2024屆江西省高安市第四中學九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含答案解析

2024屆江西省高安市第四中學九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是（）A．S→SO3 B．H2O→CO2 C．H2O2→H2 D．CH4→C2．如圖是某一反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．生成物都是氧化物C．氧元素的化合價在反應前后保持不變D．化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比為44：363．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是A．二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，所以二氧化錳也能加快水的分解速率B．單質(zhì)由同種元素組成，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化學變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化D．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子4．下列現(xiàn)象中發(fā)生化學變化的是A．紙張燃燒 B．玻璃破碎 C．冰雪融化 D．酒精揮發(fā)5．下列圖示實驗操作中，正確的是()A．AB．BC．CD．D6．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說法中錯誤的是A．該粒子的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B．該粒子的核外有二個電子層C．該粒子是一種金屬元素的原子D．該粒子帶2個單位的正電荷7．下列變化，發(fā)生了化學變化的是()A．鐵礦石粉碎 B．生鐵煉成鋼C．鋁制成鋁箔 D．打磨磁石制指南針8．下列說法正確的是A實驗現(xiàn)象B化學用語①硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰②給氫氣加熱，若沒有聽到聲音，說明氫氣純凈①2Fe2+：兩個鐵離子②2N2：2個氮分子C物質(zhì)的鑒別D化學與環(huán)境①鑒別軟水和硬水：加入肥皀水②鑒別空氣和氧氣：帶火星的小木條①禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染②加強對煙花爆竹燃放管理A．A B．B C．C D．D9．下列一定屬于化學變化的是A．爆炸 B．光合作用 C．揮發(fā) D．蒸發(fā)10．下列化學用語正確的是（）A．鈣離子——Ca+2B．干冰——H2OC．3個氫原子——H3D．二硫化碳——CS2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了測定粗鹽(混有少量泥沙及可溶性雜質(zhì))中氯化鈉的純度，進行如下實驗：(1)該實驗主要的實驗步驟有：①溶解②稱量③過濾④計算⑤蒸發(fā)正確的操作順序是_________________________(填序號)。(2)蒸發(fā)時有如下注意事項，你認為錯誤的是_____________(填序號)。(A)將澄清的濾液全部注入蒸發(fā)皿(B)加熱時用玻璃棒不斷攪拌，防止濾液濺出(C)蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱(D)當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱(3)實驗結(jié)束后計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，可能原因是_______(填序號)。(A)食鹽沒有全部溶解即過濾(B)濾液渾濁就開始蒸發(fā)(C)蒸發(fā)后，所得精鹽比較潮濕(D)器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小明用蠟燭進行了下列活動。（1）活動1：從微觀角度分析，電子秤示數(shù)減小的原因是_______。（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是________。（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是（填序號）________。A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小明同學去油車水庫進行社會實踐活動，用瓶裝了一些水庫里的水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。實驗流程如下：請回答：（1）操作①的名稱是_________，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________（填寫字母）。a漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b漏斗內(nèi)的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d用玻璃棒引流（2）利用如圖所示裝置進行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水應該從_________端通入（選填字母“a”或“b”）。（3）在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。求：①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______________；②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為_________g。14．根據(jù)如圖所示的實驗裝置，完成下列空白。（1）小明同學選擇A裝置準備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應的文字表達式_____。完成上述實驗的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號f，則正確的操作順序是_____（填字母）。（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應的文字表達式_____。（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應速率，請從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（4）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫兩點）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_____。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_____。（3）氮元素質(zhì)量分數(shù)是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。16．鐵有三種常見的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O1．現(xiàn)有某鐵的氧化物樣品，已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是21：8，請通過計算判斷該樣品的可能組成__________。若該樣品為混合物，請計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫而不是三氧化硫，不能一步實現(xiàn)；B、水和碳高溫下反應生成的是一氧化碳，不能一步生成二氧化碳，不能一步實現(xiàn)；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，不能一步實現(xiàn)；D、甲烷在隔絕空氣加強熱時能生成炭黑，能一步實現(xiàn)；故選：D。2、B【解題分析】

由反應的微觀示意圖可表示為：，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應物X、Y分別是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O?！绢}目詳解】由分析可知：A、該反應的反應物是兩種，不屬于分解反應，故A錯誤；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正確；C、參加反應的Y是氧氣，單質(zhì)中元素的化合價為0，反應后氧元素的化合價為-2價，反應前后發(fā)生改變，故C錯誤；D、化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比即二氧化碳和水的相對分子質(zhì)量之比為44：18，故D錯誤。故選B。3、C【解題分析】

A、雖然MnO2能加快H2O2的分解速率，但是MnO2不能加快H2O的分解速率，故錯誤；B、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如白磷和紅磷組成的混合物中只含有磷元素，故錯誤；C、有新分子生成的變化一定是化學變化，故正確；D、離子是帶電荷的微粒，但是帶電荷的微粒不一定是離子，比如原子核帶電荷，但是不是離子，故錯誤。故選C。4、A【解題分析】

A、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A正確；B、玻璃破碎只是物質(zhì)的形態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)變化，屬于物理變化，故C錯誤；D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。5、A【解題分析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤；C、過濾時燒杯盛放液體不宜過多，液體過多濾液不易流下，影響過濾速度，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管伸入試管，會造成藥品的污染，圖中所示操作錯誤。故選A。6、C【解題分析】

由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，粒子是鎂離子?！绢}目詳解】A、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，故A正確；B、該粒子是鎂原子失去最外層2個電子形成的，則該粒子的核外有二個電子層，故B正確；C、該粒子是鎂離子，是一種金屬元素形成的離子，故C不正確；D、該粒子是鎂原子失去最外層2個電子形成的，則該粒子帶2個單位的正電荷，故D正確。故選C?！绢}目點撥】原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子形成陽離子。7、B【解題分析】

A、鐵礦石粉碎是由塊狀鐵礦石變?yōu)殍F礦石粉，物質(zhì)沒變是物理變化，故不符合題意；B、生鐵煉成鋼的過程中本身的物質(zhì)發(fā)生了變化，是化學變化，故符合題意；C、鋁制成鋁箔，本身物質(zhì)沒有發(fā)生變化是物理變化，故不符合題意；D、打磨磁石制指南針，本身物質(zhì)沒有發(fā)生變化是物理變化，故不符合題意；8、C【解題分析】

A、①硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，正確；②給氫氣點燃，若沒有聽到聲音也可能沒有收集到氫氣，故錯誤；故A錯誤；B、①2Fe2+：表示兩個亞鐵離子，錯誤；②2N2：2個氮分子，正確；故B錯誤。C、①鑒別軟水和硬水用肥皀水，正確；②鑒別空氣和氧氣用帶火星的小木條，如復燃的是氧氣，不能復燃的是空氣，故正確；故C正確；D、①過量的使用農(nóng)藥和化肥會造成水體污染，故應該合理使用，不能禁止使用化肥農(nóng)藥,錯誤；②燃放煙花爆竹會造成空氣的污染，故要加強對煙花爆竹燃放管理，正確。故D錯誤。故選C。9、B【解題分析】

A、爆炸，關(guān)鍵是看引起爆炸的時候，是否有新物質(zhì)的生成，爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸，有的屬于化學變化例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學變化。B、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學變化。C、揮發(fā)是指液體變成氣體，屬于物理變化；D、蒸發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于物理變化。故選：B。10、D【解題分析】

A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為Ca2+，故A錯誤；B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為CO2，故B錯誤；C、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個氫原子表示為：3H，故C錯誤；D、化合物化學式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某酸某”或者“某化某”，化學式中的下標表示構(gòu)成這個分子的原子個數(shù)，有時不用讀，有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物，需要讀出化學式中的下角標。二硫化碳的化學式為CS2，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②①③⑤②④CAD【解題分析】(1)在配置溶液時首先稱量粗鹽的質(zhì)量，再溶解，將混合液進行過濾然后進行蒸發(fā)，稱量晶體的質(zhì)量，最后計算，所以順序是：②①③⑤②④；(2)A、將澄清的濾液全部注入蒸發(fā)皿，操作正確；B、加熱時用玻璃棒不斷攪拌，防止濾液濺出，操作正確；C、蒸發(fā)皿可直接加熱，不用須放在石棉網(wǎng)上加熱，操作錯誤；D、當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，操作正確；(3)某同學實驗后，發(fā)現(xiàn)制得率較低，引起的原因可能是食鹽沒有全部溶解即過濾，器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水氣體分子不斷運動，運動到空氣中不支持燃燒且不能燃燒AB【解題分析】

（1）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣，氣體分子不斷運動，運動到空氣，導致質(zhì)量減??；（2）加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因為碳酸氫鈉和檸檬酸能反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅；（3）A、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，可觀察到蠟燭熄滅，故正確；B、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加，故正確；C、蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓變化不大，該方法不能準確測定空氣中氧氣的含量，故錯誤。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾abb+623【解題分析】

(1)操作①是將固體和液體分離的操作，故填寫：過濾；若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是：漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣和漏斗內(nèi)的濾紙有破損，故填寫：ab；(2)除去一些異味和色素，待凈化的水最好從下端進入，這樣凈化的效果會更好，故填寫：b；(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價為+1，氧的化合價為-2，根據(jù)化合物中，正負化合價為零的原則，若假設高鐵酸鈉中鐵的化合價為x，則(-2)ⅹ4+(+1)ⅹ2+x=0，x=+6，故填寫：+6；83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量為：83gⅹ=23g，故填寫：23。14、E檢查裝置的氣密性fdbecaBCB小華操作簡單不需加熱可以隨時添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品【解題分析】

（1）氧氣密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，所以選擇裝置E，氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達式為：；實驗操作中缺少的一步是：檢查裝置的氣密性；將該操作編號f，則正確的操作順序是fdbeca；（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應物為固體加液體，反應條件為常溫，發(fā)生裝置應選B，要收集較純氧氣，收集方法應用排水法而不用排空氣法，故選C。過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達式為：；（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，可達到控制反應速率的目的，選擇的儀器是B；（4）氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱；過氧化氫制取氧氣的反應條件是常溫，還可以隨時添加藥品從而控制產(chǎn)量；所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：操作簡單不需加熱；可以隨時添加藥品控制產(chǎn)量從而