《格列佛游記》習(xí)題及答案全

《格列佛游記》練習(xí)及答案一、填空題1、《格列佛游記》其時(shí)代背景是：英國社會存在多種矛盾，勞感人民處境愈加惡化，統(tǒng)治階級內(nèi)部充斥矛盾，輝格黨與托利黨互相襲擊，爭權(quán)奪利，英國和愛爾蘭等殖民地的矛盾日益激化。這部小說反應(yīng)了十八世紀(jì)前半期英國社會的某些矛盾，揭發(fā)批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。2、“但在往東印度群島去的途中，一陣強(qiáng)風(fēng)暴把我們刮到凡迪門蘭的西北方。”在這里，我碰到了人，他們對我態(tài)度。（利立浦特極為恭順）利立浦特人將格列佛運(yùn)到了，皇帝時(shí)不時(shí)地與他對話，彼此。（京師一種字也聽不懂）3、利立浦特國國王重要靠生活，但由于格列佛的到來，他不得不頒下命令：。（自己領(lǐng)地上的收入京城周圍九百碼的村莊每天送來食物供我給養(yǎng)）4、利立浦特人稱格列佛為“”，并把他身上的、和搜出送到皇帝的御庫。（“巨人山”腰刀、手槍和彈藥包）5、第三章描寫了宮廷中的、等游戲，格列佛則為他們演出了。在“我”獲得自由的前兩三天，利立浦特專差向皇帝匯報(bào)在我被俘的地方發(fā)現(xiàn)了我的。（繩上舞蹈、橫桿在手帕上操演兵馬帽子）6、利立浦特國的皇帝想出一種奇怪的方式取樂：?！拔摇毕蚧实凵狭俗嗾乱?guī)定恢復(fù)自由時(shí)，海上大將堅(jiān)持釋放須有條件，并親自起草了一封文獻(xiàn)，重要條款內(nèi)容為。（要隊(duì)伍從我胯下行軍。限制格列佛在小人國的行動(dòng)和某些應(yīng)盡的義務(wù)）7、第四章中寫道，我獲得自由后，做的第一件事情是：。為了不至于對整個(gè)皇宮建筑導(dǎo)致傷害，我不得不特意做了。（參觀首都兩張凳子）8、我還理解到小人國的內(nèi)幕：，而事情的起因在“我”看來都。（無聊的黨派紛爭和對外戰(zhàn)爭相稱無聊）9、“我”協(xié)助利立浦特人與敵國作戰(zhàn)時(shí)，用“我”的作為我的防御工事。（眼鏡）10、第六章中寫了利立浦特居民的狀況，他們的學(xué)校分和。（男校和女校）11、皇帝和皇后來看我的生活狀況后，財(cái)政大臣佛利姆奈浦一直針對我。在兩件事情上對我加以指責(zé)：一、；二、。（一、我花掉了皇帝許多的錢；二、懷疑“我”與其妻有染。）12、下列有關(guān)《格列佛游記》的說法不對的的一項(xiàng)是（C）（2分）A、格列佛是以隨船醫(yī)生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊號”，游歷的是小人國。高跟黨與低跟黨、以及在繩子上跳舞等都是他本次所經(jīng)歷的。B、格列佛第二次出游乘坐“冒險(xiǎn)號”游歷了大人國。大人國的國王是以理智和仁慈來治理國家的。C、格列佛第三次出游乘坐“冒險(xiǎn)家號”游歷了飛島國。飛島上的人很聰穎，這里進(jìn)行了許多奇怪的“科學(xué)”研究，如取消詞匯、食物還原等。在這里他游歷拉格奈格王國。（第一次羚羊號第二次冒險(xiǎn)號第三次好望號第四次冒險(xiǎn)家號船長）D、格列佛第四次游歷的是慧骃國，他被慧馬稱作為“耶胡”。這里每四年春天舉行一次全國代表大會。仁慈和友誼是這個(gè)國家的美德。13、當(dāng)“我”抵達(dá)目的地后，利立浦特人又派遣使臣勒令我回利立浦特，否則以罪論處。（叛國）14、其實(shí)，兩個(gè)國家的人之因此都不留格列佛，最主線的原因還是。于是，一種月后，“我”駛離不來夫斯，與一艘（國家名）商船相遇了之后，安全地回到祖國。（他們主線養(yǎng)不起格列佛英國）15、剛到大人國，格列佛被帶到一種農(nóng)民的家里，午飯后睡覺時(shí)，發(fā)生了一件什么可怕的事？（兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗）16、葛蘭達(dá)克利赤常常帶我到王宮花園里去玩耍，在那里我經(jīng)歷了幾件險(xiǎn)事？_________________________________（被蘋果打、被大冰雹打、被狗咬）17、我在大人國里碰到的最危險(xiǎn)的一件事是什么？（被猴子戲耍險(xiǎn)些送命）18、小說第二卷里指名道姓地批評了英國。格列弗長篇大論地向國王簡介英國的歷史、制度和現(xiàn)實(shí)狀況，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國是利立浦特般的小國，它的歷史充斥著“_________________________________。”所產(chǎn)生的惡果。(貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心)19、格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“__________學(xué)院”。(“拉格多科學(xué)院”)20、在巫人島我格列佛見到了那些鬼魂？（至少說出三個(gè)）(亞力山大大帝、漢尼拔、凱撒、龐貝、荷馬和亞里士多德等)21．“慧骃”這個(gè)詞在慧骃國的語言中是的意思，就它的詞源而言，是指(“馬”“大自然之盡善盡美者”)22．格列佛向慧骃主人大膽地揭發(fā)自己的同類，是由于有一種強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)：。(永遠(yuǎn)都不回到人類中來，而要在這些可敬的“慧骃”中間度過他的余生)23.對格列佛所說的在他們的國家里，“慧骃”主人對感到不可思議，對的行為感到深惡痛絕。(耶胡是唯一的統(tǒng)治者人類使用馬)24.那格人國家有“長生不老者”他們頭上的胎記在不一樣步間呈不一樣顏色，12歲時(shí)是：綠色；25歲時(shí)是：深藍(lán)色；45歲時(shí)是：炭黑色

25.飛島國人的外衣上飾有什么圖案？（他們的外衣上都飾有太陽、月亮和星辰的圖案，中間夾雜著許多樂器如笛子、豎琴、喇叭、吉他尚有提琴等。）

26.格列佛在離開大人國時(shí)，搜集了哪些奇異的東西？（寫出兩種）（1）用國王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黃蜂刺。27.這部小說不僅抨擊社會現(xiàn)實(shí)狀況，尚故意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏實(shí)地，頭頂太陽”，等等。不過，無處不在的格列佛眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米。“言”與“實(shí)”的差距使人捧腹不止。28。格列佛在利立普特受到優(yōu)待，作為條件他必須做什么？（A．替國王遞送信件

B．協(xié)助工人搬運(yùn)石頭修建王宮c．參與戰(zhàn)斗摧毀敵人）29.節(jié)制、勤快、運(yùn)動(dòng)和清潔是年輕的慧馬們非學(xué)不可的功課。30.讀書除了積累知識外，最重要的是學(xué)會思索，與大師進(jìn)行精神對話。請你談?wù)劯窳蟹疬@個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示。

答：示例1——人物特點(diǎn)：格列佛自傲自大，自認(rèn)為是，甚至對救他于危難的船長都憎恨藐視。人生啟示：人要謙虛，要學(xué)會感恩。示例2——人物特點(diǎn)：格列佛聰穎、有膽識，面對困難從不畏懼；人生啟示：智慧的力量是無窮的，我們要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝。31.灰馬：格列佛的主人，善良熱心栗色小馬：格列佛的朋友，友好忠誠32.格列佛來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，成果導(dǎo)致遍地荒蕪，房屋坍塌，人民無衣無食。科學(xué)家改善本國語言的計(jì)劃，遭到了婦女和俗人、文盲的聯(lián)合反對。挖苦了殘暴、脫離實(shí)際、沉溺于幻想的偽科學(xué)；同步批評了英國的殖民統(tǒng)治。33.格列佛是個(gè)怎樣的人？1、是一種天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人。2、他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀測，善于思索，有獨(dú)特的思維。3、他性情樸實(shí)溫和，對人態(tài)度友好，為人善良，輕易與人交往，知恩圖報(bào)，正直勇敢，樂意協(xié)助朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對朋友不利的人。4、他聰穎機(jī)智，有膽識，處事圓滑合理，做事堅(jiān)決堅(jiān)決，可以見機(jī)行事.5、他為人坦率，愛國，愛憎分明。6、他有質(zhì)疑精神，酷愛真理。34.閱讀感受。①小說充斥了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、鋒利而深刻的挖苦是小說的靈魂所在；③小說的挖苦包括某些對人性及人類社會的消極見解，但在尖刻與消極的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)實(shí)狀況。35.《格列佛游記》<飛島>篇中有關(guān)科學(xué)技術(shù)與科學(xué)家的話題進(jìn)行了新的分析和講解。指出：科學(xué)技術(shù)——工業(yè)革命——殖民主義政策之間的有關(guān)性是斯威夫特看問題的出發(fā)點(diǎn)。360、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺著什么東西？

桌子上擺滿了地球儀，球體以及多種數(shù)學(xué)

37、飛島上的臣民與國王對什么感愛好并有精深的造詣？（數(shù)學(xué)和音樂）

38、飛島又叫什么？（飄浮島）

二、閱讀題（一）在后來的日子里，國王常常召見我，有一天，我直言不諱地對他說，他對歐洲及世界其他地方的藐視，與他超人的智慧不太相稱。人不是軀體大頭腦就聰穎，相反，在動(dòng)物世界中，蜜蜂、螞蟻的勤快、技能和名聲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了某些大動(dòng)物。國王聚精會神地聽我說話，聽著聽著，漸漸開始對我產(chǎn)生了好感。他要我盡量詳實(shí)地說說英國政府的狀況，看看其中有什么值得他效仿的。（1）文段中的國王是國的國王。（1分）（大人國）（2）請你回憶一下，在后文中，國王在“我”向他簡介英國政府的某些狀況后是怎樣比方“我”的同胞的。請你再據(jù)此推斷一下，作者寫“我”在這個(gè)國家里的經(jīng)歷的用意是什么。（自然界中爬行于地面的小毒蟲中最有害的一種。（答案關(guān)鍵詞：“毒蟲”，1分）作者以此體現(xiàn)對英國統(tǒng)治階級腐朽政治的挖苦。（2分）（意對即可（1+2=3分））（二）一種人可以通過三種措施爬上首相大臣的位置。第一，要懂得怎么樣以比較謹(jǐn)慎的方式出賣自己的妻女和姐妹；第二，背叛或者暗殺前任首相大臣；第三，在公開集會上慷慨激昂地抨擊朝廷的多種腐敗。不過英明的君王一定樂意挑選慣于采用第三種措施的人，由于事實(shí)證明，那些慷慨激昂得人總是最能順從其主子的旨意和愛好。這些大臣一旦控制了所有的要職，就會賄賂元老院或者大摳密院中的大多數(shù)人，以此來保全自己的勢力。最終，他們還借一種“免罰法”（我向它闡明了這條法令的性質(zhì)）以保證自己事后免遭不測，滿載著從國民身上貪污來的贓物從工職上悄然引退下來。1．這一情節(jié)的內(nèi)容是什么？2．你怎樣看待這三種爬上首相大臣位置的措施？3．作者在這里所要挖苦的是什么？參照答案：1．論述爬上首相大臣的措施2．人類了為權(quán)利可以選擇任何手段不惜任何代價(jià)。3．政府官員的腐敗，政府職能發(fā)揮不了應(yīng)有的作用，反而成了腐敗人員斂財(cái)?shù)墓ぞ?。（三）我走進(jìn)了另一間屋子，不過立即就要退出來，差點(diǎn)被一種可怕的臭氣熏倒。我的向?qū)Т叽傥易哌M(jìn)去，悄悄地告訴我：不要得罪他們，他們會恨你入骨，因此嚇得我連鼻子都不敢堵。這個(gè)房間里的設(shè)計(jì)家是學(xué)院里資格最老的學(xué)者，他的面孔和胡子都是淡黃色的；手上、衣服上都涂滿了污穢。我被簡介給他的時(shí)候，他緊緊地?fù)肀?，?dāng)時(shí)我多么想找一種借口謝絕他這種親熱的禮儀啊。他自從到科學(xué)院工作以來，