第十四課 像什么呢（教案）蘇少版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

第十四課像什么呢（教案）一、課時(shí)內(nèi)容本課時(shí)將學(xué)習(xí)如何通過(guò)簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出基本的山、草、花、樹(shù)等大自然元素，并嘗試將這些元素組合在一起，創(chuàng)作出自然風(fēng)景畫(huà)。二、教學(xué)目標(biāo)了解基本的畫(huà)線技巧，掌握畫(huà)出自然元素的方法。認(rèn)識(shí)自然風(fēng)景畫(huà)的構(gòu)成要素，掌握組合自然元素的技巧。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和美感，提高他們的審美水平。三、教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程1.導(dǎo)入教師可以先問(wèn)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)景畫(huà)有什么印象，讓學(xué)生發(fā)表自己的想法和看法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自然風(fēng)景畫(huà)的興趣，并了解學(xué)生對(duì)這個(gè)主題的理解和認(rèn)知程度。2.學(xué)習(xí)自然元素的畫(huà)法講解通過(guò)簡(jiǎn)單的線條畫(huà)出基本的山、草、花、樹(shù)等大自然元素的方法，并在黑板或白板上演示這些畫(huà)法，讓學(xué)生去模仿并練習(xí)。2.1畫(huà)山的方法要畫(huà)出山，先思考山的形狀和大小，然后畫(huà)出山體的輪廓線，再根據(jù)輪廓線畫(huà)出山脈紋理和細(xì)節(jié)。2.2畫(huà)草的方法草是線條畫(huà)中最簡(jiǎn)單的自然元素之一，可以用簡(jiǎn)單的線條來(lái)表現(xiàn)出草的形態(tài)?？梢援?huà)出單個(gè)草的形態(tài)，或者同時(shí)畫(huà)出一片草地的形態(tài)。2.3畫(huà)花的方法畫(huà)出花朵的形態(tài)，要先畫(huà)出花的輪廓線，再根據(jù)輪廓線畫(huà)出花瓣的形態(tài)和數(shù)量，以及花心和莖。2.4畫(huà)樹(shù)的方法畫(huà)樹(shù)的時(shí)候要注意樹(shù)的整體形態(tài)和枝干的形態(tài)。先畫(huà)出樹(shù)干的輪廓線，再畫(huà)出樹(shù)枝和樹(shù)葉。3.組合自然元素和創(chuàng)作自然風(fēng)景畫(huà)教師展示一份自然風(fēng)景畫(huà)的作品，要求學(xué)生認(rèn)真觀察畫(huà)中的自然元素，然后用自己剛剛學(xué)習(xí)到的畫(huà)法，畫(huà)出自己的一份自然風(fēng)景畫(huà)。4.總結(jié)教師讓學(xué)生將自己的作品拿到黑板前，展示給其他同學(xué)看，并請(qǐng)他們發(fā)表自己的評(píng)價(jià)和建議，提出改進(jìn)的方案。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：具體的畫(huà)線技巧和方法，如何把自然元素畫(huà)出來(lái)。如何組合自然元素成為一幅自然風(fēng)景畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：如何畫(huà)出自然元素的不同形態(tài)，以及如何將自然元素進(jìn)行組合。如何運(yùn)用畫(huà)線技巧和方法，創(chuàng)作出自己的自然風(fēng)景畫(huà)。五、教學(xué)評(píng)估1.教學(xué)中的評(píng)估在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)實(shí)際操作和觀察，隨時(shí)評(píng)估學(xué)生的掌握程度和技能水平。2.教學(xué)后的評(píng)估在課堂結(jié)束后，教師可以讓學(xué)生用一個(gè)小作品展示他們的掌握情況，或者讓他們通過(guò)一份問(wèn)卷評(píng)價(jià)本次教學(xué)的效果。六、教學(xué)方法演講講授法示范法實(shí)際操作法問(wèn)題解答法互動(dòng)交流法七、教學(xué)框架導(dǎo)入（10分鐘）學(xué)習(xí)自然元素的畫(huà)法（30分鐘）組合自然元素和創(chuàng)作自然風(fēng)景畫(huà)（25分鐘）總結(jié)（5分鐘）八、教學(xué)工具黑板或白板彩色筆、鉛筆和橡皮繪畫(huà)紙和素描本九、課后延伸教師可以鼓勵(lì)學(xué)生到戶外去觀察大自然的景象，用自己的眼睛去觀察、感受和記錄世界上美好的一刻。讓學(xué)生在自然中畫(huà)出自己的作品，或者拍下自然的照片，通過(guò)自己