職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)教材

職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)目錄第一章職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)演變第二節(jié)職業(yè)與專業(yè)第三節(jié)職業(yè)素質(zhì)及其構(gòu)成第二章職業(yè)道德及職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)職業(yè)道德的特點(diǎn)、核心和根本原那么第二節(jié)職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)第三章職業(yè)道德行為養(yǎng)成第一節(jié)職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用第二節(jié)職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法第四章職業(yè)個性

第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)興趣

第二節(jié)職業(yè)與職業(yè)性格

第三節(jié)職業(yè)與職業(yè)能力第五章職業(yè)選擇

第一節(jié)職業(yè)選擇的市場意識

第二節(jié)職業(yè)選擇的法治意識

第三節(jié)職業(yè)選擇的競爭意識第六章職業(yè)理想

第一節(jié)職業(yè)理想及其作用

第二節(jié)職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)

第三節(jié)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第一章職業(yè)及職業(yè)素質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、效勞、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才為己任。同學(xué)們邁進(jìn)學(xué)校的大門，就將在培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才的搖籃里，學(xué)習(xí)專業(yè)、掌握技術(shù)、完成學(xué)業(yè)、走向社會，在未來的職業(yè)舞臺上，踐行理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，我們應(yīng)該如何選擇職業(yè)，如何培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)呢？第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)演變【職業(yè)】〔一〕職業(yè)的內(nèi)涵職業(yè)具有多重含義：1．職業(yè)是指人們從事某種專業(yè)活動擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，如農(nóng)民、教師、工人、醫(yī)生、記者等都顯示了不同的職業(yè)。2．職業(yè)活動是人們創(chuàng)造社會價(jià)值或經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動，并從創(chuàng)造的價(jià)值中取得自己相應(yīng)的報(bào)酬，不創(chuàng)造價(jià)值的活動不能稱為職業(yè)活動。3．職業(yè)是人們從事的具有合法性、連續(xù)性、穩(wěn)定性和標(biāo)準(zhǔn)性的活動。職業(yè)和行業(yè)是兩個不同的概念。行業(yè)是指社會生產(chǎn)或效勞組織群體的類型，是社會分工的結(jié)果，如汽車行業(yè)、金融效勞行業(yè)、商業(yè)效勞行業(yè)等。職業(yè)那么是人們按照從事某一職能特定工作而進(jìn)行勞動分工的結(jié)果。每個行業(yè)中可能包含著多種職業(yè)，一種職業(yè)也可進(jìn)入多種不同的行業(yè)，如汽車行業(yè)中既包含汽車設(shè)計(jì)、制造等職業(yè)，也包含營銷、財(cái)務(wù)等職業(yè)。〔二〕職業(yè)的特性職業(yè)具有專業(yè)性、技術(shù)性、多樣性和時(shí)代性等特點(diǎn)。1．專業(yè)性2．技術(shù)性3．多樣性4.時(shí)代性職業(yè)除了上述特點(diǎn)以外，還有社會性、經(jīng)濟(jì)性、穩(wěn)定性等多種特點(diǎn)?！韭殬I(yè)的演變】〔一〕職業(yè)的產(chǎn)生與歷史演化1．職業(yè)的產(chǎn)生職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，在原始社會初期沒有社會分工，集體勞作，因此無職業(yè)可言。隨著生產(chǎn)力的不斷開展和認(rèn)識水平的提高，人們逐漸開始馴化和飼養(yǎng)動物，并且發(fā)現(xiàn)了植物生長規(guī)律，學(xué)會了種植，這樣就形成了畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)，也就是人類社會的第一次大分工，職業(yè)也由此產(chǎn)生。2．職業(yè)的演化職業(yè)演化是一個漫長而復(fù)雜的過程，從原始社會后期開始，人類先后出現(xiàn)了三次具有重大意義的社會分工，從而產(chǎn)生了眾多不同的職業(yè)。在奴隸社會和封建社會，人們大多從事農(nóng)牧業(yè)、手工業(yè)。到了資本主義社會，尤其是經(jīng)過工業(yè)革命，舊的職業(yè)不斷更新開展，新的職業(yè)不斷增加。到了如今的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以高新技術(shù)為特點(diǎn)的“第四產(chǎn)業(yè)〞迅速開展，知識不斷更新，職業(yè)的演變速度加快，職業(yè)的更新頻率也在加快，人們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識和新技能，終生接受教育，才能適應(yīng)職業(yè)的快速變化。〔二〕我國的職業(yè)分類隨著職業(yè)的開展變化，要求社會形成與之相適應(yīng)的管理體系，從而在客觀上促進(jìn)了職業(yè)分類的產(chǎn)生與開展。所謂職業(yè)分類，即采用一定的標(biāo)準(zhǔn)和方法，依據(jù)一定的分類原那么，對從業(yè)人員所從事的各種專門化的社會職業(yè)所進(jìn)行的全面、系統(tǒng)的劃分與歸類。采用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)和方法可把職業(yè)劃分為不同的種類，如：從行業(yè)上劃分，可分為第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)；按勞動者付出勞動的性質(zhì)，可分為體力勞動和腦力勞動。下面詳細(xì)介紹我國職業(yè)分類的情況：將全國范圍內(nèi)的職業(yè)劃分為大、中、小3類，共分8大類、64中類、301小類。其中，8大類包括：各類專業(yè)技術(shù)人員；國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人；辦事人員及有關(guān)人員；事業(yè)工作人員；效勞性工作人員；農(nóng)林牧漁勞動者；生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人及相關(guān)人員；不便分類的其他勞動者。2.按國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類將我國國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)劃分為門類、大類、中類、小類。其中分13個門類，即：農(nóng)林牧漁業(yè)；工業(yè)；地質(zhì)普查和勘探業(yè)；建筑業(yè)；交通運(yùn)輸業(yè)、郵電通信業(yè)；商業(yè)、公共飲食業(yè)、物資供銷和倉儲業(yè)；房地產(chǎn)管理、公共事業(yè)、居民效勞和咨詢效勞業(yè)；衛(wèi)生、體育和社會福利事業(yè)；教育、文化藝術(shù)和播送電視事業(yè)；科學(xué)研究和綜合技術(shù)效勞事業(yè)；金融保險(xiǎn)業(yè)；國家機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體；其他行業(yè)。目前，我國人才市場使用的職業(yè)分類是將我國職業(yè)歸為8個大類、66個中類、413個小類、1838個細(xì)類〔職業(yè)〕。國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，其中包括5個中類、16個小類、25個細(xì)類；專業(yè)技術(shù)人員，其中包括14個中類、115個小類、379個細(xì)類；辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個中類、12個小類、45個細(xì)類；商業(yè)、效勞業(yè)人員，其中包括8個中類、43個小類、147個細(xì)類；農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個中類、30個小類、121個細(xì)類；生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個中類、195個小類、1119個細(xì)類；軍人，其中包括1個中類、1個小類、1個細(xì)類；不便分類的其他從業(yè)人員，其中包括1個中類、1個小類、1個細(xì)類。〔三〕未來職業(yè)的開展趨勢1.與高新技術(shù)有關(guān)的職業(yè)將得到開展目前，得到世界各國公認(rèn)并列入21世紀(jì)重點(diǎn)開發(fā)的高新技術(shù)領(lǐng)域有：生物技術(shù)、信息技術(shù)、航天技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)和海洋技術(shù)等。2.與第三產(chǎn)業(yè)有關(guān)的職業(yè)將繼續(xù)得到大力開展第三產(chǎn)業(yè)的勞動人數(shù)將迅速增加，信息傳播與管理行業(yè)的各種職業(yè)、文化教育事業(yè)、休閑、娛樂、保健等行業(yè)、提供各種各樣效勞工程的社區(qū)效勞業(yè)等，將迅速開展壯大，不僅能產(chǎn)生大量新職業(yè)，而且是吸納社會勞動力的主要渠道。3.跨專業(yè)、復(fù)合型的職業(yè)要求將逐步提出第二節(jié)職業(yè)與專業(yè)【專業(yè)】〔一〕專業(yè)的設(shè)置依據(jù)具體來說，專業(yè)設(shè)置的原那么與指導(dǎo)思想應(yīng)遵從以下幾點(diǎn)：1．要考慮經(jīng)濟(jì)社會開展需要和人才培養(yǎng)規(guī)律2．要考慮學(xué)科、專業(yè)本身開展變化的現(xiàn)實(shí)3．要考慮學(xué)科根底或效勞對象的范圍4．要考慮專業(yè)設(shè)置的合理性5．要考慮學(xué)校自身的辦學(xué)條件〔二〕專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性1．專業(yè)知識和技能是通往社會的敲門磚2．學(xué)好專業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根底【職業(yè)資格】〔一〕職業(yè)資格證書制度職業(yè)資格是對要從事某一職業(yè)的勞動者必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的根本要求。1994年勞動部和人事部公布的?職業(yè)資格證書規(guī)定?，明確了職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。從業(yè)資格是指從事某一專業(yè)〔工種〕的學(xué)識、技術(shù)和能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，即根本的標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)資格是指國家對某些責(zé)任較大，社會通用性強(qiáng)，關(guān)系國家、社會公共利益的專業(yè)〔工種〕實(shí)行準(zhǔn)入制度，是依法獨(dú)立開業(yè)或者從事某一特定專業(yè)〔工種〕學(xué)識、技術(shù)和能力的必備標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)資格證書制度是勞動就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀、公正、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的評價(jià)和鑒定，對合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。〔二〕職業(yè)資格證書對勞動者的作用1．職業(yè)資格證書是就業(yè)的“入場券〞2．職業(yè)資格證書是擇業(yè)的“通行證〞3．職業(yè)資格證書是增強(qiáng)職業(yè)競爭能力的“砝碼〞【與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)群】〔一〕專業(yè)與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系由于我國職業(yè)教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會職業(yè)領(lǐng)域、教育的培養(yǎng)方案和社會勞動力的需求有較大聯(lián)系，因此專業(yè)與職業(yè)之間就存在著比較明顯的對應(yīng)關(guān)系。不同專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后大多從事與自己專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的職業(yè)，也就是與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)群。表1-1專業(yè)工種大類與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系專業(yè)工種職業(yè)工科教授、工程師、建筑師、技術(shù)員、技工、技師等理科科學(xué)家、研究員、教授、工程師等農(nóng)科教授、農(nóng)藝師、技術(shù)員、農(nóng)村經(jīng)營者等林科教授、工程師、技術(shù)員、林場經(jīng)營者等醫(yī)學(xué)醫(yī)生、藥劑師、護(hù)士、技師、保健師等文學(xué)教授、教師、記者、編輯、作家、劇作家等財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、會計(jì)、商務(wù)師等師范教育家、心理學(xué)家、教師、社會工作者等政法法官、律師、警察、公務(wù)員、公證員等體育運(yùn)動員、教練、教師、裁判、體育場所管理者等藝術(shù)音樂家、作曲家、畫家、演員、導(dǎo)演等管理企業(yè)家、經(jīng)理、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、經(jīng)紀(jì)人、秘書等服務(wù)咨詢師、服務(wù)員、營業(yè)員、售票員、經(jīng)理等旅游導(dǎo)游、翻譯、廚師、旅游經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)理等〔二〕增強(qiáng)職業(yè)意識中等職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才的搖籃，作為一個中職生，應(yīng)正確認(rèn)識自己所學(xué)專業(yè)的職業(yè)方向，理智分析專業(yè)特性和自己的個性特征，增強(qiáng)職業(yè)意識。具體而言，應(yīng)該努力做到以下四個方面：〔1〕要熟悉與自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)群，關(guān)心這些職業(yè)或職業(yè)群的變化情況；〔2〕要了解與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書種類，根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定考取哪些職業(yè)資格證書；〔3〕積極收集有關(guān)國民經(jīng)濟(jì)開展和社會開展趨勢、國家產(chǎn)業(yè)政策、地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會開展?fàn)顩r、國家勞動政策等方面的信息，學(xué)會準(zhǔn)確地判斷和分析；〔4〕注意報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上有關(guān)招聘人才的信息，學(xué)會利用現(xiàn)代媒體求職。特別值得指出的是，一定要學(xué)會分析和判斷招聘廣告的真實(shí)性，以免受騙，造成不應(yīng)有的損失。第三節(jié)職業(yè)素質(zhì)及其構(gòu)成【職業(yè)素質(zhì)】(一)素質(zhì)所謂素質(zhì)，是指一個人在政治、思想、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識、技能等方面，經(jīng)過長期鍛煉、學(xué)習(xí)所到達(dá)的一定水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性，能對人的各種行為起到長期、持續(xù)的影響甚至決定作用。〔二〕職業(yè)素質(zhì)及其特征職業(yè)素質(zhì)即人的整體素質(zhì)在職業(yè)中的表達(dá)，它包含于人的素質(zhì)之內(nèi)，是人們在職業(yè)活動中形成和開展起來的內(nèi)在根本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)有以下特征：1．專業(yè)性專業(yè)性是指從業(yè)者要從事某種職業(yè)必須經(jīng)過專門的訓(xùn)練，具有過硬的專業(yè)知識和技能。2．整體性職業(yè)素質(zhì)是一個全面、和諧、整體性的概念，并非孤立地存在，其結(jié)構(gòu)是一個完整的統(tǒng)一體，從業(yè)者要在職業(yè)活動中有所作為，不僅要有專業(yè)知識和技能，還要有理想、信念、責(zé)任感、溝通能力等。3．穩(wěn)定性職業(yè)素質(zhì)只有在職業(yè)生活中穩(wěn)定、持久地表現(xiàn)出來，才稱其為職業(yè)素質(zhì)。4．開展性職業(yè)素質(zhì)的開展性是指隨著社會的開展、科技的進(jìn)步，對從業(yè)者的職業(yè)素質(zhì)不斷提出新的要求?！韭殬I(yè)素質(zhì)的構(gòu)成】〔一〕思想政治素質(zhì)思想政治素質(zhì)是指個人從事社會政治活動所必需的根本條件和根本品質(zhì)，它是個人政治思想、政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治態(tài)度、政治信仰的綜合表現(xiàn)。思想政治素質(zhì)是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，對其他素質(zhì)起著決定作用，決定著其他素質(zhì)的性質(zhì)和方向。〔二〕職業(yè)道德素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì)是指從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出的職業(yè)責(zé)任、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)操守、職業(yè)作風(fēng)等?！踩晨茖W(xué)文化素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)是指從業(yè)者對自然科學(xué)、社會科學(xué)、思維科學(xué)等各種根本知識認(rèn)識和掌握的程度和水平?！菜摹硨I(yè)技能素質(zhì)專業(yè)技能素質(zhì)是從業(yè)者的根本功，是職業(yè)素質(zhì)的核心內(nèi)容，它是指從業(yè)者的專業(yè)知識水平和專業(yè)技能熟練程度?！参濉成硇慕】邓刭|(zhì)身心健康素質(zhì)包括身體健康素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。身體健康素質(zhì)主要是指人體各生理組織功能健全，發(fā)揮正常，對外界各種刺激反響靈敏、準(zhǔn)確，肌體有較好的免疫力等。心理健康素質(zhì)是指人具有正常的觀察力、分析力、記憶力、想像力，具有積極向上的情感，情緒穩(wěn)定，能夠控制感情，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能經(jīng)受挫折等?！韭殬I(yè)素質(zhì)的提高】〔一〕社會開展對職業(yè)素質(zhì)的新要求1．對思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的新要求2．對科學(xué)文化素質(zhì)和專業(yè)技能素質(zhì)的新要求3．對身心健康素質(zhì)的新要求〔二〕提高職業(yè)素質(zhì)的意義1．有利于提高勞動生產(chǎn)率，推動社會開展2．有利于從業(yè)者迎接市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)3．有利于促進(jìn)人的全面開展第二章

職業(yè)道德及職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)道德是社會主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容，而學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。職業(yè)道德素質(zhì)是一個人在未來職業(yè)生涯中成功的關(guān)鍵因素。作為當(dāng)代的中職生，掌握職業(yè)道德及其標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求，樹立現(xiàn)代職業(yè)道德觀念，既有利于提高自身職業(yè)道德素質(zhì)，又有利于在職業(yè)活動中增加成功的時(shí)機(jī)。第一節(jié)

職業(yè)道德的特點(diǎn)、核心和根本原那么【道德與職業(yè)道德】〔一〕道德的內(nèi)涵馬克思主義認(rèn)為，道德是由經(jīng)濟(jì)根底決定的上層建筑和意識形態(tài)，是以善惡為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維系的調(diào)整人們行為標(biāo)準(zhǔn)的總和。道德既是人們行為應(yīng)當(dāng)遵循的原那么和標(biāo)準(zhǔn)，又是對人們思想和行為進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。〔二〕職業(yè)道德所謂職業(yè)道德，是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、表達(dá)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)道德是一般社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)，是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。職業(yè)道德具有以下根本特征：1．行業(yè)性2．多樣性3．群眾性4．實(shí)踐性準(zhǔn)確理解職業(yè)道德需要掌握以下四點(diǎn)：首先，在內(nèi)容方面，職業(yè)道德總是要鮮明地表達(dá)職業(yè)義務(wù)、職業(yè)責(zé)任以及職業(yè)行為上的道德準(zhǔn)那么。其次，在表現(xiàn)形式方面,職業(yè)道德往往比較具體、靈活、多樣。再次，從調(diào)節(jié)的范圍來看，職業(yè)道德一方面可以用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)職業(yè)、行業(yè)內(nèi)部人員的凝聚力；另一方面，它也可以用來調(diào)節(jié)從業(yè)人員與其效勞對象之間的關(guān)系，塑造本職業(yè)從業(yè)人員的形象。最后，從產(chǎn)生的效果來看，職業(yè)道德既能使一定的社會或階級的道德原那么和標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)化，又使個人道德品質(zhì)成熟化?！韭殬I(yè)道德的核心和根本原那么】〔一〕職業(yè)道德的核心全心全意為人民效勞是社會主義職業(yè)道德的核心。為人民效勞就是一切向人民負(fù)責(zé)，一切從人民利益出發(fā)的思想觀點(diǎn)和行為準(zhǔn)那么，它是衡量每個行業(yè)制定具體職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的最高標(biāo)準(zhǔn)。1．全心全意為人民效勞是社會主義道德的根本要求2．全心全意為人民效勞是社會主義經(jīng)濟(jì)根底的客觀需要3．全心全意為人民效勞是建立和開展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求4．全心全意為人民效勞是履行職業(yè)職責(zé)的精神動力和衡量職業(yè)行為是非善惡的最高標(biāo)準(zhǔn)〔二〕如何踐行全心全意為人民效勞2.將為人民效勞思想付諸實(shí)踐，從現(xiàn)在做起，從小事做起，并在實(shí)踐中逐步提高自身覺悟〔二〕職業(yè)道德的根本原那么所謂職業(yè)道德的根本原那么，是指最根本的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。集體主義原那么是社會主義職業(yè)道德的根本原那么。這是因?yàn)榧w主義貫穿于社會主義職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的始終，是正確處理國家、集體、個人關(guān)系的最根本的準(zhǔn)那么，也是衡量個人職業(yè)行為和職業(yè)品質(zhì)的根本準(zhǔn)那么，是社會主義社會的客觀要求，是社會主義職業(yè)活動獲得成功的保證。1．集體主義原那么是社會主義社會的客觀要求2．集體主義原那么是社會主義職業(yè)活動獲得成功的保證堅(jiān)持集體主義原那么，最重要的就是要擺正集體利益和個人利益的關(guān)系，把社會整體利益放在個人利益之上，個人利益服從社會整體利益。我們應(yīng)從以下幾個方面來正確理解和把握集體主義的涵義：第一，集體利益高于個人利益。這是集體主義原那么的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。第二，在保障社會整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)個人利益和集體利益的結(jié)合。這是社會主義集體主義的本質(zhì)特征。第三，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個人利益要自覺服從集體利益，這是社會主義集體主義原那么的根本要求。第二節(jié)職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn)【愛崗敬業(yè)】愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)是為人民效勞和集體主義精神的具體表達(dá)，是社會主義職業(yè)道德一切根本標(biāo)準(zhǔn)的根底，愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的根本要求，也是每個從業(yè)者是否有職業(yè)道德的首要標(biāo)志?！惨弧硱蹗従礃I(yè)的涵義所謂愛崗，就是熱愛自己的本職工作，它是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。所謂敬業(yè)，就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。愛崗與敬業(yè)總的精神是相通的，是相互聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的根底，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)，不愛崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。〔二〕愛崗敬業(yè)的要求首先，提倡愛崗敬業(yè)，熱愛本職，并不是要求人們終身只干一行；愛一行，也不排斥人的全面開展。其次，求職者是不是具有愛崗敬業(yè)的精神，是用人單位挑選人才的一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)?！踩吃鯓幼龅綈蹗従礃I(yè)1．要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系2．要正確處理國家需要與個人興趣愛好的關(guān)系3．要正確處理所從事職業(yè)與物質(zhì)利益的關(guān)系【老實(shí)守信】老實(shí)守信老實(shí)守信是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)。老實(shí)守信是職業(yè)活動中調(diào)節(jié)從業(yè)人員與工作對象之間的重要行為準(zhǔn)那么，也是社會主義職業(yè)道德的根本標(biāo)準(zhǔn)?！惨弧忱蠈?shí)守信的涵義老實(shí)守信就是忠誠老實(shí)、信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂老實(shí)，就是忠誠老實(shí)、不講假話；所謂守信，就是信守諾言、說話算數(shù)。講信譽(yù)、重信用，忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每個職業(yè)勞動者應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。講求信譽(yù)既是做人的準(zhǔn)那么，也是職業(yè)道德的起碼要求?！捕吃鯓幼龅嚼蠈?shí)守信1．誠信無欺，實(shí)事求是2．要講究產(chǎn)品的效勞和質(zhì)量，重信譽(yù)3．老實(shí)勞動、合法經(jīng)營【辦事公正】所謂辦事公正，是指從業(yè)人員在辦事情處理問題時(shí)，要站在公正的立場上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原那么辦事的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。辦事公正要求我們做到以下幾點(diǎn)：〔一〕遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原那么〔二〕廉潔奉公〔三〕照章辦事，平等待人【效勞群眾】(一)效勞群眾的涵義所謂效勞群眾，就是為人民群眾效勞。效勞群眾，是為人民效勞思想在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)，它表現(xiàn)了社會主義職業(yè)活動的目的?！捕吃鯓幼龅叫谌罕?．要樹立全心全意為人民效勞的思想2．要做到真心對待群眾，尊重群眾3．要做到方便群眾，為群眾謀福利【奉獻(xiàn)社會】奉獻(xiàn)社會，是社會主義職業(yè)道德的最高要求。它要求從事各種職業(yè)的人，努力多為社會做奉獻(xiàn)，為社會整體長遠(yuǎn)的利益，不惜犧牲個人的利益。因此，它也是一種高尚的社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)和要求?！惨弧嘲l(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神有助于抑制利己主義和享樂主義〔二〕發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神有助于彌補(bǔ)市場經(jīng)濟(jì)力不能及之處〔三〕發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神有助于營造互助友愛、安定和諧的社會風(fēng)氣第三節(jié)行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)【行業(yè)對職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求】社會上的行業(yè)多種多樣，行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)也就多種多樣，但都反映了社會主義職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的共同特征。行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)，就會變成可操作的具體行為，使從業(yè)者感到親切、真實(shí)，有助于從業(yè)者對職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的理解，有助于從業(yè)者在職業(yè)活動中去實(shí)踐。名稱特點(diǎn)公務(wù)員忠于祖國，熱愛人民技術(shù)人員質(zhì)量第一，精益求精商業(yè)服務(wù)員顧客至上，公平交易醫(yī)務(wù)人員防病治病，救死扶傷教師為人師表，誨人不倦科技工作者獻(xiàn)身科學(xué)，造福人類財(cái)會人員遵紀(jì)守法，廉潔奉公司法人員秉公執(zhí)法，維護(hù)法律尊嚴(yán)文藝工作者傳播真與善，塑造美的化身涉外人員維護(hù)祖國尊嚴(yán)，堅(jiān)持友好互惠行業(yè)及其職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)【行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容和要求】職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是各行業(yè)的從業(yè)人員共同遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。由于各行業(yè)的性質(zhì)不同，效勞對象各異，因此，各行各業(yè)的從業(yè)人員的行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)也就存在著一定差異。下面著重介紹我國幾個行業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。〔一〕教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)1．依法執(zhí)教2．愛崗敬業(yè)3．熱愛學(xué)生4．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)5．團(tuán)結(jié)協(xié)作6．尊重家長7．廉潔從教8．為人師表〔二〕新聞工作者職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)1．熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持新聞的黨性與人民性的統(tǒng)一。2．堅(jiān)持新聞的真實(shí)性，忠于事實(shí)，不搞虛假報(bào)道，以人民利益為準(zhǔn)繩，宣傳黨的政策，反映群眾的心聲，克服新聞報(bào)道中的主觀主義傾向。3．熱情謳歌正義與光明，無情揭露邪惡和黑暗，主持公正，堅(jiān)持正義，不畏懼任何壓力，時(shí)刻同群眾保持密切聯(lián)系。4．嚴(yán)格要求自己，廉潔奉公，不利用工作之便謀私利，不拿版面做交易，吃苦耐勞，深入基層，有良好的新聞意識，遵守新聞紀(jì)律。5．熱情為廣闊讀者效勞，提供有益身心健康的稿件，甘當(dāng)無名英雄，同行之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)。6．認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義根本理論和黨的路線、方針、政策，樹立共產(chǎn)主義理想、信念，掌握豐富的科學(xué)文化知識，加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，樂于獻(xiàn)身新聞事業(yè)。〔三〕商業(yè)工作者職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)1．熱愛商業(yè)工作，確立職業(yè)的責(zé)任感與榮譽(yù)感，摒棄輕視商業(yè)和效勞性工作的陳腐觀念。2．嚴(yán)守商業(yè)信用，誠信無欺，公平交易，實(shí)事求是介紹商品，嚴(yán)格執(zhí)行國家價(jià)格政策。3．優(yōu)質(zhì)效勞，文明經(jīng)商，對顧客一視同仁，出售商品貨真價(jià)實(shí)，不以次充好，不缺斤短兩，態(tài)度和藹，待客熱情，效勞周到，方便群眾。4．保護(hù)商品，講究衛(wèi)生，不出售變質(zhì)的食品、藥品。5．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不私買私賣，不以營業(yè)權(quán)謀私利，接受群眾監(jiān)督，歡送群眾批評，堅(jiān)決同商業(yè)領(lǐng)域的不正之風(fēng)作斗爭?！菜摹晨蒲泄ぷ髡呗殬I(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)1．熱愛祖國，忠于人民，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，為社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)效勞。2．熱愛科學(xué)，追求真理，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，為科學(xué)事業(yè)的開展而獻(xiàn)身。3．謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，堅(jiān)持百家爭鳴，虛心聽取批評，堅(jiān)持真理，修正錯誤。4．尊重別人，樂于協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助，同工人、農(nóng)民交朋友，充分發(fā)揮自己的技術(shù)專長。〔五〕按不同產(chǎn)業(yè)劃分的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求1．第一產(chǎn)業(yè)職業(yè)道德要求第一產(chǎn)業(yè)具有很強(qiáng)的自然屬性，受天氣、節(jié)氣時(shí)令的影響很大。因此，要求所有戰(zhàn)斗在農(nóng)業(yè)各行業(yè)中的人員具有尊重自然、保護(hù)生態(tài)的道德意識。2．第二產(chǎn)業(yè)職業(yè)道德要求首先，第二產(chǎn)業(yè)中各行各業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具有專業(yè)化協(xié)作的意識。其次，第二產(chǎn)業(yè)中各行各業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)意識，所謂現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)是指國際現(xiàn)時(shí)代水準(zhǔn)。3．第三產(chǎn)業(yè)職業(yè)道德要求隨著經(jīng)濟(jì)的開展，第一、第二產(chǎn)業(yè)的開展越來越依賴于第三產(chǎn)業(yè)，對第三產(chǎn)業(yè)提出了更高的要求，要求第三產(chǎn)業(yè)提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息、優(yōu)良到位的效勞、扎實(shí)過硬的人才。其次，第三產(chǎn)業(yè)中各行各業(yè)從業(yè)者應(yīng)具有靈活便捷、快速高效的職務(wù)道德意識。第三章職業(yè)道德行為養(yǎng)成社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和開展，科教興國戰(zhàn)略的貫徹和實(shí)施，對從業(yè)者提出了很高的要求。中職生在校學(xué)習(xí)期間，不僅要學(xué)好文化知識和專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，而且還必須加強(qiáng)職業(yè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質(zhì)，不斷提高自身的全面素質(zhì)，以符合未來崗位對人才素質(zhì)的要求，在未來崗位上進(jìn)步成才，建功立業(yè)。第一節(jié)

職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用【職業(yè)道德行為養(yǎng)成的內(nèi)涵】職業(yè)道德行為是指從業(yè)者在一定的職業(yè)道德認(rèn)知、情感、意志和信念的支配下所采取的自覺活動。對這種活動按照職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行有意識的訓(xùn)練和培養(yǎng)，稱之為職業(yè)道德行為養(yǎng)成。職業(yè)道德行為養(yǎng)成包含兩層含義：一是從業(yè)者按照特定的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我反省，自我剖析；二是從業(yè)者在職業(yè)活動中通過自我修養(yǎng)形成的道德品質(zhì)和道德境界。道德品質(zhì)的構(gòu)成要素包括五個方面：道德認(rèn)識、道德情感、道德意識、道德信念和道德行為。對于職業(yè)道德行為的養(yǎng)成來說，道德認(rèn)識是前提，道德情感和道德意識是動力，道德信念是核心，道德行為習(xí)慣是結(jié)果。職業(yè)道德行為養(yǎng)成的最終目的，就是要把職業(yè)道德原那么和標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)到職業(yè)活動中，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，做到言行一致、知行統(tǒng)一，進(jìn)而形成高尚的職業(yè)道德品質(zhì)，并到達(dá)崇高的職業(yè)道德境界?！韭殬I(yè)道德行為養(yǎng)成的作用】〔一〕提高綜合素質(zhì)職業(yè)道德行為的養(yǎng)成能提高每個人的綜合素質(zhì)，從而保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。〔二〕促進(jìn)事業(yè)開展良好的職業(yè)道德對于個人來說，必然能成就一番事業(yè)，對于企業(yè)來說，必然能取得更大的開展?！踩硨?shí)現(xiàn)人生價(jià)值職業(yè)道德是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的可靠保證?！菜摹车挚共徽L(fēng)在職業(yè)活動中自覺抵抗不正之風(fēng)是一種職業(yè)道德境界，是自覺加強(qiáng)職業(yè)道德行為養(yǎng)成的必然結(jié)果。第二節(jié)

職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑和方法【在日常生活中培養(yǎng)】培養(yǎng)人的良好習(xí)慣的最好載體就是日常生活。有意識地堅(jiān)持在日常生活中培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，就會使習(xí)慣成自然，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為。〔一〕從小事做起，嚴(yán)格遵守行為標(biāo)準(zhǔn)〔二〕從自我做起，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣【在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練】〔一〕增強(qiáng)職業(yè)意識，遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)職業(yè)意識，遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，是對從業(yè)者的根本素質(zhì)要求，同時(shí)也是從業(yè)者得以施展才華，使事業(yè)成功從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要前提?！捕持匾暭寄苡?xùn)練，提高職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步，也使從業(yè)者面臨不斷學(xué)習(xí)和掌握新技能的問題，因此，做一個有職業(yè)道德的從業(yè)者要有“活到老，學(xué)到老〞的精神?！驹谏鐣?shí)踐中體驗(yàn)】社會實(shí)踐是職業(yè)道德行為養(yǎng)成的根本途徑。離開社會實(shí)踐，既無法深刻領(lǐng)會職業(yè)道德的內(nèi)涵，也無法將職業(yè)道德品質(zhì)和專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為造福人民、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際行動?！惨弧硡⒓由鐣?shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)感情〔二〕學(xué)做結(jié)合，知行統(tǒng)一【在自我修養(yǎng)中提高】自我修養(yǎng)是提高職業(yè)道德水平必不可少的方法，是形成職業(yè)道德品質(zhì)的內(nèi)因，對培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)起著關(guān)鍵作用?！惨弧丑w驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行“內(nèi)省〞〔二〕學(xué)習(xí)典范，努力做到“慎獨(dú)〞【在職業(yè)活動中強(qiáng)化】在職業(yè)活動中強(qiáng)化職業(yè)道德根底知識，強(qiáng)化職業(yè)道德行為的標(biāo)準(zhǔn)，有利于廣闊中職生從一個學(xué)生角色向從業(yè)者角色的轉(zhuǎn)化，對職業(yè)道德行為的養(yǎng)成有著重要意義。〔一〕將道德知識內(nèi)化為道德信念“內(nèi)化〞就是把在書本上和實(shí)踐中獲得的職業(yè)道德知識，通過職業(yè)活動轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)心的職業(yè)道德信念?！捕硨⒌赖滦拍钔饣癁榈赖滦袨椤巴饣暿桥c內(nèi)化相對應(yīng)的一個概念，是指個體將自己內(nèi)在的知識與經(jīng)驗(yàn)、情感、信念和態(tài)度等通過行為表現(xiàn)出來，是品德結(jié)構(gòu)中知、情、意、信綜合作用的結(jié)果。第四章職業(yè)個性每一位在校的中職生都會對未來寄予美好的憧憬，不斷勾畫著實(shí)現(xiàn)自己未來人生價(jià)值的藍(lán)圖。然而個人職業(yè)個性的狀況不僅決定著個人職業(yè)生活的進(jìn)退與榮辱，而且關(guān)系到人生事業(yè)的興衰與成敗。關(guān)注個性，就是要了解自己的個性，了解職業(yè)對個性的要求，并且不斷地調(diào)適培養(yǎng)，使個性適合所學(xué)專業(yè)的需要，為未來職業(yè)的成功奠定根底。第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)興趣【職業(yè)興趣】〔一〕職業(yè)興趣的涵義職業(yè)興趣是一個人積極探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動時(shí)所表現(xiàn)出來的特殊個性傾向，它使人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并具有向往的情感?！捕陈殬I(yè)興趣在職業(yè)活動中的作用1．職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和選擇職業(yè)興趣不僅使人對某種職業(yè)具有向往的情感，還對人的行為產(chǎn)生定向作用，使人據(jù)此選擇某種職業(yè)，并以從事這種職業(yè)為快樂。2．職業(yè)興趣能促進(jìn)智力開發(fā)和潛能的挖掘興趣可以激發(fā)人的欲望，從而形成對某一事物的探索熱情，從而促使人們?nèi)フ{(diào)動自己的積極性，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，把自己的潛能挖掘出來，創(chuàng)造出奇跡。3．職業(yè)興趣能提高工作效率職業(yè)興趣是引起和維持注意力的內(nèi)在因素。一個人對某一方面的工作有興趣時(shí)，枯燥的工作會變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受?！韭殬I(yè)對從業(yè)者興趣的要求】〔一〕不同職業(yè)需要不同職業(yè)興趣由于社會上的職業(yè)多種多樣，職業(yè)不一樣，其工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作方法、效勞對象和效勞手段都不一樣，因此對從業(yè)者的興趣要求也不一樣。美國國家就業(yè)效勞中心出版的?職業(yè)探索指南?歸納了職業(yè)群的12種興趣模式〔表4－1〕，我們可以從中引申出一些職業(yè)類別對從業(yè)者不同的興趣要求。序號職業(yè)興趣1藝術(shù)對形象思維感興趣2科學(xué)對真實(shí)世界信息的發(fā)現(xiàn)、收集、分析，以及對科學(xué)研究在醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程學(xué)等方面的應(yīng)用問題感興趣3植物與動物對涉及植物、動物的活動，特別是戶外活動感興趣4保障對運(yùn)用法律、權(quán)威與權(quán)力保護(hù)人和事感興趣5機(jī)械對在顯示情景中運(yùn)用機(jī)械原理，使用機(jī)械工具、手工工具或技術(shù)感興趣6企業(yè)對工廠中常規(guī)的、具體的、組織的活動感興趣7經(jīng)營實(shí)務(wù)對需要精確的、深入細(xì)致的、組織的行政情景中的活動感興趣8銷售對運(yùn)用推銷技巧，通過勸說影響他人接受自己觀點(diǎn)感興趣9招待通常在服務(wù)型關(guān)系中，對迎合他人需要感興趣10人道對以滿足他人心理的、精神的、社會的、物質(zhì)的或職業(yè)的需要及幫助他人感興趣11領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)和影響他人感興趣12身體表演對身體活動及向公眾表演感興趣〔二〕職業(yè)興趣的形成職業(yè)興趣的形成開展是一個從簡單到復(fù)雜、從模糊到明確、從不完善到完善的過程，它經(jīng)歷有趣、樂趣、志趣三個階段。有趣是職業(yè)興趣過程的第一個階段，也是興趣開展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定。樂趣是職業(yè)興趣過程的第二個階段，它是在有趣定向開展的根底上形成的，是職業(yè)興趣開展的中級階段。志趣是職業(yè)興趣開展過程的第三個階段，當(dāng)樂趣同你的社會責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時(shí)，樂趣便變成了志趣?！驹鯓优囵B(yǎng)職業(yè)興趣】〔一〕培養(yǎng)廣泛的興趣〔二〕要有穩(wěn)定的中心興趣〔三〕培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)興趣〔四〕結(jié)合社會、心理、生理等因素培養(yǎng)職業(yè)興趣第二節(jié)職業(yè)與職業(yè)性格【職業(yè)性格】〔一〕職業(yè)性格的涵義所謂性格是指一個人在個體生活過程中所形成的，對現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相應(yīng)的行為方式。職業(yè)性格就是人們在長期特定的職業(yè)活動中所形成的對職業(yè)的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征?！捕陈殬I(yè)性格的類型職業(yè)心理學(xué)研究說明，性格影響著一個人對職業(yè)的適應(yīng)性，一定的性格適合于從事一定的職業(yè)，同時(shí)，不同的職業(yè)對人有不同的性格要求。近年來，一些教育學(xué)家和心理學(xué)專家將職業(yè)性格分為九種類型，在選擇職業(yè)時(shí)可作為參考〔如表4-2〕。類型特征適合的職業(yè)變化型在新的活動或工作環(huán)境中感到愉快，喜歡工作內(nèi)容經(jīng)常有些變化。他們追求多樣化的活動，善于轉(zhuǎn)移注意力和工作環(huán)境記者、推銷員、演員重復(fù)型喜歡連續(xù)不停地從事同樣的工作，喜歡按照機(jī)械的或別人安排好的計(jì)劃或進(jìn)度辦事，喜歡重復(fù)、有規(guī)則、有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員服從型喜歡按別人的指示辦事，不愿自己獨(dú)立作出決策，而喜歡讓他人對自己的工作負(fù)責(zé)辦公室職員、秘書、翻譯獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動。在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)的工作環(huán)境中感到愉快，喜歡對將要發(fā)生的事情作決定管理人員、律師、警察、偵察員協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快，想得到同事們的喜歡社會工作者、咨詢?nèi)藛T類型特征適合的職業(yè)勸服型喜歡設(shè)法使別人同意他們的觀點(diǎn)，這一般通過談話或?qū)懽鱽磉_(dá)到目的。對于別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，且善于影響他人的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情境下能很好地執(zhí)行任務(wù)，在危險(xiǎn)的狀況下能自我控制和鎮(zhèn)定自如，能出色地完成任務(wù)駕駛員、飛行員、公安人員、消防員、救生員自我表現(xiàn)型喜歡能夠表現(xiàn)自己的愛好和個性的工作環(huán)境演員、詩人、音樂家、畫家嚴(yán)謹(jǐn)型喜歡注重細(xì)節(jié)，按一套規(guī)則和步驟將工作盡可能做得完美。傾向于嚴(yán)格、努力地工作，以便能看到自己付出努力后完成的工作效果會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)員、校對員、圖書檔案管理員、打字員【職業(yè)對從業(yè)者性格的要求】每一種職業(yè)都需要從業(yè)者具備相應(yīng)的職業(yè)性格。各種職業(yè)的工作性質(zhì)、社會性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作方式和效勞對象不一樣，決定了對從業(yè)者的性格有不同的要求，從業(yè)者應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中有意識地培養(yǎng)與本職業(yè)相符的職業(yè)性格。〔一〕不同職業(yè)需要不同職業(yè)性格根據(jù)心理學(xué)家職業(yè)性格類型的研究，將相關(guān)職業(yè)類型及職業(yè)群所需要的職業(yè)性格表示如下，在職業(yè)選擇及職業(yè)活動中可作為參考〔如表4－3〕。職業(yè)類型相關(guān)職業(yè)群需要的職業(yè)性格辦公室辦事員秘書、打字員、會計(jì)、出納員、文件檔案管理員、接待員等務(wù)實(shí)、順從，善于自我防衛(wèi)、自我控制，遵守秩序，情緒持續(xù)穩(wěn)定，缺乏想像力技術(shù)性職業(yè)制圖員、報(bào)務(wù)員、電工、司機(jī)、機(jī)械工、園林工、修理工、動物飼養(yǎng)員、鐵匠等比較實(shí)際，情緒穩(wěn)定，遵守規(guī)則，但不善社交，缺乏洞察力藝術(shù)、文學(xué)類職業(yè)音樂、舞蹈、演奏、雕刻、樂隊(duì)指揮、創(chuàng)作、攝影、室內(nèi)裝飾等直覺敏銳，有獨(dú)創(chuàng)性，情感豐富而易沖動教育工作教師、教育行政人員樂于助人，易于合作，善于交往，重友誼，負(fù)責(zé)任，關(guān)心社會問題，有說服力社會工作社會學(xué)家、宣傳干部、黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者、導(dǎo)游、社會福利工作者研究性工作生物學(xué)家、天文學(xué)家，以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等各類研究人員有強(qiáng)烈好奇心，獨(dú)立思考，善于分析，處事敏感而慎重銷售、管理工作銷售員、企業(yè)經(jīng)理、律師、旅館和飯店經(jīng)理、調(diào)度員等樂觀自信，精力旺盛，善于表現(xiàn)自我，敢于冒險(xiǎn)〔二〕所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對職業(yè)性格的要求局部職業(yè)群所需要的職業(yè)性格類型列表如下：序號職業(yè)群所需職業(yè)性格類型1采煤工人變化型、協(xié)作型、嚴(yán)謹(jǐn)型2服裝設(shè)計(jì)人員變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型3工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型4商業(yè)經(jīng)營管理人員變化型、獨(dú)立型、勸服型5護(hù)士變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型6演員自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、服從型7計(jì)算機(jī)服務(wù)人員重復(fù)型、服從型、嚴(yán)謹(jǐn)型8秘書服從型、協(xié)作型、嚴(yán)謹(jǐn)型9解放軍指戰(zhàn)員服從型、機(jī)智型、協(xié)作型10圖書管理員重復(fù)型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型11幼師變化型、勸服型、協(xié)作型12導(dǎo)游員變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型13保育員變化型、勸服型、機(jī)智型14美容美發(fā)人員變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型〔三〕職業(yè)性格的形成職業(yè)性格影響著人的職業(yè)生涯，也影響著每個人的職業(yè)成功。但是，職業(yè)性格同職業(yè)興趣一樣，也不是天生的。職業(yè)性格是在學(xué)習(xí)和職業(yè)活動中逐漸形成的。從業(yè)者的職業(yè)性格可以在職業(yè)學(xué)習(xí)和活動中進(jìn)行調(diào)適培養(yǎng)，從而到達(dá)與職業(yè)要求相一致的目的。職業(yè)性格的形成首先受職業(yè)環(huán)境的影響。職業(yè)性格的形成與職業(yè)實(shí)踐活動也有密切的關(guān)系。〔四〕職業(yè)性風(fēng)格適的途徑和方法1．樹立正確的職業(yè)觀樹立正確的職業(yè)觀，熱愛自己所學(xué)專業(yè)及未來的職業(yè)，這是調(diào)適自己職業(yè)性格的前提。2．學(xué)習(xí)典范，陶冶情操當(dāng)我們的性格與職業(yè)要求不一致時(shí)，他們的先進(jìn)事跡、模范行為會給性格的調(diào)適指明方向、增加動力，使我們的職業(yè)性格完善起來。3．嚴(yán)格要求，提高素養(yǎng)嚴(yán)于律己能夠鍛煉人的性格。4．積極實(shí)踐，加強(qiáng)磨練職業(yè)性格的形成與職業(yè)實(shí)踐活動有著密切的關(guān)系，因此，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和自我磨練有利于良好職業(yè)性格的形成。第三節(jié)職業(yè)與職業(yè)能力【職業(yè)能力】〔一〕職業(yè)能力的涵義所謂職業(yè)能力，就是一個人在學(xué)習(xí)活動和職業(yè)活動中形成和開展起來的，是直接影響活動效率、使職業(yè)活動得以順利完成的個體素質(zhì)和個性心理特征的綜合。職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力和特殊職業(yè)能力兩類。所謂一般職業(yè)能力指人們從事不同職業(yè)活動都必須具備的共有能力，它廣泛地運(yùn)用于各種不同的職業(yè)活動中，并保證人們順利地、有效地掌握職業(yè)知識和職業(yè)技能，是人們順利地完成職業(yè)活動的根底能力，也是開展提高特殊職業(yè)能力的根底條件。所謂特殊職業(yè)能力就是從事某種具體的職業(yè)活動必須具備的能力，如司機(jī)必須具備駕駛機(jī)動車的能力就是特殊職業(yè)能力。特殊職業(yè)能力是順利地完成具體職業(yè)活動的關(guān)鍵能力，其種類及特點(diǎn)如表4-4所示:職業(yè)能力種類特點(diǎn)空間判斷能力能看懂幾何圖形，對立體圖形的理解力，識別物體在空間運(yùn)動中的聯(lián)系，解決幾何問題的能力符號知覺能力對語言或表格式的材料具有知覺細(xì)節(jié)的能力，發(fā)現(xiàn)和正確地校對文字和數(shù)字的能力形態(tài)知覺能力對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)、細(xì)微差異的區(qū)別和比較能力手眼協(xié)調(diào)能力手眼迅速、準(zhǔn)確而協(xié)調(diào)地做出精確動作以及運(yùn)動反應(yīng)的能力手指靈活能力手指迅速而準(zhǔn)確地活動以及操作小物體的能力手的靈活能力整個手靈巧而迅速地活動的能力言語能力對詞、句子、段落、篇章等語言文字的理解能力以及口頭表達(dá)能力計(jì)算能力迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算的能力一般學(xué)習(xí)能力認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力〔二〕中職生在職業(yè)活動中應(yīng)具備的幾種能力1．社會交往能力2．技術(shù)運(yùn)用能力3．環(huán)境適應(yīng)能力4．經(jīng)營管理能力5．勇于競爭能力6．創(chuàng)新能力【職業(yè)對從業(yè)者能力的要求】社會上的職業(yè)都存在一定差異，而不同的職業(yè)為了保證該職業(yè)工作的順利完成，便一定會要求從業(yè)者具備該職業(yè)所需要的職業(yè)能力。下面簡單列舉一些職業(yè)及其所需要的職業(yè)能力〔如表4－5〕，供同學(xué)們參考。職業(yè)類型職業(yè)能力傾向研究型：生物學(xué)家、天文學(xué)家，以及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等各類研究人員有科學(xué)研究方面的才能，重視客觀的數(shù)據(jù)等科學(xué)方面的問題社會型：社會學(xué)家、宣傳干部、黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者、導(dǎo)游、社會福利工作者有了解、教導(dǎo)別人的能力。領(lǐng)導(dǎo)與表達(dá)能力，重視社會問題及人際關(guān)系文藝型：音樂、舞蹈、演奏、雕刻、樂隊(duì)指揮、創(chuàng)作、攝影、室內(nèi)裝飾等有創(chuàng)意及自覺、不墨守成規(guī)處理事物的才能，重視對美的追求技術(shù)型：制圖員、報(bào)務(wù)員、電工、司機(jī)、機(jī)械工、園林工、修理工、動物飼養(yǎng)員、鐵匠等有創(chuàng)新和實(shí)干能力，任勞任怨，善于解決實(shí)際問題，工作細(xì)致辦公型：秘書、打字員、會計(jì)、出納員、文件檔案管理員、接待員等有文書及教學(xué)能力，沉穩(wěn)、踏實(shí)銷售管理型：銷售員、企業(yè)經(jīng)理、律師、旅館和飯店經(jīng)理、調(diào)度員等能夠切實(shí)可行地解決工作及其他方面的問題，重視實(shí)際利益，如金錢、權(quán)力、地位等〔二〕職業(yè)能力的形成對于每一個人來說，其職業(yè)能力的形成都是一個從無到有、從弱到強(qiáng)的過程。職業(yè)能力的形成是在長期的職業(yè)實(shí)踐中逐漸培養(yǎng)的，通過自身努力是可以不斷得到提高的。文化專業(yè)知識是形成和開展能力的根底。一般職業(yè)能力和特殊職業(yè)能力的形成，滲透于文化課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中。只有學(xué)好文化專業(yè)知識，才能掌握一定的科學(xué)技術(shù)，才能有利于職業(yè)能力的提高。中職生在自己職業(yè)能力的培養(yǎng)中，一定要有意識地去培養(yǎng)、鍛煉和提高實(shí)踐能力，勤學(xué)苦練，促進(jìn)自己職業(yè)能力的形成。

第五章職業(yè)選擇一位哲人說：“選擇職業(yè)就是選擇你自己的未來。〞考上中等職業(yè)學(xué)校，意味著同學(xué)們已經(jīng)在職業(yè)生涯的起跑線上蓄勢待發(fā)，那么，該如何選擇自己的職業(yè)呢？為了使十幾載春秋辛勤耕耘編織的金色夢想成真，為了使屬于自己未來的那片天空不再迷惘，為了在“雙向選擇〞的就業(yè)市場中脫穎而出，同學(xué)們需要樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，把握時(shí)機(jī)，勇于競爭，敢闖敢為，在社會這個廣闊的大舞臺找到最適合自己的位置，創(chuàng)造出一片自己的天地。第一節(jié)職業(yè)選擇的市場意識【勞動力市場體制】勞動力市場體制是我國現(xiàn)階段職業(yè)選擇的主要體制，也是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，勞動力供求市場化與自主擇業(yè)的表現(xiàn)。〔一〕市場就業(yè)1．勞動力市場要素勞動力市場包括以下要素：勞動力市場主體，它是由勞動者和用人單位構(gòu)成，勞動者和用人單位雙方相互選擇使得就業(yè)得以實(shí)現(xiàn)，勞動者就勞動條件、勞動力價(jià)格等問題與用人單位進(jìn)行談判，達(dá)成協(xié)議，實(shí)現(xiàn)就業(yè)；勞動力市場客體，也被稱為勞動力市場對象，即勞動者和用人單位進(jìn)行交易的勞動力資源——人的勞動能力，包括人的體力、智力、技能、素質(zhì)等；勞動力市場中介，即勞動力市場上進(jìn)行勞動交換的媒介，常見的有：人才招聘大會、職業(yè)介紹所、就業(yè)效勞中心等，此外，互聯(lián)網(wǎng)上的招聘欄目也屬于勞動力市場中介。為了維護(hù)勞動力市場的正常秩序，勞動力市場的主體、客體和中介在勞動力市場進(jìn)行運(yùn)作就要遵守勞動力市場規(guī)那么。勞動力市場規(guī)那么包括公平、等價(jià)與合法。2．勞動力市場就業(yè)體制勞動力市場就業(yè)體制就是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，勞動者和用人單位雙方通過市場交換的方式獲取各自需要的資源的一種方式，它表達(dá)的是勞動力供求與勞動力價(jià)值之間的相互作用關(guān)系。市場就業(yè)體制，一方面為勞動者提供了巨大的選擇空間和自主擇業(yè)的權(quán)利，另一方面也產(chǎn)生了競爭和失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)?！捕尘蜆I(yè)效勞就業(yè)效勞，也叫勞動就業(yè)效勞或勞動效勞，它是政府專職勞動管理部門對求職者提供的各項(xiàng)幫助和效勞工作的總和。1．就業(yè)效勞職責(zé)就業(yè)效勞的職責(zé)主要有：為勞動者實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供效勞；為各類企業(yè)、事業(yè)單位和其他經(jīng)濟(jì)組織、個體工商戶招用人員提供效勞；為制定就業(yè)政策提供效勞；為實(shí)現(xiàn)對社會勞動力的管理提供效勞。2．就業(yè)效勞內(nèi)容職業(yè)介紹：進(jìn)行職業(yè)介紹是就業(yè)效勞的一項(xiàng)主要內(nèi)容。職業(yè)介紹的主要任務(wù)是：求職登記、企業(yè)用工調(diào)查與登記、勞務(wù)市場信息收集、就業(yè)與用工的指導(dǎo)與咨詢，以及就業(yè)預(yù)測預(yù)報(bào)等。就業(yè)訓(xùn)練：勞動就業(yè)效勞部門在各地設(shè)立了就業(yè)培訓(xùn)中心，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，并組織和協(xié)調(diào)社會上的就業(yè)培訓(xùn)，為求職者獲得職業(yè)技能、取得就業(yè)資格、提高就業(yè)競爭能力效勞。提供失業(yè)救濟(jì)：失業(yè)救濟(jì)制度是為了保障失業(yè)人員失業(yè)期間的根本生活并促進(jìn)其再就業(yè)而制定的。政府對符合救濟(jì)條件的失業(yè)人員在一定期限內(nèi)發(fā)放一定數(shù)額的救濟(jì)款項(xiàng)，以維持他們的生活。組織生產(chǎn)自救：生產(chǎn)自救是政府勞動就業(yè)部門通過政策扶植和直接組織，安排失業(yè)人員從事臨時(shí)性的生產(chǎn)自救活動，或者組織他們在勞動就業(yè)效勞企業(yè)中就業(yè)。改革開放以來，我國各地開辦了一大批“勞動效勞公司〞，組織生產(chǎn)自救，安置了大量的待業(yè)人員。3．就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)為求職者提供工作崗位和就業(yè)幫助，為用人單位提供勞動力資源，是用人單位和求職者的橋梁。就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)主要有：各地政府和社會保障系統(tǒng)舉辦的職業(yè)介紹所、各類登記設(shè)立的人才交流中心、人才市場等。其中，職業(yè)介紹所是勞動力實(shí)現(xiàn)就業(yè)的中介機(jī)構(gòu)。【市場就業(yè)方針】我國現(xiàn)階段實(shí)行的就業(yè)方針是：勞動者自主就業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)。這個方針總體的指導(dǎo)思想是：勞動者自主就業(yè)是前提，市場調(diào)節(jié)就業(yè)是根底，政府促進(jìn)就業(yè)是保障?！惨弧硠趧诱咦灾骶蜆I(yè)勞動者自主就業(yè)是指勞動者進(jìn)入勞動力市場，通過各種渠道自謀職業(yè)。在勞動力市場上，勞動者是就業(yè)的主體，有憲法賦予的就業(yè)權(quán)利和擇業(yè)自由。因此，解決我國的就業(yè)問題，一個重要途徑是鼓勵勞動者自主擇業(yè)。〔二〕市場調(diào)節(jié)就業(yè)市場調(diào)節(jié)就業(yè)，是指通過培育和開展勞動力市場，以市場機(jī)制為配置勞動力資源的根底性調(diào)節(jié)手段，實(shí)現(xiàn)用人單位和勞動者的雙向選擇。市場調(diào)節(jié)就業(yè)的目標(biāo)主要是企業(yè)自主用人，勞動者自主就業(yè)，二者相互選擇，能夠使勞動力合理流動，充分發(fā)揮作用。堅(jiān)持市場調(diào)節(jié)就業(yè)的根本方向，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求。市場調(diào)節(jié)就業(yè)有利于勞動力在競爭中實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化配置，有利于勞動力不斷提高自身素質(zhì)，有利于勞動力資源從總體上得到充分利用和開發(fā)?！踩痴龠M(jìn)就業(yè)政府促進(jìn)就業(yè)，是指政府促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)與就業(yè)的協(xié)調(diào)開展，通過開展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位；制定積極的就業(yè)政策，健全和開展就業(yè)效勞體系；采取必要措施，幫助失業(yè)人員、下崗職工和其他就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)。政府通過調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，使宏觀經(jīng)濟(jì)與就業(yè)協(xié)調(diào)開展，拓展就業(yè)領(lǐng)域，調(diào)節(jié)勞動力需求；通過調(diào)整就業(yè)政策，調(diào)節(jié)勞動力供給，促使企業(yè)合理用人，促使勞動者盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)；政府為市場就業(yè)競爭建立公平合理的規(guī)那么，健全就業(yè)效勞體系，并為就業(yè)競爭中的弱勢群體提供必要的保護(hù)?！驹鰪?qiáng)市場就業(yè)意識】〔一〕關(guān)心市場就業(yè)動態(tài)關(guān)心市場就業(yè)動態(tài)，有意識地了解就業(yè)市場的開展情況，有利于從業(yè)者迅速調(diào)整自己的擇業(yè)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)。目前，我國正處于勞動力資源數(shù)量持續(xù)增長的頂峰時(shí)期，勞動力供給的過剩與社會職業(yè)崗位需求的缺乏，造成了一定的失業(yè)率和求職困難。從目前情況看，我國市場就業(yè)動態(tài)主要有以下表現(xiàn)：從事第一產(chǎn)業(yè)的人數(shù)呈下降趨勢，隨著社會進(jìn)步和勞動生產(chǎn)率提高，一局部人從第一產(chǎn)業(yè)中脫離出來，轉(zhuǎn)入第二、第三產(chǎn)業(yè)。非公有制企業(yè)逐漸成為吸納勞動力的主要對象?！捕呈占畔ⅲ鲇行娜水?dāng)今社會是信息社會，一個人如果掌握了大量的信息，就能爭取主動，獲得時(shí)機(jī)。求職者在擇業(yè)前，應(yīng)通過各種渠道廣泛收集就業(yè)信息，做個有心人。收集就業(yè)信息可以通過以下渠道：學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心、人才招聘會、職業(yè)介紹所、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)以及向親友朋友打聽等。求職者在收集信息過程中，應(yīng)注意區(qū)分哪些是真實(shí)信息，哪些是虛假信息，防止上當(dāng)受騙，遭受損失?！踩辰佑|社會，盡快成才中職生大局部時(shí)間是在學(xué)校里接受教育，真正接觸社會的時(shí)間有限，而在社會實(shí)踐中鍛煉是培養(yǎng)自己成才最有效的方法。因此，中職生應(yīng)把目光投向社會，多接觸社會、了解社會，將自己所學(xué)的專業(yè)知識、專業(yè)技能與實(shí)踐結(jié)合起來，檢驗(yàn)自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識是否適用。同時(shí)，要正確認(rèn)識自我，按照社會的要求不斷完善自我，適應(yīng)社會環(huán)境的要求，尋求適合自己的崗位。第二節(jié)職業(yè)選擇的法治意識【社會就業(yè)制度】〔一〕先培訓(xùn)后就業(yè)制度?職業(yè)教育法?第八條規(guī)定：“國家實(shí)行勞動者在就業(yè)前或者上崗前接受必要的職業(yè)教育培訓(xùn)的制度。〞先培訓(xùn)后就業(yè)制度要求進(jìn)入勞動年齡需要就業(yè)的勞動者，要先經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練或職業(yè)教育培訓(xùn)，并取得相應(yīng)職業(yè)技能資格后，才能走上工作崗位。目前我國職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要有以下幾種：各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校：包括中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校，這類學(xué)校的學(xué)生經(jīng)過2—3年的正規(guī)教育，包括專業(yè)理論和職業(yè)技能學(xué)習(xí)，最后通過考試，取得職業(yè)教育畢業(yè)證書和職業(yè)資格等級證書，從而具備職業(yè)資格。企業(yè)培訓(xùn)：企業(yè)根據(jù)自己用工需求，招聘求職者，充分利用企業(yè)的技術(shù)設(shè)備、生產(chǎn)條件對人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，合格后直接上崗。另外，企業(yè)有時(shí)也委托一些社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)，為其培訓(xùn)相應(yīng)人才。政府勞動部門短期培訓(xùn)：這類培訓(xùn)主要是面對失業(yè)和轉(zhuǎn)崗工人。其主要是培訓(xùn)與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合的實(shí)用技術(shù)，培訓(xùn)期限一般很短，培訓(xùn)結(jié)業(yè)經(jīng)考核合格后發(fā)給結(jié)業(yè)證書。〔二〕求職登記與職業(yè)介紹制度求職登記制度是指包括學(xué)校畢業(yè)生在內(nèi)的要求從業(yè)人員在政府的勞動和社會保障部門的就業(yè)效勞管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記、領(lǐng)取求職證，憑求職證獲得就業(yè)效勞管理機(jī)構(gòu)的職業(yè)介紹和指導(dǎo)效勞。職業(yè)介紹制度是指各職業(yè)介紹所、就業(yè)效勞機(jī)構(gòu)等中介機(jī)構(gòu)為求職者介紹職業(yè)，為用人單位提供相關(guān)勞動力登記信息的一種制度，一些職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)還為求職者進(jìn)行職業(yè)咨詢和職業(yè)能力傾向測驗(yàn)等效勞?！踩称渌嘘P(guān)制度1．工資福利制度我國?勞動法?規(guī)定：“國家實(shí)行最低工資保障制度，最低工資的具體標(biāo)準(zhǔn)由省、自制區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。〞福利制度是指用人單位和有關(guān)社會效勞機(jī)構(gòu)為保證勞動者一定的生活水平和質(zhì)量而向勞動者提供的一種社會保障制度。2．社會保險(xiǎn)制度社會保險(xiǎn)制度主要有養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等幾大形式，它主要是指勞動者因年老、患病、傷殘或生育等原因喪失勞動能力或失去勞動時(shí)機(jī)時(shí)，由國家和社會提供必要物質(zhì)幫助或補(bǔ)償?shù)囊环N社會保障制度。3．職業(yè)平安衛(wèi)生制度我國?勞動法?規(guī)定：“用人單位必須建立職業(yè)平安衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)平安衛(wèi)生規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對勞動者進(jìn)行平安衛(wèi)生教育，防止勞動過程中的事故，減少對于勞動者的職業(yè)危害。〞職業(yè)平安衛(wèi)生制度主要包括：平安生產(chǎn)責(zé)任制度、平安生產(chǎn)檢查制度、勞動平安監(jiān)察制度、傷亡事故報(bào)告和處理制度等。4．勞動爭議仲裁制度勞動爭議仲裁制度是指發(fā)生勞動糾紛時(shí)，根據(jù)勞動爭議當(dāng)事人的申請，由設(shè)立于勞動行政部門之下的勞動爭議仲裁委員會以第三者的身份出現(xiàn)，對勞動爭議雙方爭議事項(xiàng)，依法予以居中裁決，從而解決勞動爭議的法律制度。勞動爭議仲裁辦案程序一般分為受理案件階段、調(diào)查取證階段、調(diào)解階段、裁決階段和執(zhí)行階段。?勞動法?規(guī)定：“提出仲裁要求的一方應(yīng)自勞動爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。〞“勞動爭議發(fā)生之日〞是指當(dāng)事人知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害之日?！緞趧雍贤俊惨弧硠趧雍贤男再|(zhì)與作用?勞動法?第十六條規(guī)定：“勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。建立勞動關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。〞勞動合同是勞動者與用人單位雙方建立勞動關(guān)系的法律憑證，勞動合同一經(jīng)簽訂，就能有效標(biāo)準(zhǔn)勞動者與用人單位雙方的行為，明確各自權(quán)利和義務(wù)；勞動合同是減少和防止發(fā)生勞動糾紛的重要措施，勞動者與用人單位一旦發(fā)生勞動糾紛，勞動合同中的各項(xiàng)條款是勞動者與用人單位處理雙方爭議的重要依據(jù)?！捕硠趧雍贤膬?nèi)容與訂立1．勞動合同的內(nèi)容?勞動法?第十九條規(guī)定，勞動合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立，并具備以下條款：勞動合同期限；工作內(nèi)容；勞動保護(hù)和勞動條件；勞動報(bào)酬；勞動紀(jì)律；勞動合同終止的條件；違反勞動合同的責(zé)任。除上述七項(xiàng)勞動法規(guī)定必須簽訂的內(nèi)容外，勞動者和用人單位雙方還可以對認(rèn)為需要約定的其他內(nèi)容進(jìn)行簽訂。2．勞動合同的訂立?勞動法?第十七條規(guī)定：“訂立和變更勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原那么，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。〞〔三〕勞動合同實(shí)施中的法律關(guān)系1．勞動合同的無效和終止如果出現(xiàn)以下情況，那么勞動合同無效：違反法律、行政法規(guī)的勞動合同；采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同。有以下情形之一的，勞動合同終止：勞動期滿或者當(dāng)事人約定的勞動合同終止條件出現(xiàn)，勞動合同即行終止；企業(yè)宣告破產(chǎn)或注銷；勞動者到達(dá)法定退休年齡；勞動者完全喪失勞動能力或死亡；法律規(guī)定的其他情況。2．勞動合同的解除勞動者有以下情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；被依法追究刑事責(zé)任的。有以下情形之一的，用人單位可以解除勞動合同，但是應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知勞動者本人：勞動者患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達(dá)成協(xié)議的。但勞動者有以下情形之一的，用人單位不得依據(jù)以上規(guī)定解除勞動合同：患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者局部喪失勞動能力的；患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。有以下情形之一的，勞動者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動合同：在試用期內(nèi)的；用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的；用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報(bào)酬或者提供勞動條件的。【增強(qiáng)依法就業(yè)意識】〔一〕學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，可以使勞動者增強(qiáng)法律意識，懂得與勞動相關(guān)的法律、法規(guī)，明確自己的勞動權(quán)利和義務(wù)?！捕沉私庥嘘P(guān)就業(yè)制度了解和掌握國家有關(guān)就業(yè)制度，是實(shí)現(xiàn)個人就業(yè)的根本保障，也是實(shí)現(xiàn)個人正確就業(yè)的主要依據(jù)?！踩呈占蜆I(yè)案例資料收集以往就業(yè)成功或失敗的案例，可以給自己提供很好的擇業(yè)參考資料，找出別人成功或失敗的原因，吸取和借鑒其經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?！菜摹沉私夂头治鲇嘘P(guān)單位用人制度直接了解有關(guān)單位用人制度可以使自己更加清楚相關(guān)職業(yè)對求職者的要求，從而有針對性地進(jìn)行擇業(yè)準(zhǔn)備，防止盲目性和隨意性。

第三節(jié)職業(yè)選擇的競爭意識【就業(yè)形勢】〔一〕人口和勞動力國情龐大的人口數(shù)量一直是中國國情最顯著的特點(diǎn)之一。我們面臨著巨大的人口壓力和勞動力大量剩余的現(xiàn)狀，這就對未來的勞動者提出了很高的要求。首先是高技能人才。俗話說，“技不壓身〞，掌握一門較高的技術(shù)，擁有熟練的操作技能，會受到企業(yè)的垂青；其次是復(fù)合型人才。一專多能，既有精深的專業(yè)知識，又有多項(xiàng)其他技能，能夠適應(yīng)不同崗位的要求的勞動者將會備受青睞?！捕尘蜆I(yè)形勢當(dāng)前和今后一個較長時(shí)期內(nèi)，我國就業(yè)形勢都將比較嚴(yán)峻。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢對中職生提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)社會經(jīng)濟(jì)的開展也給中職生帶來了機(jī)遇。我國繼提出“西部大開發(fā)〞戰(zhàn)略、“振興東北老工業(yè)基地〞戰(zhàn)略后，又提出了“中部崛起〞戰(zhàn)略，這些重大戰(zhàn)略的提出，必定給中職生提供了更廣闊的施展空間。此外，國有企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，三資企業(yè)、民營企業(yè)異軍突起，都將為擁有高專業(yè)水平、高技能水平的中職生帶來更多就業(yè)時(shí)機(jī)。【雙向選擇與競爭就業(yè)】〔一〕雙向選擇雙向選擇是個人和用人單位相互選擇的就業(yè)方式。一方面，畢業(yè)生對用人單位進(jìn)行挑選，以便找到滿意的就業(yè)崗位；另一方面，用人單位對求職者進(jìn)行挑選，以便找到合格的員工。這兩種相互選擇的方式，符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，既增加了雙方滿意度，又提高了雙方的積極性?！捕掣偁幘蜆I(yè)競爭就業(yè)是雙向選擇的必然結(jié)果，競爭也是市場就業(yè)的根本特征。競爭就業(yè)的環(huán)境不僅有利于社會勞動力資源的合理配置，而且有利于勞動者以刻苦的態(tài)度對待學(xué)業(yè)，以積極的態(tài)度進(jìn)入工作，有利于發(fā)揮自己的才能及開掘自己的潛能，取得成功?！驹鰪?qiáng)競爭就業(yè)意識】〔一〕遵守競爭標(biāo)準(zhǔn)公平、公開、公正是市場競爭的根本規(guī)那么，無論是用人單位還是求職者都必須遵守競爭標(biāo)準(zhǔn)，遵守競爭標(biāo)準(zhǔn)有利于維護(hù)競爭中的公平性，保證用人單位和求職者雙方的利益?！捕巢粩嗵岣吒偁幠芰]有強(qiáng)烈的競爭意識和競爭能力，不會主動在人才市場中“推銷〞自己，不善于捕捉一切有利于自己的時(shí)機(jī)，那么機(jī)遇必將與自己擦肩而過，因此，中職生要不斷提高自己的競爭能力?！踩硲?zhàn)勝挫折，走出困境中職生在擇業(yè)的道路上，要樹立不怕挫折的意志，在擇業(yè)時(shí)保持健康、穩(wěn)定的心態(tài)，采取積極的態(tài)度，遇到挫折不要消極，而應(yīng)冷靜、客觀地尋找原因，從哪里跌到，就從哪里爬起來，最終走向成功。第六章職業(yè)理想每個人都有自己的理想。理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明；理想是人生前進(jìn)的方向，是人生奮斗的動力，是人生努力拼搏的精神支柱。樹立職業(yè)理想是每個中職生立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的前提，希望同學(xué)們珍惜在校時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于探索和實(shí)踐，為自己的美好理想而奮斗。第一節(jié)職業(yè)理想及其作用【職業(yè)理想】〔一〕職業(yè)理想的涵義1．理想的涵義理想是指人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能的，對自己、社會未來開展的設(shè)想和追求。2．職業(yè)理想職業(yè)理想是指個人對未來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想具有差異性；職業(yè)理想具有開展性；職業(yè)理想具有時(shí)代性?！捕陈殬I(yè)理想與社會理想的關(guān)系社會理想是人們思想和行為的總目標(biāo)，是人們對社會現(xiàn)實(shí)與開展的希望和憧憬，是人們對于某種社會制度、社會風(fēng)貌的向往，它貫穿于一切理想之中。職業(yè)理想與社會理想有著以下關(guān)系：1．職業(yè)理想能夠促進(jìn)社會理想的實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想是社會理想的具體化，從某種意義上說，職業(yè)理想也是社會理想實(shí)現(xiàn)的途徑。2．社會理想制約職業(yè)理想社會理想是長遠(yuǎn)的、根本的，它貫穿于職業(yè)理想之中?！韭殬I(yè)理想在人生中的作用】〔一〕職業(yè)理想的導(dǎo)向作用理想是人前進(jìn)的方向，是人心中的目標(biāo)。人生開展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立，并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)的?！捕陈殬I(yè)理想的調(diào)節(jié)作用職業(yè)理想在現(xiàn)實(shí)生活中，具有參照作用，它指導(dǎo)著我們的職業(yè)活動?！踩陈殬I(yè)理想的鼓勵作用職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，比現(xiàn)實(shí)更美好。第二節(jié)職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)【擇業(yè)與求職】擇業(yè)與求職是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的關(guān)鍵步驟，在擇業(yè)與求職中過程中要樹立正確的觀念，認(rèn)清社會形勢，擁有良好心態(tài)，這樣才能獲得成功?！惨弧扯苏龘駱I(yè)與求職的態(tài)度1．從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo)擇業(yè)求職要從實(shí)際出發(fā)，確定與自己水平、實(shí)力相當(dāng)或接近的職業(yè)目標(biāo)，這樣才有利于增強(qiáng)其自信心，從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢地位。2．正確認(rèn)識社會，不好高騖遠(yuǎn)正確認(rèn)識社會實(shí)際情況是成功邁向社會的第一步。擇業(yè)求職前首先對所處的社會環(huán)境進(jìn)行比較全面的了解和認(rèn)識，弄清擇業(yè)和求職的形勢。3．轉(zhuǎn)變落后觀念隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，我國的就業(yè)制度發(fā)生了巨大的變化。這就需要每個中職生主動適應(yīng)新情況，轉(zhuǎn)變觀念，勇敢地面對社會的選擇，在實(shí)踐中尋找適合自己的工作崗位。〔二〕講究擇業(yè)與求職的方法1．善于收集就業(yè)信息掌握充足的就業(yè)信息能夠減少擇業(yè)求職中的盲目性，有利于掌握主動權(quán)，找到適宜的職業(yè)崗位。2．講究求職技巧求職者在擇業(yè)與求職的過程中，注意一些技巧，可以大大增加求職成功的概率?！?〕求職材料。首先是求職擇業(yè)材料的準(zhǔn)備。求職擇業(yè)材料準(zhǔn)備的一般原那么是：內(nèi)容詳實(shí)、格式標(biāo)準(zhǔn)；富有個性、針對性強(qiáng)；設(shè)計(jì)美觀、杜絕錯誤；材料真實(shí)、防止造假。〔2〕面試。面試是求職的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面試前，求職者要對面試做充分有效的準(zhǔn)備：對用人單位情況及面試過程進(jìn)行調(diào)查研究，盡可能地獲取更多信息；盡量使你自己的能力與用人單位工作要求相符合，參加面試時(shí)，通過顯示你對專業(yè)知識的理解來表示你希望進(jìn)入這一行業(yè)的愿望；對很有可能遇到的問題進(jìn)行準(zhǔn)備；當(dāng)面試結(jié)束后，要進(jìn)行回憶和總結(jié)，吸取教訓(xùn)。【立業(yè)與創(chuàng)業(yè)】〔一〕立業(yè)當(dāng)求職者成功獲得自己的工作，走向崗位時(shí)，首先要做的就是全面了解自己的職業(yè)，了解工作崗位的全部要求及有關(guān)情況，從而及時(shí)調(diào)整自己，適應(yīng)工作，做到“立業(yè)〞?！捕硠?chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)是一種非常具有挑戰(zhàn)性的社會活動。在自身?xiàng)l件允許的情況下，有些人可能選擇自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)具有一定風(fēng)險(xiǎn)性，它是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧能力、氣魄膽識的一種全方位考驗(yàn)，它對創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)和能力有著較高要求。創(chuàng)業(yè)者首先要有勇敢、果斷的