2023年道德演講稿模板匯總9篇

2023年道德演講稿模板匯總9篇道德演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好！

今日，我演講的題目是《做一個有道德的人》。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美妙的天空；道德是一片天空，它孕育著多數(shù)純凈的心靈。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個學問不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用學問去彌補。”

道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。

做一個道德高尚的人是須要毅力的，道德高尚的人肯定不是一朝一夕就能夠培育出來的，做一個有道德的人，必需從一件件小事做起。

比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學校里我們幫助同學解決一道難題；在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座；在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我信任，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會升華一次。

道德，是一種美德，也是一種財寶。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃爍著奪人眼球金光；夏天，道德是遍布荷花的池塘，讓人感到一陣陣的涼快；秋天，道德是菊花，綻放它漂亮的花瓣，讓人盡情的感受那份高尚；冬天，道德是臘梅花，矗立寒風大雪中……

道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。敬愛的同學們，爸爸媽媽在期盼著我們成才，我們要為現(xiàn)代化建設努力學習學問，還要在社會上成為受人敬重的有道德的人。

讓我們從今日起先，從現(xiàn)在起先，培育良好的道德水平，漸漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有道德修養(yǎng)的中國人！

感謝大家。

道德演講稿篇2

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。

雷鋒，這個名字大家并不生疏，他，就是全國人民的道德模范！我們人人都知道他，也都很敬重他，今日我就來說說雷鋒。

他一生節(jié)儉，對災區(qū)人民卻很大方，有一次，戰(zhàn)友王大力把大家的衣服、襪子都洗了。雷鋒找不到襪子，便問王大力。王大力說：“我給你洗了，可是你的襪子補成那樣穿著不覺得難過嗎？你有那么多存款，為什么不買雙新的呢？”雷鋒說“只要不耽擱我工作不就行了嗎？”從這里便可以看出雷鋒有一種節(jié)儉的美妙品質。之后在一次給災區(qū)捐款的活動中，把存款全捐給了災區(qū)人民，可見他是多么大方！

雷鋒不但勤儉好施，而且還樂于做義務勞動，有時還是帶病做的，有一次他肚子痛，在衛(wèi)生連吃過藥后，去了工地，不由自主地拿起推車，起先運磚塊。就這樣他度過了一個有意義的星期天！從這里他就可以看出他具有為祖國義務建設的美妙品質，在看過這件事后我們便可以有所反思：我們幾時以我們的力氣義務地為祖國建設出過力？

我覺得雷鋒的精神在我們的各個方面都有用，在學習方面有釘子精神，在勞動方面有義務精神，在生活方面有節(jié)儉的品質，在愛心方面有樂善好施的品質。

不管在興奮的時候，還是在哀痛的時候，讀完雷鋒的日記，我便熱淚盈眶、淚光閃閃，這并不是因為我淚點很低，而是它深深地打動了我，這眼淚中不但有仰慕，還有慚愧，以及對雷鋒英年早逝的緬懷之情！

雷鋒不但有一種為人民服務的品質，還有一種忘我為公的思想。在雷鋒的心里，名利無謂，而在乎的是在有生之年能為祖國、為人民做多少好事。他不求什么回報，只是覺得既然“天下為公”，那么天下的建設也應當由公眾一起去做，這不是一種“好事”而是一種義務、一種責任！

雷鋒就是這樣，把好事當做義務，把義務當成“睡覺”！

這不禁讓我汗顏，我把好事當做一件好事來做，而不是義務。這就意味著我沒有以“為天下做好事”為己任，享受著為公的天下，卻不把天下的好事當作自己應盡的義務！我以后也要做向雷鋒叔叔這樣的人！

最終我想對大家說：“雷鋒叔叔還沒死，那些做好事的英雄就是他！他的精神將恒久被傳承！請大家學習雷鋒的道德品質，現(xiàn)在做有道德的小學生，長大后做有道德的公民，一起將這民族的珍寶傳承下去！”

感謝大家，我的演講到此結束。

道德演講稿篇3

敬愛的同學們：

家風家訓就在父母的言行里，它充溢正能量。記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告知我在外邊遇到長輩肯定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠懇是爸媽教化的主要內容，也是家風的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學打架，老師告知了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺壓，一般狀況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會立刻責怪我：“一個巴掌拍不響，你確定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找緣由——這對我的影響的確很大！

平民百姓家的家風大多充溢正能量，是要把孩子培育成好人、醇厚人，誠懇做人，醇厚做事，還要敬重長輩。教化我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風就是一所好學?！，F(xiàn)實在平常的學校教化中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們常常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教化良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大須要操勞的，因為家長在平常的一言一行中已經(jīng)幫學校教化好了。當然也有一些家庭教化，家風不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教化的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有方法。家風雖然是一些道德教化、禮貌教化、規(guī)則教化，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文

化，好家風就是一所好學校。

家風教化是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?！芭嘤玫摹绎L’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?！薄凹绎L”不僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。“對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領悟,但通過挖掘學生‘家風’中的優(yōu)良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳聞目睹，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓?！?/p>

學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。“家風是一種無言的教化，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學?？梢园鸭绎L教化與推動社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教化全過程、各方面，發(fā)揮家庭教化在學生成長中的重要作用。

教化局將組織各校開展說說我家家風”、“家風故事”、“我志向的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我??”等為內容的主題活動，開展“好家風、好家訓”征文競賽與演講競賽。要求各校組織開展“好家風、好家訓”家庭教化大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，也使家長們更加注意自身修養(yǎng)的提升，

通過活動要讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

道德演講稿篇4

法官是正義的使者，是公允的化身。他社會地位崇高，倍受人們的敬重和仰慕，獨立裁判，生殺予奪，不怒自威；他集淵博的學識、敏銳的思維、醒悟的頭腦于一身，一生致力于維護法律的公正和威歷；最重要的是他具有各行各業(yè)中最崇高的職業(yè)道德，品德高潔，襟懷坦蕩，弘揚美德，匡扶正義，以一身浩然正氣傲然挺立在人生潮頭，象泰山絕頂令人仰止。

然而冷靜衡量志向和現(xiàn)實之間的距離，看一看我們身邊多數(shù)個普一般通、勤懇工作著的法官們，不能不感受到“崇高”二字的沉重。市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，給人們的思想觀念帶來了巨大的沖擊，市場經(jīng)濟的多元性、開放性、利益性，也產(chǎn)生了道德觀的眾多選擇。法官不是生活在真空之中，我們無時無刻不在面對著名貴和庸俗的碰撞，清貧和金錢的較量，孤獨和繁華的斗爭：一邊是我們勤勉辛苦、加班加點的工作，一邊是不法商人投機偷稅，大發(fā)橫財；一邊是我們舍身求法、為民解憂的萬丈豪情，一邊是無法躲避的行政干預、人情困擾、執(zhí)行難、地方愛護各種頑疾；一邊是我們每月平均千元以下的微薄的工資，與此相對應的窮盡半生積蓄購置的兩居室、三居室，一邊是同樣通曉法律的知名律師，代理一次大標的訴訟即可獲得的數(shù)萬薪酬，還有他們與此相對應的坐落在綠林芳草間，出入均為高級轎車的所謂高尚住宅區(qū)。

當民主和法制的建設尚未完全跟上社會變遷的腳步，當我們的社會對奉獻和高尚只限于提倡卻沒有賜予有力的愛護和慷慨的回報，對卑劣的言行只限于指責卻沒有賜予迎頭的痛擊和嚴厲的懲處，那么卑劣就得到了縱容而顯得務實，道德就受到了冷落而更加飄渺。我們的優(yōu)秀法官們，其法律功底和靈敏的才思比那些知名律師有過之而無不及，為什么不去做出現(xiàn)實的`選擇，是什么一種精神力氣讓法官無怨無悔地擔當著這么沉重的社會良知，執(zhí)著地把守道德的高地？

我的回答是：是的，是有一種精神力氣支持著我們，讓我們必需擔當，必需把守，必需安于一生的清貧，這份清貧甚至要持續(xù)到我們的后代。我們必需如此，因為我們是人民的法官，道德和良知的守護者，社會正義的最終一道防線。高尚的道德，對于我們來說不僅僅是一種個人美德，更是我們義不容辭的社會責任。

各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，醫(yī)生有醫(yī)德，老師有師德，律師有執(zhí)業(yè)紀律，企業(yè)有競爭準則。但是有些行業(yè)與社會公眾切身利益關系不大，即使從業(yè)人員素養(yǎng)很差，公眾也能容忍，期盼他們漸漸改正。法官卻不同，我們每天所接觸的是一類特別又敏感的人群，我們恒久處在各種利益和沖突的尖銳的糾結點。以我們現(xiàn)在的國情，一般老百姓肯定不會因為樓下放音響時間太長了，睡不好覺就堅決果斷地起訴他；老百姓不到萬不得已是不情愿撕破臉皮鬧到法院來的。許多人來到法院時早已經(jīng)心灰意冷，怨氣十足，抱的是“不蒸饅頭爭口氣，這官司我非贏不行”的激進看法，對訴訟結果的劇烈關注使他們對法官的言行非常敏感，只要法官實體或程序上處理得稍有偏差，或者僅僅是言辭上有冷漠和厭煩，當事人就會認為法官不公正。社會公眾對法官的職業(yè)道德要求之高，遠遠超過了一般的道德標準。難怪有人說：假如社會上追求完人的話，那么法官就是大家心目中的完人。

道德演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好！今日，我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美妙的天空；道德是一片天空，它孕育著多數(shù)純凈的心靈。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個學問不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用學問去彌補。”道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。

做一個道德高尚的人是須要毅力的，道德高尚的人肯定不是一朝一夕就能夠培育出來的，做一個有道德的人，必需從一件件小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學校里我們幫助同學解決一道難題；在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座；在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我信任，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會升華一次。道德，是一種美德，也是一種財寶。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃爍著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布荷花的池塘，讓人感到一陣陣的涼快；秋天，道德是菊花，綻放它漂亮的花瓣，讓人盡情的感受那份高尚；冬天，道德是臘梅花，矗立寒風大雪中……道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句

話，你就已經(jīng)獲得了道德。

敬愛的同學們，爸爸媽媽在期盼著我們成才，我們要為現(xiàn)代化建設努力學習學問，還要在社會上成為受人敬重的有道德的人。讓我們從今日起先，從現(xiàn)在起先，培育良好的道德水平，漸漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有道德修養(yǎng)的中國人！

感謝大家。

道德演講稿篇6

人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向絢麗輝煌。

怎樣做一個有道德的人？首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們假如能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要擅長由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內已濟濟一堂。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小伙子忙熱忱地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時，心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座，當然是天經(jīng)地義的事，但我總覺得在“理所與“當然之間，好像還少點什么中年婦女是否應當向小伙子道謝呢？付出，不肯定渴望得到回報，但人人都希望得到認可，大至社會的認可，小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話，信任小伙子心里會感到一種付出的歡樂！蕓蕓眾生，人人都應時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感謝；獲得了別人的敬重，也要學著去敬重別人。因為，敬重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。

其實，“道德就是在別人有困難的時候，伸出你的救濟之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在起先，從自己起先，自覺地做道德建設的宣揚者、實踐者和I衛(wèi)者，做一個有道德的人。

道德演講稿篇7

各位領導，各位同志，我今日演講的題目是《在新的歷史起點上實現(xiàn)新跨越》。

法官，共和國的衛(wèi)士，一個神圣而莊重的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激揚。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與責任、與奉獻、與犧牲結下了不解之緣，在法官光輝形象的背后，更多的是忠實于人民的利益，靜默奉獻。而作為一名新世紀政法干警，在新的歷史起點上，我也時刻在心里提示自己：要執(zhí)法為民、公正執(zhí)法，主動響應時代的呼喚，去追求，去探究，去創(chuàng)建，去奉獻，去完成時代給予我們的光榮使命，做一個新時期的優(yōu)秀政法干警。

在上高校的時候，我就對崇高而威歷的法官職業(yè)油然產(chǎn)生了幾多神圣，幾多憧憬。當我成為一名法學的卑微朝圣者，我決心終生用自己的辛勤跋涉，去感受法的脈動與心率，去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐性聽訟的時候，我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現(xiàn)，這正如一位哲人說的：“蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在緘默中孕育，美德也只在幽居中產(chǎn)生?！薄Ｗ鳛橐幻ü?，我們醒悟地知道，司法的主角是法官，司法公正的關鍵是法官，而法官客觀公正的品行則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業(yè)道德基本準則》的要求，體現(xiàn)了對法官中立、客觀、公正品行的追求，中立的裁判地位確定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必需嚴格自律，做一個深居簡出的“孤獨孤獨人”。最高人民法院院長肖揚曾經(jīng)說過一句話：法官是一個由特別材料制成的人所從事的職業(yè)。

在新的歷史起點上，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，國力日漸增加，人民生活水平快速提高，但一些資本主義的腐朽丑惡現(xiàn)象也泥沙俱下，乘機襲來。我們——新時代的執(zhí)法者，光榮的人民法官，頭頂國徽、肩扛天平，擔負著人民重托，代表著國家尊嚴，是懲腐倡廉的排頭兵，祖國人民在凝視著我們。假如我們人民法官不能清正廉潔，那么法律就會失去權威，失去力氣；假如我們人民法官都貪贓枉法，那么就會使天平失衡，腐敗擴散，侵蝕黨的肌體，敗壞黨的形象，勢必引起社會的混亂和動蕩。因此，可以說，我們新時代的人民法官是“一身系天下之安危”者，摯友們，我們法官的職責重大呀！

可喜的是，我們廣陵區(qū)人民法院的法官們，在市場經(jīng)濟的大潮中，經(jīng)受了各種風浪的考驗，涌現(xiàn)出了不少拒腐蝕、永不沾、廉潔奉公、秉公辦案的先進人物，他們請吃不去、送禮不要，清正廉明、肅穆執(zhí)法，贏得了人民群眾的贊譽。

“天下興亡多少事，自身腐敗遭厄運”。一個人是如此，一個國家，一個政黨也是如此，腐敗乃社會主義大業(yè)的兇狠敵人。歷史閱歷告知我們：一個國家，不除腐敗，無以立國；一個政黨，不除腐敗，無以立信。人民痛恨腐敗，渴望廉政，黨和政府懲治腐敗，順乎民意，深得民心。在這場反腐敗斗爭中，我們作為一名肩負執(zhí)法重任的人民法官，首先要從自身做起，保持自身的清正廉潔，正己才能正人，只有自身厭惡腐敗，警惕腐敗，拒絕腐敗，才能義正詞嚴地高舉代表正義、法律的達摩神劍橫掃腐敗，保我社會主義的朗朗乾坤永不變色！

新的挑戰(zhàn)，新的機遇，新的任務。面對挑戰(zhàn)，我們激流勇進；面對機遇，我們只爭朝夕；面對任務，我們責無旁貸！

我們的審判權來源于國家和人民，作為社會各種沖突紛爭的終局裁判者，在以法官的形象出現(xiàn)時，我們已遠遠超越了小我之上，法官只能成為正義的化身，公正的天使，社會的良心。忠于職守，秉公執(zhí)法，弘揚正氣，是法官神圣的職責。懲惡揚善，除暴安良，為民解難，是法官義不容辭的義務。法官的胸間應當充溢正氣，法官的眼睛應當蔑視特權，法官的肩膀應當扶持弱小，法官的兩袖應當一片清風！法官的上帝只有一個，那就是神圣的法律。法官的良心只聽從一條，那就是公正與正義。做法官的目標只有一個，那就是運用人民給予的權利，一心一意服務于人民。作為一名法官，我深知世事繁雜，滄海桑田，但我將以法律作為終生信仰，視法律為神圣母親，奉于靈魂深處時時仰慕，以正確領悟、說明、執(zhí)行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。

聲聲號角，催人奮進。既然我選擇了遠方，那就只能風雨兼程！

我的演講完了，感謝大家。

道德演講稿篇8

敬愛的老師，同學們：

大家好!

康德說：“一生中只有兩種東西讓我仰視終生，一是頭頂?shù)男强?，而是心中的道德律?！毙强债斎环浅＝k爛，但堅守內心的道德在我看來越是較之絢爛的星空更為漂亮與絢爛。

道德是指一個人良好的品德，中華上下五千年來形成了多數(shù)的良好的品德，古人的道德修養(yǎng)令我們仰慕，然而，咋現(xiàn)代這個充溢了功利氣味的社會中，人心浮躁，又有多少人能夠真正的堅守道德呢?

縱觀古今，多數(shù)的能人賢士又有哪一個沒有堅守道德?如春秋時期的楚國大夫屈原，他在磅礴大氣的汨羅江邊，獨自一人，面色慘淡，來回踱步，發(fā)出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！钡母锌诋敃r，楚國君臣整日生活在酒肉奢侈的環(huán)境中，安逸享樂，只有屈原有著堅守道德的毅力與決心，最終不情愿同流合污，投身于汨羅江中洗凈自己的身體與心靈。正是因為屈原能夠堅守道德，他才能在這污濁的大世中，保持一個純凈的靈魂。

寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，又何嘗不是能夠堅守道德?他忠肝義膽，敢于堅守道德，能夠在危急的境地中勇于表達自己的看法，為將軍辯護，最終卻被處以極刑，但他仍能夠堅守道德，若司馬遷不能堅守道德，那么這世上唯恐就無貫徹古今，著名于世的《史記》了。

然而，歷史上也總是存在著沒有堅守道德而導致自身身敗名裂的人，如明朝的鎮(zhèn)關大將軍吳三桂，身為鎮(zhèn)守邊關，抵擋外敵的大將軍，本身應當固守國土，保衛(wèi)國家安靜，然是他卻與清軍私通，導致明朝戰(zhàn)火，雖有榮華富貴，但最終卻落得一個賣國賊的名頭，被后世的人所辱罵，遺臭萬年。

反觀當下，社會人心躁動，有些人為了獲得更大的利益，運用一些不法手段，近些年來，染色饅頭、假牛肉。毒大米等事務紛紛曝光，這些不法商品就是因為沒能堅守道德而觸犯了自己的道德底線，作出了不法行為，被法律所懲處。

堅守道德的人能夠使自己變的更加優(yōu)秀，而觸犯道德的人則會與這個社會格格不入，被社會所離棄。我們要堅守道德，在絢爛的星空之下做最好的自己。

我的演講完畢。

感謝大家!

道德演講稿篇9

最疼愛孩子的莫過于母親。只有讓孩子們從老師身上感受到母親般的暖和，孩子們才會被感化，才能迸發(fā)出激情。從教三十多年，我懷抱一顆忠誠黨的教化事業(yè)的赤誠之心，在教壇這塊熱土上灑滿了淚水和汗水，我就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，辛勤耕耘著。

我在管理班級中體現(xiàn)“嚴要求，寬待生”這一原則，當學生遇到困難時，我像母親般關切愛惜，當學生有過失、缺點錯誤時，嚴格要求，善意指責，耐性教化，如：我們班上的康佳宇同學，總是淘氣搗亂，不能和同學們一起相處，今日不是這個告狀就是那個告狀，行為習慣極差，給班里不起好的作用。針對這種狀況，我剛好找他溝通、談心，并和家長取得聯(lián)系，使孩子從內心感受到老師對自己的真誠幫助。我在指責學生時，到處以講道理、擺事實，讓學生換個角度去想一想，通過談心教化，使孩子們明白自己過錯的危害及后果。當學生有了進步時，剛好地抓住孩子們身上的閃光點賜予確定和激勵，激發(fā)起孩子們奮勉上進的熱忱。班級中有些學生很聰慧、很有特性，面對這樣的學生，我常常用激勵的話語，使他們奮勉向上，勇于進步。

帶好班級，不但要加強自身素養(yǎng)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠意，有一顆關切愛惜學生的愛心，還要有一顆做好班主任工作的信念。班主任和學生接觸的時間多，我每天以平和的心情走進課堂，給學