關(guān)于期末復習的高效復習方法

關(guān)于期末復習的高效復習方法一是做好復習計劃和目標針對期末復習，你不可能只顧某一門功課，需要每一門科目都兼顧到。即使是面對某一門科目的復習，大家都需要做到統(tǒng)籌安排，因為期末考試不只是考某一節(jié)課或某一單元的知識內(nèi)容，而是整冊書的知識內(nèi)容都會被考查。有些科目的期末考試，甚至會考查以往所學過的所有知識內(nèi)容，像初三數(shù)學第一學期的期末考試，初一初二的內(nèi)容都會被考查到。因此，每位學生一定要按照自己的實際學習情況，大致需要用多少時間來完成基礎知識的整理等，一定要有一個復習計劃和目標。復習計劃可長可短，可以短期落實到每一天，或是針對一周的復習工作進行展開。二是勿陷入題海戰(zhàn)術(shù)，只顧刷題有些學生覺得期末復習就是多做題，多刷題，甚至片面認為題目做的越多，成績就越好。其實這是一個很大的誤區(qū)，因為一道題目要考查的是你運用知識解決問題的能力，而不是你的解題量。很多題目都是類似，只不過題目的數(shù)字、字母或條件順序換了一下，本質(zhì)上沒有變，換湯不換藥，屬于同一類題型。因此，大家在復習階段，要掌握好相關(guān)的方法技巧，學會“做一題會一類”，這樣就大大提高復習效率。三是不要只顧難題一些學生除了追求題海戰(zhàn)術(shù)之外，還特別偏愛難題，整個復習階段只圍著難題而轉(zhuǎn)，忽視基礎知識的積累和中等題型的鞏固，得不償失。一份合格的試卷，難題只占少部分，大部分的題型都屬于基礎題和中等題。因此，你要想在考試中取得優(yōu)異的成績，就必須拿下全部基礎題和中等題的分數(shù)，這單單只靠做難題是完成不了的事情。如果一名學生過于在意難題，很容易產(chǎn)生一些負面影響，如影響自身的自信心，產(chǎn)生消極的心態(tài)，自己嚇唬自己；打亂復習節(jié)奏，知識是成體系的，理解了才能運用；耗費大量的時間和精力，該掌握的沒有掌握好。四是克服一些不良習慣期末復習階段，本身就是爭分奪秒，該放下的還是要放下，如玩手機、看電視、玩游戲等等，這些都很容易分散注意力，降低學習效率，對期末復習只有百害無一利。五是及時查漏補缺，對癥下藥期末復習，時間非常寶貴，重點問題重點解決，特別是一些自身的弱點，更要集中對待。在期末復習工作開展之前，先對自身進行一個全面的查漏補缺，及時找到自身的薄弱環(huán)節(jié)，如哪些知識定理不熟悉，哪些單詞沒記住，方法技巧運用是否熟悉等，一定要做到心中有數(shù)，這樣復習起來才會有效果。大家找到自身的薄弱環(huán)節(jié)之后，就要選擇一些具有針對性、典型性、啟發(fā)性和系統(tǒng)性的習題進行練習。通過習題練習，對癥下藥，填補漏洞，解決問題，提高知識的運用能力。六是不要忽視課本上的知識整理我們所學的知識定理和方法技巧都來自于課本，你只有吃透課本，才能掌握好相關(guān)的知識內(nèi)容，才能熟練運用知識去解決問題。因此，在期末復習階段，一定要對課本上學的知識進行梳理、總結(jié)、歸納，厘清知識線，分清解題思路，弄清各種解題方法聯(lián)系的過程。大家可以進行從點到線、由線及面的總結(jié)，做到以一點或一題串一線、聯(lián)一面，特別是要注意知識間縱橫向聯(lián)系和比較，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。要學會歸納、總結(jié)的方法，在厘清知識脈絡時，可以根據(jù)復習內(nèi)容容量的多少，分項、分步進行整理。知識整理的過程是梳理、溝通的過程，是將所學知識前后貫通，把知識進行泛化的過程，是期末的鮮明特征。七是復習要緊跟老師的節(jié)奏，切勿開小差期末復習面對這么多科目，大家要解決的知識點、重難點非常多，覆蓋面很廣。在這個階段，你不僅要鞏固好基礎知識，還要提升運用知識去解決問題的能力。做好一門科目的復習工作，同時還要兼顧所有學科，全面掌控，突出重點。因此，我們面對期末復習，如果不及時緊跟老師的步伐，自顧自復習，很容易出現(xiàn)計劃混亂，抓不住重點，導致成績下滑。此時，你需要認真上課，緊跟老師的講課節(jié)奏，上課前要認真做好課前準備，了解掌握知識的情況，以及自身的薄弱點。上課期間緊跟老師的講題思路，總結(jié)出規(guī)律性的方法技巧，做一題，學一法，會一類，通一片。八是做好復習檢測工作既然是復習，就要及時了解復習效果，這樣才有利復習計劃的開展，提升復習效率。我們可以通過學校的模擬測驗或自主測驗，對復習的結(jié)果進行檢測、評價與反饋。通過檢測，一方面可以收獲復習成果，另一方面明確薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整復習方向，從而強化或激勵自己好好學習，并及時進行的反饋和調(diào)控，改進學習方法。檢測完成之后，針對薄弱點，可選取數(shù)量適當?shù)念}目進行針對性的訓練，在練習中進一步完善知識結(jié)構(gòu)和方法技巧。九是學會勞逸結(jié)合，提高復習效率期末復習沖刺階段，要遠離手機、游戲、電視等，但也不是讓大家只顧學習，蒙頭做題，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這樣會造成大腦疲勞，降低復習效果。因此，家長和孩子要非常明確什么時候可以放松，什么時候必須專心學習，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習慣。選擇放松的手段有很多種，如果可以盡量遠離電子游戲產(chǎn)品（自控能力差的孩子，容易造成注意力不集中），我們可以選擇運動、家人一起聊天等方式。十是家長和孩子一起創(chuàng)造良好的復習環(huán)境學生開展期末復習工作的環(huán)境一般有兩部分組成：學校