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指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物,把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的自己的心情寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā),這種抒情方式叫借景或借物抒情。借景抒情古人詞云”芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。你從中體會到了什么?作者運(yùn)用了比喻的修辭手法把紫色的丁香比作印象派的畫,表現(xiàn)了雨中的丁香色彩仿佛流動一般,紫色與白色自然交融,給人極美的感受。古人對丁香寄寓著怎樣的情感?怎樣理解作者引用的古人的詩句,引用它有什么作用?串珠問題3“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”,這兩句詩中把花蕾叢生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆悵的代表,愁思的象征。作者引用古詩句有利于表達(dá)自己的感情,使意境更加優(yōu)美。只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。作者為什么將丁香花比作丁香結(jié)?一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。什么是丁香結(jié)?它有什么象征意義?作者為什么要把丁香花比作丁香結(jié)?“丁香結(jié)”的本義是小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。象征意義是人生中不順心的事愁怨作者把丁香花比作丁香結(jié)的原因有兩個,一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài),表達(dá)自己對丁香的喜愛贊美之情,由物及情,最后寫到丁香結(jié)是每個人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取樂觀豁達(dá)的心態(tài)去對待。課文主旨舉例:《荷塘月色》是朱自清先生寫于1927年7月的散文名篇。由于蔣介石叛變革命,中國處于一片黑暗之中,作者“心里是一團(tuán)亂麻,也可以說是一團(tuán)火”。作者在文章中描述了一幅清幽美妙的圖畫——曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了……這“曲曲折折的荷塘,密密田田的荷葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,淡淡的月色,脈脈的荷香”,都交融著作者那隱隱的、卻又深沉的孤獨(dú)與苦悶的心緒,這正是那個黑暗的時代在作者心靈上的折射,表現(xiàn)出淡淡的哀愁、淡淡的喜悅。練一練:體會學(xué)習(xí)本文借情抒情的寫法,選擇你喜歡的一種花,寫一個小片段。我的小桃樹賈平凹推薦閱讀今天,早晨起來就淅淅瀝瀝地下起雨來,我還高興地說:春雨今年來得這么早!可那雨卻下得大了,而且下了一整天。我關(guān)上門,靠窗坐下,看我的小桃樹,枝條被風(fēng)雨搖晃著,花一片片落了,大半陷在泥里,三點(diǎn)兩點(diǎn)地在黃水里打著轉(zhuǎn)。它瘦了許多,昨日的美麗完全消失了,可憐它太小了,才開了一次花。我再也不忍看了,我實在沒有辦法幫助它。記得那是好多年前的秋天,我們還是孩子。奶奶從集市回來,帶給我們一人一個桃子。她說:“吃吧,這是‘仙桃’,吃了以后做一個夢,誰看見桃花開了,就會幸福一生呢?!蔽覀兌颊J(rèn)真起來,含了“仙桃”爬上床去。我卻怎么也睡不著,想起這甜甜的夢是做不成了,又不甘心,就爬起來,將桃核埋在院子角落里,想讓它在那兒存著我的夢。秋天過去了,又過了一個冬天,我竟將它忘記了。春天的一個早晨,奶奶掃院子,突然發(fā)現(xiàn)角落冒出一個嫩嫩的小芽,便叫道:“這是什么呀?”我才忽然記起了它。它長得很委屈,瘦瘦的,黃黃的,似乎一碰便立即會斷。大家都笑話它,奶奶也說:“這種桃樹是沒出息的,長出來也不會結(jié)出桃子?!蔽覅s不大相信,執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果。它長得不慢,一個春天長上兩尺多高,我十分高興:它是我的,是我的夢的種子長的。我想我的姐姐弟弟,他們那吃了“仙桃”后做的夢,或許早忘了,但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說,我的夢是綠色的,將來開了花,我會幸福的。也就在這一年,我進(jìn)城上學(xué)去了。走出了山,來到城里,我才知道我的渺?。荷酵獾奶斓剡@樣大,城里的美景這樣多。我從此下定決心,要轟轟烈烈地干一番事業(yè),那家鄉(xiāng)的土院,那土院里的小桃樹,便再沒去想了。但是,我漸漸地大了,發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚和天真。人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。就在這時候,奶奶去世了。我連夜從城里回到家,奶奶已經(jīng)被安葬了??粗鴿M屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,眼淚不覺流了下來。黃昏時候,在窗下坐著,往外望,看見了我的小桃樹。它還在長著,彎彎的身子,努力撐著枝條,已經(jīng)有一人高了。這些年來,它是怎樣長起來的呢?弟弟說:他們嫌那桃樹長得不是地方,又不好看,曾想砍掉它,奶奶卻不同意,常常保護(hù)著它,給它澆水。啊,小桃樹,我怎么能將你放在這里,離開家鄉(xiāng),又默默地將你忘記呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我真后悔。如今的它,雖然長得弱小,可一夜之間竟開滿了花呢。我每次看著它,卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂、一只蝴蝶飛來??蓱z的小桃樹!雨仍舊這么大地下著,花瓣紛紛落下。我以為有了這場春雨,花會開得更鮮艷,誰知它卻這么薄命,片片付給風(fēng)和雨了。雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來。就在那俯下去的一剎那,我突然看見在樹頂?shù)母吒叩闹ι?,竟還保留著一個花骨朵,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,卻沒有掉下去,像風(fēng)浪里海上的燈塔,閃著時隱時現(xiàn)的光。我的小桃樹?。∥以撛趺锤屑つ?,你到底還有一個花骨朵呢。明日一早,你會開嗎?你那花是會開得美的,而且會孕育出一個桃來。我叫你是我的夢的精靈,好嗎?思考:作者寫“我”去城里上學(xué)的經(jīng)歷和“小桃樹”有什么聯(lián)系?雨巷戴望舒撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍chìchú著,冷漠,凄清,又惆悵。她靜默地走近走近,又投出太息一般的眼光,她飄過像夢一般地,像夢一般的凄婉迷茫。像夢中飄過一枝丁香的,我身旁飄過這女郎;她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮pǐ的籬墻,走盡這雨巷。在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷,我希望飄過一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。根據(jù)詩歌內(nèi)容選擇,把正確答案寫在括號里。詩人在《雨巷》中塑造了一個丁香一樣的()的姑娘。A快樂無憂B結(jié)著愁怨C單純快樂習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“當(dāng)堂練習(xí)”第三、四題三、給下面的多音字注音并組詞。薄糊_____()_____()_____()_____()_____()hú糊涂hù糊弄bó單薄bò薄荷báo薄餅四、讀一讀,想一想。1有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。作者是怎樣把自己的感情寄予在丁香花上的?______________________________________________________________________________________________________________________2古人詞云“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。說說文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩詞句子的作用。____________________________________________________________________
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