團建活動趣味小游戲方案（通用19篇）

團建活動趣味小游戲方案篇1一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”三、活動時間：20xx年x月xx日下午x點：四、活動地點：(附近酒店會議室)五、活動參與主題：xxx全體員工六、活動主持：xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場七、活動形式：培訓(xùn)+互動游戲八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)前奏：(時間約30分鐘)老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)?？蛻舨浚好浇椴浚涸O(shè)計部：策劃部：第二部分：互動游戲宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。團建活動趣味小游戲方案篇2一、組織人員分工指揮員：總經(jīng)理培訓(xùn)師：副總經(jīng)理裁判員：行政經(jīng)理二、團隊比賽1、破冰活動時間：20分鐘活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快?；顒觾?nèi)容：（1）將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。（2）每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧！”（3）這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。（4）建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。2、畢業(yè)墻時間：20分鐘活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組?；顒幽康模褐饕羌詈蛷娀B強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。團建活動趣味小游戲方案篇3一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。八、各項游戲規(guī)則介紹：1、萬腳一心紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。3、真愛永流傳各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。4、占領(lǐng)陣地每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。團建活動趣味小游戲方案篇4一、活動目的：1、營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。二、活動組織策劃：工會組成員參與：全體教師三、活動時間：20xx年7月7日下午3：30開始四、活動地點：學(xué)校一樓五、活動工作安排1、活動具體實施與策劃(工會組負責(zé))2、后勤保障(辦公室負責(zé))3、橫幅(辦公室負責(zé))內(nèi)容：“沙溪小學(xué)教師期末工會活動”4、安全保障(曾奎負責(zé))5、攝相工作(吳必華負責(zé))6、活動計時計分：(體育組何麗、李巧嵐負責(zé))六、活動內(nèi)容：1、組織趣味活動、表演、抽獎等；2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄?。附活動安排及游戲?guī)則：1、背夾籃球游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。2、做動作，猜成語游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名。3、節(jié)目表演：林元揚老師等。4、夾乒乓球游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。5、椅上功夫游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；6、節(jié)目表演：江家亮老師等。7、隔岸擊球游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐(或紙箱)里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名(在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎)。團建活動趣味小游戲方案篇5一、競賽時間及地點：時間：20xx年4月25日下午2：30地點：xx鎮(zhèn)政府大院內(nèi)二、參賽人員安排：參賽對象為全體機關(guān)干部職工(含編外用工及xx征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右，五一趣味活動方案。(具體安排見附表)三、比賽項目及順序：比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。(三)袋鼠接力跳(4：40—5：20)主持人：1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員，規(guī)劃方案《五一趣味活動方案》。3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。(四)混合投籃(5：25—6：00)主持人：1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。(五)運球接力(六)搬球道具：1、拔河繩子2條2、哨子2個3、喇叭2個4、籃球2個5、麻袋4個6、氣球300個7、標簽8組(標明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個8、秒表2個團建活動趣味小游戲方案篇6一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：二、活動時間：20xx年6月30日下午13：00—15：00三、活動地點：體育館四、活動項目和規(guī)則1.投籃進筐負責(zé)人：趙凱參賽人員：每隊3人(一男兩女)比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。2.蛙式車接力賽負責(zé)人：管亮參賽人員：每隊4人比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。3.100米障礙滾鐵環(huán)負責(zé)人：蔣行儉參賽人員：每隊2人游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。4.呼啦圈負責(zé)人：張少偉參賽人員：每隊2人游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。5.保齡球負責(zé)人：王學(xué)奇參賽人員：每隊2人游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。6.跳長繩負責(zé)人：黃震參賽人員：每隊4人比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數(shù)最多者為勝。五、比賽報名及注意事項：1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。報名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。六、獎勵辦法：每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會。團建活動趣味小游戲方案篇7一．活動背景：為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學(xué)會分享，與他人進行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。二．活動對象：蘇州科技學(xué)院通信工程1211班三．活動時間：xx年12月19日上午9：00—10：30四．活動說明：這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。五．活動展望：我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。六．活動名稱：通信工程專業(yè)心理小游戲活動七．活動項目：1．松鼠與大樹2．石頭剪子布3．幫派分組4．心有靈犀活動過程中可以用好的項目替換或增加。八．活動內(nèi)容策劃：1松鼠與大樹游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。游戲時間——十分鐘成績評定——由心理委員記錄。2石頭剪子布游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。游戲時間——五分鐘成績評定——由心理委員記錄。3幫派分組游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。游戲時間——十五分鐘4心有靈犀游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)?。游戲時間——十五分鐘十．活動結(jié)尾：大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。團建活動趣味小游戲方案篇8游戲名稱：責(zé)任游戲人數(shù)：每組4人游戲道具：無游戲規(guī)則：1、每個小組中兩人面對面站著，另兩人面對面蹲下，一個站著的人和一個蹲下的人為一方，另外一個站著的人和蹲著的人是他們的地對方；2、首先，站著的兩人石頭、剪刀、布或老虎、杠子、雞，進行比賽，如果誰贏了，則和他為同一方蹲著的人掛對面蹲著的人一個鼻子；3、然后，蹲著的兩人站起來，站著的人蹲下去，再次由站起的人比賽，蹲著的人進行懲罰。團隊中相互往往會推脫自己的責(zé)任，這樣對于一個團隊必然不好，好的團隊大家會認為，隊友的失誤是我造成的，就好比籃球賽場上，你傳的球，同伴沒接到，這時你的責(zé)任，因為你沒判斷好形勢和對同伴不了解就傳球。這個游戲主要讓大家在游戲中思考應(yīng)該如何看待責(zé)任，當(dāng)別人失敗時自己該怎么辦?這個游戲適合作為企業(yè)晨會游戲，能提高團隊間的相互理解和協(xié)調(diào)能力。團建活動趣味小游戲方案篇9時間：十月三十一日下午3：30開始地點：班級教室活動形式：親子制作與游戲班級準備：為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。每個家庭準備材料：1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、制作兩個面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發(fā)下來的《早期教育》，中間就有一些萬圣節(jié)面具的制作介紹，或者查看一下百度圖片找一下，要求制作的面具不與大家雷同。2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的，如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的)，制作萬圣節(jié)服裝，這樣的視覺效果會好一點。3、每個家庭準備一個菜，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配，每份量少一點，比如，大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒，這樣分起來方便，也能吃得下。點心類統(tǒng)一由班級準備生煎包子。4、每個家庭限爸爸媽媽參加，爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小，容納不下許多人。對此希望諒解！5、每個家庭準備一個小問題，是考孩子(小鬼)的，當(dāng)孩子答上了，就給小鬼吃糖，這是萬圣節(jié)的主打游戲。為了促使單位職工激情、職責(zé)、快樂的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向心力。特舉辦20__年機關(guān)年終趣味運動會。團建活動趣味小游戲方案篇10一、時間20xx年1月22日至24日14：30_18：00(三個半天)。二、地點：旅游局辦公區(qū)域三、參賽人員及組隊要求1、旅游局局機關(guān)所有成員，人人參與。2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協(xié)作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經(jīng)組委會同意，可兼報。3、部門群眾項目和部門協(xié)作項目參賽，按游戲規(guī)定人數(shù)參與。四、比賽項目設(shè)置(一)個人項目1月22日14：30_18：001、珠行萬里每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)2、套圈游戲每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復(fù)玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)3、夾乒乓球比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)4、正話反說選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。(二)部門群眾項目1月23日14：30至18：001、毛毛蟲準備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)2、踩氣球每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內(nèi)比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)3、指手畫腳每個部門選派兩名隊員，一個人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內(nèi)猜出最多的獲勝。4、心心相印每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。(道具：皮球2個)(三)部門協(xié)作項目1月24日14：30_18：001、盲人方陣各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)2、抱球接力每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續(xù)從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。3、大珠小珠落紙簍各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應(yīng)對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)4、袋鼠跳跳跳各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后從起點出發(fā)到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)五、獎項設(shè)置每組比賽分為A、B兩組進行比賽，比賽獎項設(shè)置為勝出獎和參與獎。勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂六、物品采購道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環(huán)5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份團建活動趣味小游戲方案篇11為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。一、活動目的：1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動三、活動地點：學(xué)校操場四、活動內(nèi)容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷五、參加人員：學(xué)校全體教職工六、活動時間：__月__日下午七、活動形式：1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。2、以工會小組為單位參加趣味活動。八、攝影攝像：勤服務(wù)：___、___裁判：___、___記錄：___、___獎勵辦法：設(shè)團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。九、比賽方法和規(guī)則1、奔騰列車(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。團建活動趣味小游戲方案篇12總負責(zé)人：___工作組委員：___團學(xué)各部部長工作組組員：團總支學(xué)生會全體成員及各班級志愿者一、運動會前期準備工作1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責(zé)，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負責(zé)，5月20日前完成)2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責(zé)，5月20日前完成)3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負責(zé)，5月20日前完成)4、安排大一年級學(xué)生進行練習(xí)運動會前的廣播操。(體育部負責(zé)，5月20日前結(jié)束)5、運動會進場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責(zé)，5月22日前結(jié)束)6、組織安排運動員集體訓(xùn)練。(體育部負責(zé)，5月22前結(jié)束)7、運動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責(zé)，5月20日前完成)8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去，運動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，5月20前部署)10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會11、出版并發(fā)放兩期《校運快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，運動會結(jié)束之前)二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)項目組一：稿件宣傳組組長：___副組長：___組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。任務(wù)：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責(zé))2、做好稿件登記工作，在運動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負責(zé)，5月25日前完成)3、在各個比賽項目中安排報導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時內(nèi)將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結(jié)束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責(zé)，運動會期間)4、攝影拍照。(新聞部負責(zé))項目組二：后勤服務(wù)組組長：___副組長：___組員：生活部、秘書部、學(xué)習(xí)部任務(wù)：1、運動會期間負責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務(wù)。(生活部負責(zé))2、安排組員密切關(guān)注各項比賽中出現(xiàn)的運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責(zé))3、負責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責(zé))4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成)項目組三：大本營組組長：___副組長：___組員：團學(xué)各部成員任務(wù)：1、負責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責(zé))2、負責(zé)簽到制度，學(xué)生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯(lián)系。(紀檢部負責(zé))3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責(zé)人。(外聯(lián)部負責(zé))4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負責(zé))5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責(zé)，5月20日前落實完畢)6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯(lián)部負責(zé)，5月20前落實完畢)項目組四：統(tǒng)計組組長：___副組長：___組員：組織部、科研部任務(wù)：1、負責(zé)統(tǒng)計每項比賽的結(jié)果，并在第一時間公布在龍虎榜上，安排特定的同學(xué)負責(zé)寫龍虎榜。(組織部負責(zé))2、賽事安排日程表。(科研部負責(zé))項目組五：青年志愿者組組長：___副組長：___組員：實踐部、文藝部、外聯(lián)部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)任務(wù)：1、維持本院會場紀律。(外聯(lián)部負責(zé))2、服務(wù)分院運動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數(shù)名志愿者到各比賽現(xiàn)場記錄運動員成績，中長跑時要派人去扶運動員，務(wù)必落實到個人。(實踐部負責(zé))3、宣傳板塊的保管和搬放，在運動會結(jié)束后所有板報都搬。(廣告部負責(zé))4、負責(zé)組織好啦啦隊和觀看人員。(文藝部負責(zé))5、負責(zé)橫幅的懸掛和保管。(外聯(lián)部負責(zé))6、運動會結(jié)束的收尾工作，提前安排好人員進行整理(各部做好本部的相應(yīng)收尾工作)。7、安排部分志愿者協(xié)助上面四個項目組的需要(實踐部負責(zé))。注：各部務(wù)必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任(余欣)處，具體實施過程中各部門相互協(xié)助團建活動趣味小游戲方案篇13一，活動主題娛樂身心、激揚青春活動宗旨友誼第一，比賽第二。二，活動整體方案活動時間：20__年3月14~15.下午五點活動地點：學(xué)校田徑場主辦單位：教育系學(xué)生會贊助單位：__活動參與對象：教育系全體師生活動主題：教育系趣味運動會三，具體活動細則簡介項目一：拔河大賽參賽者：15人裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。比賽場地：學(xué)校操場比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。拔河賽制：1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。項目二：螃蟹運球參賽者：每班16人裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。比賽場地：學(xué)校操場，10米比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。項目三：跳長繩參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。項目四：袋鼠跳參賽者：每班10人裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。比賽場地：學(xué)校操場。20米。比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。四，獎勵規(guī)則。五，活動經(jīng)費預(yù)算。六，其他1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。2.裁判必須做到公平、公正、公開。3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。團建活動趣味小游戲方案篇14一、團體項目1、拔河比賽根據(jù)各部門實際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽，3局兩勝制。2、50米2人3足短跑賽方法：每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備，發(fā)令后，以到終點時間短者為勝。(綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫)。3、5分鐘跳繩方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳，相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。4、籃球上籃接力賽方法：每隊4人，2男2女，1隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃，投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應(yīng)，上籃成功后，接應(yīng)的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。二、個人項目1、百米短跑在指定場地隊員在指定起跑線就位，聽到號令后起跑，以到終點時間短者為勝。2、乒乓球男單、女單比賽：比賽采用11球計球制。3、1分鐘投籃：在指定點自投自搶，如此反復(fù)，以投中次數(shù)多者為勝，投球時不能越過指定投藍區(qū)。4、背靠背夾球跑(1男1女)：15米直道折返標志物，籃球。聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米處折返，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在落地點將球夾好繼續(xù)比賽，否則視為犯規(guī)，取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。5、男、女托球100米奔跑，用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點，以時間短者為勝。獎項類一等獎(第一名)，洗發(fā)水一瓶二等獎(第二名)，絲襪一雙或洗衣粉一包參與獎，護膚香皂一塊個人類：一等獎(第一名)，太陽傘一把二等獎(第二名)，洗發(fā)水一瓶三等獎(第三名)，絲襪一雙或洗衣粉一包參與獎，護膚香皂一塊團建活動趣味小游戲方案篇151：活動目的：通過一系列的團隊素質(zhì)活動，增強學(xué)員對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。2：活動概況(1)活動主題快樂工作，心中有夢；團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新；(2)活動地點江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識)(3)活動時間20____年10月份(4)活動對象工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。)另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。游戲一：破冰、分組撲克分組目的：分組材料：一副撲克牌活動程序：1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話；3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排；4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性游戲二：團隊建設(shè)活動：同舟共濟活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。形式：6人為一組時間：30分鐘材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進，但記時不斷，最后船必須保持完整。3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻?2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?3、一個團隊中的我們保持一致很重要。游戲三：情緒釋放活動：說出你的煩惱活動時間：40分鐘材料：A4報紙若干張，中性筆若干只活動規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙。2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題。(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)3、指導(dǎo)者將小組的問題收上來，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題。4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。5、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。分享：1、分享大家給他的建議。2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受。3、和給他建議的成員擁抱以示感謝?；顒樱呵ЫY(jié)活動時間：10分鐘活動規(guī)則：1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當(dāng)所有成員都牽好后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。目標：通過團隊建設(shè)，更好地實現(xiàn)目標，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力?；顒涌偨Y(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進?；顒泳唧w時間安排1.集合時間：早上07：302.集合地點：新日陽光廣場3.出發(fā)時間：08：00準時出發(fā)4.目的地：09：00到達江蘇常州東方侏羅紀公園5.中餐自理6.返回集合時間：下午17：00準時在公園入口集合。7.18：00就餐。組織紀律及注意事項1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前；2.知會———活動前，確認好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線，出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員；3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；5.環(huán)?！S身攜帶，環(huán)保從我做起；6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助，不贊成做“奶媽”；7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神；8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援；注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。團建活動趣味小游戲方案篇16一、主辦單位：校學(xué)生會二、承辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部三、活動名稱：第二次主題例會：夢之冀四、活動主題：促進學(xué)習(xí)部所有成員的交流，激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌！五、活動背景：新的一學(xué)期開始，部分成員思想倦怠，作風(fēng)懶散。無部門組織紀律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。六、活動目的：促進校學(xué)生會學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解，構(gòu)建一個友愛的大家庭；為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我，為所有成員的工作增加動力。七、活動時間：20xx年xx月xx日八、活動地點：二教504九、活動對象：學(xué)習(xí)部干事：蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊學(xué)習(xí)部干部：唐敏劉瓊李金花十、活動流程1、前期準備：六號之前由分負責(zé)人擬定策劃，事務(wù)組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結(jié)果出來后由部長頒獎并讓獲獎?wù)甙l(fā)表感言。4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。5、部長發(fā)表點評并對下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。5、主持人宣布本次例會圓滿落幕后續(xù)事項：部門與會人員對此次活動進行總結(jié)，并將各自的收獲相互交流。十一、評分細則1：各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分2：三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分3：每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成，評出第一名團建活動趣味小游戲方案篇17一、活動全稱：陽光之行二、舉辦機構(gòu)：1)主辦單位：________團委學(xué)生會2)承辦單位：________學(xué)生會文藝部3)贊助單位：________三、活動地點：______四、活動時間：20____.11.27(暫定)五、參與人員：__________學(xué)生會全體成員六、活動背景與意義：在這個秋高氣爽的日子里，______團委學(xué)生會迎來了新成員。為增進學(xué)生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)的`平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。七、提前準備：1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責(zé)人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)4)提前一星期通知學(xué)生會各部門負責(zé)人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責(zé)。6)活動當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。7)活動當(dāng)天上午11點，全體學(xué)生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。八、活動流程：1)主持人開場，學(xué)生會主席致辭。2)主持人按事先安排，進行分組。3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。4)活動設(shè)計：環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目游戲1：拔河比賽道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)規(guī)則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。游戲2：數(shù)7規(guī)則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目游戲3：瞎子背瘸子道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩游戲規(guī)則：每隊選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說話為瞎子引路。場中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內(nèi)設(shè)五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。游戲4：淘汰游戲規(guī)則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目游戲5：歌曲接龍規(guī)則：每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。游戲6：杯子傳水道具：一次性杯若干規(guī)則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實踐部表演節(jié)目游戲7：多人多足道具：繩子若干規(guī)則：每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。注：懲罰手段：(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)1、怪嚕飲料規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。2、甜言蜜語規(guī)則：大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。3、反串廣告(提供廣告參考：益達、腦白金等)規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告4、強顏歡笑規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容5、屁股寫字規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止6、真情告白規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學(xué)中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰)5)集體聚餐6)活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校。九、經(jīng)費預(yù)算：游戲費用：道具及獎品：300元場地布置：200元餐費：預(yù)計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)交通工具：300元總計：3770元團建活動趣味小游戲方案篇18一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”三、活動時間：20____年__月____日下午__點：四、活動地點：(附近酒店會議室)五、活動參與主題：______全體員工六、活動主持：____為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場七、活動形式：培訓(xùn)+互動游戲八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)前奏：(時間約30分鐘)老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xxx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)?？蛻舨浚好浇椴浚涸O(shè)計部：策劃部：第二部分：互動游戲宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。團建活動趣味小游戲方案篇19上午：TeamBuilding團隊建設(shè)(一)破冰游戲——縮小包圍圈1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷