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4.結(jié)構(gòu)原因造成的歧義4.結(jié)構(gòu)原因造成的歧義高考一輪復(fù)習(xí)【病句專題】知識精講與過關(guān)訓(xùn)練05表意不明表意不明包括兩種情況:一是“費解”,一是“歧義”。“費解”就是一句話表達(dá)出來,但不能讓人讀明白其中講了什么;“歧義”即一句話有兩種理解。不管“費解”還是“歧義”都是表達(dá)不明白、不清楚的表現(xiàn)。一般是主語中心語或賓語中心語前有多個修飾語,其中有的修飾語(多為第一個)修飾不同的對象時,句子就會有不同的表意。例:今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,有近30個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。答案此處屬修飾兩可造成歧義。此句中的“近30個”是修飾“國家和國際組織”還是“領(lǐng)導(dǎo)人”呢?表意不明確。結(jié)構(gòu)層次的劃分或停頓不同,會產(chǎn)生歧義。例結(jié)構(gòu)層次的劃分或停頓不同,會產(chǎn)生歧義。例:日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。答案成分指向不同造成歧義。“極不負(fù)責(zé)任”的對象可能是在野黨,也可能是財務(wù)大臣??梢愿臑椤叭毡驹谝包h強(qiáng)烈指責(zé)財務(wù)大臣'口無遮攔'、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為,在野黨的指責(zé)是極不負(fù)責(zé)任的”或“日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財務(wù)大臣'口無遮攔'、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為,財務(wù)大臣的行為是極不負(fù)責(zé)任的”。句子中某個字詞可以作多個詞性處理,那么可能產(chǎn)生歧義,即詞性兩可。例:他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入了兩家銀行。答案“和”詞性不明,既可以理解為連詞,句意為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人,自己去干某種事”;也可理解為介詞,句意為“他背著總經(jīng)理,跟副總經(jīng)理一起干某種事”。法。例:最新數(shù)據(jù)分析表明,運輸量對能源消費影響最大,無論是貨物運輸還是旅客運輸,它的運輸量是決定交通運輸能源消費水平的主要因素。答案句中“它”是指“貨物運輸”還是“旅客運輸”,指代不明。漢語中存在大量的多義詞,命題者有時就利用多義詞給句子帶來表意的不確定性特點來設(shè)利用指示代詞或人稱代詞來造成句子表意的錯誤或表意的不明,也是命題者慣用的設(shè)誤手置錯例。例:他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。答案多義短語造成歧義,句中“批評的人”概念不明確,既可以指“文章所批評的人”,也可以指“批評他這篇文章的人”?!敬鸢浮緾【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“德國隊對韓國隊的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)早有準(zhǔn)備”表意不明,沒有明確說出進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是屬于德國隊,還是屬于韓國隊。可將“準(zhǔn)備”改為“防備”。B.“主要精力就用在這方面”錯,“這”指代不明,不能明確是指“搜集史料”,還是指“鑒定和運用D.“大量的學(xué)生的材料”表意不明,“大量的”修飾不明,不能明確是修飾“學(xué)生”,還是修飾“材料”。故選C。2.下列各組中,沒有“表意不明”語病的一項是()A.理工學(xué)院的研究人員正在開發(fā)用于探測引起食物中毒的微生物的生物傳感器。B.最近,為西部地區(qū)林業(yè)馬站長診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),他患了多年的心臟病竟然不治而愈。C.有關(guān)負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào),必須把有償新聞、買賣書號等不正當(dāng)行為當(dāng)作一項長期任務(wù)常抓不懈。D.科學(xué)家們推測:65000萬年前,一顆小行星撞擊地球后,引起了一次強(qiáng)力爆炸,形成了一個170公里大小的隕石坑。1.下列各組中,沒有“表意不明”語病的一項是()A.世界杯四強(qiáng)賽時,德國隊對韓國隊的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)早有準(zhǔn)備。B.搜集史料不容易,鑒定和運用史料更不容易,中國過去的大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。C.全世界各地的英語詞匯,只有極小的差別,中國過去的大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。D.為了寫好這本書,陳之琳教授收集了大量的學(xué)生的材料,分析、整理常到深夜。【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B.“他患了多年的心臟病竟然不治而愈”中的“他”指代不明,是指馬站長還是指醫(yī)生,沒有交代清楚,應(yīng)把“他”改為“馬站長”。C.“把有償新聞、買賣書號等不正當(dāng)行為……常抓不懈”錯,應(yīng)在“把”后加“禁止”。D.“170公里大小”錯,此處170是指隕石坑的面積,“公里”是長度單位,“平方公里”是銘記單位,故應(yīng)在位,故應(yīng)在“公里”前加“平方”。故選A。3.下列句子中,語意明確、沒有語病的一項是()A.省教育廳發(fā)出關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育》的通知后,城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的部分學(xué)校仍變相補(bǔ)課,被通報批評。B.有人認(rèn)為京劇是“國粹”,要大力弘揚;也有人認(rèn)為這一傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代日漸式微,可任其自然發(fā)展。我支持這一觀點。C.經(jīng)歷三年疫情,中國經(jīng)濟(jì)增速會不會進(jìn)一步回落,中國經(jīng)濟(jì)能不能平穩(wěn)爬坡過坎,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此看法不一。D.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評的人很多。【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.修飾兩可導(dǎo)致的表意不明,“部分”是修飾“城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村”還是只修飾“鄉(xiāng)村”不明確。B.指代兩可導(dǎo)致的表意不明,“這一觀點”指代不明。D.“批評的人很多”表意不明,既可以理解為“他在那篇文章中批評了很多人”,也可以理解為“有很多人對他發(fā)表的那篇文章進(jìn)行了批評”。故選C。4,下列各句中,沒有語病的一項是()A.專家強(qiáng)調(diào),必須牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的理念,形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識,構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。B.在朱清時看來,落后的機(jī)制是中國大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不能提高的主要原因,只有把學(xué)校推向市場,就能提高大學(xué)的辦學(xué)積極性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。C.李老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。D.因發(fā)熱患者增多,安徽省省立兒童醫(yī)院己進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時段掛號,如果由此給您帶來不便,敬請諒解?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。C.“部分”有歧義C.“部分”有歧義,既可以修飾“福利院”,還可以修飾“孤兒”。D.“采取分時段掛號”成分殘缺,應(yīng)為“采取分時段掛號的方法”。故選A。5.下列句子沒有語病、句意明確的一句是()A.一對夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來到捐助中心,一人捐了1000元錢。B.老人在80歲的時候,還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運動時對自己的評價:一個溫情主義者OC.針對中國新一代家用電腦發(fā)展趨勢,一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司計劃在近期率先推出具有國際先進(jìn)水準(zhǔn)的新一代家用電腦產(chǎn)品。D.為了給村民們討一個說法,從前年冬天開始,年近花甲的老村長就帶他和兩個弟弟踏上了這漫長而艱辛的告狀之路?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。A.指代不明,造成歧義?!耙蝗恕笔瞧渲幸粋€人還是每個人,表述不清楚。B.指代不明,造成歧義?!白约骸奔瓤梢灾咐先俗约海部梢灾咐先说母绺?。D.表意不明,“兩個弟弟”是誰的弟弟,表述不清楚。故選C。6,下列句子中,沒有語病、句意明確的一句是()A.我們的乒乓球運動三十年來長盛不衰,不論是男女項目、團(tuán)體項目還是各個單項,都處于世界領(lǐng)先地位。B.奧運村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀,一旦完全投入使用,奧運村每年的碳排放量可減少8000噸。C.我校為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。D.加拿大的一些礦井正在使用一個通過雷達(dá)進(jìn)行勘測的裂紋識別系統(tǒng),以檢查礦井底下是否存在裂縫和危險區(qū)域?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“男女項目、團(tuán)體項目還是各個單項”分類標(biāo)準(zhǔn)不同,不能并列,屬邏輯混亂。【答案】DB.“使用......樸素的建筑外觀”搭配不當(dāng),可將“和樸素的建筑外觀”刪掉。C.主語暗換兼表意不明。“活動”不能“籌集善款”,應(yīng)在“在不到一天的時間內(nèi)”后加上主語“學(xué)校”;“許多學(xué)校老師和同學(xué)”有歧義,可將“許多”放到“學(xué)校”后面。故選D。7.下列各句中,沒有語病的一句是()A.夜里,我將譯文和原文粗粗的對了一遍,知道除幾處曲譯之外,還有一個故意的誤譯。B.他的迂漸漸的改變起來,終于也敢和女性的同鄉(xiāng)和朋友一同去走路了,但那距離,卻至少總有三四尺的。C.區(qū)上早就說興旺跟金旺兩個人不是東西,己經(jīng)把他兩個人押起來了,還派助理員到咱村開大會調(diào)查他們橫行霸道。D.三仙姑去尋二諸葛,一來為的是逞逞鬧氣的本領(lǐng),二來為的是遮遮外人的耳目,其實讓小芹吃一吃虧她很高興,所以跟二諸葛老婆鬧了一陣之后,回去就睡了?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“除幾處曲譯之外,還有一個故意的誤譯”錯誤。應(yīng)是“故意的誤譯”使用不當(dāng),使得整個句子不合邏輯,改為:除幾處誤譯之外,還有一個故意的曲譯。B.“女性的同鄉(xiāng)和朋友”錯誤。“女性”修飾的范圍不同造成表意不明。C.“調(diào)查他們橫行霸道”錯誤?!罢{(diào)查”缺少賓語中心語。故選D。8.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()A.除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗之外,汽車本身的狀況,也是保證行車安全的重要條件之一。B.這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運抗?fàn)幍墓适?,對青少年觀眾很有教育意義。C.說到人才培養(yǎng),人們往往想到要學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)理論,而對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。D.幫助家境不好的孩子上大學(xué),是我們應(yīng)該做的,況且這孩子各方面都很優(yōu)秀,我們一定要幫助她圓大學(xué)夢?!敬鸢浮敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.表意不明,是“近200個中國人”還是“近200個最容易讀錯的字”,不明確。B.結(jié)構(gòu)混亂,“少進(jìn)食......要減量”句式雜糅,應(yīng)刪掉“少進(jìn)食”或“要減量”。C.搭配不當(dāng),主語“莫言的作品”與賓語“作家”主賓搭配不當(dāng)。故選D。10.下列各句中,沒有語病的一項是()A.史鐵生《病隙碎筆》對生死問題的深度探討和對生命意義的追問,不僅展現(xiàn)了一個優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力,而且體現(xiàn)了一個真正思想者的風(fēng)采。B.我之所以喜歡朱自清的散文的原因,一是他作品的語言優(yōu)美,二是他獨特的人格魅力。C.郁達(dá)夫是一個偉大的愛國主義者,這是他畢生的精神支柱。他不拘小節(jié),這是人所周知的;但是對于大節(jié),他是寧死不屈的?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“汽車本身的狀況,也是保證行車安全的重要條件之一”不合邏輯,“汽車本身的狀況”可能好也可能壞,屬于兩方面情況,而“保證行車安全”是一方面情況,二者不能呼應(yīng)。。B.“一個身患重病的工人的女兒”表意不明,“身患重病”的可能是工人,還可能是女兒,應(yīng)改為“一個工人身患重病的女兒”或“一個身患重病的工人”。C.結(jié)構(gòu)混亂,前半部分主語為“人們”,后半部分主語為“與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”,應(yīng)改為“而常常忽視與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練”。故選D。9.下列各句中,沒有語病的一句是()A.《中國人最易讀錯的字》一書以近200個中國人最容易讀錯的字為對象,除了從語音的正誤方面做出判斷外,還注重對讀錯的原因進(jìn)行分析。B.依“天人相應(yīng)”的養(yǎng)生原則,春天宜多吃溫性食物,少進(jìn)食冬瓜、黃瓜、綠豆芽等寒性食品要減量,以防阻礙陽氣生發(fā)。C.莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,建構(gòu)了獨特的主觀感覺世界,帶有明顯的“先鋒”色彩,被歸類為“尋根文學(xué)”作家。D.經(jīng)過全體委員和所有代表的共同努力,承載期望與重托的兩會相繼閉幕,順利完成各項議程,為我國新時期的發(fā)展指明了方向。D.D.由于古老而充滿生機(jī)的地壇,使作者獲得了對生命的一些新的理解,從而走出了殘疾自傷的陰影?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B.“之所以......的原因”句式雜糅,應(yīng)刪去“之所以”或“的原因”。C.“這是他畢生的精神支柱”中的“這”指代不明,可以將它改為“愛國”。D.成分殘缺,濫用介詞造成主語缺失,可以去掉“由于”。故選A。11.下列句子,沒有語病的一項是()A.當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源,杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來自埃及和東方。B.以損人利己手段牟取財富的,無論多少,都是骯臟的,可恥的;而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會公敵”。C.展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱,它們在旋轉(zhuǎn),在移動,在不斷產(chǎn)生著難測的變化。D.空中的飛鳥對飛機(jī)是個很大的威脅,因為飛鳥雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源”表時間的狀語結(jié)構(gòu)不完整,應(yīng)當(dāng)為“當(dāng)……時”,或者刪去“當(dāng)”,改為“當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源時”或“西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源”。B.“以損人利己手段牟取財富的,無論多少......”表意不明,不合邏輯,句中的“無論多少”顯然指的是財富,因而“以損人利己手段牟取財富的”應(yīng)改為“以損人利己手段牟取的財富”;D.“墜落”一詞表意不明,是飛鳥墜落還是飛機(jī)墜落?“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落”應(yīng)改為“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而使飛機(jī)墜落”。故選C。12.下列各句中,沒有語病的一句是()A.打假斗士方舟子向韓寒發(fā)射了一枚名為“代筆”的炮彈,紛爭的緣由最早起源于今年1月15日麥田發(fā)表了一篇博文公開質(zhì)疑韓寒的作品,同時也引起了方舟子的注意。【答案【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.偷換主語,其主干為“少林景區(qū),因為……國家主管部門要求......整改”,第二句話偷換主語,可以改為“被國家主管部門要求在限定期限內(nèi)整改”;B.表意不明,到底是主流觀點是正確的還是媒體提出異議是正確的,歧義,可以改為“我認(rèn)為主流觀點是正確的”或“我認(rèn)為媒體提出異議是正確的”;B.昆明理工大學(xué)內(nèi)有一座五星級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的酒店,日房價最高2000元。據(jù)稱,酒店用于接待來校交流訪問的外國政要、知名專家、學(xué)者,搞得過于寒酸,難免會丟了中國人的臉。C.農(nóng)業(yè)部25日表示,康菲公司提供的10億元將用于解決河北省和遼寧省部分區(qū)縣養(yǎng)殖生物以及渤海天然漁業(yè)資源損害賠償、補(bǔ)償問題;地方政府部門將組織做好資金發(fā)放工作。D.國際網(wǎng)球女子協(xié)會最新一期排名李娜連降三位,但其狀態(tài)的回升有目共睹。加上目前排名第17位的彭帥及傷愈復(fù)出的鄭潔,三朵金花同時躋身世界前二十的輝煌極有可能實現(xiàn)?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“緣由最早起源于”雜糅,改為“緣由是”或“紛爭最早起源于”;“引起了方舟子的注意”的主語不明確。B.成分殘缺,“一座”后面應(yīng)加上“按照”一詞。C.“河北省和遼寧省部分區(qū)縣”表意不明,有歧義,應(yīng)為“河北和遼寧兩省的部分區(qū)縣”。故選D。13.下列句子,沒有語病的一項是()A.地處世界文化遺產(chǎn)核心區(qū)的少林景區(qū),因為服務(wù)質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量未能達(dá)到5A級景區(qū)標(biāo)準(zhǔn),國家主管部門要求其在限定期限內(nèi)整改。B.最近眾多的準(zhǔn)媽媽提前赴港待產(chǎn),引起了媒體關(guān)注,主流觀點多從基本保障的角度來評論這一現(xiàn)象,也有媒體提出了異議,我認(rèn)為是正確的。C.有些同學(xué)讀書迷信權(quán)威,對文本的理解不是建立在對文本深悟、慢泡、細(xì)嚼的基礎(chǔ)上,而是輕松地做了權(quán)威的奴隸。D.對于多數(shù)“90后”而言,發(fā)生于他們出生之前的事情,如果和自己的生活沒有多少瓜葛,便只是教科書和互聯(lián)網(wǎng)上的“存檔”和“傳說”而已。C.語序不當(dāng),應(yīng)把“深悟、C.語序不當(dāng),應(yīng)把“深悟、慢泡、細(xì)嚼”改為“慢泡、細(xì)嚼、深悟”。故選D。14.下列句子中,沒有語病的一項是()A.據(jù)市旅游局透露,今年本市將以抓住《國民休閑計劃》的出臺為契機(jī),要為市民規(guī)劃出不少于八條郊野旅游精品線路,促進(jìn)全民旅游發(fā)展。B.我國每年因商品過度包裝造成價值高達(dá)4000億元的廢棄物,其中的80%同生活垃圾一起被填埋,這讓人不禁感嘆:鋪張浪費何其嚴(yán)重!C.央視晚會專門揭露知名企業(yè)的不誠信問題,為防止這些能量巨大的企業(yè)進(jìn)行“危機(jī)公關(guān)”,播出前劇組人員對晚會所有內(nèi)容嚴(yán)格保密。D.李安執(zhí)導(dǎo)的電影《少年派的奇幻漂流》在全球熱映,其同名小說也備受關(guān)注,它驚險的情節(jié)和奇特的想象給人留下了極為深刻的印象。【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.結(jié)構(gòu)混亂,“以抓住......為契機(jī)”句式雜糅,可刪去“抓住”。B.搭配不當(dāng),“造成”與“廢棄物”動賓不搭配,可將“造成”改成“產(chǎn)生”。D.表意不明,“它”指代不明,指代前面的電影還是同名小說,不明確。故選C。15.下列句子,沒有歧義的一項是()A.這次爬山比賽,老師聯(lián)隊趕不上學(xué)生聯(lián)隊。B.今年五月,貴州平均氣溫十年來同期最低。C.媽媽叮囑小英不能背著弟弟去看滑雪比賽。D.董事長和兩個公司的副經(jīng)理一起赴外考察。【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“趕不上”歧義,句中“趕不上”有“追不上”“比不上”和“遇不上”三個意思。C.“背”歧義,可以是“背地”,讀四聲,即小英自己去看電影;也可以是帶著弟弟,“背著”讀?生,去看電影。D.“兩個公司的副經(jīng)理”歧義,可以是公司里的兩個副經(jīng)理,也可以是兩個公司的若干副經(jīng)理。故選B。16.16.下列各句沒有語病,意思明確的一句是()A.這次招聘,一半以上的應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任外資企業(yè)的中高層管理崗位,有較豐富的管理經(jīng)驗。B.研究人員對錯覺信息轉(zhuǎn)化機(jī)制的闡述,能夠幫助人們理解視覺信息在腦區(qū)之間的傳遞過程以及從局部到整體的視覺信息整合原理。C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在熒幕上那樣,是個性格開朗外向、不拘小節(jié)的人。D.近年來,隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展和商品房價格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.動賓搭配不當(dāng)?!皳?dān)任”和“崗位”不搭配,可將“崗位”改為“工作”,或把“擔(dān)任”改為“處于”。C.有歧義。“個性格開朗外向、不拘小節(jié)”可以是生活中的他,也可以指熒幕上的他,可將“不像在熒幕上那樣”和“是個性格開朗外向、不拘小節(jié)的人”互換位置。D.成分殘缺。缺少“引起”的主語,可將“隨著”刪掉。故選B。17.下列句子的表達(dá),沒有歧義的一項是()A.這里的人看不上“美洲杯”足球賽。B.老師在書店看見學(xué)生十分興奮。C.20個學(xué)校的學(xué)生參加作文大賽獲獎。D.成語承載著中華傳統(tǒng)文化信息?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“看不上”有兩種理解,-是沒有條件看,二是看不起。有歧義。B.“看見學(xué)生十分興奮”,有兩種理解,一是老師因為看見學(xué)生在書店而高興,二是學(xué)生很高興。有歧義。C.σ20個學(xué)校的學(xué)生”,有兩種理解,一是20限制的是學(xué)校,二是20限制的學(xué)校的學(xué)生。有歧義。故選D。18.下列各句中沒有語病的一項()A.王剛和李明在路上遇見了,他告訴他昨天他買了一套《中國當(dāng)代文學(xué)史》?!敬鸢浮俊敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句以及語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。A.有歧義,一種情況是王老師不認(rèn)識許多學(xué)生,一種情況是許多學(xué)生不認(rèn)識王老師。C.有歧義,“出國剛回來”的可能是這位新來的教練,也可能是李剛。D.有歧義,“孑然一身,兩手空空”的可能是他,也可能是別人。故選B。20.下列句子的表達(dá),沒有歧義的一項是()A.我們力求刊發(fā)好同志的作品。B.老張同意兒子和小明去爬山。C.幾個高校的學(xué)生參觀婁山關(guān)。D.民法典具有鮮明的中國特色?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句以及語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。A.“好”修飾的對象不明確導(dǎo)致句子出現(xiàn)歧義,“好”可以修飾“同志”,刊發(fā)的對象是“好同志的作B.能否切實地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。C.不管你承認(rèn)不承認(rèn),不管你忌諱不忌諱,“高考是中學(xué)教學(xué)的指揮棒”,是一個鐵定的事實,誰也無法改變。D.當(dāng)前某些引起轟動的影視作品,也許在兩年以后,甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.指代不明,三個“他”是誰不明確。B.一面對兩面的錯誤,可以刪除“能否”。D.“也許在兩年以后,甚至五年以后”遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),不合邏輯,應(yīng)該是“也許在五年以后,甚至兩年以后就會被人遺忘得一干二凈故選C。19,下列句子語意明確的是()A.王老師是前幾天才調(diào)進(jìn)我們學(xué)校的,許多學(xué)生還不認(rèn)識。B.京北地區(qū)大面積防護(hù)林的建成,有效地阻止了風(fēng)沙對北京的侵害。C.這位新來的教練是出國剛回來的李剛的哥哥。D.和他十年前離鄉(xiāng)時一樣,依然是孑然一身,兩手空空。B.因斷句不同導(dǎo)致“爬山”的對象不同,一種是“老張同意/兒子和小明去爬山”,“爬山”的對象是“兒子和小明”,一種是“老張同意兒子/和小明去爬山
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