誠(chéng)信圖書(shū)角借閱管理制度范文（五篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)誠(chéng)信圖書(shū)?角借閱管?理制度范?文為了?有效的管?理好班級(jí)?圖書(shū)角的?圖書(shū)，更?好的發(fā)揮?圖書(shū)角的?作用，特?制定以下?圖書(shū)借閱?管理制度?：1.?班級(jí)有_?___名?圖書(shū)管理?員，負(fù)責(zé)?班級(jí)圖書(shū)?的借閱和?管理，并?定期進(jìn)行?檢查和監(jiān)?督。2?.凡本班?學(xué)生借閱?圖書(shū)，必?須由班級(jí)?圖書(shū)管理?員允許，?并在借閱?記錄表上?登記借閱?時(shí)間、借?閱圖書(shū)名?稱等項(xiàng)目?后方可借?閱。每次?每位同學(xué)?只能借閱?一本圖書(shū)?。3.?借閱圖書(shū)?要愛(ài)護(hù)，?當(dāng)天借當(dāng)?天還，不?準(zhǔn)在圖書(shū)?上亂寫(xiě)、?亂畫(huà)，如?有損壞或?丟失要按?照?qǐng)D書(shū)原?價(jià)賠償。?4.借?閱的圖書(shū)?只能自己?閱讀，不?能轉(zhuǎn)借給?他人。如?有發(fā)現(xiàn)將?嚴(yán)厲批評(píng)?，并取消?借閱資格?。5.?借閱圖書(shū)?閱讀完后?，要按時(shí)?找圖書(shū)管?理員辦理?歸還手續(xù)?，并做好?記錄。?6.圖書(shū)?管理員要?嚴(yán)格按制?度規(guī)定辦?理借閱手?續(xù)，并認(rèn)?真填好借?閱記錄。?非本班級(jí)?學(xué)生不能?到本班借?閱圖書(shū)。?（注。?班級(jí)圖書(shū)?為班級(jí)同?學(xué)捐獻(xiàn)，?所以捐獻(xiàn)?時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好?姓名，以?便日后歸?還。）?六（4）?班誠(chéng)信?圖書(shū)角借?閱管理制?度范文（?二）書(shū)?是人們重?要的學(xué)習(xí)?方式，是?文化傳承?的的通道?，是人類?進(jìn)步的階?梯。班班?開(kāi)辟“圖?書(shū)角”，?其目的就?是創(chuàng)設(shè)常?態(tài)化的讀?書(shū)環(huán)境，?形成濃濃?的讀書(shū)氛?圍，開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生喜愛(ài)讀?書(shū)的的習(xí)?慣。為?了提高班?級(jí)圖書(shū)角?圖書(shū)的使?用效果，?營(yíng)造書(shū)香?班級(jí)，特?制定以下?管理制度?：一、?借書(shū)須知?1、班?級(jí)圖書(shū)借?閱的對(duì)象?為本班全?體學(xué)生。?2、借?閱班級(jí)圖?書(shū)的每一?個(gè)人，必?須經(jīng)過(guò)負(fù)?責(zé)人簽寫(xiě)?好借閱手?續(xù)，不能?私自亂_?___翻?圖書(shū)。?3、學(xué)生?每次借閱?只準(zhǔn)借閱?一本，自?己借閱的?圖書(shū)不得?轉(zhuǎn)借他人?。4、?對(duì)借閱的?圖書(shū)要及?時(shí)歸還，?并在圖書(shū)?借閱記錄?本上簽好?歸還日期?。5、?借書(shū)必須?在上課前?完成，打?鈴后不準(zhǔn)?在書(shū)柜前?逗留。?二、讀書(shū)?須知1?、除規(guī)定?讀書(shū)時(shí)間?外，不得?在課上閱?讀，如有?發(fā)現(xiàn)，取?消班級(jí)借?閱資格。?2、愛(ài)?護(hù)書(shū)籍，?不能隨意?撕毀，或?在書(shū)籍上?涂寫(xiě)、批?注、點(diǎn)評(píng)?等，應(yīng)原?樣歸還給?圖書(shū)管理?員，若破?損嚴(yán)重，?應(yīng)予賠償?。誠(chéng)信?圖書(shū)角借?閱管理制?度范文（?三）書(shū)?是人們重?要的學(xué)習(xí)?方式，是?文化傳承?的的通道?，是人類?進(jìn)步的階?梯。班班?開(kāi)辟“圖?書(shū)角”，?其目的就?是創(chuàng)設(shè)常?態(tài)化的讀?書(shū)環(huán)境，?形成濃濃?的讀書(shū)氛?圍，開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生喜愛(ài)讀?書(shū)的的習(xí)?慣。為?了提高班?級(jí)圖書(shū)角?圖書(shū)的使?用效果，?營(yíng)造書(shū)香?班級(jí)，特?制定以下?管理制度?：一、?借書(shū)須知?1、班?級(jí)圖書(shū)借?閱的對(duì)象?為本班全?體學(xué)生。?2、借?閱班級(jí)圖?書(shū)的每一?個(gè)人，必?須經(jīng)過(guò)負(fù)?責(zé)人簽寫(xiě)?好借閱手?續(xù)，不能?私自亂動(dòng)?亂翻圖書(shū)?。3、?學(xué)生每次?借閱只準(zhǔn)?借閱一本?，自己借?閱的圖書(shū)?不得轉(zhuǎn)借?他人。?4、對(duì)借?閱的圖書(shū)?要及時(shí)歸?還，并在?圖書(shū)借閱?記錄本上?簽好歸還?日期。?5、借書(shū)?必須在上?課前完成?，打鈴后?不準(zhǔn)在書(shū)?柜前逗留?。二、?讀書(shū)須知?1、除?規(guī)定讀書(shū)?時(shí)間外，?不得在課?上閱讀，?如有發(fā)現(xiàn)?，取消班?級(jí)借閱資?格。2?、愛(ài)護(hù)書(shū)?籍，不能?隨意撕毀?，或在書(shū)?籍上涂寫(xiě)?、批注、?點(diǎn)評(píng)等，?應(yīng)原樣歸?還給圖書(shū)?管理員，?若破損嚴(yán)?重，應(yīng)予?賠償。?誠(chéng)信圖書(shū)?角借閱管?理制度范?文（四）?1、班?級(jí)圖書(shū)為?班級(jí)同學(xué)?捐獻(xiàn)，同?學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)?請(qǐng)寫(xiě)好姓?名書(shū)名，?單價(jià)以便?日后歸還?。2、?學(xué)生借閱?圖書(shū)應(yīng)先?翻閱《圖?書(shū)目錄》?后，向圖?書(shū)管理員?提出所要?借閱的書(shū)?名及編號(hào)?，每位每?次只能借?書(shū)一本，?不準(zhǔn)隨意?在圖書(shū)角?亂翻。借?閱圖書(shū)時(shí)?，聽(tīng)從圖?書(shū)管理員?的安排，?不得擠、?搶或其他?影響秩序?行為，視?情節(jié)輕重?給予停借?。3、?借閱圖書(shū)?者應(yīng)愛(ài)護(hù)?圖書(shū)，不?得撕頁(yè)、?折頁(yè)、剪?裁、折卷?圖書(shū)，不?得在圖書(shū)?上畫(huà)線、?批注或涂?寫(xiě)，如有?發(fā)現(xiàn)者，?視其情節(jié)?輕重進(jìn)行?相應(yīng)賠償?罰款。?4、借出?的圖書(shū)，?管理員應(yīng)?認(rèn)真登記?好圖書(shū)書(shū)?名、編號(hào)?、借閱時(shí)?間及圖書(shū)?完好程度?。5、?借出的圖?書(shū)兩周內(nèi)?必須歸還?圖書(shū)角，?歸還圖書(shū)?時(shí)管理員?應(yīng)檢查破?損情況，?及時(shí)處理?賠款事宜?。若因特?殊原因不?能歸還者?，必須在?最后之日?補(bǔ)辦續(xù)借?手續(xù)。?6、借閱?的圖書(shū)若?被遺失，?應(yīng)按原價(jià)?賠償，破?損的圖書(shū)?視其破損?程度酌情?賠償。有?偷竊圖書(shū)?的行為，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?按情節(jié)輕?重按原價(jià)?的5-1?0倍進(jìn)行?賠償；?7、兩周?內(nèi)未歸還?也未辦理?續(xù)借手續(xù)?的，由管?理員及時(shí)?把借書(shū)人?的姓名及?書(shū)名、單?價(jià)抄送班?主任，班?主任應(yīng)指?令其及時(shí)?歸還或賠?償。8?、設(shè)班級(jí)?圖書(shū)管理?員___?_名，負(fù)?責(zé)登記本?的整理，?圖書(shū)的外?借管理等?工作；?9、放假?前一周，?由圖書(shū)管?理員清查?一次借出?的圖書(shū)，?把未還圖?書(shū)人的姓?名及書(shū)名?、單價(jià)抄?送班主任?處理。?10、學(xué)?生休學(xué)、?轉(zhuǎn)學(xué)前必?須歸還清?楚所借圖?書(shū)。1?1、圖書(shū)?角不向其?他班級(jí)、?校外開(kāi)放?。貴重圖?書(shū)應(yīng)經(jīng)班?主任同意?后借閱。?12、?圖書(shū)室借?閱時(shí)間：?周一至周?四下午第?八節(jié)課?班級(jí)圖書(shū)?管理員職?責(zé)：1?、圖書(shū)管?理員在班?主任的幫?助和指導(dǎo)?下將圖書(shū)?編號(hào)，便?于整理、?分類和進(jìn)?行借閱記?載。2?、負(fù)責(zé)記?錄同學(xué)們?的借閱情?況，利用?課間整理?，管理圖?書(shū)。3?、查看還?回的圖書(shū)?是否完好?，如有損?壞及時(shí)記?錄并向老?師匯報(bào)，?督促損壞?圖書(shū)的同?學(xué)粘補(bǔ)或?賠償。逾?期不還者?，督促將?書(shū)收回。?4、期?末前兩周?將所有外?借的圖書(shū)?收回，清?理后歸還?給圖書(shū)的?主人。?5、協(xié)助?班主任或?年級(jí)組開(kāi)?展各種讀?書(shū)活動(dòng)。?班委會(huì)?____?年誠(chéng)信?圖書(shū)角借?閱管理制?度范文（?五）1?、班級(jí)圖?書(shū)為班級(jí)?同學(xué)捐獻(xiàn)?，同學(xué)捐?獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)?好姓名書(shū)?名，單價(jià)?以便日后?歸還。?2、學(xué)生?借閱圖書(shū)?應(yīng)先翻閱?《圖書(shū)目?錄》后，?向圖書(shū)管?理員提出?所要借閱?的書(shū)名及?編號(hào)，每?位每次只?能借書(shū)一?本，不準(zhǔn)?隨意在圖?書(shū)角亂翻?。借閱圖?書(shū)時(shí)，聽(tīng)?從圖書(shū)管?理員的安?排，不得?擠、搶或?其他影響?秩序行為?，視情節(jié)?輕重給予?停借。?3、借閱?圖書(shū)者應(yīng)?愛(ài)護(hù)圖書(shū)?，不得撕?頁(yè)、折頁(yè)?、剪裁、?折卷圖書(shū)?，不得在?圖書(shū)上畫(huà)?線、批注?或涂寫(xiě)，?如有發(fā)現(xiàn)?者，視其?情節(jié)輕重?進(jìn)行相應(yīng)?賠償罰款?。4、?借出的圖?書(shū)，管理?員應(yīng)認(rèn)真?登記好圖?書(shū)書(shū)名、?編號(hào)、借?閱時(shí)間及?圖書(shū)完好?程度。?5、借出?的圖書(shū)兩?周內(nèi)必須?歸還圖書(shū)?角，歸還?圖書(shū)時(shí)管?理員應(yīng)檢?查破損情?況，及時(shí)?處理賠款?事宜。若?因特殊原?因不能歸?還者，必?須在最后?之日補(bǔ)辦?續(xù)借手續(xù)?。6、?借閱的圖?書(shū)若被遺?失，應(yīng)按?原價(jià)賠償?，破損的?圖書(shū)視其?破損程度?酌情賠償?。有偷竊?圖書(shū)的行?為，一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)按情?節(jié)輕重按?原價(jià)的_?___倍?進(jìn)行賠償?；7、?兩周內(nèi)未?歸還也未?辦理續(xù)借?手續(xù)的，?由管理員?及時(shí)把借?書(shū)人的姓?名及書(shū)名?、單價(jià)抄?送班主任?，班主任?應(yīng)指令其?及時(shí)歸還?或賠償。?8、設(shè)?班級(jí)圖書(shū)?管理員_?___名?，負(fù)責(zé)登?記本的整?理，圖書(shū)?的外借管?理等工作?；9、?放假前一?周，由圖?書(shū)管理員?清查一次?借出的圖?書(shū)，把未?還圖書(shū)人?的姓名及?書(shū)名、單?價(jià)抄送班?主任處理?。10?、學(xué)生休?學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?前必須歸?還清楚所?借圖書(shū)。?11、?圖書(shū)角不?向其他班?級(jí)、校外?開(kāi)放。貴?重圖書(shū)應(yīng)?經(jīng)班主任?同意后借?閱。1?2、圖書(shū)?室借閱時(shí)?間：周一?至周四下?午第八節(jié)?課班級(jí)?圖書(shū)管理?員職責(zé)：?1、圖?書(shū)管理員?在班主任?的幫助和?指導(dǎo)下將?圖書(shū)編號(hào)?，便于整?理、分類?和進(jìn)行借?閱記載。?2、負(fù)?責(zé)記錄