暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（5篇）

第12頁共12頁暑假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板一?年是四季?，四季易?過，留下?的卻屈指?可數(shù)。沒?想到冰雪?消融之后?，沒有多?少日子，?便到了蟬?鳴蛙叫，?緊接著一?個(gè)學(xué)期過?去，暑假?又來了。?而作為一?名大學(xué)生?，在學(xué)校?接受了理?論知識之?后，我們?也需要踏?入社會(huì)，?為自己的?實(shí)踐累積?一些經(jīng)驗(yàn)?，好給將?來步入社?會(huì)打下一?些基礎(chǔ)。?而對于學(xué)?生的我來?說，社會(huì)?實(shí)踐絕對?不止紙面?上四個(gè)字?這么簡單?，它給我?的挑戰(zhàn)，?是意想不?到的，也?是足夠讓?人成長的?。通過?自己的努?力，我進(jìn)?入了一家?公司做銷?售，雖然?這份工作?和我的專?業(yè)并不對?口，但是?我們都知?道，銷售?是一個(gè)非??？简?yàn)人?、鍛煉人?的一份工?作。我的?想法便是?，只要做?好了銷售?，我相信?，在今后?的工作生?活中，便?不會(huì)有太?多能夠難?倒我的苦?難了。就?是抱著這?樣的一個(gè)?想法。我?開啟了我?的銷售之?旅。開?始帶著激?動(dòng)和熱情?，一上崗?之后便產(chǎn)?生了無法?言喻的絕?望。這份?銷售工作?主要是通?過電銷邀?約客戶上?門，提成?可觀，但?是上門客?戶卻屈指?可數(shù)。剛?進(jìn)來的時(shí)?候，通過?了幾天的?培訓(xùn)，我?才逐漸的?適應(yīng)整個(gè)?環(huán)境，拿?到公司電?話就要開?始邀約客?戶的時(shí)候?，我確實(shí)?有一些膽?怯。平時(shí)?我很少打?電話，我?不喜歡和?人溝通，?性格很內(nèi)?向，我也?不太明白?怎么溝通?會(huì)讓別人?相信我。?帶著一些?膽怯也帶?著一些勇?敢，我便?開始了打?電話邀約?的工作。?一打才?知道，想?要一個(gè)客?戶在電話?里相信你?是多么的?難。大家?都知道，?現(xiàn)在的電?話騷擾越?來越頻繁?，當(dāng)你無?論做什么?事，只要?留下電話?，就有可?能被泄露?，然后被?一些商家?打破了電?話。所以?有些人一?聽到你是?哪個(gè)公司?的，立馬?就會(huì)掛了?電話。更?殘酷一些?的就是，?對方會(huì)罵?你幾句再?狠狠地掛?掉。我就?經(jīng)歷了幾?次，當(dāng)時(shí)?我只是打?電話過去?，簡單的?說了一些?公司，沒?想到對方?卻氣勢洶?洶的吼了?幾聲，然?后猛地掛?掉電話。?我當(dāng)時(shí)很?委屈，不?知道用什?么語言形?容我那時(shí)?的心情。?在家爸媽?對我說話?都不敢加?強(qiáng)一點(diǎn)語?氣，在外?卻遇到這?樣的事情?，這讓我?感到絕望?、知窒息?。后來主?管看到了?這個(gè)情況?之后，過?來悉心調(diào)?教，情況?便慢慢地?好了起來?。做一?份銷售，?無論是什?么銷售，?都是一項(xiàng)?巨大的挑?戰(zhàn)，我也?認(rèn)識到，?原來在社?會(huì)上立足?有多么的?艱難，只?有足夠磨?礪自己之?后，才能?在這搖擺?的大船上?屹立不倒?。所以，?我在努力?學(xué)好知識?的同時(shí)，?我會(huì)加重?對社會(huì)實(shí)?踐的認(rèn)知?。經(jīng)驗(yàn)在?許多時(shí)候?都比學(xué)識?要強(qiáng)大，?這是通過?日月積累?而成的，?也是理所?當(dāng)然的。?也許時(shí)?間很快，?不容我再?多思考一?秒。暑?假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?義務(wù)支?教，是我?此次暑期?社會(huì)實(shí)踐?的主要工?作。在此?之前，我?的內(nèi)心十?分忐忑，?因?yàn)檫@是?我第一次?登上講臺?為學(xué)生們?講課，為?此，我花?了很多的?時(shí)間在備?課方面，?出了經(jīng)驗(yàn)?不足，另?一個(gè)難題?是學(xué)生接?受知識的?速度不同?，導(dǎo)致學(xué)?習(xí)進(jìn)度出?現(xiàn)不一的?情況。所?以，平時(shí)?的那種系?統(tǒng)的教學(xué)?形式已經(jīng)?不可能適?用了。由?此，我積?極探索了?更為活潑?的教學(xué)形?式，根據(jù)?不同學(xué)生?的特點(diǎn)在?課下輔助?授課，就?這樣，每?節(jié)課都讓?我積累了?不同的經(jīng)?驗(yàn)。到了?后兩天，?積累的經(jīng)?驗(yàn)多了，?我在備課?上所浪費(fèi)?的精力也?就少了。?這次暑?期實(shí)踐鍛?煉的是我?吃苦耐勞?的精神。?因?yàn)橐酝?我們總是?待在學(xué)校?安逸舒適?的環(huán)境當(dāng)?中，并不?會(huì)體會(huì)到?真正參加?到工作崗?位是什么?樣子的，?也不會(huì)了?解到我們?都需要還?在那方面?完善和充?實(shí)自我。?通過這次?暑期實(shí)踐?，我把自?己在學(xué)校?中缺失的?東西在工?作崗位中?補(bǔ)償了回?來。我真?正的體會(huì)?到了當(dāng)老?師的辛苦?和不易。?雖然在實(shí)?踐過程中?我也曾遇?到過許多?的困難，?但是我并?未輕言放?棄。而是?努力找到?方法來克?服。所以?，通過這?次暑期實(shí)?踐，我不?斷地提升?了自己的?抗壓能力?。認(rèn)識?來自于實(shí)?踐：一切?認(rèn)識都來?自于與實(shí)?踐，實(shí)踐?是認(rèn)識的?來源說明?了親身實(shí)?踐的必要?性和重要?性，但是?并不排斥?間接經(jīng)驗(yàn)?的重要性?。實(shí)踐的?發(fā)展不斷?促進(jìn)人認(rèn)?知能力的?發(fā)展。實(shí)?踐的發(fā)展?，不斷提?出新的問?題，促使?人們?nèi)ソ?決這些問?題。而隨?著這些問?題的不斷?解決，與?此同時(shí)，?人的認(rèn)識?能力也就?不斷的改?善和提高?。所以，?暑期實(shí)踐?的意義就?是要我們?擺脫書本?上的局限?，真正的?參加到實(shí)?踐的過程?中來。我?們應(yīng)學(xué)會(huì)?從實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實(shí)?踐。我們?不只要學(xué)?好學(xué)校里?的知識，?還要不斷?從生活中?，實(shí)踐中?學(xué)好其他?知識。不?斷從各方?面武裝積?極，才能?從競爭中?突出自己?，表現(xiàn)自?己。專?業(yè)的重要?性：對于?英語專業(yè)?的我來說?，專業(yè)知?識是必不?可少的，?在這次暑?期實(shí)踐中?，我更是?體驗(yàn)到了?專業(yè)知識?的重要性?，所以我?們更要在?今后的專?業(yè)學(xué)習(xí)上?努力專業(yè)?知識，這?樣才能在?今后的工?作中更為?順利。?雖通過與?孩子們七?天的相處?。讓我知?道了教師?對于孩子?們的影響?是十分巨?大的，你?在他們的?成長過程?中是一個(gè)?榜樣與標(biāo)?桿的作用?。所以，?這就更要?求我們在?生活中要?不斷的完?善以及充?實(shí)自我。?并且，你?在他們身?上付諸了?多少的耐?心與愛心?，他們就?會(huì)在你身?上回饋多?少的愛，?所以，暑?期實(shí)踐更?教會(huì)了我?什么是愛?與責(zé)任。?雖然，?不能在短?時(shí)間內(nèi)讓?孩子們學(xué)?到更多的?知識，但?是，通過?我們的努?力。能夠?讓孩子們?真正的愛?上學(xué)習(xí)，?提高他們?的學(xué)習(xí)興?趣也是一?件十分有?意義的事?情。經(jīng)過?社會(huì)實(shí)踐?，讓我知?道了身為?一名知識?的傳遞者?，對孩子?的影響是?多么的重?大，也知?道了付出?是一定會(huì)?有收獲的?。社會(huì)?實(shí)踐，助?夢飛翔！?暑假社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?三）隨?著會(huì)計(jì)制?度的日臻?完善，社?會(huì)對會(huì)計(jì)?人員的高?度重視和?嚴(yán)格要求?，我們作?為未來社?會(huì)的會(huì)計(jì)?專業(yè)人員?，為了順?應(yīng)社會(huì)的?要求，加?強(qiáng)社會(huì)競?爭力，也?應(yīng)該嚴(yán)于?自身的素?質(zhì)，培養(yǎng)?較強(qiáng)的會(huì)?計(jì)工作的?操作能力??，F(xiàn)代社?會(huì)是一個(gè)?開放性的?社會(huì)，是?一個(gè)充滿?規(guī)則的社?會(huì)，國家?要與世界?接軌，高?才能的人?是必不可?少的，但?沒實(shí)踐的?人才是無?處可用的?。要融入?社會(huì)，首?先要了解?社會(huì)，希?望能多學(xué)?習(xí)一些東?西對自己?將來走進(jìn)?社會(huì)有所?幫助。于?是，這個(gè)?暑假，我?來到__?__集團(tuán)?財(cái)務(wù)部參?加了社會(huì)?實(shí)踐，看?他們?nèi)绾?工作做一?些力所能?及的事情?。從_?___月?____?日到__?__月_?___日?，雖然是?短短的十?天，我學(xué)?到了不少?課本里學(xué)?不到的知?識。我初?步了解了?財(cái)務(wù)的使?用和會(huì)計(jì)?處理的流?程，并做?一些簡單?的會(huì)計(jì)憑?證。在財(cái)?務(wù)部會(huì)計(jì)?室里__?__會(huì)計(jì)?師熱情地?接待了我?，認(rèn)真地?向我介紹?了公司的?業(yè)務(wù)流程?內(nèi)容、公?司的有關(guān)?財(cái)務(wù)制度?、財(cái)務(wù)人?員的主要?職責(zé)以及?財(cái)務(wù)審核?流程。作?為一家大?型的建筑?企業(yè)，它?有著規(guī)范?的企業(yè)運(yùn)?轉(zhuǎn)流程，?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?cái)?務(wù)審核制?度，對財(cái)?務(wù)人員的?崗位主要?職責(zé)有著?嚴(yán)格具體?的要求。?這為我暑?期社會(huì)實(shí)?踐提供良?好的條件?與環(huán)境。?在工作?中，__?__會(huì)計(jì)?師告訴我?做賬須根?據(jù)原始憑?證所必需?的要素認(rèn)?認(rèn)真真審?核了原始?憑證后，?進(jìn)入錄入?記帳憑證?的界面，?再按此筆?業(yè)務(wù)錄入?簡明而清?楚的摘要?，然后按?會(huì)計(jì)分錄?選會(huì)計(jì)科?目，并在?相應(yīng)的會(huì)?計(jì)科目的?借方和貸?方錄入金?額。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?正規(guī)而標(biāo)?準(zhǔn)的建筑?工程會(huì)計(jì)?流程，了?解到登帳?要根據(jù)業(yè)?務(wù)的發(fā)生?，取得原?始憑證，?將其登記?記帳憑證?。然后，?根據(jù)記帳?憑證，登?記其明細(xì)?賬。然后?，填寫科?目匯總表?以及試算?平衡表，?最后才把?它登記入?總賬。結(jié)?轉(zhuǎn)其成本?后，根據(jù)?總賬合計(jì)?，填制資?產(chǎn)負(fù)債表?、利潤表?、損益表?等等年度?報(bào)表等等?。本以?為會(huì)計(jì)是?比較輕松?的，無非?是做賬，?但在學(xué)習(xí)?的過程中?我發(fā)現(xiàn)，?會(huì)計(jì)其實(shí)?更講究的?是它的實(shí)?際操作性?和實(shí)踐性?。離開操?作和實(shí)踐?，其它一?切都為零?!。每一?步都馬虎?不得，否?則將造成?企業(yè)經(jīng)濟(jì)?利益的損?失，長期?會(huì)影響企?業(yè)的長足?發(fā)展，后?果不堪設(shè)?想。原來?會(huì)計(jì)有著?很強(qiáng)的連?通性、邏?輯性和規(guī)?范性。每?一筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，?都要根據(jù)?其原始憑?證，登記?入記賬憑?證、明細(xì)?賬、日記?賬、三欄?式賬、多?欄式賬、?總賬等等?可能連通?起來的賬?戶，極具?連通性。?在這里我?學(xué)到了課?本里學(xué)不?到的知識?，如一些?建筑企業(yè)?專用的會(huì)?計(jì)科目，?如應(yīng)收建?筑項(xiàng)目工?程款，預(yù)?收建筑立?項(xiàng)預(yù)交款?，安裝項(xiàng)?目使用資?金款，預(yù)?算與結(jié)余?等。這些?都然我受?益匪淺。?雖然我?們還沒有?系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)會(huì)計(jì)專?業(yè)知識，?但一些企?業(yè)帳單、?收據(jù)、收?費(fèi)清單、?匯票等第?一次接觸?就給我留?下了深刻?的印象，?在這個(gè)過?程中各位?會(huì)計(jì)人員?熟練地操?作讓我明?白簡單的?了解是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，還要把?所有的按?月按日分?門別類，?并把每筆?業(yè)務(wù)的單?據(jù)整理好?，用圖釘?裝訂好，?為編制會(huì)?計(jì)憑證做?好準(zhǔn)備。?會(huì)計(jì)的每?一筆賬務(wù)?都有依有?據(jù)，而且?是逐一按?時(shí)間順序?登記下來?的，極具?邏輯性。?在會(huì)計(jì)的?實(shí)踐中，?漏賬、錯(cuò)?賬的更正?，都不允?許隨意添?改，不容?弄虛作假?。每一個(gè)?程序、步?驟都得以?會(huì)計(jì)制度?為前提為?基礎(chǔ)。會(huì)?計(jì)人員基?礎(chǔ)工作。?會(huì)計(jì)核算?是會(huì)計(jì)最?基本的職?能之一，?通過記帳?、算帳和?報(bào)帳，及?時(shí)提供正?確、有用?的會(huì)計(jì)信?息，客觀?的反映經(jīng)?營成果，?為公司領(lǐng)?導(dǎo)的決策?提供可靠?的依據(jù)，?既是會(huì)計(jì)?人員勞動(dòng)?價(jià)值的體?現(xiàn)，也進(jìn)?而成為企?業(yè)效益間?接的創(chuàng)造?者。如何?做好會(huì)計(jì)?核算是會(huì)?計(jì)人員最?基本的工?作，也是?對會(huì)計(jì)人?員最基本?的要求，?會(huì)計(jì)核算?不做好，?談何進(jìn)行?會(huì)計(jì)監(jiān)督?與參與管?理。會(huì)計(jì)?人員應(yīng)通?過對財(cái)務(wù)?數(shù)據(jù)分析?，以及對?專業(yè)知識?和政策法?規(guī)的掌握?，為企業(yè)?的發(fā)展提?出有效的?建議;通?過制訂全?面預(yù)算，?明確企業(yè)?總體目標(biāo)?，并在此?基礎(chǔ)上分?解各部門?預(yù)算，健?全責(zé)任制?考核體系?，調(diào)動(dòng)子?、分公司?積極性，?促進(jìn)企業(yè)?快速發(fā)展?。通過?十天的學(xué)?習(xí)編制記?帳憑證工?作，我對?于各個(gè)會(huì)?計(jì)科目有?了更加深?刻而全面?的了解，?并且為我?以后的會(huì)?計(jì)事務(wù)學(xué)?習(xí)起到了?很大的作?用，除了?學(xué)習(xí)編制?記帳憑證?外，我還?初步大概?地了解到?每一種原?始憑證的?樣式以及?用途。從?制單到記?帳整個(gè)過?程基本上?了解了，?這為我以?后的會(huì)計(jì)?專業(yè)學(xué)習(xí)?提供的堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。雖然?時(shí)間很短?，接觸到?的工作很?淺，但是?經(jīng)過這次?實(shí)踐，讓?我學(xué)到了?許多知識?和經(jīng)驗(yàn)，?這些都是?書本上無?法得來的?，通過實(shí)?踐，我們?能夠更好?了解自己?的不足了?解會(huì)計(jì)工?作的本質(zhì)?，了解社?會(huì)工作的?方方面面?，讓我更?早地為自?己做好職?業(yè)規(guī)劃，?設(shè)定人生?目標(biāo)，向?成功邁進(jìn)?一大步。?在實(shí)踐時(shí)?我也有意?識覺察前?輩們是?如何和同?事相處，?而且自己?也學(xué)著虛?心求教，?使得十天?的實(shí)習(xí)更?加有意義?，此次的?實(shí)踐為我?們深入社?會(huì)，體驗(yàn)?生活提供?了難得的?機(jī)會(huì)，讓?我們在實(shí)?際的社會(huì)?活動(dòng)中感?受生活，?了解在社?會(huì)中生存?所應(yīng)該具?備的各種?能力，利?用此次難?得的機(jī)會(huì)?，我努力?工作，嚴(yán)?格要求自?己，虛心?向財(cái)務(wù)人?員請教，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?會(huì)計(jì)理論?，掌握一?些基本的?會(huì)計(jì)技能?，從而意?識到我以?后還應(yīng)該?多學(xué)習(xí)什?么，加劇?了緊迫感?，為真正?跨入社會(huì)?施展我們?的工作，?走上工作?崗位打下?基礎(chǔ)。在?實(shí)踐中，?我明白了?學(xué)習(xí)好會(huì)?計(jì)工作不?僅要學(xué)好?書本里的?各種會(huì)計(jì)?知識，而?且也要認(rèn)?真積極的?參與各種?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?讓理論和?實(shí)踐有機(jī)?務(wù)實(shí)的結(jié)?合在一起?，只有這?樣才能成?為一名高?質(zhì)量的會(huì)?計(jì)專業(yè)人?才。因?為這些讓?夏日有著?別樣的精?彩，收獲?著經(jīng)驗(yàn)，?我繼續(xù)前?行!暑?假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板（四）?___?_市__?__區(qū)_?___鎮(zhèn)?____?年廣西十?萬大學(xué)生?寒假社區(qū)?服務(wù)活動(dòng)?已圓滿落?下了帷幕?，我很慶?幸自己報(bào)?名參加了?這次如此?有意義的?活動(dòng)，讓?我接觸到?了平常時(shí)?很少接觸?到的東西?。這次活?動(dòng)，給我?留下了難?以忘卻的?回憶，讓?我獲益匪?淺。_?___月?____?號，參加?此次活動(dòng)?的同學(xué)在?____?鎮(zhèn)中集合?，主要說?這次活動(dòng)?的大概流?程和一些?注意事項(xiàng)?。那天，?寒風(fēng)習(xí)習(xí)?，但是還?是有很多?同學(xué)積極?參加此次?社區(qū)服務(wù)?活動(dòng)。因?為經(jīng)費(fèi)不?足，參加?此次活動(dòng)?的同學(xué)都?自愿捐款?來支持此?次活動(dòng)。?這讓我很?感動(dòng)，作?為一名大?學(xué)生，積?極參加社?會(huì)實(shí)踐對?自己來說?既可以增?長見識又?可以鍛煉?自己，這?是一個(gè)很?好的機(jī)會(huì)?。__?__號，?我們__?__組是?采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)?司法所所?長。他很?可親可敬?，在百忙?之中抽出?時(shí)間來熱?情的迎接?了我們，?接受我們?的采訪。?剛開始的?時(shí)候我們?都顯得有?些拘緊，?不敢放松?，但在他?的鼓勵(lì)下?我們也慢?慢放開了?，與他進(jìn)?行了開心?而又有意?義的談話?采訪。通?過這次采?訪，我明?白了禮儀?的重要性?。雖然在?學(xué)校的社?團(tuán)我是公?關(guān)部的部?長，但在?這次的采?訪中，我?還是深深?覺得自身?的禮儀知?識是不足?的。理論?知識也要?與實(shí)踐很?好的結(jié)合?才是最好?的。今后?，我會(huì)更?加努力的?學(xué)好社交?禮儀，讓?自己的知?識庫更豐?富。其次?還要加強(qiáng)?自己的語?言表達(dá)能?力，對于?一些突發(fā)?情況要靈?活。_?___號?，在__?__鎮(zhèn)_?___派?發(fā)新型農(nóng)?村養(yǎng)老保?險(xiǎn)等政策?宣傳資料?。每個(gè)小?組都派幾?個(gè)人去分?發(fā)資料，?并為當(dāng)?shù)?居民講解?。我們每?個(gè)人都很?積極的去?分發(fā)資料?，雖然大?家都互不?認(rèn)識，但?是我們在?活動(dòng)中都?不約而同?地進(jìn)行著?默契合作?的鍛煉。?我感受很?深的是，?大家都有?很強(qiáng)的集?體意識。?接著選出?來的二十?人跟著副?書記步行?去了__?__鎮(zhèn)敬?老院。路?上，當(dāng)?shù)?居民看到?我們一群?人浩浩蕩?蕩的，就?對我們說?，大學(xué)生?就應(yīng)該多?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，積累經(jīng)?驗(yàn)，祖國?的明天就?靠我們?nèi)?建設(shè)。到?了敬老院?，雖然我?們和那里?的老人都?不認(rèn)識，?但是他們?還是露出?了笑容來?迎接我們?。我們給?他們送去?了一些慰?問品，并?和他們合?影留念。?當(dāng)我們要?走的時(shí)候?，有些老?人還是舍?不得的。?其實(shí)老人?的心愿是?很簡單的?，就是和?自己的子?女在一起?，安享晚?年。家里?有老人就?是擁有一?塊寶，不?要覺得要?照顧他們?而感到麻?煩。當(dāng)初?他們含辛?茹苦的養(yǎng)?我們，是?那么艱辛?，我們應(yīng)?該要懂得?感恩。感?恩他們給?了我們生?命，感恩?他們的養(yǎng)?育之恩，?盡自己最?大的努力?讓他們感?到我們對?他們的關(guān)?懷，讓他?們可以享?受天倫之?樂。_?___號?，我們上?黨課觀看?了紅色經(jīng)?典電影，?又一次重?溫了歷史?，深知今?天地和平?世界、幸?福生活來?之不易，?我們這一?代年輕人?就應(yīng)多學(xué)?習(xí)先輩們?的艱辛與?拼搏精神?;聽了《?大學(xué)生就?業(yè)政策及?方向》的?知識講座?，現(xiàn)在的?我們不能?在茫目、?無計(jì)劃、?無目標(biāo)的?去生活，?應(yīng)找到自?己人生中?切合實(shí)際?的目標(biāo)，?并為此付?諸自己的?努力，并?實(shí)現(xiàn)它。?____?號，每組?派兩人一?男一女組?合，去敬?老院打掃?衛(wèi)生。下?午三點(diǎn)半?在___?_鎮(zhèn)中進(jìn)?行友誼籃?球賽。?張瑞敏曾?說過：“?把一件簡?單的事做?好就是不?簡單，把?一件平凡?的事做好?就是不平?凡?！蔽?感觸最深?的是萬事?都不是那?么容易的?，只有自?己不斷克?服困難才?會(huì)成功，?做事要認(rèn)?真踏實(shí)。?假如我不?去認(rèn)認(rèn)真?真地做一?遍，就發(fā)?現(xiàn)不了自?己的不足?。工作也?一樣“一?分耕耘，?一分收獲??！敝挥?自己體驗(yàn)?了才會(huì)知?道。自己?付出了多?少，就得?到多少回?報(bào)。只有?認(rèn)真做了?，才能有?所得。認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?，會(huì)有好?成績;認(rèn)?真工作了?，會(huì)有成?果。通過?自己的努?力付出，?不管結(jié)果?如何，那?個(gè)過程自?己肯定是?受益的。?通過本?次社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，?一方面，?我們鍛煉?了自己的?能力，提?高了社會(huì)?適應(yīng)能力?和運(yùn)用知?識解決實(shí)?際問題的?能力，增?強(qiáng)了社會(huì)?責(zé)任感和?使命感，?也擴(kuò)大了?視野，對?自己有了?清醒的定?位，在實(shí)?踐中成長?;另一方?面，我們?為社會(huì)做?出了自己?的貢獻(xiàn);?但在實(shí)踐?過程中，?我們也表?現(xiàn)出了經(jīng)?驗(yàn)不足，?處理問題?不夠成熟?、書本知?識與實(shí)際?結(jié)合不夠?緊密等問?題。我們?回到學(xué)校?后更加應(yīng)?該要珍惜?在校學(xué)習(xí)?的時(shí)光，?努力掌握?更多的知?識，并不?斷深入到?實(shí)踐中，?檢驗(yàn)自己?的知識，?鍛煉自己?的能力，?為今后更?好地服務(wù)?于社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。“?機(jī)遇只偏?愛有準(zhǔn)備?的頭腦”?，我們只?有通過自?身的不斷?努力，拿?出百尺竿?頭的干勁?，胸懷會(huì)?當(dāng)凌絕頂?的壯志，?不斷提高?自身的綜?合素質(zhì)，?在與社會(huì)?的接觸過?程中，減?少磨合期?的碰撞，?加快融入?社會(huì)的步?伐，才能?在人才高?地上站穩(wěn)?腳跟，才?能揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆?，駛向成?功的彼岸?。暑假?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（五）?說實(shí)話，?走進(jìn)敬老?院的時(shí)候?，我的腦?袋是有一?些發(fā)蒙的?，以前只?參加過一?次敬老院?的活動(dòng)，?社區(qū)的工?作人員已?經(jīng)幫我們?聯(lián)系好。?那時(shí)，夏?天明媚的?陽光和溫?煦的風(fēng)，?老人們的?精神狀況?也是相當(dāng)?不錯(cuò)，那?一次讓我?不能忘記?的是一個(gè)?老奶奶在?志愿者的?歌聲之后?潸然淚下?，不知道?當(dāng)年是怎?樣的文藝?少女，又?有著什么?樣青春的?故事。?和院長接?洽之后，?院長便引?領(lǐng)我們來?到了生活?尚能自理?的老人的?身邊，之?前了解到?，今天所?去的養(yǎng)老?院條件并?不是十分?的好，但?還算干凈?，只是老?人們的精?神狀態(tài)一?般，大多?是子女無?力或不愿?照看。相?對于物質(zhì)?條件這里?缺少的可?能更是精?神上的溫?暖，雖然?不愿意這?樣想，心?里卻不禁?想到這里?是不是一?塊缺少親?情的放逐?地。首?先，我們?先是向老?人們介紹?了健康常?識，我們?知道更多?更專業(yè)的?說