雪孩子教學(xué)課件7

雪孩子

雪孩子11、雪孩子2、想一想3、學(xué)生字找朋友4、讀讀說(shuō)說(shuō)1、雪孩子2、想一想3、學(xué)生字2雪孩子教學(xué)課件73仔細(xì)看圖，想想每幅圖上畫(huà)了什么。再讀讀圖旁的句子，畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的字。仔細(xì)看圖，想想每幅圖上畫(huà)了什么。再讀讀圖旁的句子，畫(huà)出自4小朋友們邊看圖邊聽(tīng)故事。

小朋友們邊看圖邊聽(tīng)故事。5雪孩子教學(xué)課件76雪孩子教學(xué)課件77雪孩子教學(xué)課件78雪孩子教學(xué)課件79雪孩子教學(xué)課件710雪孩子教學(xué)課件711雪孩子教學(xué)課件712雪孩子教學(xué)課件713

下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。下了一14

兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。兔媽媽要15

看著可愛(ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心看著可愛(ài)16

小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺(jué)了。小白兔玩17

火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道?；鸢雅?8

雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快的跑了過(guò)去。雪孩子19

雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。雪孩子20

雪孩子哪里去了呢？它飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。雪孩子21認(rèn)一認(rèn)，讀一讀孩

讓

起

玩

往háiràngqǐwán

wǎng

覺(jué)

燒

知

道

化jiàoshāozhīdào

huà認(rèn)一認(rèn)，讀一讀孩讓起玩往háiràng22孩讓起玩往háiràngwǎngwánqǐ孩讓起玩往háiràngwǎngwánqǐ23覺(jué)燒知道化juézhīshāohuàdào覺(jué)燒知道化juézhīshāohuàdào24化讓起燒孩玩知覺(jué)道往化讓起燒孩玩知覺(jué)道往25飛快休息睡覺(jué)往常知道回家屋子一些睡覺(jué)可愛(ài)

柴堆燒著著火一點(diǎn)兒又唱又跳一天一夜飛快休息睡覺(jué)往常知道26

下了一天一夜的大雪，房子上、樹(shù)上、地上一片白。下了一天一夜的大雪，房子上、樹(shù)上、地上一片白。27

兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，28看著可愛(ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)心?？粗蓯?ài)的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開(kāi)29

小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺(jué)了。小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些30

火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道?；鸢雅赃叺牟穸褵?。小白兔睡得正香，一點(diǎn)兒也不知道31雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了，就飛快地跑了過(guò)去。32

雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。33

雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很34想一想在你心中,雪孩子是一個(gè)怎樣的孩子?想一想在你心中,雪孩子是一個(gè)怎樣的孩子?35幫幫我吧！智慧星

小朋友們，如果你是小白兔的好朋友，請(qǐng)你幫幫小白兔，怎樣做可以不著火？幫幫我吧！智慧星小朋友們，如果你是小白兔的好朋36我來(lái)說(shuō)

小朋友們，你們喜歡雪孩子還是小白兔呢？為什么？我來(lái)說(shuō)小朋友們，你們喜歡雪孩子還是小白兔呢？為什么？37動(dòng)動(dòng)腦

小朋友們，你們覺(jué)得雪孩子是怎么飛到天上的，還會(huì)回來(lái)嗎？動(dòng)動(dòng)腦小朋友們，你們覺(jué)得雪孩子是怎么飛到天上的，還38雪融化成水

雪融化成水39水蒸發(fā)到空中形成云

水蒸發(fā)到空中形成云40云變成雨和雪落下來(lái)

云變成雨和雪落下來(lái)41云雪水水zhenɡ氣

雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？。云雪水水zhenɡ氣雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？。42讀讀說(shuō)說(shuō)又唱又跳又細(xì)又長(zhǎng)又說(shuō)又笑又大又圓讀讀說(shuō)說(shuō)又唱又跳又細(xì)又長(zhǎng)又說(shuō)又笑又大又圓43動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手又又又又（）（（（）））動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手又又又又（）（（（）））44談話(huà)題：①假如過(guò)幾天雪孩子又回來(lái)了，小白兔和雪孩子會(huì)做什么、說(shuō)什么？②假如你是雪孩子，你有其他更好的辦法救小白兔嗎？談話(huà)題：45瓜衣來(lái)瓜衣來(lái)46●

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛(ài)因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門(mén)捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛(ài)迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特