Unit1MyclassroomPartC（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教PEP版英語四年級上冊

Myclassroom教學(xué)設(shè)計(jì)1.課題名稱：人教PEP版四年級上冊英語Unit1MyclassroomPartC（第3課時(shí)）2.學(xué)習(xí)任務(wù)：(1)通過閱讀趣味故事復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語言，增加學(xué)生語言的輸入。(2)能夠理解故事內(nèi)容，正確的朗讀故事。(3)通過聽力活動(dòng)，檢測學(xué)生單元A、B部分得核心句型；根據(jù)圖片圈出正確單詞，考查單元對的認(rèn)讀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好筆、英語本，邊觀看邊做記錄。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：WarmingupLet’scheckPracticePresentationWarmingupLet’scheckPracticePresentation環(huán)節(jié)一：Warmup通過一起觀看歌曲視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，復(fù)習(xí)本單元教室的詞匯，自然引入本課主題。環(huán)節(jié)二：Presentation通過展示Storytime主題圖，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的語言描述所看到的新教室中的物品和擺設(shè)的情景、然后請同學(xué)們帶著問題與學(xué)生討論故事的內(nèi)容。環(huán)節(jié)三：Practice通過播放帶字幕的課文視頻和課文音頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跟讀練習(xí)。角色扮演的方式，邊看視頻，邊模仿朗讀，學(xué)生通過模仿故事中角色，注意聽角色的語音和語調(diào)。環(huán)節(jié)四：Let’scheckListenandtickorcross，教師請學(xué)生逐一看圖，隨后播放本部分錄音，學(xué)生聽錄音給再去聽音判斷。請學(xué)生聽第二遍錄音，邊聽邊核對答案。完成Readandwrite中的Look,chooseandwrite活動(dòng)。先讓學(xué)生觀察圖片中各物品，再根據(jù)其位置完成題目。從而在理解單詞的意義的基礎(chǔ)上，完成單詞書寫的練習(xí)。描述自己的教室，寫一寫。先引導(dǎo)學(xué)生口頭表達(dá)，描述一下自己的教室。以提問的方式幫助他們梳理自己的思路。然后再讓他們寫一寫，提高他們的書面表達(dá)能力。環(huán)節(jié)五：Summary回顧本課重點(diǎn)單