持市級?以上醫(yī)院痊?愈證明方可?入學。開?展預防接種?。5.關(guān)?于雷擊事故?的說明：?學校應加強?對師生防雷?擊的教育和?方法指導。?突發(fā)事件?應急處理預?案（二）?一、___?_與指揮?(一)學校?成立___?_應急處理?領(lǐng)導小組，?統(tǒng)一領(lǐng)導全?校____?的應急處理?工作。__?__應急處?理領(lǐng)導小組?由學校領(lǐng)導?及相關(guān)負責?人組成，?校長任組長?副組長：?各科室主任?、年級組長?應急領(lǐng)導?小組履行下?列主要職責?：1、指?揮有關(guān)教師?立即到達規(guī)?定崗位，采?取相應的應?對措施2?、安排教師?開展相關(guān)的?搶險排?；?者實施求救?工作3、?根據(jù)需要對?師生員工進?行疏散，并?根據(jù)事件性?質(zhì)，報請上?級部門迅速?依法采取緊?急措施4?、根據(jù)需要?對事件現(xiàn)場?采取控制措?施5、對?本校的__?__的應急?處理程序進?行督察指導?(二)_?___發(fā)生?后，學校_?___應急?處理領(lǐng)導小?組應當根據(jù)?“生命第一?”的原則_?___，決?定是否啟動?____應?急預案，并?在第一時間?內(nèi)向上級主?管部門報告?。(三)?學校各有關(guān)?部門在各自?職責范圍內(nèi)?，做好__?__應急處?理的有關(guān)工?作，切實履?行各自職責?。對部門_?___或負?責的教育教?學活動，活?動前應有預?見，并根據(jù)?學校的__?__應急預?案，采取相?應的措施，?發(fā)生事故，?主動納入學?案工作程序?。(四)?應急狀態(tài)期?間，領(lǐng)導小?組各成員必?須保證通信?網(wǎng)絡(luò)暢通。?校內(nèi)各部門?應當根據(jù)_?___應急?處理領(lǐng)導小?組的統(tǒng)一部?署，做好本?部門(年級?段)的__?__應急處?理工作，配?合、服從對?____應?急處理工作?進行的督察?和指導。?(五)學校?內(nèi)任何部門?和個人都應?當服從學校?____應?急處理領(lǐng)導?小組為處理?____作?出____?決定和命令?。____?涉及的有關(guān)?人員，對主?管部門和有?關(guān)機構(gòu)的查?詢、檢驗、?調(diào)查取證、?監(jiān)督檢查及?采取的措施?，應當予以?配合。二?、監(jiān)測與報?告(一)?開展___?_巡視監(jiān)測?。任何人員?都有巡視監(jiān)?測學校__?__的責任?，值周教師?、教學活動?的帶隊教師?、學校安全?門衛(wèi)等教師?更有監(jiān)測學?校____?的職責，一?發(fā)現(xiàn)事件或?可能發(fā)生的?____的?苗頭，應向?學校領(lǐng)導匯?報。(二?)建立信息?報告制度。?____發(fā)?生或有可能?發(fā)生___?_的信息，?采用逐級匯?報制度，事?件第一發(fā)現(xiàn)?人應及時向?學校匯報，?學校應在第?一時間向?qū)W?校主管部門?匯報，并隨?時與上級單?位保持密切?聯(lián)系。(?三)嚴格執(zhí)?行學校重大?事件報告程?序。對于各?類____?，應迅速判?斷事件性質(zhì)?，根據(jù)事件?性質(zhì)，及時?向社會、政?府各救治排?險機構(gòu)求救?，并向相關(guān)?的政府職能?部門、上級?主管部門逐?級匯報。在?得到指示和?未得到指示?前，對事故?可能影響膳?后處理的現(xiàn)?場、證件證?物等要進行?保護。(?四)___?_向外發(fā)布?情況，需要?經(jīng)校___?_處理領(lǐng)導?小組同意，?在確定性質(zhì)?的基礎(chǔ)上以?____形?式發(fā)布，不?得主觀臆測?、夸大其詞?，或者須經(jīng)?上級有關(guān)部?門鑒定核實?后作出決定?。任何人員?都不得瞞報?、謊報或者?授意他人隱?瞞、緩報、?謊報___?_。三、?應急調(diào)查與?救治(一?)____?發(fā)生后，校?應急處理領(lǐng)?導小組及有?關(guān)部門，負?責____?對____?進行調(diào)查處?理。通過對?____調(diào)?查、現(xiàn)場勘?驗，采取控?制措施等，?對危害程度?做出評估。?(二)_?___發(fā)生?后，在進行?事件調(diào)查和?現(xiàn)場處理的?同時，學校?應當立即將?____所?致的傷亡病?人送向就近?醫(yī)院，對無?法判斷傷情?的傷病員，?應及時報警?求救求援。?(三)_?___發(fā)生?后，有關(guān)處?室應立即保?護現(xiàn)場、采?取疏散、隔?離等措施，?加強學生管?理，并做好?學生思想政?治工作，確?保學生心態(tài)?和情緒穩(wěn)定?。(四)?____發(fā)?生后，__?__應急處?理工作領(lǐng)導?小組根據(jù)需?要，可以采?取臨時停課?、放學、疏?散等措施，?并及時向上?級部門匯報?事件情況以?及采取的應?急措施。?(五)__?__發(fā)生后?，根據(jù)事件?性質(zhì)，應及?時與涉及事?件的學生家?長、教師家?屬聯(lián)系，在?適當條件下?，告知事件?原因、處理?結(jié)果，或者?聯(lián)系家長進?行救治。?四、工作原?則1、堅?持以人為本?，師生生命?安全高于一?切的原則，?穩(wěn)定壓倒一?切的原則。?2、誰主?管，誰負責?的原則，預?防為主，積?極處置的原?則。3、?冷靜、沉著?，積極主動?和及時、合?法、公正處?理的原則。?五、重大?安全事故應?急預案(?一)重大火?災安全事故?1、學校?指揮學生緊?急集合疏散?，迅速將事?故信息報區(qū)?教育局。?2、學校利?用校園播音?系統(tǒng)或鐘聲?發(fā)出緊急集?合信號，_?___教師?到班級指揮?學生按順序?疏散，樓道?間要有專人?____疏?散，及時將?學生帶至遠?離火源的安?全地段。?3、嚴禁_?___學生?參與救火，?教師可利用?一切救火設(shè)?備救火，及?時報告1?19、12?0請求援助?。4、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(二)重?大交通安全?事故1、?學校指揮學?生緊急集合?疏散至安全?地段，迅速?將事故信息?報教育局。?2、學校?要迅速搶救?受傷師生，?在最短時間?內(nèi)將受傷師?生送至醫(yī)院?救治，及時?報警11?0、11?9、120?請求援助，?保護好事故?現(xiàn)場。3?、采取有效?措施，做好?善后處置工?作。(三?)危險藥品?安全事故?1、學校危?險藥品要求?專柜存放，?專人管理。?2、在實?驗操作過程?中出現(xiàn)的安?全事故，學?校要及時將?師生疏散至?安全地段，?迅速將情況?報告教育局?。3、在?最短時間內(nèi)?將受傷師生?送至醫(yī)院搶?救，及時報?告119?、120請?求援助，保?護好事故現(xiàn)?場。4、?采取有效措?施，做好善?后處置工作?。(四)?工程建設(shè)、?危房安全事?故1、學?校在建或改?建的建筑物?要樹立警示?牌，設(shè)有隔?離欄。2?、學校d級?危房一律不?允許使用，?封閉的d級?危房要樹立?警示牌，設(shè)?有隔離欄。?3、學校?發(fā)生建筑物?、危房安全?事故，迅速?____師?生疏散至安?全地段，及?時將事故信?息報告教育?局。4、?對受傷師生?____搶?救，及時報?告110?、119?、120請?求援助，封?閉事故現(xiàn)場?。5、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(五)特?種設(shè)備安全?事故1、?學校要定期?檢查鍋爐使?用情況，做?好鍋爐工的?培訓工作，?購買特種行?業(yè)保險。?2、事故發(fā)?生后，及時?搶救受傷師?生，及時報?告110?、119?、120請?求援助，封?閉事故現(xiàn)場?。3、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(六)外?出大型活動?安全事故?1、學校_?___外出?大型活動必?須審報教育?局，經(jīng)同意?后才能實施?，學校__?__的外出?大型活動要?制訂安全應?急預案。?2、事故發(fā)?生后，學校?迅速搶救受?傷師生，及?時將事故信?息報教育局?。3、及?時報警1?10、12?0請求援助?，保護好事?故現(xiàn)場。?4、采取有?效措施，做?好善后處置?工作。(?七)外來_?___侵害?事故1、?學校外來的?未經(jīng)允許強?行闖入校園?者，學校門?衛(wèi)或保安人?員不得放行?，應及時將?闖入者驅(qū)逐?出學校，并?由門衛(wèi)或保?安人員向其?發(fā)出警告。?2、學校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊、?行兇等__?__侵害時?，應先制止?、制服，同?時及時報警?110請求?援助。3?、對受傷師?生及時救治?。4、采?取有效措施?，做好善后?處置工作。?(八)食?物中毒安全?事故1、?立即停止學?校飲食攤點?、食堂的生?產(chǎn)經(jīng)營活動?，及時向教?育局、衛(wèi)生?防疫部門報?告，及時報?警110?、120請?求援助。?2、積極協(xié)?助衛(wèi)生機構(gòu)?救助病人。?3、封存?造成食物中?毒或可能導?致食物中毒?的食品和原?料、工具、?設(shè)備和現(xiàn)場?。4、配?合衛(wèi)生防疫?部門的調(diào)查?，如實提供?有關(guān)材料和?樣品。5?、采取有效?措施，做好?善后處置工?作。(九?)流行傳染?病安全事故?1、學校?發(fā)現(xiàn)有傳染?病癥狀的學?生，應立即?通知家長將?患病學生帶?到醫(yī)院檢查?就診，有傳?染病教師不?得帶病上班?，凡患傳染?病的師生須?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染后?才能返校。?2、學校?發(fā)生特殊傳?染病，要迅?速利用學校?隔離室對患?病師生進行?隔離觀察，?及時報警?110、1?20電話請?求援助，通?知患病師生?的家長和親?屬，送定點?傳染病醫(yī)院?診治。3?、學校對傳?染病人所在?的教室及涉?及的公共場?所要及時消?毒，對與傳?染病人密切?接觸的師生?進行隔離觀?察，防止疫?情擴散。?4、及時將?發(fā)現(xiàn)的疫情?上報教育局?、衛(wèi)生防疫?部門，并作?好病人的跟?蹤工作。?(十)環(huán)境?污染1、?調(diào)查學校周?邊的環(huán)境污?染源，如化?工廠、印染?廠等，如果?可能造成環(huán)?境污染的源?頭物，因及?時向環(huán)保部?門聯(lián)系。并?備案這些污?染源可能產(chǎn)?生的污染性?質(zhì)和處理辦?法。2、?產(chǎn)生環(huán)境污?染____?，應配合環(huán)?保部門緊急?疏散全校師?生，并做好?學生的思想?____工?作，疏散過?程維護好師?生的秩序。?3、平時?對全校師生?進行環(huán)保教?育和環(huán)境污?染自護自救?教育。(?十一)住校?生停電應急?預案1、?住校生管理?員必須每天?晚上在晚自?學前___?_分鐘做好?點名工作(?按作息時間?表執(zhí)行)，?并且管理好?住校生晚自?學的管理工?作。2、?如果突遇停?電事故，管?理員首先要?做好學生的?____工?作，不可慌?張，然后用?學校準備的?應急燈進行?照明，讓學?生疏散。?3、如果在?停電時學生?的作業(yè)已完?成，要__?__學生就?寢，等學生?全部睡下后?才能離開休?息；如果學?生的作業(yè)沒?有完成，應?向?qū)W生提供?蠟燭等照明?工具，監(jiān)督?學生完成作?業(yè)，一直到?就寢后方可?離開。4?、學生寢室?在沒有管理?人員監(jiān)督的?情況下，絕?對不能私自?點蠟燭，點?蚊香。5?、總務(wù)處要?在白天及時?供應好蠟燭?、應急燈等?停電照明工?具，照明工?具用完或損?壞，應及時?通知總務(wù)處?，總務(wù)處要?在當天就補?充到位。?6、如遇學?生生病或其?它重大事件?，要及時向?德育處、總?務(wù)處等有關(guān)?領(lǐng)導報告。?突發(fā)事件?應急處理預?案（三）?為了及時有?效地做好群?體性、突發(fā)?性事件的處?置工作，切?實維護社會?穩(wěn)定，促進?經(jīng)濟健康有?序地發(fā)展，?現(xiàn)結(jié)合第九?居民組實際?，特制定預?案。一、?群體性、突?發(fā)性事件報?告居民組?內(nèi)居民，一?旦發(fā)現(xiàn)有群?體性、突發(fā)?性事件，應?立即向居民?組領(lǐng)導報告?。居民組?領(lǐng)導接到報?告后，應問?清事件發(fā)生?的時間、地?點、事件起?因、目前狀?況、發(fā)展態(tài)?勢，并立即?向農(nóng)場主要?領(lǐng)導報告，?所有人員保?持聯(lián)絡(luò)，應?按快速反應?，就地處理?的原則，趕?到案發(fā)現(xiàn)場?，化解群眾?的不滿和對?立情緒，把?矛盾化解在?萌芽狀態(tài)。?居民組領(lǐng)?導在接到群?體性、突發(fā)?性事件報告?后，要及時?同派出所取?得聯(lián)系，抽?調(diào)人員趕赴?現(xiàn)場處置。?二、處置?步驟穩(wěn)定?情緒，控制?局面。事件?一經(jīng)發(fā)生，?居民組領(lǐng)導?要親自過問?或親赴現(xiàn)場?，宣傳有關(guān)?法規(guī)，做深?入細致的教?育疏導工作?。屬鬧事型?事件的，立?即向公安部?門報告，公?安部門及時?介入，并維?護現(xiàn)場秩序?，防止事態(tài)?擴大；屬重?大的___?_的，要及?時向農(nóng)場領(lǐng)?導和有關(guān)部?門通報。?摸清底細，?分析情況。?在具體處置?前，要認真?聽取各方意?見，摸清底?細，細致分?析問題發(fā)生?的根源和群?眾所要達到?的目的，找?準解決問題?和矛盾的癥?結(jié)所在。?抓住重點，?促進轉(zhuǎn)化。?一方面對群?體性、突發(fā)?性事件反映?的問題要及?時協(xié)調(diào)處理?，另一方面?對參與群體?性、突發(fā)性?事件的頭面?人物和活躍?分子，要重?點做好工作?。三、處?置方法堅?持原則，掌?握政策。根?據(jù)不同情況?，按有關(guān)政?策法規(guī)研究?相應措施。?對群眾的合?理要求，要?給予同情與?____，?盡快解決；?對基本合理?的要求，要?盡力解決；?對過分要求?原則上不應?讓步，并作?好解釋工作?，降低期望?值；對無理?的要求，要?理直氣壯給?予批評教育?，堅決不予?解決。對確?需解決的問?題，在方法?上可讓群眾?派幾名代表?擇時參加共?同協(xié)商，其?余群眾勸散?回家，同時?要統(tǒng)一口徑?，防止反復?。寬嚴適?度，依法處?置。在群體?性、突發(fā)性?事件處理過?程中，要以?疏導教育為?主、為先，?團結(jié)教育爭?取大多數(shù)群?眾，勸散不?再參與。同?時對在現(xiàn)場?破壞公私財?物，毆打他?人，妨礙執(zhí)?法公務(wù)，嚴?重影響工作?秩序和工程?建設(shè)生產(chǎn)秩?序、交通秩?序的肇事者?，及時由公?安機關(guān)強制?帶離現(xiàn)場，?從快依法懲?處，對個別?無理取鬧、?有意挑起事?端的___?_者、策劃?者，及時搜?集證據(jù)材料?，依法予以?處置。四?、____?事件處置隊?伍根據(jù)群?體性、突發(fā)?性事件最新?動態(tài)，建立?各階段事件?處置隊伍。?第一階段?，群體性、?突發(fā)性事件?發(fā)生地的領(lǐng)?導向上級報?告后，應立?即____?事件處置隊?伍，避免事?態(tài)擴大。?第二階段，?居民組領(lǐng)導?在接到報告?后要以最快?速度趕赴事?件現(xiàn)場，宣?傳有關(guān)法規(guī)?，做深入細?致的教育疏?導工作。事?件涉及單位?有關(guān)領(lǐng)導要?積極主動出?面干預。?第三階段，?事件難以控?制時，由居?民租領(lǐng)導、?綜治辦成員?等到場穩(wěn)定?情緒，控制?局面，做過?細思想工作?。第四階?段，事態(tài)存?在擴大趨勢?時，居民組?所有工作人?員均需到場?。班子成員?要摸清底細?，找準解決?問題和矛盾?的方法。其?余工作人員?作好解釋工?作，勸散群?眾回家。?第五階段，?如出現(xiàn)現(xiàn)場?破壞公私財?物、毆打他?人，嚴重影?響工作秩序?和工程建設(shè)?生產(chǎn)秩序、?交通秩序時?，要立即向?農(nóng)場分管領(lǐng)?導報告，并?請公安部門?協(xié)助處置。?五、責任?追究對群?體性、突發(fā)?性事件的肇?事者、鬧事?者及有關(guān)責?任人員，請?公安司法部?門根據(jù)情節(jié)?輕重，及時?依法作出相?應處理。?突發(fā)事件應?急處理預案?（四）一?、總則第?一條為了控?制和減輕突?發(fā)公共事件?造成的危害?，提高抗災?防護和應急?處置能力，?保障干部職?工生命、國?家稅款和其?他財產(chǎn)安全?，確保稅收?工作的正常?開展，特制?定本預案。?第二條本?預案所稱突?發(fā)公共事件?，是指突然?發(fā)生，造成?或可能造成?重大人員傷?亡、財產(chǎn)損?失，影響稅?收工作秩序?，危及公共?安全的事件?，包括：?(一)社會?安全性突發(fā)?公共事件。?主要指稅收?征納關(guān)系重?大沖突；大?規(guī)模群體性?____事?件；社會人?員到稅務(wù)機?關(guān)滋事；干?擾稅務(wù)機關(guān)?正常辦公的?其他事件。?(二)自?然災害性突?發(fā)公共事件?。主要指暴?雨、冰雹等?氣象災害；?地震直接災?害和次生災?害；山體崩?塌、滑坡、?泥石流、地?面塌陷等地?質(zhì)災害；其?他可能引發(fā)?嚴重后果的?自然災害。?(三)事?故性突發(fā)公?共事件。主?要指交通事?故；電力、?信息網(wǎng)絡(luò)、?特種設(shè)備事?故；辦公樓?、稅收票證?、____?存儲場所、?機關(guān)食堂、?職工宿舍火?災以及其他?災害等。?(四)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。主要指?可能造成干?部職工健康?嚴重損害的?重大傳染病?疫情、群體?性不明原因?疾病、重大?食物中毒以?及其他影響?公共健康事?件。此外?，還包括上?級主管部門?及縣委、縣?政府下達的?其他突發(fā)公?共事件。?第三條本預?案適用于_?___單位?系統(tǒng)突發(fā)公?共事件。?第四條處置?突發(fā)公共事?件，堅持統(tǒng)?一領(lǐng)導、分?級管理、全?員參與的原?則，做到常?備不懈、超?前預警、快?速反應、高?效處置。?二、___?_領(lǐng)導和責?任分工第?五條成立突?發(fā)公共事件?應急領(lǐng)導小?組。組長由?局長擔任，?副組長由副?局長及紀檢?組長擔任，?成員由稽查?局、各股、?室、所、辦?稅廳負責人?擔任。應急?辦公室設(shè)在?縣局辦公室?。第六條?____單?位局突發(fā)公?共事件應急?領(lǐng)導小組成?員單位的主?要職責分工?是：辦公室?負責重要會?議的___?_，重要文?件的起草，?相關(guān)信息的?收集、報告?和新聞發(fā)布?，負責__?__計劃的?落實、經(jīng)費?和應急處理?工作的后勤?保障；辦稅?服務(wù)廳各類?稅收統(tǒng)計資?料，稅收票?證、庫存_?___的安?全管理；征?管股負責稅?收征管秩序?的維護和恢?復，征管檔?案、稅源檔?案的安全管?理；人教科?負責人員調(diào)?度、排查、?收攏、疏散?和傷亡人員?的慰問、撫?恤工作，_?___發(fā)動?救災賑災的?捐款捐物活?動；監(jiān)察室?負責違規(guī)、?違紀人員的?處理工作；?信息中心負?責大集中系?統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安?全運行的保?障工作，_?___期間?的指揮系統(tǒng)?通訊保障；?其他股室根?據(jù)應急領(lǐng)導?小組統(tǒng)一安?排開展工作?。三、應?急準備和預?案第七條?局內(nèi)各部門?要認真__?__做好全?員防災抗災?教育工作，?普及緊急避?險、自救互?救和急救知?識，開展以?臺風、洪災?、火險、地?震等高頻次?____為?背景的緊急?自救互救和?逃生演練，?并做好各項?活動記錄，?提高突發(fā)公?共事件應對?能力。第?八條局內(nèi)各?派出機構(gòu)要?在總體預案?的指導下，?分別建立起?本單位的應?急預案，形?成全系統(tǒng)應?急預案體系?，每年要對?本單位進行?突發(fā)公共事?件風險評估?與情況預測?，并形成書?面報告，每?年年初報局?辦公室備查?。第九條?突發(fā)公共事?件按其嚴重?性、可控性?、緊急程度?和影響范圍?，分為四個?等級：(?一)四級突?發(fā)公共事件?。是指事態(tài)?簡單，對人?身安全、國?家財產(chǎn)和稅?收工作秩序?影響較小，?依靠本局或?當?shù)亓α考?可處置的一?般性突發(fā)公?共事件。?(二)三級?突發(fā)公共事?件。是指事?態(tài)比較復雜?，對人身安?全、國家財?產(chǎn)和稅收工?作秩序影響?較大，需由?多個部門共?同參與處置?的較大突發(fā)?公共事件。?(三)二?級突發(fā)公共?事件。是指?事態(tài)復雜，?對人身安全?、國家財產(chǎn)?和稅收工作?秩序造成嚴?重損害，需?多個職能部?門共同參與?處置的重大?突發(fā)公共事?件。(四?)一級突發(fā)?公共事件。?是指事態(tài)極?其復雜，嚴?重影響社會?穩(wěn)定和稅收?工作秩序，?對人身安全?和國家財產(chǎn)?造成特大損?害，需動員?全系統(tǒng)或上?級力量聯(lián)合?處置的特別?重大突發(fā)公?共事件。?四、啟動與?實施第十?條突發(fā)公共?事件發(fā)生后?，要立即向?應急領(lǐng)導小?組報告，緊?急情況下要?根據(jù)具體事?件需要，先?行向警方報?警臺、醫(yī)院?急救臺求救?求援，再向?上報告。?報告分為初?次報告、階?段報告和總?結(jié)報告。?1.初次報?告應說明事?件發(fā)生地點?與時間、傷?亡人數(shù)、影?響范圍、已?采取的應急?措施、處置?能力、聯(lián)系?人員和方式?等。2.?階段報告應?說明事件發(fā)?展變化趨勢?、處理情況?、救急物資?需求等，并?對初次報告?的內(nèi)容進