幼兒園防傳染病工作方案范文（13篇）

第幼兒園防傳染病工作方案范文（13篇）

幼兒園防傳染病工作方案范文（通用13篇）

幼兒園防傳染病工作方案范文篇1

一、報告工作（顧麗君負責）

1、應醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報告單一天內上報，一聯(lián)報區(qū)婦保所，一聯(lián)報區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計核對之用。

2、向園領導告知_班有病：姓名、年齡、發(fā)病時間、所在班級、該班幼兒數(shù)。

二、隔離工作（顧麗君負責）

1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）

2、通知家長，并帶幼兒就診。（班主任）

3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進行大型活動，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務主管、年級組長）

三、消毒工作（顧麗君負責）

1、對發(fā)病班級進行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導下進行）

（1）空氣消毒：白天通風換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

（2）玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

（3）被褥消毒：清洗曝曬

（4）地面消毒：消毒液噴灑

（5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

2、做好一般傳染病的消毒工作（保育員在保健教師指導下進行）

（1）空氣消毒：白天通風換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

（2）玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

（3）地面消毒：消毒液噴灑

（4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

四、宣傳工作：（黃韶華負責）

1、做好不擴大影響的宣傳工作

2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作

3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關疾病的知識

五、防范工作：（黃韶華負責）

1、教師組織幼兒多進行戶外體鍛，增強幼兒抵抗能力。

2、均衡膳食

3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。

4、教師向幼兒進行個人衛(wèi)生習慣的教育，提高幼兒自我保護意識及防范意識。

六、返所條件：（黃韶華、顧麗君、班主任負責）

1、水痘：幼兒痂皮硬結干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應從最后一例算起重新觀察至期滿。

2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應從最后一例算起重新觀察至期滿。

3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學觀察期七天以上。

4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應延長到十天。醫(yī)學觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

5、手足口病：皰疹完全消退，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應從最后一例算起重新觀察至期滿。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇2

為做好傳染病防控工作，提高傳染病防治水平和應對能力，及時有效采取防控措施，控制疫晴傳播蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穗定，特制定本預案。

一、工作目標

在統(tǒng)一領到下，在傳染病防控指繪部的指繪下，按照科學有度、突出重點、分類指導、分工負責、協(xié)調配合的原則共同做好疫晴防控，切實做到疫晴發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好，全力保障員工的身體健康與生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定。

二、分工安排

設傳染病防控工作領到租辦公室

租成成員：生產現(xiàn)場負責人，

職責：貫徹落實關于疫晴防控的決策部署，負責全公司疫晴防控工作的租織領到，統(tǒng)籌協(xié)調。密切關注傳染病疫晴動態(tài)，做好物資儲備和應急準備。督促落實公司的防疫主體責任，一旦發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)發(fā)熱應及時匯報處理。要加強應急值守，保證信息暢通，對員工舉報信息，做到及時反應，跟蹤處置，遇到重要情況要確保在規(guī)定時間內報告。

設傳染病防控工作摸排租

租成成員：、（負責信息匯總上報）

職責：對于全公司范圍內的返公司人員，尤其是從來、去過以及途經所有人員，以及與以上人員有過密切接觸的人員進行統(tǒng)一摸排登記。同時做好防控知識宣傳，正面引導員工掌握防控知識，在全員摸排的同時，告知返公司員工盡量不要外出，到人群集中的地方去。

設傳染病防控工作__人員防控租

租成成員：、

職責：對疫區(qū)返公司人員和密切接觸者安排居家觀察，及時關注其身體狀況，安排人員每日進行體溫測量等檢查。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，立刻租織開展隔離治療、疫晴消殺滅等衛(wèi)生應急工作。

設傳染病防控工作后勤保障租

租成成員：、公司行政綜合部。

職責：負責傳染病應急處理所需物資，防護用品、急救設備的儲備，同時確保員工生產生活正常運行。

設傳染病防控工作宣傳租

租成成員：、公司行政綜合部。

職責：負責租織上級防控信息的發(fā)布，加強應急處理的宣傳報道和輿情監(jiān)控，打擊炒作行為，積極主動地引導輿論，利用宣傳欄、LED顯示屏、公告、標語等宣傳普及科學防治知識，維護社會穩(wěn)定。

設傳染病防控工作安全應急租

租成成員：、

職責：密切關注與疫晴有關的社會治安動態(tài)，依法查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩(wěn)定，協(xié)助市傳染病防控工作領到租辦公室等部門依法做好強制隔離等相關應急處理工作。

三、工作制度

（一）聯(lián)動會商制度。建立工作領到租成員定期會商制度，及時通報工作進展情況，研究解決存在問題，有效推進職責范圍內的各項防控工作。

（二）信息通報制度。各工作租根據職責分工，由公司聯(lián)絡員負責每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進展情況，并以書面形式每日下午3點前將信息和工作情況報市指繪部辦公室。

（三）督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開展情況，并以書面形式報公司領到租辦公室，由辦公室及時通報存在的不足和整改要求。

四、應急處理

根據以下不同情況采取相應的應對措施

（一）本公司尚未發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，采取以下措施

1、密切關注全市和相鄰地區(qū)疫晴動態(tài)，做好疫晴預測預警；

2、做好物資準備；

3、加強傳染病防控知識培訓和健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平；

4、開展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測；

5、開展傳染病防控知識的健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平。

（二）本公司發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例疫晴，采取以下措施

1、立即開展現(xiàn)場流行病學調查、密切接觸者追蹤；

2、開展流感樣病例、不明原因肺炎病例，傳染病防控應急檢測工作，實行疫晴日報告、零報告制度；

3、按照職責分工，做好疫點內人居住和聚集場所的消毒處理；

4、設立咨詢熱線電話（），24小時解答員工有關流感防治的咨詢、舉報和投訴。

（三）本公司范圍內發(fā)現(xiàn)輸入性確診病例，或出現(xiàn)本地感染病例，采取以下措施

1、開展流感樣例、不明原因肺炎病例監(jiān)測，加強傳染病防控應急監(jiān)測實行疫晴日報告、零報告制度；

2、按照國家衛(wèi)健委《傳染病防控防控方案》迅速開展員工每天二次的體溫檢測；

3、按照密切接觸者判定標準和處理原則，確定密切接觸者判定標準和處理原則，確定密切接觸者，及時通知衛(wèi)生部門做好醫(yī)學觀察；

4、按照職責分工，做好生產現(xiàn)場和員工寢室的消毒處理；

5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報工作；

6、及時向市相關部門報告相關情況；

幼兒園防傳染病工作方案范文篇3

活動目標

1、了解流行傳染病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

活動準備

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導入：

觀看教學掛圖。

教師出示掛圖，并提問：

小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)

2、活動展開：

討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)

(2)教師小結：

傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的.傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動展開：

閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。

(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。

(2)幼兒自由回答。

(3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)

4、活動總結：

預防傳染病的方法。

教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。

5、活動延伸：

記錄預防傳染病的方法。

(1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。

(2)幼兒繪畫，教師巡回指導。

(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼

幼兒園防傳染病工作方案范文篇4

本園發(fā)生呼吸道傳染病(水痘、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等)。

一、報告工作(顧麗君負責)

1、應醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報告單一天內上報，一聯(lián)報區(qū)婦保所，一聯(lián)報區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計核對之用。

2、向園領導告知___班有___病：姓名___、年齡、發(fā)病時間、所在班級、該班幼兒數(shù)。

二、隔離工作(顧麗君負責)

1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。(顧麗君)

2、通知家長，并帶幼兒就診。(班主任)

3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進行大型活動，不參加早晚托班。(黃韶華、業(yè)務主管、年級組長)

三、消毒工作(顧麗君負責)

1、對發(fā)病班級進行終末消毒，濃度加倍。(保育員在保健教師指導下進行)

(1)空氣消毒：白天通風換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

(2)玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

(3)被褥消毒：清洗曝曬

(4)地面消毒：消毒液噴灑

(5)桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

2、做好一般傳染病的消毒工作(保育員在保健教師指導下進行)

(1)空氣消毒：白天通風換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

(2)玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡

木制玩具：消毒液擦拭

絨毛玩具：清洗、曝曬

圖書紙張：曝曬

(3)地面消毒：消毒液噴灑。

(4)桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭。

四、宣傳工作：(黃韶華負責)

1、做好不擴大影響的宣傳工作。

2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作。

3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關疾病的知識。

五、防范工作：(黃韶華負責)

1、教師組織幼兒多進行戶外體鍛，增強幼兒抵抗能力。

2、均衡膳食

3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。

4、教師向幼兒進行個人衛(wèi)生習慣的教育，提高幼兒自我保護意識及防范意識。

六、返所條件：(黃韶華、顧麗君、班主任負責)

1、水痘：幼兒痂皮硬結干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應從最后一例算起重新觀察至期滿。

2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應從最后一例算起重新觀察至期滿。

3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學觀察期七天以上。

4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應延長到十天。醫(yī)學觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

5、手足口病：皰疹完全消退，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應從最后一例算起重新觀察至期滿。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇5

一、活動目標

1、了解流行性的傳染病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力

二、活動準備

教學ppt。

三、活動過程

1、活動導入：觀看教學掛圖。

教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?我們一起進去看看，圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

教師：在季節(jié)交替的時候，病菌們也開始出來活動了。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?那你們說得到底對不對呢?我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的?

教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

(2)師：傳染病是通過什么方式進行傳播的?

(3)師：你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調查表，讓你們去調查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請小朋友們拿出調查表，誰愿意上前來說說你的調查。(3-4名幼兒講述)

(4)除了你們做了調查，老師也做了調查呢。讓我們一起來看一看：

調查到的第一個傳染?。菏肿憧诓〉诙€：水痘剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。

還有哪些傳染病在季節(jié)交替的時候會傳染上的`呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)

3、活動展開：討論預防傳染疾病的方法。

(1)教師：傳染病會傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好的預防傳染病?，F(xiàn)在請你和旁邊的小朋友說一說，你覺得用什么樣的方法可以預防傳染病?

幼兒討論、講述。

(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)

(3)教師小結：預防傳染病的方法。

教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇6

當前，正是冬季傳染病易發(fā)季節(jié)，為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的冬季傳染病，預防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據教育局、中心校冬季傳染病衛(wèi)生工作的有關。結合本園實際，特制定應急工作

一、組織：

組長：陳喜中

組員：王水紅陳秀霞賈艷歌米慧麗賈艷歌賈曉麗蘇瑞敏慎巧歌

二、具體分工

上級的傳達、措施的制定、指揮：陳喜中

關于突發(fā)疾病的聯(lián)絡：陳喜中食堂管理：慎巧歌

宣傳：王水紅

三、預防措施：

1、加強，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，全面負責。對園內衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內園衛(wèi)生防病責任制度和責任追究制度。

2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。

3、進一步做好園內環(huán)境衛(wèi)生。為了避免冬季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關；加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。

四、制定應急預案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門（教育局、防疫部門、當?shù)卣?，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛(wèi)生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。

五、疫情報告：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

六、后勤保障

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。

2、領園導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

七、信息反饋

學園確保信息渠道通暢，保健教師每天向匯報晨檢及觀察情況。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇7

常見的傳染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。

預防措施：

1.幼兒園措施。各班活動室、寢室、必須要每天通風、保持空氣流動。每次應在半小時以上。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量，改善室內空氣質量，調節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。幼兒園也會有計劃的實施消毒措施。每日帶領幼兒戶外活動2小時以上，讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發(fā)病率。

2.接種疫苗：常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關鍵。要保持生活場所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4.加強鍛煉，增強免疫力。應讓幼兒積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，增強體質。

5.生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的.睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，避免過量的活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6.衣、食細節(jié)要注意。氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。所以家長要合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7.切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫(yī)，特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇8

為了維護學校穩(wěn)定，保護全園師生健康和生命安全，促進幼兒園的發(fā)展，根據縣教育局《關于做好學校和托幼機構春季傳染病防控工作的通知》的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、傳染病防控安全領導小組

組長：

副組長：

組員：各班教師、保健員及廚房工作人員。

二、預防與控制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。（責任部門：園傳染病防控領導小組）

2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、家園聯(lián)系欄、《家園小報》等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、流腮、風疹、麻疹、手足口、水痘等為重點的預防知識。（責任人：各班教師）

3、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，（責任人：各班班主任和任課教師完成）。

4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關法規(guī)要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。（責任人：保健員、行政值班人員、廚房工作人員）

5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。（責任人：各班班主任）

7、加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責任人：分管安全園長）。

8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責任人：保健員）

9、保證傳染病預防的資金。（責任人：園長）

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、各班上早班的教師每日對進園幼兒進行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態(tài)；“摸”……摸有無異常體溫；“問”……問有無臨床癥狀，對有傳染病特征的疑似患兒要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療，并對每日的晨檢情況進行記錄。

2、各班教師對到班幼兒進行更加細致的.晨檢工作，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進行報告并通知家長，同時及時將幼兒送醫(yī)院診治。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒或員工有傳染病早期癥狀（如流感、流腦、流腮、風疹、麻疹、手足口、水痘等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病匯報，再有預防控制領導小組成員向上級領導報告。對同一個班一天內有3例或連續(xù)3天內有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發(fā)生群體性原因不明疾病時，應及時向有關部門匯報。

四、應急處理辦法

當發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時，第一發(fā)現(xiàn)人應立即向傳染病預防控制領導小組成員報告，并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫(yī)院，由有關人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

五、跟進管理

1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫(yī)院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇9

為切實加強學校傳染病防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據《威信縣教育局20__年學校傳染病防控實施》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學校20__年學校傳染病防控實施》下發(fā)給你們，請各校擬定相應的實施認真抓好此項工作。

一、建立組織明確職責

1.各學校要建立以校（園）長為組長，學校分管副校（園）長為副組長的安全小組，形成學校、分管、教師、學生四級傳染病防控管理絡，校（園）長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡員，負責日常情況的收集與上報工作。

2.學校傳染病防控小組職責：制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發(fā)傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

（一）建立健全傳染病防控應急預案。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測絡、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)（如冬冬季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。⑻厥庵卮髠魅静×餍校ㄈ绶堑?、甲流感），對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

（二）加強教育和管理工作。

1.各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。

根據傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

2.各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。

（三）建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

（四）建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

(五）認真落實傳染病防控措施。

各學校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

（六）嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

1.報告內容及時限。

在同一班級（相鄰班級），1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內向學校主要上報相關信息，為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2.報告方式。

當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。

3.疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調查和處理，做好學生及學生家長的工作，保證傳染病防控工作的順利進行。

三、檢查督導

（一）鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

（二）鄉(xiāng)中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校的責任。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇10

活動目標

1、知道感冒是一種常見的疾病，減輕對感冒的恐懼感。

2、了解日常預防和治療感冒的簡單方法，并樂意配合成人預防和治療感冒。

活動準備

故事，幼兒用書，幼兒事先已經了解與感冒相關的知識。

活動過程

一、課程導入

1、教室講述故事請幼兒認真聽。

2、與幼兒童討論故事內容。

3、引導幼兒對感冒有初步的認識。

4、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

5、與幼兒討論，幫助幼兒進一步了解治療感冒的簡單方法。

6、鼓勵幼兒配合成人預防感冒。

7、教室。

8、活動結束。

二、兒童討論故事內容。

1、引導幼兒對感冒有初步的認識。

2、組織幼兒翻看幼兒用書，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。

3、與幼兒討論，幫助幼兒進一步了解治療感冒的簡單方法。

4、鼓勵幼兒配合成人預防感冒。

5、教室。

6、活動結束。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇11

為了及時處理或預防傳染病，為適應疾病預防控制形勢發(fā)展的需要，提高預防控制突發(fā)事件的.應急應變能力，有效預防、及時控制和消除我縣區(qū)域內發(fā)生的重大傳染病的危害，規(guī)范和指導傳染病應急處理工作，最大限度地減少傳染病造成的危害，保障全縣人民身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，依據《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法，《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等有關法律法規(guī)，結合我院實際，制定本預案：

一、有下列情形之一的，應及時報告：

1、發(fā)生或者可能發(fā)生嚴重傳染病的；

2、發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；

3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。

當前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風病、結核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。

二、發(fā)現(xiàn)有上述情形之一的應當及時向醫(yī)務科及分管業(yè)務的副院長報告，由院長在2小時內向縣衛(wèi)生局報告。

三、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，可轉至傳染科的專科醫(yī)生進行診治，必要時由醫(yī)務科組織相關科室人員進行會診，或邀請外院進行會診以盡早明確診斷。對因傳染病致病的人員由傳染科醫(yī)生及時的醫(yī)療救護，對就診病人必須給予及時治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，重點在于流行病學資料的采集。有利于當?shù)丶膊☆A防控制機構和醫(yī)療機構加強對傳染病的疫源追蹤、疫點消毒、密切接觸者的管理，做好疫點、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。對需要轉送的病人，應當按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復印件轉送到接診或指定的醫(yī)院。

四、收治傳染病人、疑似傳染病病人，應當依法向縣衛(wèi)生局防疫站（疾病預防控制中心）報告。對于疑似傳染病的屬于一段時間內衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點防治的傳染病病例（如霍亂）要及時絡直報，不必等檢驗結果出來后報告，同時做好病人的隔離治療。

五、傳染病暴發(fā)、流行時，對傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域內流動人口做好預防工作，落實有關衛(wèi)生控制措施，對傳染病病人和疑似病人，應當采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施。

六、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴散。

七、本預案將根據具體實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修訂、補充。

幼兒園防傳染病工作方案范文篇12

活動目標

1、知道感冒是一種常見