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文檔簡介
高一年級期中考試復(fù)習(xí)信息類文本閱讀一、論述類文本一、論證方法
論證方法常見的論證方法如下,要準(zhǔn)確判斷與區(qū)分。1.舉例論證:運(yùn)用具體事例,列舉確鑿、充分、有代表性的實(shí)例論證觀點(diǎn)。2.道理論證:運(yùn)用講道理的方法,用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人名言及被人們公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等來證明觀點(diǎn)。3.對比論證:從事物的相反或相異的屬性的比較中來揭示需要論證的論點(diǎn)。4.類比論證:是從已知的事物中推出同類事物事例的方法,即從一般到特殊的論證方法。5.比喻論證:用人們熟知的事物來作比喻闡釋道理或說明事理、論證觀點(diǎn)的方法。6.因果論證:根據(jù)原因推出結(jié)果,或根據(jù)結(jié)果推斷原因,讓人弄清楚事情的前因后果,來龍去脈。7.假設(shè)論證:就是針對著上面所舉的事,從反面進(jìn)行假設(shè),進(jìn)而推論論據(jù)的真實(shí)性、可靠性,從而有力地論證中心論點(diǎn)。二、論證思路
論證結(jié)構(gòu)
行文脈絡(luò)
題目樣式
標(biāo)準(zhǔn)樣式:請簡要梳理材料xx的論證結(jié)構(gòu)請簡要梳理材料xx的論證思路(行文脈絡(luò))請簡要概括材料xx的論證特點(diǎn)“結(jié)構(gòu)”是指作者對文章材料組織安排的方法,它是思路外在的表現(xiàn)形式。文章的結(jié)構(gòu)反映了文章的思路,文章的思路靠文章的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來。行文脈絡(luò),是貫穿全文的一個(gè)線索,也就是指的是論點(diǎn)所貫穿全文的內(nèi)容。文章結(jié)構(gòu)議論文的基本結(jié)構(gòu)是:引論(提出問題)→本論(分析問題)→結(jié)論(解決問題)。
引論、本論、結(jié)論三者之間,根據(jù)觀點(diǎn)和材料的性質(zhì)或角度,可分為:1、總分式結(jié)構(gòu)(總一分、總一分一總、分一總)2、破立式結(jié)構(gòu)(先破后立、先立后破、邊破邊立、
破中有立)。議論文的基本結(jié)構(gòu)本論(分析問題)部分常見的論證結(jié)構(gòu)有:(1)并列式幾個(gè)分論點(diǎn)之間關(guān)系同等,可在時(shí)間、空間、原因、結(jié)果等方面并列。(2)層進(jìn)式就是后面的論證是在前面論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,各層次的前后順序有嚴(yán)格的要求,不能隨意變動。層進(jìn)式的方式大體包括由此及彼和由淺入深兩種。(3)對照式在闡述和論證論點(diǎn)時(shí),在本論部分選用論據(jù)進(jìn)行對照比較。
首先通讀全文,看文章主要談的是什么問題,把握作者的基本觀點(diǎn)和情感態(tài)度。
然后,細(xì)讀每個(gè)段落,用一兩句話概括出段落大意,把各段的段意連起來就顯示出文章的脈絡(luò)了。把握文章思路的方法
最后,分析段落之間的內(nèi)在關(guān)系,劃分文章層次。1、提分解式:提出問題(論點(diǎn)、論題)、分析問題(展開論證)、解決問題(得出結(jié)論)
2、駁論式:提出錯誤觀點(diǎn)、批駁錯誤觀點(diǎn)、提出正確觀點(diǎn)。把握文章行文脈絡(luò)高考常考題型:論證思路常見設(shè)問方式:1.論述文的論證思路?2.本材料是如何一步步展開論述的?答題步驟:1、首先,作者借現(xiàn)象提出XX論點(diǎn)或XX論題或XX問題;2、然后,分角度分析問題,從XX等方面論證觀點(diǎn);3.接著,提出解決問題的方法......4、最后,重申論點(diǎn)或作總結(jié),得出XX結(jié)論。注意:1.最好用上連詞:首先,然后,接著,最后。2.不能只答綱目,要結(jié)合文本具體分析。3.論證思路、論證結(jié)構(gòu)、行文脈絡(luò)答題格式基本一致。論證結(jié)構(gòu),要首先指出論證結(jié)構(gòu):并列式、層進(jìn)式/遞進(jìn)式、對比式、總分式。行文脈絡(luò)和論證思路可省了這一步。
三、論證特點(diǎn)
知識儲備——論證特點(diǎn)論證特點(diǎn)所包括的內(nèi)容廣泛,如文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、論證語言特點(diǎn)、論證方法、論證思路等。答題角度1.論點(diǎn)提出的角度:是否準(zhǔn)確、新穎、獨(dú)到。2.論點(diǎn)提出的位置和方法:①標(biāo)題:旗幟鮮明,讀者一目了然;
②開頭:開門見山亮觀點(diǎn),簡潔明快,重點(diǎn)突出;
③設(shè)問開篇:引發(fā)關(guān)注,論證深刻;④結(jié)尾:卒章顯志,水到渠成,讓人信服。3.論據(jù)特點(diǎn):①例證突出時(shí):例證豐富/典型新穎/詳略得當(dāng)/論證有力;②以說理見長時(shí):長于說理,邏輯嚴(yán)密。4.論證方法:方法多樣:正反對比、因果、事例、引用、比喻、類比論證……5.論證方式:①立論(提出自己正確的觀點(diǎn));②駁論(指出別人的論點(diǎn)是錯誤的,提出自己正確的觀點(diǎn));③立論駁論相結(jié)合,先破后立,先立后駁6.論證結(jié)構(gòu):總分式、并列式、對照式、層進(jìn)式……7.論證語言:語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動形象、淺顯通俗……
答題方法
論證特點(diǎn)所包括的內(nèi)容要廣泛一些,如文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、論證語言特點(diǎn)、論證方法、論證思路等,作答時(shí)要依據(jù)材料內(nèi)容實(shí)際,從以上幾個(gè)方面思考,踩準(zhǔn)得分點(diǎn)。注意作答時(shí)內(nèi)容表述力求簡練達(dá)意。二、新聞類文本基本特點(diǎn)迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。最主要的特點(diǎn)用事實(shí)講話。基本結(jié)構(gòu)①標(biāo)題要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題、多行標(biāo)題。多行——引題(引標(biāo)):交代形勢,烘托氣氛,說明背景等。正題(主標(biāo)):對一則消息內(nèi)容的高度概括。副題(副標(biāo)):往往是重要事實(shí)、結(jié)果的提要。②導(dǎo)語消息的第一句話或第一段話,以凝練簡明的語言,概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí),鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評論式、提問式、結(jié)論式等。③主體對導(dǎo)語內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充,是消息的軀干。常常按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序或事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。④背景背景是指新聞事實(shí)發(fā)生發(fā)展的歷史條件和環(huán)境條件。歷史條件指事實(shí)自身的歷史狀況,環(huán)境條件指事實(shí)與周圍事物的聯(lián)系。介紹背景,能對新聞事實(shí)起到說明、補(bǔ)充、襯托的作用,又稱為“新聞背后的新聞”。并且有利于了解新聞發(fā)生發(fā)展的來龍去脈,加深對新聞的認(rèn)識和理解,深化新聞的主題,并有豐富內(nèi)容、增加知識性和趣味性的作用。⑤結(jié)語消息的最后一句話或最后一段話。有的消息,事實(shí)說清楚了,就不需要結(jié)尾。它可以對全文內(nèi)容作概括性小結(jié),可以用帶有啟發(fā)激勵性的語言作結(jié),可以對發(fā)展趨勢作預(yù)測,可以提出值得深思的問題。三、說明類文本說明文的語言特點(diǎn):說明文的語言要求準(zhǔn)確和簡明。有的說明文要講究語言的平實(shí),有的講究語言的生動。但不論是平實(shí)還是生動,都要求準(zhǔn)確、簡明,要注意說明文的科學(xué)性。語言的準(zhǔn)確和簡明體現(xiàn)在以下幾個(gè)
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