浙江省寧波十八級語文上學(xué)期期中試卷人教新課標版

寧波十九中八年級（上）語文期中測試（2022.11）親愛的同學(xué)們，一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)之旅已告一段落，在這旅行中，你感受到了快樂吧！生活有多廣闊，語文就有多廣闊，請把你的語文學(xué)習(xí)與生活感悟記錄在這份小小的試卷中。當然，它可能并缺乏以證明你的語文水平，可至少能見識你的智慧。所以，請用你獨特的思維、獨到的見解以及認真仔細的答題，為自己贏得成功。一、書寫（2分）經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，你的書寫能力一定又提高了不少，請在答題卷上寫下自己最工整、美觀的字。教師們將會根據(jù)你的實際情況酌情給分，加油??！江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年二、積累與運用（25分）1、閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）有一種人，走運時，他會（zǔ’è）自己的好運；倒運時，他會(tiáokǎn)自己的厄運。他不低估命運的力量，不(tuítáng)；也不高估命運的價值，不(huāngmiù)。不做命運的主人或奴隸，只是做命運的朋友。2、依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?分）①老頭子站起來，拾起篙，撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角入了葦塘的深處。②這些日子，家中光景很是，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。③一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身。④然而，父親的精力卻很，臉上總是掛著笑容。A．溜暗淡睡充分B．鉆慘淡擺旺盛C．滑慘淡擺強盛D．劃凄慘放充足3、文學(xué)常識填空。（4分）(1)《蘆花蕩》是著名作家的“白洋淀紀事之二”，“白洋淀紀事之一”是《》。(2)《核舟記》選自《》，此文的作者是明代的。4、用課文原文填空。（8分）①少壯不努力，。（1分）②，煙波江上使人愁。（1分）③氣蒸云夢澤，。（1分）④杜甫《望岳》中的詩句“，一覽眾山小”表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣慨。（1分）⑤《紅樓夢》中有詩云：質(zhì)本潔來還潔去，不叫污陷淖泥中?！稅凵徴f》一文表意與之相近的文句是：，。（2分）⑥請寫出古詩詞中描寫戰(zhàn)爭的詩句“，”。（2分）5、名著閱讀（共4分）同學(xué)們，你一定讀過許多文學(xué)名著吧！請任選下面提供的一個情節(jié)填表。A．阿長買《三海經(jīng)》B．祥子拉車C．看五猖會D．虎妞難產(chǎn)我選（）出自哪一部著作用一句話來評議該書中你印象最深刻的一個人物用一句話簡介該書中另一個重要情節(jié)閱讀本書你受到什么啟發(fā)，有何收獲6、名勝古跡對聯(lián)往往蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精華。根據(jù)以下對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在橫線上寫出相應(yīng)的名勝古跡。（3分）(1)黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋。(2)我其仙乎吞云夢者八九，登斯樓也覽氣象兮萬千。(3)四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小人奚足算哉。三、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）（14分）《背影》（節(jié)選）我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“①”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“②”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

7、用簡潔的語言概括上述語段的主要內(nèi)容。（2分）8、劃線句采用了何種描寫方法，有什么作用？（3分）9、說說文中加點的詞語運用的好處。（3分）10、請你結(jié)合語境仔細斟酌父親辭別時說的兩句話（將正確選項的序號填入①②處），并說說父親當時的心情。（①）（②）（3分）Ａ、再見了，好好保重?。隆⑽易吡?，到那邊來信！C、進去吧，里邊沒人。Ｄ、小心自己，注意平安。

心情：

11、有人說“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好，你看呢？（3分）（二）（13分）圓明園祭馮崢⑴那天很冷，我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說，圓明園沒有什么可看的，只是幾塊爛石頭，我說，你不懂我的心。

⑵北風(fēng)凄厲，草木蕭疏，斷壁殘垣，一覽無余。⑶然而，在凄厲的風(fēng)雨聲中，我卻清楚聽到悠悠鐘聲，百鳥唱啁；透過蕭疏草木，我看見了圓明之嬌，長春之美，萬春之秀，３００畝園林春意正濃；斷壁中，我看見了乾隆的題詩；殘垣中，似見文源閣的浩翰藏書……

⑷我聽見了來自法國１３０年前的一個深情的聲音：……一個近乎超人的民族所能夢想到的一切都聚集于圓明園；……只要想象出一種無法描繪的建筑物，假設(shè)有一座集人類想象力之大成的燦爛寶窟，以宮殿廟宇的形象出現(xiàn)，那就是圓明園……

⑸啊，一個惜墨如金的世界文豪，用了無所不極的文字來稱贊她！以至１００多年后仍引起人們振顫的心共鳴。

⑹然而，對于玉焚香殞了的美人，祭奠者越是抒以贊美，癡情者越是悲傷，正如白居易寫《長恨歌》、湯顯祖寫《還魂》……引得多少癡情男女欲悲欲死！此刻面對圓明園，我就是這種心情。

⑺我的心在哭，悲哀著美的逝去。

⑻我聽見圓明園在哭泣，哭了１００多年：以至我在遙遠的南方也時常聽見。

⑼圓明園在哭，哭護花無力；圓明園在泣，泣其悲慘遭遇漸被忘懷。

⑽我和圓明園在同聲一哭！

⑾有好心人曾大方施舍，要把圓明園重修建。

⑿不管好心人如何慈悲，可我總要與劊子手殺死楊虎城后，在他英骸上建筑花圃這殘酷的事實聯(lián)想；我甚至聯(lián)想到有人要把馬嵬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來，再披上半透明的比基尼。

⒀這是歷史的悲哀！

⒁他們看不見圓明園的額頭上“恥辱”兩個黑字，他們聽不到一個在屈辱中哭泣的母親對她兒孫的聲聲囑托以及希望著爭氣的未來。

⒂站在這寫滿血字的廢墟上，我面對現(xiàn)實，拼搏未來！

⒃我見到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪；我見到了熏煙的巨石崢嶙屹立，傲骨常在！

⒄１００多年前，方才唱贊詩的雨果堅信：總有這樣一天──解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西，將會把自己的贓物交還給被劫奪的中國。

⒅而我永遠相信：有志氣的炎黃子孫，決不會讓那屈辱的歷史重演！一定會在這古老的土地上巍然屹立，奔向輝煌的未來！12、從全文看，“我”刻意要去圓明園而朋友們勸“我”別去的理由各是什么？（2分）

答13、第⑷段中那個“深情的聲音”是誰發(fā)出的？（3分）14、第⑹段的表達方式主要是，其中的“這種心情”是指的心情。（4分）15、就是否重建圓明園這個問題，作者持什么態(tài)度？作者斥責(zé)的是哪類人？（4分）四、文言文閱讀（16分）一（8分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛假設(shè)有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，逐與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“缺乏為外人道也?！?/p>

16、以下各句中加點詞語的用法與其他三項不同的一項為哪一項（）（２分）

Ａ、率妻子邑人來此絕境Ｂ、盜竊亂賊而不作Ｃ、詘右臂支船Ｄ、無論魏晉17、以下句子中加點的詞語意思相同的一項為哪一項（）（２分）Ａ、緣溪行，忘路之遠近Ｂ、濯清漣而不妖何陋之有而計其長曾不盈寸Ｃ、其中往來種作，男女衣著，悉如外人Ｄ、便扶向路，處處志之太守即遣人隨其往尋向所志，遂迷，不復(fù)得路18、以下句子中翻譯時不需增加成分的一項為哪一項（）（２分）A、緣溪行，忘路之遠近B、太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路C、既出，得其船，便扶向路，處處志之D、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂19、寫出《大道之行也》中與文中劃線句子相似的句子。（２分）二（８分）永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船，絕湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千金，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?？”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟者立岸上呼且號，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（《哀溺》）注：１、氓méng：古代稱草野之民。２、絕：橫渡。３、中濟：船渡到了河中間。４、不能尋常：指游得不遠。５、蔽：蒙蔽。引申為看不清簡單的道理。20、（4分）咸；腰；去；怠。21、翻譯下面的句子：（２分）身且死，何以貨為？翻譯：22、短文挖苦了哪類人？（２分）五、作文（30分）以“我的一次選擇”或以“我懂得了珍惜_______”為題寫一篇記敘文。要求：1．要寫自己的經(jīng)歷。內(nèi)容具體，立意正確。2．以記敘為主，可以適當運用多種表達方式。3．不少于600字。寧波十九中八年級上語文期中測試卷答案（09.11）酌情給分。1、阻遏、調(diào)侃、頹唐、荒唐。2、B3、(1)孫犁；《荷花淀》(2)《虞初新志》、魏學(xué)洢4、①老大徒傷悲②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是③波撼岳陽城④會當凌絕頂⑤出淤泥而不染、濯清漣而不妖⑥略5、略6、(1)黃鶴樓(2)岳陽樓(3)泰山三、（一）7、父親月臺買橘。8、外貌描寫。（1分）作用：既寫出祖母逝世、家境慘淡的背景，又為父親買橘的困難作鋪墊。9、描繪了過鐵道的體態(tài)動作，使讀者有身臨其境之感。也看到了父親穿行鐵道爬上爬下相當費力，從而展現(xiàn)了一位仁慈的父親對兒子的關(guān)心和體貼的情景。10、