學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)-學(xué)生的法律地位及其確定（教育政策法規(guī)課件）

“”學(xué)生的法律地位及其確定學(xué)生是公民在國(guó)家法律認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)取得學(xué)籍,并在其中接受教育的人。學(xué)生的法律地位集中表現(xiàn)在受教育權(quán)的享有上,它是學(xué)生具體權(quán)利與義務(wù)的基礎(chǔ)。小學(xué)生的法律概念公民角度小學(xué)生的法律地位（1）受教育者角度（2）受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利,包括入學(xué)機(jī)會(huì)平等、接受教育的條件平等和學(xué)習(xí)成功的機(jī)會(huì)平等三個(gè)方面。受教育者在就學(xué)和完成規(guī)定學(xué)業(yè)發(fā)生困難時(shí),享有獲取國(guó)家、家庭、社會(huì)、學(xué)校等方面援助的權(quán)利。受教育者在教育活動(dòng)中享有法律法規(guī)以及學(xué)校章程所規(guī)定的廣泛的權(quán)利小學(xué)生的法律地位（一）作為公民的學(xué)生學(xué)校與小學(xué)生學(xué)生之間的管理關(guān)系小學(xué)生的法律地位（1）學(xué)校與小學(xué)生之間的平等關(guān)系（2）小學(xué)生作為未成年人的受保護(hù)地位（3）（二）作為受教育者的學(xué)生1.學(xué)校與小學(xué)生學(xué)生之間的管理關(guān)系這是由相關(guān)的法律法規(guī)包等育所設(shè)定的,如學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分、頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)、制定學(xué)校規(guī)章制度等。小學(xué)生的法律地位（二）作為受教育者的學(xué)生2.學(xué)校與小學(xué)生之間的平等關(guān)系學(xué)生從注冊(cè)時(shí)起就有權(quán)享受學(xué)校為其提供的教育教學(xué)的環(huán)境與服務(wù)。同時(shí),學(xué)生也應(yīng)履行法定的義務(wù)及遵守學(xué)校的管理規(guī)章制度,學(xué)校有為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境、保證教學(xué)質(zhì)量等的法定義務(wù)。小學(xué)生的法律地位（二）作為受教育者的學(xué)生3.小學(xué)生作為未成年人的受保護(hù)地位未成年人指未滿(mǎn)18周歲的公民。他們正處在童年、少年和青年階段,這是接受學(xué)校教育的最佳時(shí)期,是把他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)合格公民和有用人才的奠基階段。他們應(yīng)當(dāng)享有充分而平等的受教育權(quán)利。小學(xué)生的法律地位（二）作為受