



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1課人民藝術(shù)家—齊白石(教學設(shè)計)一、教學目的與要求1.1教學目的通過本課的學習,能夠讓學生了解齊白石先生的藝術(shù)成就以及其在我國美術(shù)史上的地位,并能夠運用所學的知識和技巧進行繪畫創(chuàng)作。1.2教學要求能夠認識齊白石的藝術(shù)成就及其在我國美術(shù)史上的地位;理解齊白石的藝術(shù)手法和表現(xiàn)方法;能夠正確使用畫筆進行繪畫創(chuàng)作。二、教學內(nèi)容及安排2.1教學內(nèi)容齊白石的藝術(shù)成就及其在我國美術(shù)史上的地位;齊白石的藝術(shù)手法和表現(xiàn)方法;繪畫創(chuàng)作。2.2教學安排初識齊白石:介紹齊白石的生平和藝術(shù)成就,了解其在我國美術(shù)史上的地位。感受齊白石的藝術(shù):展示齊白石的代表作品,讓學生感受齊白石的藝術(shù)魅力,探究其藝術(shù)手法和表現(xiàn)方法。學習畫山水:通過學習齊白石的山水畫,讓學生掌握描繪山水的技法,能夠正確使用畫筆進行繪畫創(chuàng)作。繪畫創(chuàng)作:學生根據(jù)所學的知識和技巧進行繪畫創(chuàng)作,并在教師的指導下進行評價和修改。匯報展示:學生展示自己的繪畫作品,分享自己的心得和體會。三、教學步驟及方法3.1教學步驟導入:介紹本課的學習內(nèi)容和目的。展示齊白石的代表作品,讓學生感受齊白石的藝術(shù)魅力并探究其藝術(shù)手法和表現(xiàn)方法。學習畫山水,引導學生通過模仿齊白石的山水畫來掌握描繪山水的技法。繪畫創(chuàng)作,讓學生根據(jù)所學的知識和技巧進行繪畫創(chuàng)作,并在教師的指導下進行評價和修改。匯報展示,讓學生展示自己的繪畫作品,分享自己的心得和體會。3.2教學方法講授和演示相結(jié)合:介紹齊白石的生平和藝術(shù)成就,并通過展示齊白石的代表作品來讓學生感受齊白石的藝術(shù)魅力。模仿和實踐相結(jié)合:學習畫山水后,引導學生通過模仿齊白石的山水畫來掌握描繪山水的技法,并進行繪畫創(chuàng)作。自主學習和合作學習相結(jié)合:讓學生在教師的指導下自主學習和進行繪畫創(chuàng)作,并在小組內(nèi)進行交流和合作評價,提高學生的學習興趣和能力。四、教學重點和難點4.1教學重點認識齊白石的藝術(shù)成就及其在我國美術(shù)史上的地位;理解齊白石的藝術(shù)手法和表現(xiàn)方法。4.2教學難點掌握描繪山水的技法;通過模仿齊白石的山水畫來掌握繪畫技巧。五、教學評估與反思5.1教學評估作品評估:評價學生的繪畫作品,包括構(gòu)圖、色彩運用和山水描繪等方面。學生評估:學生針對本課的學習內(nèi)容和方法進行評估,包括內(nèi)容的吸引力和方法的適應(yīng)性等方面。5.2教學反思教學過程中如何更好地引導學生:針對學生存在的問題,采取不同的引導方式,提升學生的學習興趣和能力。如何更好地評估學生的繪畫作品:評價學生的繪畫作品時,更注重技巧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國有機黑糖行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030中國無糖奶粉市場銷售渠道與投資效益盈利性研究報告
- 2025-2030中國旅行社行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報告
- 醫(yī)療設(shè)施施工進度及資源保障措施
- 管道運輸大數(shù)據(jù)實時分析-洞察闡釋
- 生物網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究-洞察闡釋
- 小學五年級下學期家長會工作計劃
- 交際意圖識別研究-洞察闡釋
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動的市場預(yù)測-洞察闡釋
- 索引標志互動體驗-洞察闡釋
- Unit6RainorShine課文知識填空2024-2025學年人教版英語七年級下冊
- 三力老人測試題及答案
- 更換外窗施工方案
- 四年級下冊道德與法制全冊電子教案備課
- 《食源性疾病》課件
- JJF(鄂)149-2025 電力行業(yè)碳計量技術(shù)規(guī)范 火電機組碳排放量化
- 2025年春統(tǒng)編版語文一年級下冊第八單元單元任務(wù)群整體公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計
- 《房顫教學查房》課件
- 臨床試驗流程培訓
- 清理脫硫塔施工方案
- 2025年軍隊文職考試《公共科目》試題與參考答案
評論
0/150
提交評論