小學(xué)國(guó)慶中秋活動(dòng)方案范文（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)小學(xué)國(guó)慶中?秋活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)目的：?中秋節(jié)是?我國(guó)一個(gè)重?要的傳統(tǒng)節(jié)?日，中秋節(jié)?的最大意義?和主旨是“?團(tuán)圓”。團(tuán)?圓與和諧緊?密相連，團(tuán)?圓不僅是外?在的形式，?而且是內(nèi)心?的和諧與相?通。為充分?發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)?日內(nèi)涵，弘?揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)?秀文化，激?發(fā)廣大師生?的愛(ài)國(guó)主義?情懷，并且?在中秋來(lái)臨?之際激發(fā)學(xué)?生熟知經(jīng)典?、吟誦經(jīng)典?、熱愛(ài)經(jīng)典?、親近經(jīng)典?，大隊(duì)部在?中秋節(jié)前后?，組織開(kāi)展?“月圓國(guó)圓?，傳承經(jīng)典?”主題活動(dòng)?。二、活?動(dòng)主題：?月圓國(guó)圓，?傳承經(jīng)典?三、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?四、活動(dòng)內(nèi)?容：(一?)中秋讀月?1、(_?___月_?___日)?國(guó)旗下講話?—“但愿人?長(zhǎng)久，千里?共嬋娟”。?給學(xué)生講述?關(guān)于中秋節(jié)?的來(lái)歷，并?且倡議每位?同學(xué)節(jié)日期?間做到“家?圓”—幫爸?爸媽媽做些?力所能及的?事；“人圓?”—給在無(wú)?法團(tuán)聚的遠(yuǎn)?方的親人發(fā)?一條節(jié)日祝?福短信；“?國(guó)圓”—為?祖國(guó)的繁榮?富強(qiáng)、早日?統(tǒng)一立下壯?志。2、?(____?月____?日—___?_月___?_日)搜集?與中秋節(jié)有?關(guān)的故事、?詩(shī)歌、書(shū)籍?，晨會(huì)課各?班開(kāi)展有關(guān)?的活動(dòng)。?(二)中秋?憶月1、?(____?月____?日—___?_月___?_日)各中?隊(duì)組織學(xué)生?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的節(jié)日?起源、傳統(tǒng)?民俗、逸聞?趣事、詩(shī)詞?佳句的資料?，展示在教?室布置及黑?板報(bào)“特色?板塊”中；?2、(_?___月_?___日—?____月?____日?)各中隊(duì)完?善班內(nèi)或黑?板報(bào)“心愿?”墻，學(xué)生?可以把對(duì)同?學(xué)、親人、?老師、長(zhǎng)輩?想說(shuō)、想表?達(dá)的節(jié)日祝?福寫(xiě)在“心?”上。3?、(___?_月___?_日)各中?隊(duì)舉行一次?中秋詩(shī)會(huì)，?主題為“傳?承經(jīng)典誦中?秋”。搜集?、誦讀有關(guān)?中秋的經(jīng)典?詩(shī)詞，在品?月餅、誦古?詩(shī)的過(guò)程中?感悟團(tuán)圓、?和諧的幸福?，增進(jìn)同學(xué)?之間的友誼?。(三)?中秋賞月：?1、開(kāi)展?一次“弘揚(yáng)?美德圓中秋?”親子互動(dòng)?活動(dòng)，鼓勵(lì)?學(xué)生為父母?制作中秋賀?卡，幫長(zhǎng)輩?做家務(wù)，與?家人一起品?月餅、賞明?月，感悟舉?家團(tuán)圓的幸?福。(一?、二年級(jí))?2、開(kāi)展?“快樂(lè)體驗(yàn)?暖中秋”志?愿者活動(dòng)，?學(xué)生利用中?秋節(jié)小長(zhǎng)假?給長(zhǎng)輩送月?餅，送溫暖?，并寫(xiě)下體?驗(yàn)日記。?(三、四年?級(jí))3、?“月兒圓圓?畫(huà)中秋”：?五年級(jí)節(jié)假?日完成一份?以“中秋”?為主題節(jié)日?小報(bào)；六年?級(jí)節(jié)假日完?成一份以“?經(jīng)典誦讀”?為主題的節(jié)?日小報(bào)。(?每個(gè)中隊(duì)上?交5份)。?小學(xué)國(guó)慶?中秋活動(dòng)方?案范文（二?）一、活?動(dòng)目的：?北京奧運(yùn)會(huì)?后，為弘揚(yáng)?后奧運(yùn)精神?，積極營(yíng)造?愛(ài)國(guó)主義教?育的良好輿?論和氛圍，?增強(qiáng)學(xué)生的?愛(ài)國(guó)意識(shí)，?激發(fā)同學(xué)們?積極向上的?愛(ài)國(guó)熱情。?本著全員參?與的精神，?結(jié)合奧運(yùn)會(huì)?、殘奧會(huì)、?國(guó)慶節(jié)進(jìn)行?一系列的愛(ài)?國(guó)主義教育?，激發(fā)學(xué)生?自強(qiáng)不息的?拼搏斗志。?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日—_?___月?三、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?圍繞“我為?中國(guó)自豪”?這一主題，?鼓勵(lì)隊(duì)員們?通過(guò)多個(gè)渠?道知道我國(guó)?的國(guó)名及國(guó)?慶節(jié)的由來(lái)?、國(guó)旗的由?來(lái)等，并進(jìn)?一步了解祖?國(guó)的名勝古?跡、發(fā)明創(chuàng)?造、英雄人?物、中國(guó)一?絕等等，為?自己是中國(guó)?人而自豪。?2、在國(guó)?慶節(jié)期間讀?一本愛(ài)國(guó)主?義書(shū)籍，寫(xiě)?一篇愛(ài)國(guó)主?義書(shū)籍的讀?后感，讀后?感在班級(jí)組?織交流。?3、開(kāi)展“?亮眼睛看_?___”的?活動(dòng)，號(hào)召?隊(duì)員們搜集?近三十年來(lái)?____市?發(fā)展的圖片?，同時(shí)指導(dǎo)?隊(duì)員細(xì)心觀?察國(guó)慶節(jié)來(lái)?臨之際周圍?生活環(huán)境的?變化以及國(guó)?慶街頭人們?的歡顏，以?此感受家鄉(xiāng)?的前進(jìn)。?4、開(kāi)展“?放眼看奧運(yùn)?”活動(dòng)，搜?集一些有關(guān)?奧運(yùn)的知識(shí)?，知曉一些?奧運(yùn)冠軍。?通過(guò)奧運(yùn)冠?軍的頑強(qiáng)拼?博的感人事?例來(lái)激勵(lì)自?我，以此培?養(yǎng)隊(duì)員們生?活的熱情與?學(xué)習(xí)的激情?、愛(ài)國(guó)的情?感。以上?自選活動(dòng)各?中隊(duì)可以任?選一項(xiàng)開(kāi)展?，也可自設(shè)?主題、形式?、內(nèi)容開(kāi)展?活動(dòng)?；顒?dòng)?結(jié)束后，由?各中隊(duì)輔導(dǎo)?員認(rèn)真總結(jié)?活動(dòng)開(kāi)展情?況，將資料?上交大隊(duì)部?。5、開(kāi)?展“我為中?國(guó)自豪”現(xiàn)?場(chǎng)書(shū)法、繪?畫(huà)展示活動(dòng)?，可將搜集?到的資料、?圖片通過(guò)書(shū)?畫(huà)這一形式?表現(xiàn)出來(lái)，?抒發(fā)對(duì)祖國(guó)?、家鄉(xiāng)的熱?愛(ài)及自豪之?情。小學(xué)?國(guó)慶中秋活?動(dòng)方案范文?（三）班?會(huì)要求：?1、利用故?事了解中秋?節(jié)的有關(guān)知?識(shí)。2、?看有關(guān)中秋?節(jié)的圖片和?閱讀有關(guān)中?秋的小兒歌?。3、針?對(duì)學(xué)生年齡?的特點(diǎn)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行相?關(guān)知識(shí)的補(bǔ)?充。班會(huì)?重點(diǎn)：讓?本班學(xué)生明?白中秋的時(shí)?間和特征?班會(huì)過(guò)程：?今天老師?也給同學(xué)帶?來(lái)了一份月?餅，你們看?看是不是很?想吃啊，那?你們想想老?師今天為什?么給同學(xué)們?帶月餅，下?面就讓老師?告訴你，因?為這個(gè)周日?就是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日—中秋節(jié)?。一、齊?讀班會(huì)的主?題，交流對(duì)?主題的理解?，教師并出?示圖片(月?亮)(中?秋節(jié)是月亮?最圓的時(shí)候?，是團(tuán)圓的?日子，我們?心里也會(huì)喜?洋洋、甜滋?滋的、高高?興興的)?二、中秋節(jié)?知識(shí)：1?、中秋節(jié)是?中國(guó)三大傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，我們誰(shuí)能?說(shuō)出是其它?兩個(gè)節(jié)日嗎?？板書(shū)：?春節(jié)、端午?節(jié)、中秋節(jié)?。帶學(xué)生讀?一讀、認(rèn)一?認(rèn)、看一看?、想一想。?2、中秋?節(jié)是中國(guó)非?常重要的傳?統(tǒng)節(jié)日，它?有許多習(xí)俗?，如拜月娘?、賞月、吃?毛豆芋艿、?吃月餅等等?。三、故?事引趣：?1、師引：?中秋節(jié)在?我們中國(guó)人?眼里，可是?非常重要的?佳節(jié)?！霸?圓人團(tuán)圓”?，那是一個(gè)?溫馨和諧、?及富詩(shī)情畫(huà)?意的節(jié)日。?中秋節(jié)最有?名的傳說(shuō)故?事就是嫦娥?奔月了，現(xiàn)?在就讓老師?來(lái)給你們介?紹一下：?嫦娥奔月?相傳，遠(yuǎn)古?時(shí)候有一年?，天上出現(xiàn)?了十個(gè)太陽(yáng)?，直烤得大?地冒煙，海?水枯干，老?百姓眼看無(wú)?法再生活下?去。這件事?驚動(dòng)了一個(gè)?名叫后羿的?英雄，他登?上昆侖山頂?，運(yùn)足神力?，拉開(kāi)神弓?，一氣射下?九個(gè)多余的?太陽(yáng)。后羿?立下蓋世神?功，受到百?姓的尊敬和?愛(ài)戴，不少?志士慕名前?來(lái)投師學(xué)藝?。心術(shù)不正?的蓬蒙也混?了進(jìn)來(lái)。不?久，后羿娶?了個(gè)美麗善?良的妻子，?名叫嫦娥。?后羿除傳藝?狩獵外，終?日和妻子在?一起，人們?都羨慕這對(duì)?郎才女貌的?恩愛(ài)夫妻。?一天，后?羿到昆侖山?訪友求道，?巧遇由此經(jīng)?過(guò)的王母娘?娘，便向王?母求得一包?不死藥。據(jù)?說(shuō)，服下此?藥，能即刻?升天成仙。?然而，后羿?舍不得撇下?妻子，只好?暫時(shí)把不死?藥交給嫦娥?珍藏。嫦娥?將藥藏進(jìn)梳?妝臺(tái)的百寶?匣里，不料?被蓬蒙看到?了。三天后?，后羿率眾?徒外出狩獵?，心懷鬼胎?的蓬蒙假裝?生病，留了?下來(lái)。待后?羿率眾人走?后不久，蓬?蒙手持寶劍?闖入內(nèi)宅后?院，威逼嫦?娥交出不死?藥。嫦娥知?道自己不是?蓬蒙的對(duì)手?，危急之時(shí)?她當(dāng)機(jī)立斷?，轉(zhuǎn)身打開(kāi)?百寶匣，拿?出不死藥一?口吞了下去?。嫦娥吞下?藥，身子立?時(shí)飄離地面?、沖出窗口?，向天上飛?去。由于嫦?娥牽掛著丈?夫，便飛落?到離人間最?近的月亮上?成了仙。傍?晚，后羿回?到家，侍女?們哭訴了白?天發(fā)生的事?。后羿既驚?又怒，抽劍?去殺惡徒，?蓬蒙早逃走?了。氣得后?羿捶胸頓足?哇哇大叫。?悲痛欲絕的?后羿，仰望?著夜空呼喚?愛(ài)妻的名字?。這時(shí)他驚?奇地發(fā)現(xiàn)，?今天的月亮?格外皎潔明?亮，而且有?個(gè)晃動(dòng)的身?影酷似嫦娥?。后羿急忙?派人到嫦娥?喜愛(ài)的后花?園里，擺上?香案，放上?她平時(shí)最愛(ài)?吃的蜜食鮮?果，遙祭在?月宮里眷戀?著自己的嫦?娥。百姓們?聞知嫦娥奔?月成仙的消?息后，紛紛?在月下擺設(shè)?香案，向善?良的嫦娥祈?求吉祥平安?。從此，中?秋節(jié)拜月的?風(fēng)俗在民間?傳開(kāi)了。?2、中秋節(jié)?的故事還有?許多，今天?老師就給同?學(xué)們講這一?個(gè)，等以后?有時(shí)間老師?再講給同學(xué)?們聽(tīng)好不好?？(好)那?我們回家時(shí)?可以把這個(gè)?故事講給你?的朋友聽(tīng)。?3、下面?我們看一首?有關(guān)中秋節(jié)?的兒歌：?中秋節(jié)八?月十五月正?圓，中秋?月餅香又甜?。八月十?五月正高，?月亮婆婆?過(guò)生日。?甜月餅、紅?柿子、蘋(píng)果?香蕉紫葡萄?。送給婆?婆過(guò)生日，?婆婆對(duì)著我?們笑。4?、介紹中秋?節(jié)的水果：?我們剛才讀?了這首小兒?歌，知道了?還有好多水?果，說(shuō)說(shuō)這?個(gè)季節(jié)(蘋(píng)?果、梨、紅?果、葡萄、?香蕉、柿子?、)你自己?最愛(ài)吃的水?果吧。利用?句式說(shuō)話“?我愛(ài)吃__?__”。(?出示水果圖?片)四、?聯(lián)系班級(jí)學(xué)?生實(shí)際，說(shuō)?說(shuō)中秋節(jié)在?家準(zhǔn)備做些?什么。1?、我們都是?小學(xué)生了，?中秋節(jié)正好?能在家里過(guò)?，能和自己?的爸爸媽媽?團(tuán)聚是件高?興的事。不?過(guò)，我們已?經(jīng)是二年級(jí)?的學(xué)生了，?不要做家里?的小皇帝，?要學(xué)會(huì)照顧?他人，心中?有他人。為?自己的爸爸?媽媽爺爺奶?奶也做件有?意義的事情?。等下周回?來(lái)時(shí)告訴我?，你做了一?件什么事。?2、利用?幻燈看中秋?節(jié)相關(guān)的圖?片3、品?嘗月餅，分?發(fā)水果。?五、小結(jié)?同學(xué)們了解?了這么多關(guān)?于中秋節(jié)的?知識(shí)，你們?一定感到好?開(kāi)心，老師?也覺(jué)得很開(kāi)?心。最后老?師又一個(gè)愿?望：那就是?我希望我們?班同樣也像?一個(gè)大家庭?，就像中秋?節(jié)的月亮一?樣圓圓整整?！小學(xué)國(guó)?慶中秋活動(dòng)?方案范文（?四）活動(dòng)?目的：通過(guò)?本次慶?；?動(dòng)，培養(yǎng)_?___小學(xué)?少先隊(duì)員民?族自豪感，?調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)?生積極參與?的熱情，真?切感受藝術(shù)?節(jié)快樂(lè)，營(yíng)?造良好的校?園藝術(shù)文化?氛圍。時(shí)?間：___?_月___?_日14：?____點(diǎn)?地點(diǎn)：_?___小學(xué)?大操場(chǎng)(如?遇下雨全校?觀看《東京?審判》，開(kāi)?幕式順延至?國(guó)慶節(jié)后)?組織策劃?：藝術(shù)總?監(jiān)：評(píng)委?會(huì)成員：?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各年?級(jí)詩(shī)歌朗誦?排練。負(fù)責(zé)?人：年級(jí)組?長(zhǎng)(語(yǔ)文組?長(zhǎng)協(xié)助)?2、彩旗隊(duì)?排練負(fù)責(zé)人?：3、主?持：學(xué)生與?老師各一名?負(fù)責(zé)人：?4、信息技?術(shù)支持負(fù)責(zé)?人：5、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)?控負(fù)責(zé)人：?6、橫幅?準(zhǔn)備：主席?臺(tái)kt板制?作：“祖國(guó)?媽媽，我愛(ài)?您”千人詩(shī)?歌朗誦會(huì)”?____?橫幅：__?__小學(xué)第?四屆藝術(shù)節(jié)?開(kāi)幕式葉子?7、每班?____個(gè)?小氦氣球負(fù)?責(zé)人：__?__每人?寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)?節(jié)的祝福語(yǔ)?(兩人一個(gè)?，正反寫(xiě))?負(fù)責(zé)人：班?主任8、?____月?____日?綜合實(shí)踐活?動(dòng)課各塊彩?排。負(fù)責(zé)人?：、各塊負(fù)?責(zé)人9、?教師愛(ài)國(guó)歌?曲聯(lián)唱編排?負(fù)責(zé)人：?開(kāi)幕式程序?：1、開(kāi)?場(chǎng)合唱《少?年，少年，?祖國(guó)的春天?》校合唱團(tuán)?2、主持?人宣布開(kāi)始?。3、全?體起立，唱?國(guó)歌。4?、馬校長(zhǎng)為?開(kāi)幕式致辭?。5、彩?旗隊(duì)歡呼著?進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)?準(zhǔn)備：__?__)6?、大隊(duì)長(zhǎng)_?___宣布?：“___?_小學(xué)第四?屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)?幕”。全體?隊(duì)員此刻放?飛氦氣球，?音樂(lè)聲進(jìn)入?，主持人煽?情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)?入下一環(huán)節(jié)?。(音樂(lè)準(zhǔn)?備：___?_)7、?“祖國(guó)媽媽?，我愛(ài)您”?千人詩(shī)歌朗?誦會(huì)開(kāi)始。?學(xué)生座位?：以年級(jí)為?單位六個(gè)方?陣.(1?)一年級(jí)負(fù)?責(zé)人：(?2)三年級(jí)?負(fù)責(zé)人：?(3)五年?級(jí)負(fù)責(zé)人：?(4)二?年級(jí)負(fù)責(zé)人?：(5)?四年級(jí)負(fù)責(zé)?人：(6?)六年級(jí)負(fù)?責(zé)人：建?議：朗誦時(shí)?間5—6分?鐘。低段以?童謠為主，?中段以純?cè)?歌為主，高?段以詩(shī)歌與?多種表現(xiàn)形?式結(jié)合為主