幼兒園中班種植活動(dòng)方案（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園中班?種植活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1、?樂意參加種?植活動(dòng)，愿?意照料大蒜?并關(guān)注大蒜?的生長(zhǎng)。?2、觀察、?認(rèn)識(shí)大蒜，?學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單?的語(yǔ)言講述?對(duì)大蒜的認(rèn)?識(shí)和發(fā)現(xiàn)。?3、能嘗?試用“按、?壓”的方法?種植大蒜。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、幼?兒認(rèn)識(shí)大蒜?，知道大蒜?的生長(zhǎng)環(huán)境?。2、適?合種植的大?蒜若干。?3、裝好松?軟泥土的廢?舊杯子、罐?子若干;小?灑水壺。?活動(dòng)過程：?1、直接?出示大蒜，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)大蒜的外?形特征。?(1)出示?大蒜，引導(dǎo)?幼兒觀察。?師：小朋?友，這是什?么呀?誰(shuí)認(rèn)?識(shí)它?你在?哪兒見過呢??(2)?引導(dǎo)幼兒從?顏色、形狀?上認(rèn)識(shí)大蒜?的外形特征?。師：請(qǐng)?你看看大蒜?是什么樣子?的?像什么??(3)?剝大蒜，引?導(dǎo)幼兒進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)大蒜?。師：請(qǐng)?你們把大蒜?掰開，看看?是什么樣的??和剛才的?大蒜有什么?不一樣的地?方?(4?)請(qǐng)幼兒上?前摸一摸，?聞一聞，并?說說自己的?感受。師?：摸上去感?覺怎樣?有?什么氣味??2、學(xué)習(xí)?種植大蒜的?方法。(?1)引導(dǎo)幼?兒討論種植?需要的材料?和器具：如?器皿、土、?灑水壺等。?師：你會(huì)?種大蒜嗎??我們種大蒜?需要什么??(2)引?導(dǎo)幼兒自由?講述如何種?植大蒜。?師：如果請(qǐng)?你來種大蒜?你會(huì)怎樣做??(3)?教師小結(jié)、?示范種大蒜?的方法。?(種大蒜分?三步—第一?步：選擇種?植需要的材?料和器具。?第二步：?找出大蒜根?部，把大蒜?頭的須根朝?下，用手按?到土里，輕?輕地把泥土?壓在大蒜身?上。第三?步：給大蒜?澆水，再將?種好的大蒜?端平擺在戶?外平臺(tái)上。?)(4)?請(qǐng)個(gè)別幼兒?進(jìn)行示范，?和老師一起?種大蒜。?3、幼兒嘗?試種植大蒜?。(1)?教師講解種?植要求與注?意事項(xiàng)。?師：在種大?蒜的時(shí)候要?把大蒜的尖?頭朝上，把?大蒜按在土?里，要保持?地面干凈。?(2)幼?兒分組自由?種植大蒜，?教師巡回指?導(dǎo)。4、?活動(dòng)評(píng)析和?小結(jié)。(?1)展示幼?兒的種植結(jié)?果，引導(dǎo)幼?兒觀察。?(2)師幼?一起檢驗(yàn)種?植情況，并?進(jìn)行改進(jìn)。?(3)給?大蒜澆水，?再將種好的?大蒜平擺在?戶外平臺(tái)上?。活動(dòng)延?伸：將種?植的大蒜擺?放自然角，?并讓幼兒是?日常觀察、?管理，同時(shí)?把生長(zhǎng)情況?拍下照片，?按順序貼在?墻上，幫助?幼兒了解大?蒜的生長(zhǎng)過?程。幼兒?園中班種植?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、了解綠樹?植樹對(duì)環(huán)境?和生活的作?用。2、?知道___?_月12是?植樹節(jié)，并?在老師的幫?助下種植花?草?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：請(qǐng)?幼兒收集有?關(guān)樹的資料?或圖片。?活動(dòng)過程：?一、活動(dòng)?開始。1?、老師：我?們呼吸的是?什么呀，對(duì)?是空氣，你?們知道空氣?是從那里來?的嗎?對(duì)是?從大樹上散?發(fā)出來的，?所以大樹是?我們的好朋?友，我們要?愛護(hù)樹木，?春天的時(shí)候?也要植樹。?有一個(gè)專門?植樹的日子?，你們知道?是那天嗎??老師小結(jié)?：因?yàn)楝F(xiàn)在?是春天，春?天適合植樹?，所以大家?把____?月____?日，指定?為植樹節(jié)。?2、欣賞?兒歌《留住?小鳥》。?大樹不但是?我們?nèi)祟惖?好朋友，還?是小動(dòng)物的?好朋友，用?什么方法才?能留住小?動(dòng)物呢?小?貓和小狗用?什么方法想?留住小鳥??為什么沒有?留住小鳥??小兔子用?什么樣的方?法留住了小?鳥?為什么?留住了小鳥?呢?小鳥為?什么喜歡樹?呢?二?、老師分享?和談?wù)撚嘘P(guān)?植樹節(jié)的資?料。1、?老師給幼兒?介紹有關(guān)植?樹節(jié)的來歷?、日期，并?請(qǐng)幼兒討論?一同說一說?有關(guān)樹的作?用。(豐富?幼兒的知識(shí)?，了解植樹?節(jié)的來歷以?及意義。)?2、老師?帶領(lǐng)幼兒一?起討論有關(guān)?于保護(hù)樹木?的方法。?三、老師讓?幼兒以植樹?為主題，分?組繪畫。?1、老師請(qǐng)?一組幼兒討?論的保護(hù)樹?木的方法，?并用繪畫的?形式表現(xiàn)出?來。2、?老師請(qǐng)另一?組的幼兒進(jìn)?行設(shè)計(jì)有關(guān)?植樹節(jié)，植?樹造林的宣?傳畫。四?、幼兒在老?師的幫助下?，了解種植?花草的步驟?。1、老?師：小朋友?，你們知道?種花的正確?步驟是什么?嗎?2、?老師請(qǐng)幼兒?思考后回答?。3、老?師小結(jié)：我?們種花的時(shí)?候，我們要?先把土放進(jìn)?花盤里，挖?一個(gè)洞，然?后再把種子?撒下去，再?用土蓋起來?，最后給種?子澆點(diǎn)水就?可以啦。然?后每天都要?給種子澆水?，吸收陽(yáng)光?和水分，這?樣就可以促?進(jìn)種子的生?長(zhǎng)，讓它可?以更快的發(fā)?芽等。4?、幼兒在老?師的幫助下?種植花草。?也要養(yǎng)成愛?護(hù)花草樹木?。幼兒園?中班種植活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)知道_?___月_?___日是?植樹節(jié)，了?解樹木與人?類的關(guān)系。?了解植樹?節(jié)的來歷和?意義，樹木?對(duì)環(huán)境的作?用。在活?動(dòng)中激發(fā)幼?兒愛護(hù)樹木?及熱愛大自?然的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?請(qǐng)幼兒搜?集樹的資料?或圖片。?關(guān)于我國(guó)林?木資源缺乏?或森林火災(zāi)?的新聞片斷?。多媒體?課件活動(dòng)?過程一、?視頻短片導(dǎo)?入，激發(fā)幼?兒的活動(dòng)興?趣1.請(qǐng)?幼兒觀看風(fēng)?沙的危害及?林木資源缺?乏的新聞片?斷。2.?教師引導(dǎo)幼?兒一起討論?：如何來避?免風(fēng)沙帶來?的災(zāi)難??二、我知道?的樹木_?___分組?討論：你喜?歡樹嗎?為?什么喜歡樹??喜歡什么?樹?幼兒?可以用搜集?到的樹木圖?片資料介紹?自己喜歡的?樹木。運(yùn)?用多媒體課?件以游戲的?形式讓孩子?們認(rèn)識(shí)了解?常見樹木的?名稱及種類?，進(jìn)一步激?發(fā)幼兒了解?樹木的欲望?。三、我?喜歡樹木?1.教師與?幼兒一起討?論樹的作用?及好處。(?凈化空氣、?調(diào)節(jié)氣溫、?防風(fēng)降噪、?防止火災(zāi)…?…)2.?教師介紹植?樹節(jié)的由來?及意義，認(rèn)?識(shí)植樹節(jié)節(jié)?徽。3.?教師與幼兒?一起討論保?護(hù)樹木的辦?法。四、?我保護(hù)樹木?請(qǐng)幼兒把?討論保護(hù)樹?木的辦法用?自己喜歡的?形式表現(xiàn)出?來，可以創(chuàng)?造性的設(shè)計(jì)?宣傳植樹節(jié)?、植樹造林?的宣傳畫報(bào)?等。延伸?活動(dòng)帶領(lǐng)?幼兒去園內(nèi)?的種植角觀?察春天的樹?木或參與到?種植樹木的?活動(dòng)中，感?受植樹的樂?趣。幼兒?園中班種植?活動(dòng)方案（?四）1.?情感目標(biāo)：?在活動(dòng)中，?發(fā)揮主人翁?和團(tuán)隊(duì)合作?精神。遇到?挫折要相互?體諒，相互?幫助，能像?一家人一樣?相親相愛。?2.能力?目標(biāo)：在實(shí)?踐過程中每?名幼兒要體?現(xiàn)出各自自?信勇敢的一?面，發(fā)揮出?綠色幼兒園?成員的自豪?與自律，從?小鍛煉身體?，向大家展?示幼兒的風(fēng)?采。3.?知識(shí)目標(biāo)：?了解“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)?！薄ⅰ?有關(guān)植樹節(jié)?的活動(dòng)”等?資料，向大?自然學(xué)習(xí)，?并去社區(qū)、?街道向居民?和行人宣傳?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?每個(gè)級(jí)部制?作活動(dòng)宣傳?版面：如小?班“我和小?樹同成長(zhǎng)”?;中班“珍?愛綠色，珍?愛我們共同?的家園”;?大班“幼兒?園社區(qū)齊攜?手，多片綠?葉多份溫馨?”。2.?制作“綠化?環(huán)境，美化?家園”宣傳?旗。3.?大班幼兒組?建“小騎士?護(hù)綠隊(duì)”。?4.各班?制作植樹節(jié)?版宣傳報(bào)(?關(guān)于“植樹?節(jié)的來歷”?、“植樹與?環(huán)保”、“?有關(guān)植樹節(jié)?的活動(dòng)”等?資料)。?5.澆樹種?樹用的水桶?鐵鍬等植樹?工具。6?.樹苗若干??；顒?dòng)過?程：(一?)“種一棵?小樹，綠一?方凈土”植?樹節(jié)活動(dòng)開?始儀式1?.園長(zhǎng)講解?植樹節(jié)的來?歷，宣布活?動(dòng)開始。?2.園林處?工程師講解?種樹所需要?的工具、如?何種樹。?3.社區(qū)居?委會(huì)工作人?員向小朋友?介紹種樹的?意義，講解?護(hù)綠愛樹的?重要性。?4.為“小?騎士護(hù)綠隊(duì)?”揭牌，隊(duì)?員從園長(zhǎng)手?中接過“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗幟，提?出口號(hào)“你?來，我來，?大家來，共?創(chuàng)綠色幼兒?園”，并向?大家倡議：?“讓我們的?世界變成青?青世界，從?我做起，從?現(xiàn)在做起…?…”。(?二)分級(jí)部?開展不同主?題的植樹節(jié)?活動(dòng)1.?小班家園活?動(dòng)主題“我?和小樹同成?長(zhǎng)”。流?程：給校園?內(nèi)的樹澆水?、松土、修?枝—給樹掛?牌，與小樹?合影，小樹?比比高—和?“樹姐姐”?(扮演)做?游戲。2?.中班家園?活動(dòng)主題“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?。流程：?