幼兒中班安全教育活動方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒中班安?全教育活動?方案活動?目標(biāo)1、?教育幼兒遇?事不要緊張?。2、培?養(yǎng)幼兒基本?的防火意識?與能力。?3、讓幼兒?初步掌握最?基本的安全?防火、滅火?知識，學(xué)會?簡單的自我?保護方法。?4、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?5、加強幼?兒的安全意?識?；顒?準(zhǔn)備1、?幼兒事先記?住自己的家?庭住址和電?話號碼。?2、相關(guān)V?CD一盤。?3、消防?標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”，相?關(guān)字卡、電?話機一部、?濕毛巾若干?。活動過?程(一)?組織幼兒觀?看火災(zāi)錄像?，使幼兒感?受火災(zāi)的危?險性。(?二)出示圖?片，幼兒觀?察。教師?提問，啟發(fā)?幼兒討論。?1、你剛?才看到了什?么?2、?火災(zāi)會帶來?什么后果??3、消防?員叔叔用什?么來滅火??是怎樣滅高?樓上的大火?的?(云梯?、高壓水龍?頭、空氣呼?吸器。)?(三)著火?了，怎么辦??1、火?燒得很大，?自己沒辦法?撲滅怎么辦??(打電話?報火警)你?知道火警電?話號碼是多?少嗎?(1?19)2?、如果小朋?友家里著火?了，屋里很?多煙怎樣逃?出來呢?(?觀看錄像后?得知用濕毛?巾捂住口鼻?，彎下腰往?樓下跑)?3、為什么?要用濕毛巾?捂住口鼻??(大火燒著?的許多物體?冒出濃煙，?人們呼吸困?難，容易窒?息死亡)?4、為什么?要彎著腰往?外跑呢?(?煙火上升導(dǎo)?致上層空氣?更加缺氧，?盡量降低身?體，呼吸近?地面的氧氣?)(四)?模擬打火警?電話。教?師演示撥打?“119”?電話的方法?，提示幼兒?說清楚著火?物、著火地?點和自己的?姓名及電話?號碼。引?導(dǎo)幼兒模擬?打火警電話?。(五)?預(yù)防火災(zāi)。?出示消防?標(biāo)志“嚴(yán)禁?煙火”、“?安全出口”?、“火警1?19”，講?解其含義。?觀看錄像?，教育幼兒?不玩火、不?燃放煙花爆?竹。幼兒?中班安全教?育活動方案?（二）活?動目標(biāo)：?1、知道愛?護自己的小?手，不去玩?尖利的東西?。2、知?道手劃破后?簡單的處理?和保護方法?。3、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。4、加?強幼兒的安?全意識。?5、遵守社?會行為規(guī)則?，不做“禁?止”的事。?活動準(zhǔn)備?：1、手?受傷的小狗?玩具。2?、紅藥水、?紫藥水、白?紗布各少量?。活動過?程：1、?出示小狗玩?具，通過故?事導(dǎo)入：“?今天小狗在?玩的時候可?不小心了，?弄傷了自己?的手，它好?疼，都快哭?了!”討?論：(1?)這個小狗?的手怎么啦??(出血了?)(2)?好好的小手?怎么會出血?呢?(被東?西劃破了)?(3)什?么東西會把?手劃破?為?什么?(小?刀、剪刀、?針、玻璃等?。因為這些?東西很尖，?很鋒利。)?(4)啟?發(fā)幼兒回憶?：自己的手?有沒有被劃?破過，手劃?破了有哪些?不方便。?2、討論怎?樣才能使我?們的小手不?受傷。(平?時不玩剪刀?、小刀、針?、玻璃片、?鐵片等尖利?的東西。)?小結(jié)：我?們周圍有很?多東西，有?的是很尖的?，有的是很?鋒利的，如?果我們?nèi)ネ?這些東西，?就會把手劃?破，給自己?帶來危險和?許多不方便?。所以小朋?友們不要去?玩這些東西?。3、討?論怎樣保護?、處理小狗?(或自己)?受了傷的手?。(1)?如果手不小?心被劃破了?，能不能用?沒有洗過的?手去捂?zhèn)??為什么??(不能，因?為沒有洗過?的手有細菌?。)(2?)手受傷了?怎么辦?(?如果擦傷了?皮，要先清?洗傷口，然?后涂上紅藥?水或紫藥水?;嚴(yán)重的要?找醫(yī)生處理?。)(3?)手包扎后?還要注意哪?些事項?(?不能把傷手?浸在水里，?不能把紗布?拿掉，要按?時找老師、?醫(yī)生換藥等?。)教師?小結(jié)：如果?我們的小手?在玩游戲或?在不小心的?時候受了傷?，就要好好?的去保護它?，嚴(yán)重時要?找醫(yī)生處理?包扎，這樣?才能使我們?的小手快快?地好起來。?幼兒中班?安全教育活?動方案（三?）活動目?標(biāo)1、教?育幼兒遇事?不要緊張。?2、培養(yǎng)?幼兒基本的?防火意識與?能力。3?、讓幼兒初?步掌握最基?本的安全防?火、滅火知?識，學(xué)會簡?單的自我保?護方法。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、加強幼兒?的安全意識??；顒訙?zhǔn)?備1、幼?兒事先記住?自己的家庭?住址和電話?號碼。2?、相關(guān)VC?D一盤。?3、消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁煙?火”、“安?全出口”、?“火警11?9”，相關(guān)?字卡、電話?機一部、濕?毛巾若干。?活動過程?(一)組?織幼兒觀看?火災(zāi)錄像，?使幼兒感受?火災(zāi)的危險?性。(二?)出示圖片?，幼兒觀察?。教師提?問，啟發(fā)幼?兒討論。?1、你剛才?看到了什么??2、火?災(zāi)會帶來什?么后果??3、消防員?叔叔用什么?來滅火?是?怎樣滅高樓?上的大火的??(云梯、?高壓水龍頭?、空氣呼吸?器。)(?三)著火了?，怎么辦??1、火燒?得很大，自?己沒辦法撲?滅怎么辦??(打電話報?火警)你知?道火警電話?號碼是多少?嗎?(11?9)2、?如果小朋友?家里著火了?，屋里很多?煙怎樣逃出?來呢?(觀?看錄像后得?知用濕毛巾?捂住口鼻，?彎下腰往樓?下跑)3?、為什么要?用濕毛巾捂?住口鼻?(?大火燒著的?許多物體冒?出濃煙，人?們呼吸困難?，容易窒息?死亡)4?、為什么要?彎著腰往外?跑呢?(煙?火上升導(dǎo)致?上層空氣更?加缺氧，盡?量降低身體?，呼吸近地?面的氧氣)?(四)模?擬打火警電?話。教師?演示撥打“?119”電?話的方法，?提示幼兒說?清楚著火物?、著火地點?和自己的姓?名及電話號?碼。引導(dǎo)?幼兒模擬打?火警電話。?(五)預(yù)?防火災(zāi)。?出示消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁煙?火”、“安?全出口”、?“火警11?9”，講解?其含義。?觀看錄像，?教育幼兒不?玩火、不燃?放煙花爆竹?。幼兒中?班安全教育?活動方案（?四）活動?目標(biāo)：1?、幼兒了解?基本的防火?、救火常識?，增強幼兒?的防火意識?。2、指?導(dǎo)幼兒練習(xí)?鉆的動作，?提高幼兒的?平衡潛力，?并訓(xùn)練幼兒?動作的協(xié)調(diào)?性?；顒?準(zhǔn)備：1?、消防員的?照片，消防?錄像2、?消防員救火?圖片一幅，?場景布置"?家禽、家畜?、野獸"的?家(包括字?卡)，3?、鉆洞四個?，平衡木四?條，"哭聲?、電話鈴聲?、消防車聲?"錄音磁帶??；顒舆^?程：一、?交流收集的?照片，引導(dǎo)?幼兒回想消?防員了不起?的地方，引?起興趣。?二、探索消?防員的工作?與人們的關(guān)?系1、觀?看錄像。?2、討論?(1)為什?么會起火??(2)如?果你是消防?員，你會怎?樣救火??(3)消防?員是怎樣做?的?3、?再次觀看錄?像(1)?說說你們怕?不怕火?為?什么?(?2)消防員?怕不怕火??你認為他是?個怎樣的人??4、小?結(jié)三、游?戲"小小消?防員"1?、警報聲響?，師：動物?王國發(fā)生火?災(zāi)，需要大?家去幫忙救?火。引入?活動，激發(fā)?幼兒參與游?戲的興趣。?討論：怎?樣將小動物?救出來??2、出示圖?片，讓幼兒?了解基本的?救火常識。?教師演示?用"水"救?"火"(用?字卡演示)?，討論：除?了水，還能?用什么救火??3、游?戲：小小消?防員(1?)、交待主?角：師"變?"成消防隊?長，幼兒變?成消防隊員?。快速戴好?消防標(biāo)記。?(2)、?隊長交待任?務(wù)及要求：?鉆過山洞，?走過獨木橋?，到附近的?小河找"水?"救"火"?，每個消防?隊員每次救?出一個小動?物。(3?)、消防隊?員開始行動?，消防隊長?指揮消防隊?員用最快的?速度撲滅大?火，救出小?動物。教?師注意指導(dǎo)?幼兒練習(xí)鉆?的動作，在?反復(fù)的來回?跑動中訓(xùn)練?幼兒動作的?協(xié)調(diào)性。?(4)、將?救出的