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第2課信息技術(shù)的發(fā)展及其趨勢(shì)創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課想一想:
1視頻中的小女孩在玩游戲時(shí)通過什么方式提供信息?2這些信息是怎么傳遞給老虎的呢?聲音動(dòng)作計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)處理麥克風(fēng)攝像頭傳感器是對(duì)用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱,一切與信息的獲取、加工、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)技術(shù)?!靶畔⒓夹g(shù)”的概念:【同步學(xué)習(xí)】:學(xué)習(xí)新知、掌握概念自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)第一次:語言的產(chǎn)生第二次:文字的出現(xiàn)第三次:造紙和印刷術(shù)第四次:電報(bào)和電話第五次:計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)歷史變遷:五次信息技術(shù)革命首次超越了時(shí)間和空間的局限從猿到人的重要標(biāo)志擴(kuò)大交流的范圍再一次發(fā)生質(zhì)的飛躍信息傳播和處理手段的革命知識(shí)拓展、交流評(píng)價(jià)
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