山東省高考英語試卷及解析

第6頁（共19頁）2013年山東省高考英語試卷一、聽力（共10小題，滿分20分）1．（1分）Whatdoesthemanwanttodo？A．TakephotosB．BuyacameraC．Helpthewoman．2．（1分）Whatarethespeakerstalkingabout？A．AnoisynightB．TheirlifeintownC．Aplaceofliving．3．（1分）Whereisthemannow？A．onhiswayB．InarestaurantC．Athome．4．（1分）WhatwillCeliado？A．findaplayerB．WatchagameC．Playbasketball．5．（1分）Whatdayisitwhentheconversationtakesplace？A．SaturdayB．SundayC．Monday．6．（2分）聽下面一段對話，回答第6至7兩個小題．6．WhatisSaragoingtodo？A．BuyJohnagiftB．InviteJohntoFranceC．GiveJohnasurprise7．WhatdoesthemanthinkofSara'splan？A．FunnyB．ExcitingC．Strange．8．（2分）聽下面一段圣誕，回答第8和第9兩個小題8．WhydoesDianasaysorrytoPeter？A．Shehastogiveuphertravelplan．B．ShewantstovisitanothercityC．Sheneedstoputoffhertest．9．WhatdoesDianawantPetertodo？A．Helpherwithherstudy．B．TakeabooktoherfriendC．Teachageographylesson．10．（3分）聽下面一段對話，回答第10至第12三個小題．10．Whydoesthemancallthewoman？A．Totellherabouthernewjob．B．ToaskaboutherjobprogramC．Toplanameetingwithher．11．Whoneedsanewflat？A．AlexB．AndreaC．Miranda12．Whereisthewomannow？A．InBaltimoreB．InNewYorkC．InAvon．13．（4分）聽下面一段對話，回答第13至16四個小題．13．WhatdoesJanconsidermostimportantwhenhejudgesarestaurant？A．WheretherestaurantisB．WhetherthepricesarelowC．Howwellthefoodisprepared14．WhendidJanbegintowriteforamagazine？A．AfterhecamebacktoSwedenB．BeforehewenttotheUnitedStatesC．Assoonashegothisfirstjobin198215．WhatmayJandotofindagoodrestaurant？A．TalktopeopleinthestreetB．SpeaktotaxidriversC．Askhotelclerks16．WhatdoweknowaboutJan？A．HecooksforarestaurantB．HetravelsalotforhisworkC．HeprefersAmericanfood．17．（4分）聽下面一段獨(dú)白，回答第17至20四個小題．17．WhatdoweknowaboutthePlazaLeon？A．It'sanewbuildingB．It'sasmalltownC．It'sapublicplace18．WhendoparentsandchildrenlikegoingtothePlazaLeon？A．SaturdaynightsB．SundayafternoonC．FridaysandSaturdays19．Whichstreetisknownforitsfoodshopsandmarkets？A．ViaDelMarStreetB．FernandoStreetC．HernandesStreet20．WhydoesthespeakerlikeHoratioStreetbest？A．IthasanoldstonesurfaceB．ItisnamedafterawriterC．Ithasafamousuniversity．第二部分：英語知識運(yùn)用（共兩節(jié),滿分15分）第一節(jié)單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)21．（1分）I'velivedinNewYorkandChicago，butdon'tlike_______ofthemverymuch．（）A．either B．a(chǎn)ny C．each D．a(chǎn)nother22．（1分）Itwas______coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross_______nightsky．（）A．不填；a B．a(chǎn)；the C．the；a D．the；不填23．（1分）Howfarcanyourunwithoutstopping？﹣________．I'venevertried．（）A．Don'tmentionit B．That'sallrightC．Ihavenoidea D．Goahead24．（1分）Ididn'tthinkI'dlikethemovie，butactuallyit_____prettygood．（）A．hasbeen B．was C．hadbeen D．wouldbe25．（1分）Theroomisemptyexceptforabookshelf_______inonecorner．（）A．standing B．tostand C．stands D．stood26．（1分）MarkneedstolearnChinese_______hiscompanyisopeningabranchinBeijing．（）A．unless B．until C．a(chǎn)lthough D．since27．（1分）﹣Ohno!We'retoolate．Thetrain_______．﹣That'sOk．We'llcatchthenexttraintoLondon．（）GeorgeGershwindiedin1937，justdaysafterdoctorslearnedhehadbraincancer．Hewasonlythirty﹣nineyearsold．Newspapersallovertheworldreportedhisdeathontheirfrontpages．Peoplemournedthelossofthemanandallthemusichemighthavestillwritten．61．ManyofGershwin'smusicalworkswere．A．writtenaboutNewYorkersB．ComposedforPaulWhitemanC．playedmainlyinthecountrysideD．performedinvariousways62．WhatdoweknowabouttheconcertorganizedbyWhiteman？A．ItattractedmorepeopletotheatresB．ItprovedjazzcouldbeseriousmusicC．ItmadeGershwinleaderoftheorchestraD．Itcausedadebateamongjazzmusicians．63．WhatdidGershwindoduringhisstayinParis？A．HecreatedoneofhisbestworksB．HestudiedwithNadiaBoulangerC．HearguedwithFrenchcriticsD．Hechangedhismusicstyle64．Whatdowelearnfromthelastparagraph？A．ManyofGershwin'sworkswerelostB．ThedeathofGershwinwaswidelyreportedC．AconcertwasheldinmemoryofGershwinD．BraincancerresearchstartedafterGershwin'sdeath．65．WhichofthefollowingbestdescribesGershwin？A．TalentedandproductiveB．SeriousandboringC．popularandunhappyD．Friendlyandhonest．66．（10分）Youcan'talwayspredictaheavyrainorrememberyourumbrella．ButdesignerMikhailBelvacvdoesn'tthinkthatforgettingtochecktheweatherforecastbeforeheadingoutshouldresultinyougettingwet．That'swhyhecreatedlampbrella，alamppostwithitsownrainsensingumbrella．ThedesignersayshecomeupwiththeideaafterwatchingpeoplegetwetonstreetsinRussia．"once，IwasdrivingonacentralSaintPetersburgstreetadsawthestreetlampslightinguppeopletryingtohidefromtherain．Ithoughtitwouldbeappropriatetohaveacanopy（傘蓬）builtintoastreetlamp．"hesaid．Thelampbrellaisastandard﹣lookingstreetlampfittedwithanumbrellacanopy．Ithasabuilt﹣inelectricmotorwhichcanopenorclosetheumbrellaondemand．Sensors（傳感器）thenensurethattheumbrellaofferspedestriansshelterwheneveritstartsraining．Inadditiontotherainsensor，there'salsoa360°motionsensoronthebiberglassstreetlampwhichdetectswhetheranyone'susingthelampbrella．Afterthreeminutesofnotbeingusedthecanopyisclosed．Accordingtothedesigner，thelampbrellawouldmoveatarelativelylowspeed，soasnottocauseharmtothepedestrians．Besides，itwouldbegroundedtoprotectfrompossiblelightingstrike．Eachlampbrellawouldofferenoughshelterforseveralpeople．Beinginstalledat2metersofftheground，itwouldonlybeadangerforthetallestofpedestrians．Whiletherearenoplanstotakelampbrellaintoproduction，BelyacvsaysherecentlyintroducedhiscreationoneMoscowDepartment，andinsiststhiscreationcouldbeinstalledonmystreetwherealotofpeoplewalkbuttherearenocanopiestoprovideshelter．66．ForwhatpurposedidBelyacvcreatethelampbrella？A．TopredictaheavyrainB．TochecktheweatherforecastC．ToprotectpeoplefromtherainD．Toremindpeopletotakeanumbrella67．WhatdoweknowfromBelyacv'sworldsinParagraph2？A．HiscreationwasinspiredbyanexperienceB．itrainsalotinthecityofSaintPetersburgC．StreetlampsareprotectedbycanopiesD．Heenjoyedtakingwalksintherain68．Whichofthefollowingshowhowthelampbrellaworks？A．motor→canopy→sensorsB．Sensors→motor→canopyC．motor→sensors→canopyD．canopy→motor→sensors69．Whatdoesparagraph5mainlytellusaboutthelampbrella？A．ItsmovingspeedB．ItsappearanceC．ItsinstallationD．Itssafety70．Whatcanbeinferredfromthelastparagraph？A．ThedesignerwillopenacompanytopromotehisproductB．ThelampbrellacouldbeputintoimmediateproductionC．ThedesignerisconfidentthathiscreationispracticalD．ThelampbrellawouldbeputonshowinMoscow．71．（10分）Sparrowisafast﹣foodchainwith200restaurants．Someyearsago，thegrouptowhichSparrowbelongedwastakenoverbyanothercompany．AlthoughSparrowshowednosignofdeclining，thechainwasgenerallyinanunhealthystate．Withmoreandmorefast﹣foodconceptsreachingthemarket，theSparrowmenuhadtostruggleforattention．Andtomakemattersworse，itsnewownerhadnoplanstogiveitthefundsitrequired．Sparrowfailedtogrowforanothertwoyears．UntilanewCEO，CarlPearson，decidedtobuildupitsmarketshare．Hedidasurvey，whichshowedthatconsumerswhoalreadyusedSparrowrestaurantswereextremelypositiveaboutthechain，whilecustomersofotherfast﹣foodchainswereunwillingtoturnawayfromthem．Sparrowhadtodevelopanewpromotionalcampaign．PearsonfacedabattleoverthefutureoftheSparrowbrand．Thechain'sownernowfavoredrebrandingSparrowasMarcy'srestaurants．Pearsonresisted，arguingforanadvertisingcampaigndesignedtoconvincecustomersthatvisitstoSparrowrestaurantswerefun．Suchanattempttoestablishapositiverelationshipbetweenacompanyandthegeneralpublicwasunusualforthattime．Pearsonstronglybelievedthatnumberswerethekeytosuccess，ratherthancustomers'speedingpower．Finally，theowneracceptedhisidea．Thecampaignitselfchangedthetraditionaladvertisingstyleofthefast﹣foodindustry．TheTVadsofSparrowfocusedonentertainmentandfeaturedoriginalsonsperformedbyavarietyofstars．Insteadofshowingthesuperiorityofaspecificproduct，theintentionwastoputSparrowintheheartsofpotentialcustomers．PearsonalsomadeotherdecisionswhichhebelievedwouldcontributetothenewSparrowimage．Forexample，heofferedtolowertherentofanyrestaurantswhichachievedacertainincreaseintheirturnover．（營業(yè)額）Theseeffortspaidoff，andSparrowsoonbecameoneofthemostsuccessfulfast﹣foodchainsintheregionswhereitoperated．71．WhichwasoneoftheproblemsSparrowfacedbeforePearsonbecameCEO？A．ThenumberofitscustomerswasdecliningB．ItscustomersfoundthefoodunhealthyC．ItwasinneedoffinancialsupportD．Mostofitsrestaurantswereclosed72．Whatdoestheunderlinedword"them"inParagraph2referto？A．CustomersofSparrowrestaurantsB．SparrowrestaurantsC．Customersofotherfast﹣foodchainsD．otherfast﹣foodchains73．ForwhatpurposedidPearsonstarttheadvertisingcampaign？A．TobuildagoodrelationshipwiththepublicB．TostresstheunusualtraditionofSparrowC．Toleanaboutcustomers；spendingpower．D．TomeetthechallengefromMarcy'srestaurants．74．TheTVadsofSparrow．A．changedpeople'sviewsonpopstarsB．a(chǎn)musedthepublicwithoriginalsongsC．focusedonthesuperiorityofitsproductsD．influencedtheeatinghabitsoftheaudience75．WhatwasPearson'sachievementasaCEO？A．HemanagedtopayoffSparrow'sdebts．B．HemadeSparrowmuchmorecompetitiveC．HehelpedSparrowtakeoveracompanyD．HeimprovedthewelfareofSparrowemployees．四.第四部分：書面表達(dá)（共兩節(jié)，滿分15分）第一節(jié)閱讀表達(dá)（第76、77、80題每題3分，第78題4分，79題2分，滿分15分）閱讀下面短文并用英語回答問題，交答案與在答題卡相應(yīng)的位置上（請注意76、77、79和80四個小題后面的詞數(shù)要求）．76．（15分）[1]JeanPaulGettywasbornin1892inMinneapolis，Minnesota．Hebecameamillionairewhenhewasonly24．Hisfatherwaswealthy，buthedidnothelphisson．Gettymadehismillionsalone．Hemadehismoneyfromoil．HeownedGettyOilandover100othercompanies．TheFortunemagazineoncecalledGetty"therichestmanintheworld．"[2]Butmoney．Hemarriedfivetimesanddivorcedfivetimes．Hehadfivechildrenbutspentlittletimewiththem．NoneofGetty'schildrenhadveryhappylives．[3]Gettylovedtomakemoneyandlovedtosaveit．Inspiteofhisgreatwealth，Gettywasmiser．Everyevening，hewrotedowneverycenthespentthatday．Heevenputpaytelephoneintheguest'sbedroomsinhishousesohecouldsavemoneyonphonebills．[4]In1973，kidnapperstookhis16﹣year﹣oldgrandson，anddemandedalargeamountofmoneyforhissafereturn．Getty'ssonaskedhisfatherformoneytosavehischild．ButGettyrefused．ThekidnappersweremercilessandGetty'ssonmaderepeatedrequestsforhelpfromhisfather．Finally，Gettyagreedtolendthemoney，butat4percentinterest．[5]GettystartedamuseumathishomeMalibu，California．Heboughtmanyimportantandbeautifulpiecesofartforthemuseum．WhenGettydiedin1976，thevalueofthecollectioninthemuseumwas$1billion．Heleftallhismoneytothemuseum．Afterhisdeath，themuseumgrewinsize．TodayitisoneofthemostimportantmuseumsintheUnitedStates．Gettymadealargefortuneinhislife，buthegavehismoneytotheartworldbecausehewantedpeopletolearnaboutandloveart．76．WhatisthemainideaofParagraph1？（nomorethan8words）77．FillintheblankinParagraph2withproperwords．（nomorethan7words）78．ExplaintheunderlinedsentenceinParagraph3．79．WhatdidthekidnappersdotoGetty'sfamily（nomorethan10words）80．WhatdoestheauthorwanttotellusaboutGettyinthelastparagraph？（nomorethan10words）．第二節(jié)寫作（滿分30分）81．（30分）假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件，詢問你暑假里的打算，但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時回復(fù)．請根據(jù)雙下要點(diǎn)給他回封郵件：（1）未及時回信的原因；（2）你假期的打算（如做兼職、旅行、做志愿者等）注意：1．詞數(shù)：120﹣150；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．

2013年山東省高考英語試卷參考答案與試題解析聽力（共10小題，滿分20分）略第二部分：英語知識運(yùn)用（共兩節(jié),滿分15分）第一節(jié)單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）從A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)21．（1分）【考點(diǎn)】不定代詞．【分析】我在紐約和芝加哥生活過，但我對這兩個城市都不怎么喜歡．【解答】答案：A本題考查不定代詞的否定．either兩個中的任意一個；any不定數(shù)目的任意一個；each每個；another不定數(shù)目中的另一個．題干中but表示轉(zhuǎn)折，說明說話者不喜歡這兩個城市；each在否定句中表示部分否定；either在否定句中表示全部否定，相當(dāng)于neither．故選A．【點(diǎn)評】不定代詞的用法靈活，特別是相似的結(jié)構(gòu)．如本題中的either，用在肯定句中，表示兩個中的任意一個；用的否定句中則表示兩個都不．平時學(xué)習(xí)時要注意區(qū)分和掌握．22．（1分）【考點(diǎn)】不定冠詞；定冠詞．【分析】那是一個寒冷的冬天的夜晚，夜空中月亮格外明亮．【解答】答案：B題干中night通常與介詞at連用，不用冠詞；句中night被形容詞修飾，表示具體的某一個夜晚，要用不定冠詞a來限定；thenightsky夜空．故選B．【點(diǎn)評】冠詞是一種虛詞，本身不能獨(dú)立使用，只能放在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物，它是英語詞性中最小的一類，只有三個，一種是不定冠詞a，an；一種是定冠詞the．此外也有些特定場合不用冠詞，即通常所稱的零冠詞．不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指．23．（1分）【考點(diǎn)】語言交際．【分析】﹣﹣﹣你不停地跑能跑多遠(yuǎn)？﹣﹣﹣我不知道，我沒有試過．【解答】答案C．A項(xiàng)"不用謝"；B項(xiàng)"沒關(guān)系"；D項(xiàng)"請便"；C項(xiàng)"我不知道"；根據(jù)答句中"I'venevertried"中可知，我沒有試過，所以我不知道．故選C．【點(diǎn)評】本題考查情景交際．解答此類題目首先應(yīng)該讀懂句意，分析上下文語境和邏輯關(guān)系．其次對每個選項(xiàng)中的交際用語的適用情況要掌握，根據(jù)語境鎖定正確答案．關(guān)鍵平時學(xué)習(xí)中要對交際用語多積累多總結(jié)反復(fù)記憶．24．（1分）【考點(diǎn)】并列句．【分析】我認(rèn)為我不會喜歡這部電影，而實(shí)際上這是部相當(dāng)好的電影．【解答】答案選B根據(jù)Ididn'tthink…movie，（我認(rèn)為我不會喜歡這部電影）用了didn't是一般過去時，轉(zhuǎn)折連詞but引導(dǎo)的句子也要使用一般過去時來描述前句提到的電影．故選B．【點(diǎn)評】一般過去時表示過去某一時候或某一段時間所發(fā)生了的事情或存在的狀態(tài)．一般句中有語境的提示或者有明顯的過去式的時間，如yesterday，justnow，amomentago，lastnight/year/week，onceuponatime，theotherday，inthepast以及when引導(dǎo)的表示過去的時間狀語從句等連用．25．（1分）【考點(diǎn)】現(xiàn)在分詞．【分析】除了一個書櫥在墻角外，房間里空空蕩蕩．【解答】答案A．"exceptfor"是介詞短語，其后不能接句子，所以排除C、D兩項(xiàng)．分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語，且"abookshelf"與動詞"stand"之間為邏輯上的主動關(guān)系，所以選A．【點(diǎn)評】本題考查非謂語動詞用法．解答此類題目首先要讀懂句意分析句子結(jié)構(gòu)，判斷分詞在句中所作的成分，若分詞與所修飾的名詞是主動關(guān)系則用doing，被動關(guān)系用done，表將來用todo．26．（1分）【考點(diǎn)】從屬連詞．【分析】麥克需要學(xué)習(xí)漢語了，因?yàn)樗墓驹诒本╅_了分公司．【解答】答案：Dunless除非；until直到；although盡管；since因?yàn)椋}干表示的是因果關(guān)系，故選D．【點(diǎn)評】從屬連詞連接狀語從句，類型較多，用法靈活．學(xué)習(xí)時要注意區(qū)分和掌握．27．（1分）【考點(diǎn)】現(xiàn)在完成時．【分析】﹣﹣﹣額，我們太遲了．火車已開走了．﹣﹣﹣沒關(guān)系，我們將趕下一趟火車去倫敦．【解答】答案C．根據(jù)句中語境"我們太晚了"及后句"沒關(guān)系．我們可以趕下一趟火車去倫敦"，可知，火車已經(jīng)離開，對現(xiàn)在造成影響，（這趟）火車已駛離車站，根據(jù)現(xiàn)在完成時的概念：表示過去的動作對現(xiàn)在造成影響，因此用現(xiàn)在完成時態(tài)符合語境，故選C．【點(diǎn)評】本題考查時態(tài)辨析．解答此類題目首先要讀懂句意，捕捉信息，理解情境，綜合運(yùn)用，靈活答題，結(jié)合具體的語境，選出正確的時態(tài)．在平時學(xué)習(xí)的過程中，對每一種時態(tài)的用法要掌握到位．28．（1分）【考點(diǎn)】從屬連詞．【分析】不管什么時候我必須做演講，我都會在開始前感到十分緊張．【解答】答案Bwhatever"任何事物，一切事物；無論怎樣"，引導(dǎo)名詞性從句或讓步狀語從句；whenever"每當(dāng)；無論什么時候"，引導(dǎo)時間狀語從句或讓步狀語從句；whoever"…的人；無論是誰，不管是誰"引導(dǎo)名詞性從句或讓步狀語從句；however"不管怎樣"，引導(dǎo)讓步狀語從句．根據(jù)句意：不管什么時候我必須做演講，我都會在開始前感到十分緊張．可知只有whenever符合句意，故選B．【點(diǎn)評】本題考查引導(dǎo)讓步狀語從句的從屬連詞，做題時根據(jù)主從句的關(guān)系，選擇最佳答案．29．（1分）【考點(diǎn)】不定式．【分析】因?yàn)槲腋械嚼哿?，所以停下車進(jìn)行短暫的休息．【解答】答案：C．根據(jù)后面as引導(dǎo)的原因狀語從句可知，我累了想休息一下，takeashortbreak進(jìn)行短暫的休息．stopdoing停止正在做的事情；stoptodo停下來做另一事．故選C．【點(diǎn)評】理清句子之間的邏輯關(guān)系以及分析句子的成分是解決這類題的一個關(guān)鍵．尤其是對句意的準(zhǔn)確理解和翻譯也是很重要的．30．（1分）【考點(diǎn)】連接代詞．【分析】我們很滿意地知道在我們離開期間狗被照顧得很好．【解答】答案：D．本題考查了賓語從句．know為及物動詞，且后面的從句中不缺成分只少連接詞，因此that在此引導(dǎo)賓語從句而不做成分，也可以省略．what做主語、賓語或表語；whose和which做定語．【點(diǎn)評】做此類題的關(guān)鍵在于正確地分析句子成分．31．（1分）【考點(diǎn)】非限制性定語從句．【分析】科學(xué)往往如此，它沒有一個簡單的答案．【解答】答案A．分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號之前是主句，逗號之后是非限制性定語從句，從句中缺少主語，從而排除C、D項(xiàng)；"that"不能用于非限制性定語從句中，因此A項(xiàng)符合語境，"as正如"，故選A．【點(diǎn)評】本題考查非限制性定語從句．解答此類題目首先要分析句子結(jié)構(gòu)，非限制性定語從句中逗號是一個明顯的標(biāo)志，然后分析非限制性定語從句中的成分，如果缺成分用關(guān)系代詞，如果不缺成分用關(guān)系副詞．32．（1分）【考點(diǎn)】語言交際．【分析】﹣﹣這真的是一次很熱鬧的派對．氣氛很好，不是嗎？﹣﹣是的，確實(shí)是．（這家的）主人們知道如何舉辦聚會．【解答】答案B．A項(xiàng)"不要擔(dān)心"；C項(xiàng)"不，沒有"；D項(xiàng)"視情況而定"；B項(xiàng)"對，沒錯"；根據(jù)答語第二句"Thehostsknowhowtohostaparty"的意思可知，空格處應(yīng)為對上文的肯定，故選B．【點(diǎn)評】本題考查情景交際．解答此類題目首先應(yīng)該讀懂句意，分析上下文語境和邏輯關(guān)系．其次對每個選項(xiàng)中的交際用語的適用情況要掌握，根據(jù)語境鎖定正確答案．關(guān)鍵平時學(xué)習(xí)中要對交際用語多積累多總結(jié)反復(fù)記憶．33．（1分）【考點(diǎn)】現(xiàn)在分詞．【分析】以前在那家自助餐吃過飯，蒂娜不想再去那里吃了．【解答】答案A分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是非謂語作狀語．句子的主語Tina與eat構(gòu)成主謂關(guān)系，需用doing；再根據(jù)句中的關(guān)鍵詞before知"eat"這一動作發(fā)生在主句謂語動詞"didn'twant"之前，故用doing的完成形式havingdone，因此本題選havingeaten．B項(xiàng)toeat表示目的；C項(xiàng)eat動詞原形不能做非謂語；D項(xiàng)eating表示主動進(jìn)行的動作，不符合句意．故選A．【點(diǎn)評】本題考查非謂語動詞中現(xiàn)在分詞的完成式作狀語．解答這類題的關(guān)鍵是分析句子結(jié)構(gòu)，弄清非謂語動詞與句子主語的關(guān)系以及與句子謂語動作發(fā)生的先后．（1分）【考點(diǎn)】原因介詞．【分析】史密斯夫婦因?yàn)轲B(yǎng)育孩子的方法而受到表揚(yáng)．【解答】答案：Dpraisesbforsth因?yàn)槟呈露頁P(yáng)某人；題干中theybringuptheirchildren是修飾way的定語從句，不影響前面的句子結(jié)構(gòu)；句子用的是被動bepraisedforsth．故選D．【點(diǎn)評】介詞搭配較多，用法靈活．學(xué)習(xí)時要注意積累，特別是搭配短語的結(jié)構(gòu)和用法要注意區(qū)分和掌握．35．（1分）【考點(diǎn)】關(guān)系代詞．【分析】最后，他到達(dá)了一個完全與外界隔絕的孤島．【解答】答案：C．此題是一個限制性定語從句，考查關(guān)系代詞的用法．先行詞island指物，其后應(yīng)用關(guān)系代詞which或that代替先行詞island在定語從句中做主語且不可省略．when和where是關(guān)系副詞在從句中只能做狀語，whom是關(guān)系代詞在從句中只做賓語．【點(diǎn)評】解答本題時要正確地分析句子成分，正確掌握關(guān)系代詞和關(guān)系副詞在定語從句中所做的成分．第二節(jié)：完形填空（共1小題；每小題20分，滿分20分）36．（20分）【考點(diǎn)】人生感悟類閱讀．【分析】本文講述了作者的個人經(jīng)歷﹣﹣從一個以自我為中心的人到主動和別人交朋友并且照顧他人的人．一開始作者是個非常以自我為中心的人，以至于作者到了一個新學(xué)校直到學(xué)期末都沒有交到朋友，因而作者感覺很孤單．之后作者主動和他人交朋友．此外，作者在一個醫(yī)護(hù)所兼職，她和一個患老年癡呆癥的老人交朋友，照顧這個老人．作者覺得讓他人感到舒適，自己也同樣會感覺舒適，幫助他人既是幫助自己．【解答】36．B原文開始寫到作者是個很自我中心的人（Iusedtobeaveryself﹣centeredperson），但后來幾年自己有了轉(zhuǎn)變，不再是這樣的人，因此可以推測作者的行為是"在考慮自己之前考慮別人"（Ihavestartedtothinkaboutotherpeople（36）BIthinkaboutmyself），答案為before．37．C通讀全文，可以了解到，作者很高興自己從一個自我為中心的人轉(zhuǎn)變成一個懂得關(guān)心他人的人，因此答案為C．38．D從文章的寫作結(jié)構(gòu)可以知道，作者最早的變化是從一個事情開始的﹣﹣在Palomar大學(xué)讀書的時候．故答案為D．39．C一開始作者只想拿到學(xué)位，并不懂得跟別人交朋友．因此答案為C．40．AIthoughtIwassmarterthaneveryoneelse前文說到自己覺得比任何人都聰明．可以推測作者平時很少和被人"交談"，故答案為A．41．B聯(lián)系前文所寫的行為以及空格后的句子Itseemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwashavingfun．可以推測，跟其他人相比，我沒有交到朋友，我感覺很孤單．故答案為B．42．C此處考查動詞短語tryanexperiment，意為嘗試．當(dāng)作者發(fā)覺自己很孤單的時候，可以推測到他開始嘗試向他們交流，因此答案為C．43．B考查動詞詞義的辨析．此處說明作者在嘗試改變，態(tài)度應(yīng)該是積極主動的．A．dared敢于…，B．offered提供，C．hesitated猶豫，D．happened發(fā)生．可以推測是主動"提供幫助"，答案為B．44．D名詞的詞義辨析．通過理解各項(xiàng)詞義，聯(lián)系前面的語境，可知這對我來說是"很大的一步"，應(yīng)該是abigstep，答案為D．45．C前面提到到了學(xué)期末，我交了一些朋友severalfriends，后指他們中的兩個朋友在今天還是我最好的朋友，故答案為人稱代詞them．46．A考查名詞的辨析．通過理解各項(xiàng)詞義，聯(lián)系前面的語境，可知是"我的態(tài)度"的更大的轉(zhuǎn)變，而不是指B．興趣，C．希望，D．運(yùn)氣．因此答案為A．47．A通過理解后文，可知是作者和一個患老年癡呆癥的人交了朋友，故答案為A．48．B聯(lián)系后文，shethoughtIwasherdaughter．Herrealdaughternever（49）Cher，soItookherplace．她女兒從來不看她，她把我當(dāng)成她的女兒，可見這個老人很高興，故答案為B．49．C聯(lián)系前后文，可知是她女兒從來不來看她，可用動詞visit．答案為C．50．D考查動詞詞義的辨析．A．explain，解釋；B．guess，猜測；C．declare，宣布；D．see明白，看到．空格后講的是我明白的一個道理thatmakingothersfeelgoodmakemefeelgood，too，（她高興，我也高興），可知答案為D．51．B形容詞詞義辨析．A．homeless無家可歸的，B．heartbroken心碎的，C．bad﹣tempered暴脾氣的，D．hopeless無望的，通過語境可知，作者是傷心的，答案為B．52．C考查形容詞詞義辨析．通過上下文語義，可知我認(rèn)為我成了更好的人，故答案為better．53．A根據(jù)上下文語義，可知是我不會忘記這次經(jīng)歷，故答案為A．54．D根據(jù)上下文語義，我不會忘記這次經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兘虝宋摇?，故答案為D．55．B根據(jù)理解全文，可知作者的態(tài)度是喜歡現(xiàn)在的自己，因此動詞為like．【點(diǎn)評】做題時需聯(lián)系上下文，結(jié)合語法知識，結(jié)合語境，選出正確的詞語．第三部分：閱讀理解（共4小題；每小題10分，滿分40分）閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑．56．（10分）【考點(diǎn)】人物故事類．【分析】本文是一篇記敘文．Jimmy在應(yīng)聘途中無償?shù)貛椭睦先?，而最后面試時發(fā)現(xiàn)，那位受幫助的老人正是他所去的面試公司的總經(jīng)理，而后他被提供了那份工作．此文也告訴我們善有善報的道理．【解答】56．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章首句"Jimmyisanautomotivemechanic，buthelosthisjobafewmonthsago"可知．文中l(wèi)osthisjob被同義置換為wasoutofwork．故選A．57．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段話"hesawanelderlymanwildlykickingthetyreofhiscar．Obviouslytherewassomethingwrongwiththecar"說明老人的車拋錨了，具體什么問題，文章未提到．故選D．58．D．細(xì)節(jié)理解題．前文說到在修完車后他回絕了老人修理費(fèi)；再根據(jù)老人所說"It'stheleastIcoulddo．Please，Iinsist"，可知老人是因?yàn)楦屑ざ鲃铀退ッ嬖噲龅模蔬xD．59．B．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)老人的問題"你確實(shí)需要面試嗎？"及Jimmy的所想"WiththewayIlooknow，howcouldIpossiblypassthisinterview"可知，以他當(dāng)時的狀態(tài)，他無法通過面試．故選B．60．C．推理判斷題．Jimmy在應(yīng)聘途中無償?shù)貛椭睦先苏撬ッ嬖嚬镜目偨?jīng)理，而后他被提供了那份工作．從這個故事中我們不難認(rèn)識到：善有善報（Goodisrewardedwithgood）．A項(xiàng)"有志者事竟成"；B項(xiàng)"患難見真情"；D項(xiàng)"三個臭皮匠頂個諸葛亮"．故選C．【點(diǎn)評】本文考察的人物故事閱讀，是記敘文體的一種，主要描寫某人的生平事跡、趣聞軼事、生活背景、個性特征、成長奮斗歷程等，包含記敘文的時間、地點(diǎn)、人物、事件等要素．其特點(diǎn)是以時間的先后或事件的發(fā)展為主線，空間或邏輯線索貫穿文章始終，脈絡(luò)清楚，可讀性較強(qiáng)．在閱讀時，首先看題目要求我們理解什么細(xì)節(jié)，找出關(guān)鍵詞，然后以此為線索，運(yùn)用尋讀的技巧迅速在文章里找出相應(yīng)的段落、句子或短語．認(rèn)真比較選項(xiàng)和文中細(xì)節(jié)的區(qū)別，在正確理解細(xì)節(jié)的前提下，確定最佳答案．這樣一來，既提高了閱讀的速度，又能確保答案的準(zhǔn)確率．61．（10分）【考點(diǎn)】人物故事類．【分析】本文是一篇人物傳記．文章主要講述了美國著名作曲家喬治?格什溫的生平以及他在音樂方面的巨大貢獻(xiàn)．【解答】61．答案D細(xì)節(jié)理解題從第二段的"Overtheyearstheyhavebeensungandplayedineverypossibleway﹣fromjazztocountry．"可知，喬治?格什溫的音樂作品是以各種形式演唱或演奏的．故選D．62．答案B推理判斷題．根據(jù)第三段的"Gershwinhimselfplayedthepianoattheconcert．Theaudiencewerethrilledwhentheyheardhismusic．Itmadehimworld﹣famousandshowedthatjazzmusiccouldbebothseriousandpopular．"可知，這個音樂會充分證明爵士音樂流行的同時，也可以莊重嚴(yán)肅的．63．答案A細(xì)節(jié)理解題．從第四段的第二句"Heappliedtostudycomposition（作曲）withthewell﹣knownmusicianNadiaBoulanger，butsherejectedhim．"可知B項(xiàng)不正確；從第四段的"Whenitwasfirstperformed，criticsweredividedoverthemusic．"可知，不是格什溫與評論家爭辯，故C項(xiàng)不正確；文中沒有提到他音樂風(fēng)格的改變，故D項(xiàng)不正確；從第四段的最后一句"Itstillremainsoneofhismostfamousworks．"可知A項(xiàng)是正確的．64．答案B推理判斷題．從最后一段的"Newspapersallovertheworldreportedhisdeathontheirfrontpages．"可知，世界各地的報紙對格什溫的去世進(jìn)行了廣泛的報道．故選B．65．答案A推理判斷題．從全文看喬治?格什溫創(chuàng)作了很多的音樂，其演奏的形式多樣化，并得到觀眾贊賞，這體現(xiàn)了他是一位很有才華，且多產(chǎn)的作曲家．故選A．【點(diǎn)評】做閱讀題時，首先需要通讀全文，把握文章的主旨大意；其次，快速瀏覽后面的題目，并結(jié)合問題到文中相應(yīng)的段落去尋找答案；另外，在平時的閱讀訓(xùn)練中，要學(xué)會找文章的中心段，或段落的中心句，并加以概括，從而提煉出文章或段落的主旨大意．66．（10分）【考點(diǎn)】科教類閱讀．【分析】本文是一篇說明文，主要介紹了一款革新式的貼心路燈雨傘的發(fā)明．這款路燈既能照明，又能擋雨，讓人們在下雨天沒帶雨衣或雨傘的時候也不必害怕被淋濕．它是一種安裝在路邊電線桿上類似雨傘的裝置，當(dāng)天開始下雨的時候，傳感器向電驅(qū)動發(fā)送信號，從而能緩緩地展開雨傘，而當(dāng)這個360度的全方位傳感器發(fā)現(xiàn)傘下沒有路人避雨時，便會在3分鐘之后緩緩關(guān)閉．【解答】66．C細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第一段中"That'swhyhecreatedlampbrella"及"ButdesignerMikhailBelvacvdoesn'tthinkthatforgettingtochecktheweatherforecastbeforeheadingoutshouldresultinyougettingwet"可知，設(shè)計"lampbrella"的目的是讓忘記帶傘的人不遭雨淋．故選C．67．A推理判斷題．根據(jù)第二段中的"ThedesignersayshecomeupwiththeideaafterwatchingpeoplegetwetonstreetsinRussia"及"once，IwasdrivingonacentralSaintPetersburgstreetadsawthestreetlampslightinguppeopletryingtohidefromtherain．Ithoughtitwouldbeappropriatetohaveacanopy（傘蓬）builtintoastreetlamp．"具體的描述可知，主要講述的"MikhailBelyaev"的發(fā)明是受一次經(jīng)歷的啟發(fā)，即設(shè)計lampbrella的靈感來源．故選A．68．B細(xì)節(jié)歸納題．根據(jù)文章第三段中"Ithasabuilt﹣inelectricmotorwhichcanopenorclosetheumbrellaondemand．Sensors（傳感器）thenensurethattheumbrellaofferspedestriansshelterwheneveritstartsraining．"可知，先是發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，然后發(fā)動機(jī)打開傘，即"motor"控制"canopy"，而"motor"的運(yùn)動是受"sensors"的控制，三者的排列關(guān)系是sensors→motor→canopy．故選B．69．D主旨大意題．根據(jù)第五段中的關(guān)鍵信息"soasnottocauseharmtothepedestrians…toprotectfrompossiblelightningstrike和itwouldonlybeadangerforthetallestofpedestrians"可知，第五段主要描述了這種傘的安全性，故選D．70．C推理判斷題．根據(jù)最后一段中的第一句"WhiletherearenoplanstotaketheLampbrellaintoproduction…"可知，還沒有計劃要把雨水感應(yīng)式路燈傘投入生產(chǎn)，故B項(xiàng)錯誤；文中未提及選項(xiàng)A"發(fā)明者將自己開辦公司來推廣他的產(chǎn)品"以及選項(xiàng)D"燈傘將在莫斯科舉行展覽"．文中提到雖然沒計劃投入生產(chǎn)，但設(shè)計者把它介紹給了一個莫斯科的部門，而且他認(rèn)為他的發(fā)明可以安裝在行人多而無遮擋的燈柱上，可知，設(shè)計者對自己的發(fā)明充滿信心，故選C．【點(diǎn)評】解答細(xì)節(jié)理解題時，一個常用的方法就是運(yùn)用定位法，即根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞從原文中找到相關(guān)的句子，與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案；推理判斷題既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學(xué)生對作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點(diǎn)．71．（10分）【考點(diǎn)】人物故事類．【分析】本文是一篇記敘文，講述快餐連鎖Sparrow面臨嚴(yán)重危機(jī)，Pearson作為Sparrow的新任CEO進(jìn)行了一系列的改革，從而使Sparrow成為了最成功的快餐連鎖之一【解答】71．答案C細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第一段第三句"AlthoughSparrowshowednosignofdeclining，thechainwasgenerallyinanunhealthystate．"可知，A、B兩項(xiàng)不正確；D項(xiàng)文中未提及；根據(jù)第一段最后一句中的"itsnewownerhadnoplanstogiveitthefundsitrequired"可知，Sparrow缺少資金支持．故C項(xiàng)正確．72．答案D詞義猜測題根據(jù)第二段第三句中的"whilecustomersofotherfast﹣foodchains…"可知，其他快餐店的顧客不愿意背叛他們經(jīng)常光顧的快餐連鎖店．故答案選D．73．答案A細(xì)節(jié)理解題根據(jù)第三段第四句"Suchanattempttoestablishapositiverelationshipbetweenacompanyandthegeneralpublic…"可知，活動的目的是與大眾建立良好的關(guān)系，贏得大眾的支持．故答案選A．74．答案B細(xì)節(jié)理解題根據(jù)倒數(shù)第三段倒數(shù)第二句"TheTVadsofSparrowfocusedonentertainmentandfeaturedoriginalsongs…stars．"可知，A項(xiàng)與文意不符，B項(xiàng)正確；根據(jù)倒數(shù)第三段第三句中的"Insteadofshowingthesuperiorityofaspecificproduct"可知，C項(xiàng)與文意不符；根據(jù)"theintentionwastoputSparrowintheheartsofpotentialcustomers"可知，Sparrow的電視廣告的目的是為了發(fā)展?jié)撛诘南M(fèi)者，而D項(xiàng)是"影響消費(fèi)者飲食習(xí)慣"，為偷換概念．故答案選B．75．答案B細(xì)節(jié)理解題根據(jù)最后一段中的"andSparrowsoonbecameoneofthemostsuccessfulfast﹣foodchains"可知，Pearson作為CEO的成就是讓Sparrow成為了最成功的快餐連鎖之一．故答案選B．【點(diǎn)評】做閱讀題時，首先需要通讀全文，把握文章的主旨大意；其次，快速瀏覽后面的題目，并結(jié)合問題到文中相應(yīng)的段落去尋找答案；另外，在平時的閱讀訓(xùn)練中，要學(xué)會找文章的中心段，或段落的中心句，并加以概括，從而提煉出文章或段落的主旨大意四.第四部分：書面表達(dá)（共兩節(jié)，滿分15分）第一節(jié)閱讀表達(dá)（第76、77、80題每題3分，第78題4分，79題2分，滿分15分）閱讀下面短文并用英語回答問題，交答案與在答題卡相應(yīng)的位置上（請注意76、77、79和80四個小題后面的詞數(shù)要求）．76．（15分）【考點(diǎn)】閱讀表達(dá)．【分析】本文屬于記敘文閱讀，作者主要向我們講述了Getty在二十四歲時就通過自己的努力成為了百萬富翁，但是他的家庭并不幸福，盡管他很富有卻是一個守財奴，同時他對藝術(shù)界做出了很大的貢獻(xiàn)．【解答】76．Gettywasaself﹣centeredmillionaire．/Gettybecamerichthroughhisownefforts．本題考查段落的主旨大意．根據(jù)第一段Hebecameamillionairewhenhewasonly24．Hisfatherwaswealthy，buthedidnothelphisson．可知本段主要講述了Getty自己創(chuàng)造了大量財富，故填Gettywasaself﹣centeredmillionaire．/Gettybecamerichthroughhisownefforts．77．didnotbuyhappinessforGetty本題考查前后句子的聯(lián)系，根據(jù)第二段Hemarriedfivetimesanddivorcedfivetimes．Hehadfivechildrenbutspentlittletimewiththem．可知Getty的家庭與孩子都不幸福，故填didnotbuyhappinessforGetty．78．Althoghhewasveryrich，Gettyhatedtospendmoney．本題考查前后句子的聯(lián)系，根據(jù)第三段Everyevening，hewrotedowneverycenthespentthatday．Heevenputpaytelephoneintheguest'sbedroomsinhishousesohecouldsavemoneyonphonebills．可知他雖然很有錢，但是卻也很吝嗇，小氣，故填A(yù)lthoghhewasveryrich，Gettyhatedtospendmoney．79．TheytookGetty'sgrandsonandaskedformoney．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第四段In1973，kidnapperstookhis16﹣year﹣oldgrandson，anddemandedalargeamountofmoneyforhissafereturn．可知綁匪綁架了他的孫子并要求要一大筆贖金，故填TheytookGetty'sgrandsonandaskedformoney．80．Gettymadeagreatcontributiontotheartworld．/Gettyhadanotherside．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)最后一段WhenGettydiedin1976，thevalueofthecollectioninthemuseumwas$1billion．Heleftallhismoneytothemuseum．Afterhisdeath，themuseumgrewinsize．TodayitisoneofthemostimportantmuseumsintheUnitedStates．可知Getty對藝術(shù)做出了很大的貢獻(xiàn)，故填Gettymadeagreatcontributiontotheartworld．/Gettyhadanotherside．【點(diǎn)評】本文需要學(xué)生通讀全文，了解文章大意，分析句型，明確關(guān)聯(lián)關(guān)系，結(jié)合上下文判斷，確定答案后帶入復(fù)查．第二節(jié)寫作（滿分30分）81．（30分）【考點(diǎn)】提綱類；應(yīng)用文．【分析】本文是一篇提綱作文．根據(jù)所