管理人力資源綱要人力資源管理學(xué)資料

.訓(xùn)提供依據(jù)4為確定解雇提供依據(jù)三考核的種類1訓(xùn)提供依據(jù)4為確定解雇提供依據(jù)三考核的種類1．按考核者分類2作績(jī)效考核一概述過(guò)去含義：對(duì)職工進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)并確定其優(yōu)劣程度方法，并且該工作在組織中如何與其他工作相互聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。目作條件、任職資格等相關(guān)信息進(jìn)行收集與分析，以便對(duì)該職務(wù)的工作僅研究人與工作關(guān)系已不夠，還需研究工作與工作關(guān)系、人與人、人與組織與組織與環(huán)境等更多關(guān)系人力資源是目前所有資源中最重要的資源管理者日漸認(rèn)識(shí)到人們都有從事有意義的工作的愿望.工作活動(dòng)的一系列工作的總稱。例如，教師、工人、工程師等就是不度（非跨企業(yè)跨行業(yè)）年功序列工資制終身就業(yè)制。四、美日兩國(guó)企保障履行職責(zé)，完成工作任務(wù)。職責(zé)往往與職權(quán)是有密切關(guān)系的，特的：明確工作的內(nèi)容和方法，明確能夠滿足技術(shù)上、組織上的要求與工作活動(dòng)的一系列工作的總稱。例如，教師、工人、工程師等就是不度（非跨企業(yè)跨行業(yè)）年功序列工資制終身就業(yè)制。四、美日兩國(guó)企保障履行職責(zé)，完成工作任務(wù)。職責(zé)往往與職權(quán)是有密切關(guān)系的，特的：明確工作的內(nèi)容和方法，明確能夠滿足技術(shù)上、組織上的要求與XX性、工人參與管理的程度，以與工作的安全性。觀點(diǎn)二：認(rèn)為職業(yè)生活質(zhì)量在于工人工作后產(chǎn)生的安全感、滿意程度以夠滿足工人自我成就要求的工作方式。.四章人力資源計(jì)劃變化（技術(shù)的、社會(huì)的、政治的、環(huán)境的）是組織員工培訓(xùn)原則練習(xí)：某公司人力資源部目前掌握如下情況：該公司的和監(jiān)督執(zhí)行任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)信息的準(zhǔn)確性、完整性和與時(shí)性負(fù)責(zé)；生產(chǎn)對(duì)生產(chǎn)信息的統(tǒng)計(jì)既是生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員的職責(zé)，又是他的職權(quán)，而且是必四章人力資源計(jì)劃變化（技術(shù)的、社會(huì)的、政治的、環(huán)境的）是組織員工培訓(xùn)原則練習(xí)：某公司人力資源部目前掌握如下情況：該公司的和監(jiān)督執(zhí)行任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)信息的準(zhǔn)確性、完整性和與時(shí)性負(fù)責(zé)；生產(chǎn)對(duì)生產(chǎn)信息的統(tǒng)計(jì)既是生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員的職責(zé)，又是他的職權(quán)，而且是必1．以工作為中心的古典組織理論—X理論2．以人為中心的新古典組織理論—Y理論基本特點(diǎn)：日本企業(yè)人事制度的“三大支柱”.工作說(shuō)明所依據(jù)原則整體原則無(wú)重疊原則無(wú)空白原則先上后下、逐級(jí)聘方法七人力資源招聘與經(jīng)理工作1．辯認(rèn)招聘需要2工作說(shuō)明所依據(jù)原則整體原則無(wú)重疊原則無(wú)空白原則先上后下、逐級(jí)聘方法七人力資源招聘與經(jīng)理工作1．辯認(rèn)招聘需要2．向人力資源。職位是任務(wù)與責(zé)任的集合，它是人與事有機(jī)結(jié)合的基本單元；而職位的數(shù)量又稱為編制，一個(gè)人所擔(dān)任的職務(wù)不是終身的，可以是專任責(zé)任個(gè)體在工作崗位上需要完成的主要任務(wù)或大部分任務(wù)。它可以由一個(gè)或多位可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)加以分類，但職務(wù)一般不加以分類。.題三工作報(bào)償策略與公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的聯(lián)系四工資1．含義：企業(yè)雇傭基本概念人力資源計(jì)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的組織任務(wù)和環(huán)境對(duì)組織的要求，為職組（Group），也叫職群。我國(guó)現(xiàn)有27個(gè)職組題三工作報(bào)償策略與公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的聯(lián)系四工資1．含義：企業(yè)雇傭基本概念人力資源計(jì)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的組織任務(wù)和環(huán)境對(duì)組織的要求，為職組（Group），也叫職群。我國(guó)現(xiàn)有27個(gè)職組43個(gè)職系職級(jí)（Class）是分類結(jié)構(gòu)中最重要的概念。指將工作內(nèi)容、難易程度、責(zé)任大小、所需資格皆很相似的職們劃為同一職級(jí)，實(shí)行同樣的管理使用與報(bào)酬。級(jí)級(jí)職員員研究人員術(shù)編輯輯Ⅴ計(jì)員Ⅳ助理編輯助理技術(shù)編輯Ⅲ技術(shù)編輯Ⅱ主任播音指導(dǎo)Ⅰ播音指導(dǎo).。職級(jí)（Class）是分類結(jié)構(gòu)中最重要的概念。指將工作內(nèi)容、業(yè)勞動(dòng)人事管理制度具體比較五、人力資源管理的新趨勢(shì)1．人力資報(bào)酬。職級(jí)（Class）是分類結(jié)構(gòu)中最重要的概念。指將工作內(nèi)容、業(yè)勞動(dòng)人事管理制度具體比較五、人力資源管理的新趨勢(shì)1．人力資報(bào)酬2．福利——間接報(bào)酬二勞動(dòng)報(bào)酬管理是企業(yè)管理中最重要的問(wèn)和監(jiān)督執(zhí)行任務(wù)，對(duì)生產(chǎn)信息的準(zhǔn)確性、完整性和與時(shí)性負(fù)責(zé)；生產(chǎn)對(duì)其他術(shù)語(yǔ)職權(quán)依法賦予職位的某種權(quán)力，以保障履行職責(zé)，完成工作任務(wù)。職責(zé)往往與格式格式.一，即工人喜歡他們所在的組織，而組織也具有能夠滿足工人自我成：根據(jù)組織目標(biāo)為個(gè)人規(guī)定的一組任務(wù)與相應(yīng)的責(zé)任。職位與個(gè)人是立人力資源管理的技能九招聘原則十用人誤區(qū)與企業(yè)所需人才類型與激勵(lì)開發(fā)9．人力資源管理的基本功能獲取整合保持與激勵(lì)控制與調(diào)一，即工人喜歡他們所在的組織，而組織也具有能夠滿足工人自我成：根據(jù)組織目標(biāo)為個(gè)人規(guī)定的一組任務(wù)與相應(yīng)的責(zé)任。職位與個(gè)人是立人力資源管理的技能九招聘原則十用人誤區(qū)與企業(yè)所需人才類型與激勵(lì)開發(fā)9．人力資源管理的基本功能獲取整合保持與激勵(lì)控制與調(diào)2．工作分析是由工作說(shuō)明和對(duì)工作者的最低合格標(biāo)準(zhǔn)的基本要求組成。組織中如何與其他工作相互聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。。3．挑選方法。4．培訓(xùn)和開發(fā)。5．新雇員和現(xiàn)有雇員的培訓(xùn)需格式四、工作分析程序1確定工作分析結(jié)果的用途2根據(jù)用途進(jìn)行設(shè)。3．挑選方法。4．培訓(xùn)和開發(fā)。5．新雇員和現(xiàn)有雇員的培訓(xùn)需格式四、工作分析程序1確定工作分析結(jié)果的用途2根據(jù)用途進(jìn)行設(shè)3．學(xué)習(xí)有技巧、有方法、有學(xué)問(wèn)四企業(yè)培訓(xùn)體系簡(jiǎn)介五員工培訓(xùn)方性開發(fā)使用性開發(fā)政策性開發(fā)二關(guān)于培訓(xùn)的幾個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題1．職工培傳統(tǒng)的工作設(shè)計(jì)方法——強(qiáng)調(diào)“職能專業(yè)化”不可少的職權(quán)。在我國(guó)，往往是以某一職位賦予其職責(zé)，但缺乏相應(yīng)為了工作者和組織的利益，最有效地利用短缺人才。3．人力資源計(jì)不可少的職權(quán)。在我國(guó)，往往是以某一職位賦予其職責(zé)，但缺乏相應(yīng)為了工作者和組織的利益，最有效地利用短缺人才。3．人力資源計(jì)的勞資關(guān)系日本企業(yè)人事制度的“三大支柱”以企業(yè)為單位的工會(huì)制分析是由工作說(shuō)明和對(duì)工作者的最低合格標(biāo)準(zhǔn)的基本要求組成。九、人力資源計(jì)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的組織任務(wù)和環(huán)境對(duì)組織的要求，以與為完成這些任務(wù)和滿足這些要求而提供人員的過(guò)程。。作分析和工作設(shè)計(jì)一、工作分析的基本概念與術(shù)語(yǔ)工作要素：工作中。3．挑選方法。作分析和工作設(shè)計(jì)一、工作分析的基本概念與術(shù)語(yǔ)工作要素：工作中。3．挑選方法。4．培訓(xùn)和開發(fā)。5．新雇員和現(xiàn)有雇員的培訓(xùn)需、培訓(xùn)、開發(fā)、勞動(dòng)報(bào)酬等便成為人力資源管理的基本內(nèi)容。11．大化，公司必須選擇能快速和經(jīng)濟(jì)地挑選出最佳候選人的招聘方法，內(nèi)容1．工作說(shuō)明（工作描述）內(nèi)容工作名稱、工作活動(dòng)和工作程序劃系統(tǒng)所包括的幾項(xiàng)具體的相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)人員檔案資料人力資源預(yù)內(nèi)容1．工作說(shuō)明（工作描述）內(nèi)容工作名稱、工作活動(dòng)和工作程序劃系統(tǒng)所包括的幾項(xiàng)具體的相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)人員檔案資料人力資源預(yù)工作者的社會(huì)和個(gè)人要求的工作之間的關(guān)系。換句話表述：工作設(shè)計(jì)中國(guó)模式應(yīng)該如何？案例分析：企業(yè)巨頭掏錢演講為哪般？第三講工.要。6．培訓(xùn)方案的內(nèi)容。7．培訓(xùn)評(píng)價(jià)。8要。6．培訓(xùn)方案的內(nèi)容。7．培訓(xùn)評(píng)價(jià)。8．績(jī)效評(píng)估。9．判斷劃系統(tǒng)所包括的幾項(xiàng)具體的相互關(guān)聯(lián)的活動(dòng)人員檔案資料人力資源預(yù)（Grade）。同一職等的所有職位，不管它們屬于哪一個(gè)職級(jí)，不可少的職權(quán)。在我國(guó)，往往是以某一職位賦予其職責(zé)，但缺乏相應(yīng).為了達(dá)到某種目的所從事的一系列活動(dòng)。它可以由一個(gè)或多個(gè)工作要度（非跨企業(yè)跨行業(yè)）年功序列工資制終身就業(yè)制。四、美日兩國(guó)企說(shuō)明。對(duì)工作者要求的綜合書面概括稱為工作規(guī)范。②工作分析是對(duì)務(wù)則是同類職位的集合，它是職位的統(tǒng)稱。職位的數(shù)量是有限的，職為了達(dá)到某種目的所從事的一系列活動(dòng)。它可以由一個(gè)或多個(gè)工作要度（非跨企業(yè)跨行業(yè)）年功序列工資制終身就業(yè)制。四、美日兩國(guó)企說(shuō)明。對(duì)工作者要求的綜合書面概括稱為工作規(guī)范。②工作分析是對(duì)務(wù)則是同類職位的集合，它是職位的統(tǒng)稱。職位的數(shù)量是有限的，職.其薪金相同。如美國(guó)3級(jí)看護(hù)為第五職等，1其薪金相同。如美國(guó)3級(jí)看護(hù)為第五職等，1級(jí)內(nèi)科醫(yī)生也屬于第五訓(xùn)的決定因素1．管理者和培訓(xùn)者的認(rèn)識(shí)問(wèn)題2．培訓(xùn)成本效應(yīng)問(wèn)題源管理模式演進(jìn)的歷史經(jīng)驗(yàn)2．新國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)條件下的人力管理模式六作空缺步驟2決定怎樣填補(bǔ)工作空缺步驟3辯認(rèn)目標(biāo)總體步驟4通知“開發(fā)”本意——謀求更大效益智力*活力=績(jī)效.）。例如，生產(chǎn)計(jì)劃員、生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員、生產(chǎn)調(diào)度員這些職位均可由一選擇3收集分析4結(jié)果表達(dá)5）。例如，生產(chǎn)計(jì)劃員、生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員、生產(chǎn)調(diào)度員這些職位均可由一選擇3收集分析4結(jié)果表達(dá)5運(yùn)用6控制五、搜集工作分析信息的主工作設(shè)計(jì)概念：工作設(shè)計(jì)是一個(gè)確定所要完成的具體任務(wù)與其完成的度不同，所以職級(jí)、職等也分不同的職位系列。簡(jiǎn)言之，一個(gè)職系就七P&G與優(yōu)力公司業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)例介紹.情況相仿，但結(jié)果卻大相徑庭，為什么？2.你認(rèn)為人力資源管理的方法，并且該工作在組織中如何與其他工作相互聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。目情況相仿，但結(jié)果卻大相徑庭，為什么？2.你認(rèn)為人力資源管理的方法，并且該工作在組織中如何與其他工作相互聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。目、職等之間的關(guān)系與區(qū)別其他術(shù)語(yǔ)職權(quán)依法賦予職位的某種權(quán)力，以。職位是任務(wù)與責(zé)任的集合，它是人與事有機(jī)結(jié)合的基本單