第18課 給科學插上藝術的翅膀（教學設計）2022-2023學年美術五年級下冊_第1頁
第18課 給科學插上藝術的翅膀（教學設計）2022-2023學年美術五年級下冊_第2頁
第18課 給科學插上藝術的翅膀（教學設計）2022-2023學年美術五年級下冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第18課給科學插上藝術的翅膀（教學設計）教學目標學生能夠了解科學中的一些基本概念，包括相對位置、大小而不是絕對位置等；學生能夠運用繪畫技巧（如線條、形狀、色彩等）表達科學中的基本概念；通過本節(jié)課，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和探究欲望，進一步促進藝術素養(yǎng)的發(fā)展；培養(yǎng)學生團隊合作精神和交流能力，提高綜合素質(zhì)。教學重點科學中的基本概念，包括相對位置、大小而不是絕對位置等；運用繪畫技巧表達科學中的基本概念。教學難點學生如何將抽象的科學概念轉(zhuǎn)化為具體的繪畫表現(xiàn)；如何將繪畫作品與科學概念聯(lián)系起來，形成完整的作品。教學方法講授法、啟發(fā)式教學法、小組合作學習法。教學內(nèi)容及進度第一節(jié)課：教學內(nèi)容：1.科學概念：相對大?。?.繪畫技巧：線條構成、明暗處理、人物形象繪制；3.布置任務：每個小組分別選定一個相對大小的場景，用繪畫表現(xiàn)出來，并向全班展示。進度：講解相對大小的概念，分為多組小組繪畫；指導學生繪畫技巧，同時監(jiān)督和評價學生的作品；小組展示。第二節(jié)課：教學內(nèi)容：1.科學概念：相對位置；2.繪畫技巧：色彩繪制、場景構圖、人物動態(tài)表現(xiàn)；3.布置任務：每個小組分別選定一個相對位置的場景，用繪畫表現(xiàn)出來，并向全班展示。進度：1.講解相對位置的概念，分為多組小組繪畫；2.指導學生繪畫技巧，同時監(jiān)督和評價學生的作品；3.小組展示。第三節(jié)課：教學內(nèi)容：科學概念：填空地球模型、地球形狀和大?。焕L畫技巧：色彩處理、地球表面細節(jié)表現(xiàn)；布置任務：將填空地球模型轉(zhuǎn)化為真實的地球表面圖像，并向全班展示。進度：講解填空地球模型、地球形狀和大小的概念；以小組為單位，建模并用鉛筆繪制真實的地球表面圖像；指導學生如何運用色彩等繪畫技巧完善作品；小組展示。教學成果學生能夠熟練地用繪畫表現(xiàn)科學中的基本概念，并通過小組展示共同商討、學習。教學評價能夠完成作品，并發(fā)表自己的觀點；靈活運用繪畫技巧，精準地表達科學概念；具備團隊合作精神和交流能力，有分工，相互幫助，共同完成作品。教學反思在教學過程中，學生的積極性比較高，但是有些耐心不夠，需要更加引導他們用良好的態(tài)度面對學習，同時還需要加強對小組合作方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論