感恩節(jié)的美好初中作文5篇

感恩節(jié)的美好初中作文5篇感恩節(jié)的美好初中作文1多少次看見(jiàn)您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛(ài)心播種新的希望，用熱血點(diǎn)燃心靈的火種，用知識(shí)充實(shí)智慧的行囊。經(jīng)常抱怨：作為學(xué)生的我們?cè)趺纯偰敲蠢?，是多么不收家長(zhǎng)們的理解?？赡菚r(shí)的我們又可曾想過(guò)，其實(shí)我們的身后又何嘗沒(méi)有比我們更累的人呢!每天早上，早早地來(lái)到教室，到了晚上，又是最后一個(gè)走出教室門，再有不放心時(shí)，就會(huì)來(lái)到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準(zhǔn)備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦?或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事;但她未嘗沒(méi)有借口，就是用默默奉獻(xiàn)代替……有人說(shuō)：“班主任，是除父母外與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人了?！贝嗽捯稽c(diǎn)不夸張。在沒(méi)上高中之前，我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時(shí)間投入到管理班級(jí)事務(wù)中去，可是在剛進(jìn)入這里時(shí)，我明白我錯(cuò)了，現(xiàn)在我更加清楚：其實(shí)高中班主任管理班級(jí)的認(rèn)真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會(huì)沖動(dòng)、會(huì)頂撞您、會(huì)惹您生氣、會(huì)挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期，我們班的成績(jī)一直不是太好，更糟糕的是連紀(jì)律分也跟人家差好遠(yuǎn)，要強(qiáng)的您一向不允許這種事發(fā)生，總是耐著性子指出我們的各種不足，替我們分析?；蛟S我們真的很叛逆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期快過(guò)去了，我們沒(méi)有表現(xiàn)出什么進(jìn)步，就算到了這時(shí)我們好像也覺(jué)得沒(méi)什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們，剎那間，我們的心顫動(dòng)了有些許后悔，些許自責(zé)，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯(cuò)其中。因?yàn)樵谖易哌^(guò)的這些年里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像這樣真誠(chéng)地向她的學(xué)生道歉。是的，我們從來(lái)就不懂得珍惜，我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒(méi)想過(guò)抱歉，留給我們的是“悔”。說(shuō)來(lái)也幸運(yùn)，命運(yùn)似乎是給了我們一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期，我們又成為了她的學(xué)生。這次我們?cè)僖膊粫?huì)留給自己遺憾，既然命運(yùn)給了我們感恩的機(jī)會(huì)，那我們就用行動(dòng)證明吧，證明我們真誠(chéng)的感恩之心。感恩節(jié)的美好初中作文2感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日，也就是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)時(shí)，總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人，但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長(zhǎng)，感謝朋友賜予我快樂(lè)，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……感恩節(jié)的前一天的下午，我看見(jiàn)學(xué)校門口有賣花的。我就問(wèn)媽媽：“什么節(jié)日呀!為什么會(huì)買花呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀!”我這才明白，原來(lái)明天是感恩節(jié)呀!感恩節(jié)的早晨，我進(jìn)到教室里，看見(jiàn)講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問(wèn)我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說(shuō)：“答對(duì)了”。我又問(wèn)：“講桌上的兩張賀卡是誰(shuí)做的呢?”我的同桌孟慶哲說(shuō)：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。上美術(shù)課時(shí)我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開(kāi)心!我心里也非常開(kāi)心，為什么呢?因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開(kāi)心，所以我心里很開(kāi)心!下午放學(xué)后，我和媽媽回到家后我說(shuō)：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過(guò)著幸福的日子，我一定會(huì)為您為我自己爭(zhēng)氣的，好好學(xué)習(xí)。”。媽媽聽(tīng)了非常高興和開(kāi)心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。感恩節(jié)的美好初中作文3新的一天開(kāi)始了，我隨手撕日歷?！案卸鞴?jié)”，日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾，原來(lái)今天是感恩的日子。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多人，但我更要感恩我的父母，因?yàn)樗麄儾粌H賦予我生命，而且還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們對(duì)我的愛(ài)雖然不是那樣轟轟烈烈，但他們對(duì)我的愛(ài)卻是最無(wú)私的。他們?cè)诳荚嚽肮膭?lì)我，讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)了要給我錢，果然像我預(yù)料的一樣他們同意了?？荚嚽拔议_(kāi)心的玩著，還看起了小說(shuō)?？荚嚂r(shí)考場(chǎng)氣氛緊張，我的心也隨之緊張起來(lái)，遇到不會(huì)的題我想起了他們的話——放松心態(tài)，冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題意，緊張的考試結(jié)束后，迎來(lái)的是更緊張的等待。結(jié)果出來(lái)了，終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。父母把我叫到身旁，問(wèn)我自己認(rèn)為考得怎么樣?“很好啊!”我是一個(gè)容易滿足的人，所以回答令他們很吃驚。父母問(wèn)我知道窮人最缺少的是什么?我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒(méi)有想的欲望就不會(huì)去努力，他們又說(shuō)我這次的成績(jī)有提升的空間，把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以，女兒加油，爸媽相信你!我感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，我是在為自己學(xué)習(xí)，所以我不能因考試的成績(jī)的好壞而從父母索要金錢。于是，我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了：“今年的感恩節(jié)我收到了最好的禮物是我女兒長(zhǎng)大了，懂事了!”感恩節(jié)的美好初中作文4今天放學(xué)回家媽媽說(shuō)：“猜猜今天是什么節(jié)日?”我說(shuō)：“不知道呀。”媽媽告訴我：“是感恩節(jié)?！痹诿磕甑?1月份里的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的人，感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多，特別是要感謝我的媽媽。媽媽給了我寶貴的生命，又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家，然后匆匆忙忙地做飯，看著媽媽這么辛苦，很想幫她做點(diǎn)什么，于是我今天快快地吃完飯，主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的碗筷，媽媽很驚訝的問(wèn)我：“你要干什么?”我說(shuō)：“幫媽媽洗碗筷呀?！比缓笪夷弥肟辏艿綇N房開(kāi)始仔細(xì)的洗著碗，媽媽笑著跑到廚房說(shuō)：“乖女兒真懂事。”我很高興的說(shuō)：“謝謝媽媽，這是我應(yīng)該做的?！边@就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情，媽媽很高興我也很高興。祝愿天下所有的父母健康!快樂(lè)!感恩節(jié)的美好初中作文5記得爸爸常說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。以前我并真正知道這句話是什么意思。漸漸長(zhǎng)大了我知道了就是當(dāng)別人幫助了你，有恩于你，一定要懂得去報(bào)答別人。是啊，做人要懂得去感恩。心存感恩之心的人他一定是一個(gè)有良知的人，一定是一個(gè)善良的人。一個(gè)人的一生之中一定會(huì)受到很多的人幫助過(guò)，他們給予我們關(guān)懷，給予我們鼓勵(lì)，盡管我們一時(shí)無(wú)法去回報(bào)，我們也一定要心存感恩之心。記得在老家的學(xué)校讀書的時(shí)候，學(xué)校離家有三里多地，每天上學(xué)放學(xué)都是媽媽去接送。有一天中午次學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)都離開(kāi)教室我也背著書包走出了校園，站在學(xué)校的大門口等待這媽媽來(lái)接我。漸漸地同學(xué)們都回家了。學(xué)校的門前只剩下我一人了。我覺(jué)得好孤單、好恐懼。我自己疊了一個(gè)紙飛機(jī)在那里一個(gè)人扔呀，扔呀。看著飛機(jī)在空中飛了一會(huì)又落下。我真的希望飛機(jī)能飛高飛遠(yuǎn)，我能坐上飛機(jī)飛到家中去。媽媽一直也沒(méi)有來(lái)接我。我真的很傷心，再也無(wú)心玩了，一個(gè)人蹲在門前低聲哭泣。不知道過(guò)了多久，我們班的同學(xué)楊威震走到我跟前，看著我在哭，他說(shuō)：“郭世豪，你怎么沒(méi)有回家呀?”我說(shuō)：“今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我?！彼斓卣f(shuō)：“走今天上我家去!”看著中午已近，人家都開(kāi)始吃午飯了，沒(méi)有別的選擇，我跟他一道去了他家。楊威震的家離學(xué)校很近，這是一個(gè)很貧困的家庭，家中有年過(guò)六旬的爺爺、奶奶，還有一個(gè)年過(guò)八旬的老太太，他的爸爸幾年前因?yàn)橐粓?chǎng)意外失去了右臂，喪失了勞動(dòng)能力，還有一個(gè)很小的弟弟。一家人生活在三間低矮的瓦房里，屋里很窄小?？墒且患胰撕苁呛每停?jiàn)到威震的同學(xué)去了，對(duì)我很是熱情。那一天他們搟面條，下了一大鍋的面條，鍋里沒(méi)有肉，沒(méi)有什么青菜，只有一點(diǎn)點(diǎn)的蔥花。他們給我盛了一碗面條，我和威震一起一會(huì)兒就吃完了。不知道為什么在家里我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一碗飯的，那一天我覺(jué)得面條是那樣