2024屆江蘇省泰州市常青藤學(xué)校九年級(jí)物理第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

2024屆江蘇省泰州市常青藤學(xué)校九年級(jí)物理第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．把兩根材料相同、長度相等、橫截面積不等的電阻絲并聯(lián)在電路中，下列說法中正確的是A．通過粗電阻絲的電流較大B．通過細(xì)電阻絲的電流較大C．加在粗電阻絲兩端的電壓較大D．加在細(xì)電阻絲兩端的電壓較大2．下列做法中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A．濕衣服在太陽下晾干 B．鉆木取火C．汽車剎車后，剎車片溫度升高 D．燒開水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起3．關(guān)于分子動(dòng)理論與內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．液體不易被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在引力B．炒菜是通過做功的方式改變菜的內(nèi)能C．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，分子間有間隙4．如圖所示是某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作中的某一沖程的示意圖。在此過程中，汽缸內(nèi)氣體的（）A．密度減小 B．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．內(nèi)能減少 D．分子熱運(yùn)動(dòng)加快5．在如圖所示的實(shí)物電路中,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標(biāo)有2.5V1W”的字樣,閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是（）A．小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為2.50B．向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V1的示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗C．向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變D．讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的電熱為12J6．下列用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是A．電風(fēng)扇 B．電視機(jī) C．電飯鍋 D．計(jì)算器7．下列說法正確的是（）A．公式R=為電阻的定義式，R與U和I無關(guān)，所以，由I=可知I也與U和R無關(guān)B．公式為密度的定義式，ρ與物質(zhì)種類有關(guān)，與物體的m和V無關(guān)C．公式c=為比熱容的定義式，c的單位是J/kg·℃D．公式q=為熱值的定義式，q與Q無關(guān)，但q與m成反比8．下列做法中，符合安全用電原則的是（）A．用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 B．用濕手扳開關(guān)C．有人觸電時(shí)用干木棒挑開電線 D．在戶外電線上晾衣服9．根據(jù)歐姆定律，下列說法中正確的是（）A．通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越小B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大C．通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比D．導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，電阻值也為零10．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電飯鍋B．抽油煙機(jī)C．電視機(jī)D．筆記本電腦11．寒假期間，小夢(mèng)給妹妹講安全用電的知識(shí)，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即切斷電源C．不能用濕抹布擦拭插座D．使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電12．如圖所示，瓶?jī)?nèi)有一些水，用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶?jī)?nèi)打氣一會(huì)兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，下列關(guān)于瓶?jī)?nèi)氣體說法正確的是A．氣體對(duì)瓶塞做功，氣體的內(nèi)能減少B．瓶塞對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能減少C．氣體對(duì)瓶塞做功，氣體的內(nèi)能增加D．瓶塞對(duì)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加二、填空題13．如圖所示，救援隊(duì)員用撬棒把滾落在公路上的石塊撬起。若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn)；若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是_____點(diǎn)。作用力沿______（選填“DM”或“DN”）方向時(shí)更省力。14．電阻R1與R2的I﹣U圖象如圖所示。當(dāng)R2上的電壓為1.5V時(shí)，R2的阻值是_____Ω；若將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上，則電路消耗的總功率是____W。15．當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí)，通過它的電流是0.2A，則該導(dǎo)體的電阻是__Ω；當(dāng)它兩端電壓為0V時(shí)，該導(dǎo)體的電阻為__Ω．16．如圖是某輕軌車站的設(shè)計(jì)方案，與站臺(tái)連接的軌道有一個(gè)小的坡度。從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：機(jī)車進(jìn)站時(shí)的部分_____能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減少因剎車損耗的機(jī)械能；機(jī)車出站時(shí)儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為_____能，_____(選填“能”或“不能”)起到節(jié)能的作用。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）被舉高的物體具有重力勢(shì)能，小組猜想：猜想一：重力勢(shì)能的大小可能與物體的高度有關(guān)；猜想二：重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．為了驗(yàn)證猜想，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓物體下落沖擊小桌，小桌的桌腿是三根釘子，并放置在沙箱的沙面上，m<M，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示．（1）他通過觀察______________來判斷物體重力勢(shì)能的大小；（2）表格中表示：______________________；（3）完成步驟①后，他應(yīng)___________（A/B）.A．拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實(shí)施步驟②；B．只輕輕拿起物體，此過程中手不觸碰沙箱里的小桌，再實(shí)施步驟②。步驟①②③④下落方式以初速v向下扔小桌下陷深度5cm10cm15cm15cm（4）關(guān)于猜想一，由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論：____________不變，_____________。（5）關(guān)于猜想二，由相關(guān)步驟_________可得結(jié)論：____________不變，_________。（6）小明對(duì)比步驟③④，得出結(jié)論：重力勢(shì)能與物體質(zhì)量無關(guān)，他的觀點(diǎn)____________（正確/錯(cuò)誤）．18．（8分）如圖所示是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖。小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí)，在下表記錄了實(shí)驗(yàn)情況。實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向ab中電流方向ab運(yùn)動(dòng)方向1向下無電流靜止不動(dòng)2向下由a向b向左運(yùn)動(dòng)3向上由a向b向右運(yùn)動(dòng)4向下由b向a向右運(yùn)動(dòng)（1）比較實(shí)驗(yàn)2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與________有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)__________和____________，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。（2）小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向，用到的物理學(xué)方法是____________（選填下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的符號(hào)）。A．類比法B．控制變量法C．轉(zhuǎn)換法（3）小謙想在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，來探究“哪些因素影響感應(yīng)電流的方向”。為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他應(yīng)把圖中的電源換成很靈敏的___________（選填“電流表”或者“電壓表”）。19．（8分）如圖所示是小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了以下操作：步驟一：讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下打到一個(gè)木塊上，推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置B．步驟二：讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下，推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置C．步驟三：換一質(zhì)量更大的鐵球乙從斜面E點(diǎn)滾下，推動(dòng)位置A的木塊．（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較木塊移動(dòng)的距離來比較動(dòng)能大小的；如圖物理問題的研究中，用到這一研究方法的是_____（選填序號(hào)）．（2）分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：_____．在“步驟二”和“步驟三”中，甲、乙兩球都從相同位置的E點(diǎn)滾下，是為了小球剛推動(dòng)木塊時(shí)的_____相同．（3）步驟三實(shí)驗(yàn)中，木塊被推動(dòng)滑出了水平面，現(xiàn)在需要重做步驟三，甲同學(xué)建議換較大的木塊，乙同學(xué)建議將鐵球乙從F點(diǎn)滾下，你認(rèn)為應(yīng)該采用_____同學(xué)的建議．（4）實(shí)驗(yàn)中，木塊在水平面最終停下，請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)化角度解釋木塊停下的原因：_____．四、作圖題20．（8分）如圖甲所示是一個(gè)常用的插線板。插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述說明要求，如圖乙中已經(jīng)連好了部分連線，請(qǐng)完成剩余的開關(guān)、指示燈、插孔與電源線的連接方式。21．（8分）根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變．當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.75A．求：（1）電源電壓為多少？（2）R2的阻值為多少？（3）S2、S3斷開，S1閉合時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓為多少？23．（12分）在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R1和R2為兩個(gè)定值電阻，其中電阻R1=10Ω。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A；當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?.9A。求：(1)電源電壓；(2)R2的阻值；(3)電流通過R2消耗的電功率。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】試題分析：兩電阻的材料相同，長度相同，則橫截面積較大的電阻絲電阻較?。欢娮璨⒙?lián)在電路中，則兩電阻兩端的電壓相等，故C、D錯(cuò)誤；則由歐姆定律可知，粗電阻絲中通過的電流較大，故A正確，B錯(cuò)誤，故選A．考點(diǎn)：歐姆定律；影響電阻大小的因素；電阻的并聯(lián)2、A【題目詳解】A．濕衣服在太陽下晾干，濕衣服蒸發(fā)吸熱，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能，故A符合題意；B．兩手相互摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．汽車剎車時(shí)與地面相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，剎車片溫度升高，此過程是通過做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．燒開水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起，水蒸氣對(duì)壺蓋做功，通過做功改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意．3、D【解題分析】A．液體很難被壓縮，是因?yàn)槠浞肿娱g有較強(qiáng)的分子斥力，并不是引力，故A錯(cuò)誤；B．炒菜時(shí)，菜會(huì)從溫度高的鍋上吸收熱量，這是通過熱傳遞的方式來改變菜的內(nèi)能的，故B錯(cuò)誤；C．比熱容為物質(zhì)的一種屬性，和物體的質(zhì)量無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．物體的擴(kuò)散是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)能進(jìn)入對(duì)方分子的空隙中，故也能說明分子間是有間隙的，故D正確。故選D。4、D【題目詳解】由圖得，該沖程的兩氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，因此該沖程是做功沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能增加，表現(xiàn)為氣缸內(nèi)溫度上升，氣缸內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)加快?；钊袣怏w質(zhì)量不變，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸內(nèi)氣體體積變小，所以氣缸內(nèi)氣體密度增大。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5、D【解題分析】解;根據(jù)R＝U2P＝(2.5V)21W＝6.25Ω,故A錯(cuò)誤；由圖可知滑動(dòng)變阻器、燈泡、電流表組成串聯(lián)電路，當(dāng)向右移動(dòng)滑片時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小，即V2示數(shù)變小，而燈泡兩端的電壓變大，即V1示數(shù)變大，小燈泡變亮，故B錯(cuò)誤；電壓表V2與電流表A的示數(shù)之即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值，所以向右移動(dòng)滑片時(shí),電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小，故C錯(cuò)誤；D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流，I＝PU6、C【題目詳解】A．電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故不符合題意；

B．電視機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故不符合題意；

C．電飯鍋是利用了電流的熱效應(yīng)，即將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故符合題意；D．計(jì)算器工作時(shí)，主要把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故不符合題意。7、B【題目詳解】A．公式R=為電阻的定義式，電阻與電壓和電流無關(guān)，由I=可知I與U和R有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．密度是物質(zhì)的一種特性，密度ρ與物質(zhì)種類有關(guān)，與物體的m和V無關(guān)，故B正確；C．公式c=為比熱容的定義式，c的單位是J/(kg·℃)，故C錯(cuò)誤；D．公式q=為熱值的定義式，熱值是燃料本身的特性，熱值q與Q和m無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【題目詳解】A．用濕抹布擦發(fā)光的燈泡，水可以導(dǎo)電，有可能會(huì)造成觸電事故，A項(xiàng)不合題意；B．用濕手扳開關(guān)，手帶有水分，而開關(guān)是接觸火線，有可能會(huì)造成觸電事故，B項(xiàng)不合題意；C．有人觸電時(shí)用干木棒挑開電線，干木棒是絕緣體，不容易導(dǎo)電，這個(gè)做法符合安全用電原則，選項(xiàng)C符合題意；D．在戶外電線上晾衣服，衣服有水分，電線有電流流過，有可能會(huì)造成觸電事故，D項(xiàng)不符合題意。9、C【題目詳解】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不隨電壓與電流的變化而變化，故ABD都不符合題意；歐姆定律的內(nèi)容為：通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比，故C符合題意．10、A【題目詳解】A．電飯鍋工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用電流的熱效應(yīng)工作，符合題意；B．抽油煙機(jī)中的電動(dòng)機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意；C．電視機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意；D．筆記本電腦主要把電能轉(zhuǎn)化為光能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子．11、D【題目詳解】A．安全用電的原則是不靠近高壓帶電體，所以放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓輸電線，A正確，不合題意；B．發(fā)生觸電時(shí)不能直接用手去拉觸電者，應(yīng)切斷電源或用絕緣體挑開導(dǎo)線并通知醫(yī)務(wù)人員，B正確，不合題意；C．濕抹布帶有水分，水能導(dǎo)電，所以不能用濕抹布擦拭插座，C正確，不合題意；D．使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體，這樣才能正常使用，D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。12、A【題目詳解】向瓶?jī)?nèi)打氣一會(huì)兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，氣體對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能，氣體內(nèi)能減小，溫度降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化形成小液滴，所以在瓶口會(huì)出現(xiàn)水霧。二、填空題13、ACDM【題目詳解】[1]由圖知道，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，則A點(diǎn)是轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)，即A是支點(diǎn)；[2]若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1，則C點(diǎn)是轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)，即C是支點(diǎn)；[3]由圖知道，當(dāng)以A為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂為AD的長；當(dāng)以C為支點(diǎn)時(shí)，杠桿的動(dòng)力臂是從C點(diǎn)到DN的作用線的距離，顯然要比AD要短，因此，沿DM方向（第一種方法）用力撬石塊1更省力。14、101.75【題目詳解】[1]由圖象可知，當(dāng)R2上的電壓U2=1.5V時(shí)，通過的電流I2=0.15A；由I=可得，R2的阻值：R2===10Ω；[2]電阻R1的I?U圖象是正比例函數(shù)，則R1的阻值為定值電阻，由圖象可知，R1兩端的電壓U1=2V時(shí)，通過的電流I1=0.4A，則R1的阻值：R1===5Ω，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，將它們并聯(lián)連接到電壓為2.5V的電源上時(shí)，它們兩端的電壓均為2.5V，由圖象可知，通過R2的電流，通過R1的電流：==0.5A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路的電流：I=+=0.5A+0.2A=0.7A，電路消耗的總功率：P=UI=2.5V0.7A=1.75W。15、1515【題目詳解】[1]導(dǎo)體的電阻為R==15Ω，[2]電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)，當(dāng)電壓為0時(shí)，電阻不變，仍為15Ω．16、動(dòng)動(dòng)能【解題分析】[1]進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡，從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：在進(jìn)站時(shí)，列車的高度升高了，把列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了列車的重力勢(shì)能，減少因剎車損耗的機(jī)械能；[2][3]車出站時(shí)，從高處往低處把儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，能起到節(jié)能作用。三、實(shí)驗(yàn)題17、小桌下陷深度自由下落A①②質(zhì)量高度越大，重力勢(shì)能越大。②③高度質(zhì)量越大，其重力勢(shì)能越大。錯(cuò)誤【解題分析】(1)[1]通過實(shí)驗(yàn)可以知道，小明是通過比較小桌下陷深度來比較重力勢(shì)能的大小的，小桌下陷深度越深說明物體小方桌做的功越多，它原來具有的重力勢(shì)能越大；(2)[2]每次實(shí)驗(yàn)都是讓物體自由下落以保證物體最初的動(dòng)能相同（均為；故表格中表示自由下落；(3)[3]由于每次實(shí)驗(yàn)都是通過比較小桌下陷深度來比較重力勢(shì)能的大小的，要探究重力勢(shì)能的大小與物體的高度的關(guān)系，應(yīng)控制其他因素相同，故完成步驟①后，他應(yīng)拿起小桌和物體，整平沙面，再將小桌輕放在沙面上，再實(shí)施步驟②，故A正確，B錯(cuò)誤；(4)[4][5][6]要探究重力勢(shì)能的大小可能與物體的高度有關(guān)，需要控制物體的質(zhì)量相同，改變高度，則由圖知實(shí)驗(yàn)①②可以探究，由①②知，在質(zhì)量不變時(shí)，高度越高，小桌下陷越深，其重力勢(shì)能越大。(5)[7][8][9]要探究重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)，需要控制物體的高度相同，改變質(zhì)量，則由圖知實(shí)驗(yàn)②③可以探究，由②③知，在高度不變時(shí)，物體質(zhì)量越大，小桌下陷越深，其重力勢(shì)能越大。(6)[10]小明對(duì)比步驟③④，得出結(jié)論：重力勢(shì)能與物體質(zhì)量無關(guān)，他的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)樵谔骄恐亓?shì)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制物體下落的高度相同，而步驟③④中物體質(zhì)量和下落高度都不同。18、磁場(chǎng)方向24C電流表【解題分析】(1)比較實(shí)驗(yàn)2和3，電流方相相同，磁場(chǎng)方向不同，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)2、4，磁場(chǎng)方向相同，電流方向不同，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不同，說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向，來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向，用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法；(3)探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要用靈敏電流表代替電源來顯示產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向。19、①當(dāng)質(zhì)量相等時(shí)，動(dòng)能與速度有關(guān)速度相等甲把動(dòng)能都用于克服摩擦做了功【題目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較木塊移動(dòng)的距離來比較動(dòng)能大小的;下面物理問題的研究中，用到這一研究方法的是②.（2）分析步驟一,二,可以發(fā)現(xiàn):采用了同一物體,質(zhì)量是不變的,從不同高度處滾下,速度是不同的,木塊移動(dòng)距離的不同,也就說明了動(dòng)能不同,由此得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量相等時(shí)動(dòng)能與速度有關(guān);分析步驟二,三,可以發(fā)現(xiàn):采用了不同的物體,從同一高度滾下,是為了使甲乙兩球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等;(3)三次實(shí)驗(yàn)的目的是探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，所以第3次實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證鋼球的質(zhì)量、木塊的質(zhì)量、鋼球滾下的高度都不變，現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被撞后滑出木板，所以應(yīng)換用同樣較長的木板，應(yīng)采用甲的建議；(4)實(shí)驗(yàn)中，木塊在水平面最終停下，是因?yàn)榍蜃矒裟緣K給了它動(dòng)能，而最終停下來是因?yàn)槟緣K與地面摩擦，把動(dòng)能都用于克服摩擦力做功了．四、作圖題20、【題目詳解】線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電，說明開關(guān)同時(shí)控制燈泡和插座，指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的，開關(guān)接在燈泡、插座和火線之間，使用