歲月如歌吟唱初一作文范文5篇

歲月如歌吟唱初一作文范文5篇?dú)q月如歌吟唱初一作文范文1少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年。——題記十四五歲，少年們朝氣蓬勃，眼前是草木繁華，心中春風(fēng)過境，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)。曙雀擠過朝云，從邊際拱出來，透過樹葉，越過窗欞，點(diǎn)點(diǎn)碎光彩灑在桌上，浸入抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲中，溫柔地?fù)嶂倌陚兊陌l(fā)絲，趴在肩上認(rèn)著拗口難懂的句子。金屋向最高處攀爬，伴著廣播的聲音，少年們整齊地站在操場(chǎng)上。跳著熱情洋溢的廣播體操，與陽(yáng)光同齊舞，與云朵同蹁躚。人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)從天穹深處席卷大地，穿過綠蔭，越過樹林，吹著悠揚(yáng)的哨子，旋轉(zhuǎn)飛至少年人的身旁。這是蟬鳴不斷、枝椏瘋長(zhǎng)，擋不住烈陽(yáng)的季節(jié)，少年們的精神仿佛永遠(yuǎn)也耗不盡一樣，胸懷大志，用珍貴的青春，來為自己荒謬的夢(mèng)想作擔(dān)保，不論損失，不計(jì)后果。少年們埋頭伏案，在浩瀚的海洋中暢游;少年們抬頭沖刺，在漫長(zhǎng)的賽道上拼搏;少年們凝眸專注，在斑斕的畫紙里涂抹。每個(gè)人都有不同的目標(biāo)，前方的道路不盡相同，卻都坎坷，也從不畏懼泥濘與摔倒。余暉在云層中道別，朱曦終于入了青黛的岳中，金黃在天空中蔓延，被粉紅云彩吞噬，與其抵抗，像畫家的調(diào)色板，畫盡了美好，又像作家的筆觸，道盡了絢爛。余暉與少年們道別，為了迎接更好的明天。黑暗侵蝕人間，卻抵不過繁星與散亂的月光，幾盞明黃的燈光，朦朧著透出了點(diǎn)光，述進(jìn)了少年的堅(jiān)持。厚厚的習(xí)題，密密的筆記，寥寥的話語(yǔ)，在這蟬聲四起的仲夏夜，越發(fā)顯得四下安寧，唯有夜空上如練銀河，光華萬(wàn)點(diǎn)，映襯著少年的信念與拼勁。這是屬于少年的青春，是少年的那段歲月。提及少年一詞，應(yīng)與平庸相斥。這段歲月短暫，卻彌足珍貴。歲月如歌吟唱初一作文范文2陰霾布滿了整個(gè)房間，陽(yáng)光懶得爬進(jìn)室內(nèi)，在灰色中擱置久遠(yuǎn)，看不到天空的一絲微亮，隨手翻看近日的傷感暗語(yǔ)，看到那愁得絲雨，才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。以前那段沒心沒肺的笑漸漸被默然取代，思緒常常在云彩中遨游，目光也遷到的遠(yuǎn)方，望著自己的變化非常的詫異，原來我長(zhǎng)大了，變得脆弱似乎經(jīng)不起一陣風(fēng)的嘲笑，以前的我不是這樣的，那個(gè)在溜冰場(chǎng)摔過很多跤卻不放棄。那個(gè)失敗卻為小的女孩似乎隨著悲喜云靄化作天空中化作轉(zhuǎn)瞬即逝的云岫。我在房間的無語(yǔ)與寂靜中長(zhǎng)大了?，F(xiàn)在仿佛已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活，捫心自問，我已經(jīng)有多久沒有見到一只只在天空中高高游走的風(fēng)箏了，以前的我不是這樣的，以前的我總是喜歡卸下自己的煩惱，把自己交給疾馳的風(fēng)，讓自己的心在藍(lán)天與白云為伴，做一只高高游走在天空的風(fēng)箏。捫心自問，我有多久沒有聽到過花落的聲音，我有多久沒有聽到過風(fēng)吹的聲音，有多久沒有看到陽(yáng)光的光衣，有多久沒看過鳥飛過的痕跡。我長(zhǎng)大了，看到那墻角布滿灰塵的吉他才發(fā)現(xiàn)我有多久沒有撥動(dòng)心弦，我長(zhǎng)大了，看到塵封已久的球拍才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將每一個(gè)原點(diǎn)的跳動(dòng)都化作了每一次筆尖的舞動(dòng)，看到很長(zhǎng)時(shí)間都未飛翔的.風(fēng)箏，才發(fā)現(xiàn)心靈的鉛華已越來越濃。我長(zhǎng)大了，童趣已漸漸消失，以前的我說：“花落有聲，淡雅高貴;風(fēng)過有聲，清脆幽雅。”現(xiàn)在的我說：“雨落無痕，只是無意;鳥過無痕，安靜幽深?！笨焖僮哌^驚鴻一瞥的流年，無意欣賞路邊的風(fēng)景。翻開歲月的痕跡，是一片瓦藍(lán)的天空。歲月如歌吟唱初一作文范文3歲月從黃山上走來，留下了美好的經(jīng)歷。歲月從長(zhǎng)江走過，留了精彩的足跡。歲月從天空走過，留下了美麗的彩虹。歲月給我留下的則是無窮無盡的歡樂和難忘的家里生活。我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最歡樂的，每到星期天我的同學(xué)就會(huì)來找我玩，我們總是玩的很開心很精彩。每次他們到我家里來，我們都會(huì)想好玩些什么和做些什么事情。在一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光很溫暖，天氣也很好，沒有風(fēng)。我一個(gè)人坐在外面的乒乓球桌上看著書，突然我聽到了一陣響聲，好像是我同學(xué)車上的發(fā)出的。這個(gè)聲音我聽了不知多少次了，我走過去看了看，還真的是我的兩個(gè)好同學(xué)，我看見他們說;“我等你你們很久了，怎么到現(xiàn)在才來呀，”。他們說“今天天氣不錯(cuò)我們?cè)诩宜X呢”。我又問“你們想好干什么了嗎”他們一口同聲的說“當(dāng)然打乒乓球了”我說還干些什么呀，他們說玩電腦游戲也可以呀，我說行。我們先打乒乓球，然后才玩了電腦游戲。我們打乒乓球市，每個(gè)球都打的很精彩。我們的球技都不錯(cuò)，但是和那些大人們比就差遠(yuǎn)了。我們一打就是一個(gè)多小時(shí)，我們每次總是打得汗流滿面，直到打不動(dòng)了我們才不打了。我們回家休息了一會(huì)就又開始玩電腦游戲了。我們最喜歡玩電腦游戲了，特別是一些動(dòng)腦的游戲，我們總是能一起思考，很開心的去解決問題。快到中午了，他們要回家了，我只能用歡樂去和他們分離。我和爸爸媽媽一起生活的日子也是最快樂的，我總是不能忘記他們留給我的歡聲笑語(yǔ)。歲月留給我的日子總是美好的。歲月讓我知道了什么是快樂，我喜歡我的歲月。歲月如歌吟唱初一作文范文4我坐在靠窗的位置，初春的天氣是多風(fēng)的。有時(shí)風(fēng)吹進(jìn)窗，吹到我的臉上，我閉上眼睛享受那一點(diǎn)輕柔。時(shí)間一晃，我們不再是小孩子了。不少人感嘆自己老了，沒有了童年的純真，沒有了歡聲笑語(yǔ)，被占據(jù)的只是生活和學(xué)習(xí)的艱辛。一個(gè)個(gè)似乎變得多愁善感了!恰好，前一段時(shí)間，小學(xué)同學(xué)通知我們回母校紀(jì)念一下，畢業(yè)5年了，該聚一聚談一談自己的收獲了?；氐侥感?，母校似乎改變了許多，操場(chǎng)變寬了，教學(xué)樓也變高了，惟獨(dú)寫著校訓(xùn)的大石碑沒有變，上面寫著激勵(lì)學(xué)子的話。在我的記憶中，這塊石碑曾經(jīng)給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂和鼓勵(lì)。第一次成為少先隊(duì)員，第一次代表全校參加奧數(shù)，第一次獲得第一名，多少個(gè)第一次才成就了現(xiàn)在的我。在學(xué)校食堂里，老同學(xué)們都談著自己的收獲，有人說，他現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)干部，有人說，他現(xiàn)在是學(xué)校的黨員積極分子。有人說在其他人的眼里滿是羨慕和向往。當(dāng)別人問起我在想什么時(shí)，我說我在想我們以前的日子，我記得我們小時(shí)侯還沒有食堂，大家都有自己的飯盒蒸飯吃。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，同學(xué)們你擠我，我推了，好不壯觀!“我記得，我記得”小黃子急忙說，“那次我的飯盒被打翻了，你把你的飯分一半給我，我現(xiàn)在都記得!”小黃子是我們班上個(gè)子最小的，是一個(gè)鬼精靈?，F(xiàn)在都長(zhǎng)得十分高大了!大家聽完小黃子的話，都七嘴八舌討論著小學(xué)的趣事，我想這才是我們回到母校的目的吧!這寫日子消逝得太久了。那時(shí)的我們不懂得什么叫做爭(zhēng)名奪利?我們都有最純真的友誼!回想起一幕幕往事，突然間我熱淚盈眶，這些被我們封存的記憶，被瞬間打開，除了感慨，就是無盡的懷念了!歲月如歌吟唱初一作文范文5是什么在我恍惚經(jīng)過的歲月里瘋狂生長(zhǎng)?是什么在我們分開的年華里悄讓被遺忘?又是什么在我們想要重新拾起時(shí)發(fā)現(xiàn)早已變了模樣?小學(xué)同學(xué)發(fā)了信息來，告訴我在我離開的那天下午組織了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)。于是那些已安靜沉淀，如同河床上鋪開的細(xì)沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演，然后散落在我走過去的過去上，勾勒出所有關(guān)于懷舊的傷感和錯(cuò)過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時(shí)共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及，有著溫暖與親切的色彩;那些干凈明亮的過去，淺淺呈現(xiàn)于每一個(gè)人的心中。我閉上眼睛，安靜的回憶那些過往。小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡，卻有著少年的聲音在每一時(shí)刻響起。于是，靜謐的夜被驚擾，通向?qū)W校的路充滿了少年的歡笑聲。歲月流逝，當(dāng)初小小的少年也應(yīng)該長(zhǎng)成挺拔的少年了吧?得知他們舉行了同學(xué)聚會(huì)時(shí)，很迫切的想與他們聯(lián)系，聽聽他們的聲音，當(dāng)我獲得他們的號(hào)碼時(shí)，卻又喪失了與他們通話的勇氣，害怕對(duì)方聽到因記憶的模糊或不經(jīng)意的遺忘而在話語(yǔ)中表現(xiàn)出的疑惑，我謹(jǐn)慎地寫下我小學(xué)的名字，小心的詢問是否還記得我，短短的簡(jiǎn)訊發(fā)出去，心里