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最新童年小學(xué)生讀后感實(shí)用最新童年學(xué)校生讀后感有用篇一

我看了一本世界文學(xué)著作——《童年》。它是由俄國聞名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動(dòng)地寫出了故事仆人公阿廖沙凄慘的童年故事。

故事寫了阿廖沙小的時(shí)候父親就因病去世,他孤獨(dú)的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前,外祖父很富有,到后來,家庭經(jīng)濟(jì)衰敗,家里很貧苦。阿廖沙就始終在外祖母家慢慢成長。后來,母親也回到了這個(gè)清貧的家,并給阿廖沙找了一個(gè)年輕的繼父,繼父的無所事事,使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來,母親生了兩個(gè)小弟弟,一個(gè)由于身體虛弱而死亡,一個(gè)很可愛。最終,母親死了,而外祖父也不愿收留阿廖沙,于是打發(fā)他去人世間謀生了。

讀完這本書,讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)俄羅斯底層勞動(dòng)人民的狀況是多么破敗,而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動(dòng)的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。由于外祖母有一點(diǎn)小病,家里沒錢,于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了很多好伴侶,他們一起賺錢,都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時(shí)才十來歲,很校他這么小就去打工,讓我非常感動(dòng)。他為了自己的好外婆,無論受什么苦都不累。這讓我慚愧起來,我們現(xiàn)在的孩子自理力量都很差,都要家長幫忙??纯窗⒘紊?,他多么的孝敬長輩啊!我很憐憫阿廖沙的凄慘童年,更佩服他頑強(qiáng)地活了下去,所以我們要珍惜現(xiàn)在美妙的生活。

童年或許是一杯淡淡的白開水,使人很快忘卻;也可能是一杯濃濃的紅酒,令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒,有些模模糊糊。但是,無論是苦難的童年,還是幸福的童年,都是值得珍惜的。

最新童年學(xué)校生讀后感有用篇二

一天,我起了個(gè)大早,拿起《童年》這本書,津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了,我越來越愛不試手,好不簡(jiǎn)單看完了,我又把精彩的部分翻看了一遍,真是覺得回味無窮。

這本書描寫了仆人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)受,阿廖沙三歲父親就死了,由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個(gè)小市民小染房主。外公脾氣急躁、貪欲、自私;兩個(gè)舅舅也是粗暴自私。他們常常為了家人爭(zhēng)吵升級(jí)斗毆,所以仆人翁隊(duì)廖沙每天看到的都是令人作嘔的丑事,但是他得到了外婆的疼愛,受到外婆故事的感染,所以對(duì)他產(chǎn)生了很大的影響。

是啊,阿廖沙每天的生活就是這樣度過的,被挨打,被責(zé)罵,是有多苦痛,可是他很頑強(qiáng),被打了也不說什么,只是悄悄地承受。

這讓我想起了我自已的童年,生活的幸福的家庭,爸爸媽媽都很疼愛我,不會(huì)讓我受一點(diǎn)委屈??晌乙琅f不懂事,只會(huì)惹媽媽不快樂。我吃得好,穿得好,在美麗的學(xué)校上學(xué),可我還不知足,還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的,買最好的,真是太不應(yīng)當(dāng)了。和阿廖沙相比,真是天壤之別呢!

《童年》這本書,讓我懂得了人要珍惜幸福生活,要敬重父母,不能自私。

最新童年學(xué)校生讀后感有用篇三

《童年》這本書是前蘇聯(lián)作家高爾基高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的自傳體小說。書中的仆人公阿廖沙很小的時(shí)候爸爸就去世了,后來就跟著母親來到了外祖父家??墒沁@個(gè)家庭中,親人們之間沒有一點(diǎn)溫情,為了利益爭(zhēng)吵不休,直至大打出手,只有外祖母疼愛他。他在外祖父家結(jié)識(shí)了一些新伴侶,但他們也都相繼離去了。母親再婚后阿廖沙開頭了顛沛的生活。繼父輸光了財(cái)產(chǎn),成天不務(wù)正業(yè),甚至毒打母親,還到學(xué)校造謠說阿列克塞是小偷。在貧病交加中,母親去世了。從今,阿列克塞告辭了童年。

看這書中的阿廖沙,我覺得他的童年生活是多么的黑暗與苦痛啊!回頭想想,我們現(xiàn)在的生活是多么的美妙??墒窃S多時(shí)候我們還不知滿意,仗著父母的疼愛,要求這要求那的。我也是如此。

《童年》中和我一樣處于童年階段的阿廖沙的生活那么凄慘,卻從不埋怨,笑對(duì)每一天。而我生活在蜜罐一樣的新社會(huì)卻不知珍惜。一想到這些,我就覺得無比慚愧。

這本書,讓我受益匪淺:現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要珍惜;要常懷感恩之心,善待四周的人;要笑對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn)。

最新童年學(xué)校生讀后感有用篇四

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。

它描述的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活片段。高爾基的童年生活非常艱辛,幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞而和善的母親因經(jīng)濟(jì)原因無法養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開頭了自食其力的生活。但是這一切并沒有影響到他對(duì)完善生活的無限憧憬,他依舊在艱苦的環(huán)境中苦苦的追求自我的抱負(fù)。艱辛的條件讓他意志磨練得更加頑強(qiáng)。高爾基酷愛學(xué)習(xí),雖然在繁重的勞動(dòng)下,他卻利用勞動(dòng)之余的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),堅(jiān)持寫作實(shí)踐、閱讀了超多的書籍。最終經(jīng)過自我的努力成為一名受人敬重、世人仰慕的偉人。

閱讀完《童年》感受很深。相比之下,想一想我們此刻過得是什么樣的生活。我們的童年和高爾基是一樣的嗎?不,是不一樣的。我們每一天都被父母嬌生慣養(yǎng)著,想要什么父母就給我們。身上穿著名牌衣服,手上戴著手表,每一天衣食無憂的。無論什么事都有父母罩著,遇到困難時(shí)父母能夠賜予幫忙。在學(xué)校同樣有老師對(duì)我們的百般呵護(hù)。假如這樣下去,那我們的將來又會(huì)怎樣呢?在安逸的環(huán)境下,我們失去了抱負(fù),失去了目標(biāo),失去了追求。優(yōu)越的條件讓我們變得脆弱,不敢去應(yīng)對(duì)困難,小小的挫折面前總是退縮、躲避。而高爾基的童年我認(rèn)為是充實(shí)的,是歡樂的,是完善的,是英勇的。由于他懂得只有戰(zhàn)勝困難,才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)崇高的抱負(fù)。

今年開學(xué)我升六班級(jí)了,我向爸爸媽媽要求不再讓家人每一天接送我上學(xué),我要熬煉自我,學(xué)會(huì)獨(dú)立。每一天自我坐公交車來回上學(xué),放學(xué)。我也明白高班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來越大,遇到的困難也會(huì)越來越多,我要英勇的應(yīng)對(duì),要堅(jiān)韌的戰(zhàn)勝挫折,克服困難!珍惜這天的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)會(huì)感恩。感謝父母!感謝老師!

我看過高爾基的《童年》后,懂得:人生中不是一帆風(fēng)順的,要有堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的信念,要有滴水穿石、持之以恒的精神。這樣才能走向成功的道路,才能實(shí)現(xiàn)我們完善的抱負(fù)。

學(xué)校讀后感|讀一本好書讀后感|好書推舉

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最新童年學(xué)校生讀后感有用篇五

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他,兩個(gè)舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年月的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太凄慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞光明的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;假如有人欺侮你,大人會(huì)毫不遲疑地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年月呢?高爾基很少有安靜的日子,幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美妙的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是布滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)間,留下我們對(duì)童年最美妙的印象吧!

最新童年學(xué)校生讀后感有用篇六

高爾基凄慘、令人憐憫的童年故事,讓人心里久久不能安靜,讀了《童年》這本書,知道了一些道理:思想轉(zhuǎn)變行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格打算命運(yùn)。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)校生童年400字讀后感”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

高爾基誕生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去稱贊他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子有意稱贊高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的稱贊變成督促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,最終取得優(yōu)異的成果,受到了同學(xué)們的寵愛和敬重。

我和書深思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么浪費(fèi)呀。我們應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美妙的將來不斷前進(jìn)。

我那數(shù)不盡的書中,讓我感受最深的便是《童年》這本書了,這本書是著名的高爾基自傳,這本書讓產(chǎn)我看到了高爾基在艱苦的環(huán)境下如何成長的。

比起仆人公阿廖沙,我們不知道幸福到哪里去了,白天能做在光明的教室里上課,回家有大魚大肉,有各種各樣的課外書,心愛的玩具等等。我覺得阿廖沙是一個(gè)不耍小孩子氣的人,他在家里當(dāng)心翼翼地干活但是他總是受到二個(gè)舅舅的冷眼相對(duì),他沒有由于父親的去世而有沉重的壓力,他也沒有在母親離家出走的那段時(shí)間可怕過,他沒有由于外婆去世而埋怨上帝的不公正。

在阿廖沙的童年里,他認(rèn)清了各種各樣的人,如慈愛的外祖母,和善的瓦尼亞,兩個(gè)貪財(cái)而又小氣的舅舅等等。

讀了童年這本書,我深受啟發(fā),而對(duì)困難,我們不要放棄,要永往直前。

我們的童年是美妙的,是歡樂的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么歡樂的,而是凄慘,凄苦的。在這本書中,仆人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很凄慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的損害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

阿廖沙從小就喜愛讀書,他渴望讀書、舍命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,常常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依舊堅(jiān)持讀書。與貧困的勞動(dòng)人民接觸,深化社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取學(xué)問養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學(xué)大師。

我們現(xiàn)在的生活是多么美妙,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美妙的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們肯定也會(huì)有比高爾基更美妙的將來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!

《童年》是高爾基所著,它向我們展現(xiàn)了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年月的俄國社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí),這本書真實(shí)的照耀了高爾基自身的坎坷經(jīng)受。

阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞和善的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)受了許很多多磨難。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過早的開頭了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)高?!?,在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深化俄國社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)學(xué)問和生活閱歷。

或許這正體現(xiàn)了高爾基應(yīng)對(duì)生活的艱辛卻照舊努力的向前看齊,義無反顧的為了制造完善生活而奮斗的人格魅力。他提示著我們那一個(gè)最簡(jiǎn)潔,也是最難做到的一個(gè)道理。這或許是在批判當(dāng)時(shí)社會(huì)和敘述自身經(jīng)受之外的另一個(gè)寫作意圖吧。高爾基能成為聞名的作家,并不只是才華的橫溢,更多的是人生的閱歷和對(duì)生活的獨(dú)到看法。

今日,老師提議我們讀一本書——《童年》,我便根據(jù)老師的提議去讀。

仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動(dòng)著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈愛的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在那里常常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種.種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭受所感嘆。

合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品嘗人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份哀思。此刻,我也想把這本書推舉給你——《童年》。

最新童年學(xué)校生讀后感有用篇七

高爾基沒有因此而打倒,并給后代很多哲理,很大程度上是由于他有一個(gè)溫順的外祖母,這個(gè)外祖母給了他無限的愛,就是這種愛包涵了一切,使幼小的高爾基有了一絲盼望,并樂觀與惡環(huán)境作斗爭(zhēng),做了個(gè)有出息的人。

《童年》是高爾基的自傳三部曲之一,它反映了當(dāng)時(shí)俄國底層勞動(dòng)人民的生活,表達(dá)了一般人的抱負(fù)和期望。書中的仆人公阿遼沙是個(gè)擅長觀看、非常敏感的孩子,敢于與壞事作斗爭(zhēng),外祖母則是個(gè)富有詩意的形象,她的種種愛對(duì)阿遼沙產(chǎn)生了不行磨滅的影響,祖孫情濃,感人至

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