端午節(jié)活動方案常用版（五篇）

第10頁共10頁端午節(jié)活動?方案常用版?一、活動?背景為了?更好地發(fā)掘?、傳承和創(chuàng)?新端午節(jié)的?文化內(nèi)涵，?使之與現(xiàn)代?社會相融合?，唱響"我?們的節(jié)日"?主題，給古?老的節(jié)日注?入新的因子?，讓社區(qū)居?民以貼近現(xiàn)?實和現(xiàn)代的?方式來過好?端午節(jié)，近?而引導(dǎo)社區(qū)?居民進一步?了解傳統(tǒng)節(jié)?日、認同傳?統(tǒng)節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)日?、過好傳統(tǒng)?節(jié)日，促進?人與自然和?諧相處，增?強社區(qū)的凝?聚力，我社?區(qū)特組織如?下活動。?二、立夏居?干與新開養(yǎng)?老院老人一?起包餃子?時間：__?__月__?__日地?點：___?_養(yǎng)老院?參加人員：?社區(qū)居干?活動目的：?____月?____日?正好是，南?通有立夏碰?蛋、吃蛋的?習(xí)俗，以寓?意不疰夏。?新開養(yǎng)老院?現(xiàn)有___?_多位老人?，“老吾老?以及人之老?”，為了讓?老人們在敬?老院也能享?受到天倫之?樂，安度盛?夏，社區(qū)居?委會干部利?用中午時間?，到養(yǎng)老院?，與老人們?一起包餃子?、斗蛋、吃?蛋。三、?骨健康知識?講座時間?：____?月____?日地點：?居委會參?加人員：社?區(qū)老年居民?活動目的?：健康的身?體來源于健?康的生活方?式，健康的?生活方式要?有健康知識?引導(dǎo)。為了?讓社區(qū)老年?居民了解更?多的健康知?識，邀請骨?健康專家來?社區(qū)上骨健?康知識講座?。四、包?粽子比賽?時間：__?__年__?__月__?__日地?點：居委會?參加人員?：社區(qū)居民?比賽細則?：1、每?位參賽者包?____斤?糯米，比時?間、質(zhì)量、?外觀、口味?。2、米?、蘆葉居委?會準備，盆?、勺子等輔?助工具自帶?。3、粽?子口味自定?，輔料諸如?紅棗、紅豆?自帶。4?、最后評出?一等獎一名?，二等獎兩?名，鼓勵獎?若干名。?5、包好的?粽子送給社?區(qū)孤寡聞老?人，低保戶??；顒幽?的：通過比?賽，既讓大?家繼承傳統(tǒng)?習(xí)俗，了解?端午節(jié)的知?識，又增進?社區(qū)與居民?之間的感情?。把粽子送?給社區(qū)孤寡?聞老人，低?保戶把傳統(tǒng)?節(jié)日的意義?又進行了深?化，以此來?增加社區(qū)的?凝聚力。?端午節(jié)活動?方案常用版?（二）一?、活動日期?端午節(jié)，?____年?____月?____日?。二、活?動地點_?___社區(qū)?居委會三?、活動目的?端午節(jié)是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日，通過?端午節(jié)進一?步了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，用心去體?驗我國的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊?涵的意義。?端午節(jié)的來?源之一是紀?念屈原，我?們也要通過?端午節(jié)活動?來懷念屈原?—這位可歌?可敬的愛國?詩人。時至?今日，端午?節(jié)仍是一個?十分盛行的?節(jié)日，今天?我們就來過?一個特別有?意義的端午?節(jié)。四、?活動內(nèi)容?社區(qū)將訂購?真空包裝好?的新鮮粽子?和皮蛋，發(fā)?放給社區(qū)每?戶居民，讓?居民過一個?喜慶的端午?節(jié)。五、?活動方式?1、在社區(qū)?宣傳欄內(nèi)張?貼通知，讓?廣大居民知?曉社區(qū)將在?端午節(jié)前發(fā)?放端午節(jié)禮?品。2、?____月?____日?至____?月____?日在社區(qū)辦?公室門口每?戶居民憑領(lǐng)?取人戶口本?領(lǐng)取。通?過這樣的活?動，讓社區(qū)?居民之間有?了互相的了?解和認識，?增加并提高?了居民參與?社區(qū)活動的?熱情，讓我?們近距離接?觸了端午節(jié)?，對它有了?更深的認識?。___?_月___?_日適逢端?午佳節(jié)前夕?，由___?_市___?_區(qū)民政局?主辦的“端?午佳節(jié)粽溫?情”—__?__長者端?午節(jié)慰問會?在一片溫馨?洋溢的氣氛?中拉開帷幕?。該次活?動由___?_區(qū)社區(qū)服?務(wù)中心策劃?承辦，并得?到____?區(qū)義務(wù)工作?協(xié)會以及_?___長者?綜合服務(wù)中?心的協(xié)助和?支持，在端?午佳節(jié)來臨?之際，由_?___領(lǐng)導(dǎo)?對在場的老?人們致以節(jié)?日問候，由?商會代表向?的____?老人饋贈_?___份端?午應(yīng)節(jié)慰問?品。在當?天活動現(xiàn)場?，____?市____?區(qū)____?的____?副局長和_?___市_?___區(qū)食?品商會的_?___會長?先后向到場?的____?名____?老人致以節(jié)?日賀詞和恩?切的慰問。?活動現(xiàn)場相?當活躍，由?一連串的互?動游戲帶動?起一片節(jié)日?歡樂的氣氛?。其后，民?政局領(lǐng)導(dǎo)與?商會會中與?一眾老人圍?坐，一邊品?味茗茶，一?邊吃著鮮香?可口的粽子?，特顯節(jié)日?溫馨?；顒?還安排有問?答環(huán)節(jié)，問?題都是圍繞?著端午節(jié)，?長者們在感?受到端午節(jié)?日氣氛的同?時，也拿到?的節(jié)日的禮?品，大家都?覺得很高興?。___?_月___?_日，越_?___義工?協(xié)會組織了?____名?義工對居住?在____?區(qū)轄內(nèi)的孤?寡、獨居、?困難老人送?上這份節(jié)日?的慰問和禮?品。首先，?我們對義工?們進行約_?___小時?的上門前培?訓(xùn)，讓他們?了解與老人?家溝通的方?式和技巧;?之后就安排?兩人一組上?門探望老人?家。義工們?詳細詢問長?者們的身體?狀況，了解?了他們的生?活情況，送?上節(jié)日的慰?問品，讓他?們也享受節(jié)?日的快樂。?老人們高興?不已，紛紛?感謝黨和政?府的關(guān)心，?讓他們有一?個幸福的晚?年。端午?節(jié)活動方案?常用版（三?）一、活?動目的端?午節(jié)是我國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，通過開展?一些列既具?有傳統(tǒng)文化?內(nèi)涵又體現(xiàn)?時代特色的?富有創(chuàng)意的?趣味活動來?吸引社區(qū)居?民積極參與?，不但能達?到活躍身心?、聯(lián)絡(luò)鄰里?感情、增強?社區(qū)凝聚力?的作用，更?能寓教于樂?，增進大家?對端午節(jié)傳?統(tǒng)文化的了?解，深刻體?驗傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊涵的歷?史意義，從?而使民族精?神得以傳承?。二、活?動主題“?品味端午，?傳承文明”?—端午節(jié)系?列趣味大賽?三、活動?時間端午?節(jié)前夕四?、活動地點?____?超市門口?五、活動內(nèi)?容(一)?“包粽子、?獻愛心”比?賽在活動?當天舉辦包?粽子比賽，?社區(qū)干部和?居民齊參與?，以拉近社?區(qū)與居民之?間的距離，?增進鄰里感?情。在活動?結(jié)束后，將?包好的棕子?送給轄區(qū)孤?寡、空巢及?殘疾家庭。?參與對象?：社區(qū)干部?和社區(qū)居民?活動方式?：1、在?____分?鐘之內(nèi)，看?哪位參賽者?的棕子包得?又快又好。?2、由居?民代表評出?前三名及最?上鏡“棕子?獎”。3?、向得獎?wù)?頒發(fā)相應(yīng)“?禮品”。?4、凡參加?比賽者都送?一份紀念品?。5、比?賽結(jié)束后，?將所完成的?棕子送給轄?區(qū)孤寡老人?、高齡老人?及殘疾人。?(二)端?午飄香、釣?香粽比賽?社區(qū)居民分?小組參加比?賽，按照游?戲規(guī)則在規(guī)?定的時間內(nèi)?釣粽子，每?人限釣一次?，獎品即所?釣得的“粽?子”。參?與對象：社?區(qū)居民(?三)蛋體彩?繪參加活?動的居民或?小朋友每人?持一個鴨蛋?，自由發(fā)揮?，在蛋殼上?現(xiàn)場作畫，?一展身手，?最終由居民?評委評選出?前六名，頒?發(fā)獎品。?(四)趣味?有獎知識競?賽設(shè)置有?關(guān)端午節(jié)的?來歷、習(xí)俗?方面的題目?，邀請居民?參與答題，?答對者獲得?禮品一份。?端午節(jié)活?動方案常用?版（四）?一、活動主?題端午購?物嘉年華送?禮獻真情?二、活動時?間___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、活動內(nèi)容?1、端午?節(jié)當天，前?____名?持會員卡的?顧客在超市?一次購物滿?____元?，即送粽子?一個。2?、投色子、?贏雞蛋活?動期間，超?市一次購物?滿____?元，可到投?色子一次，?并根據(jù)所投?的點數(shù)，獲?得與點數(shù)相?同的雞蛋。?準備大色?子一個，直?徑800_?___80?0(白色紅?字)準備?好雞蛋票，?雞蛋票種類?分別是__?__個，_?___個，?____個?，____?個，___?_個，__?__個各印?刷。時間?安排表：?項目負責部?門要求時間?生鮮、外?租區(qū)特價商?品門店不低?于____?種，每天至?少____?種排隊驚爆?價商品__?__月__?__日前?其他特價商?品采配：?1、采配與?各店部組長?溝通，聯(lián)系?適合各店且?有力度的特?價商品2?、各店特價?不低于__?__種，每?天至少__?__種排隊?驚爆價商品?____月?____日?前3、贈?品各門店配?合活動使用?____月?____日?前4、拍?照營運部_?___月_?___-_?___日?5、DM單?頁制作營運?部____?月____?日-___?_月___?_日6、?噴繪、寫真?制作營運部?____月?____日?前7、D?M單頁發(fā)放?門店___?_月___?_日宣傳?方式：1?、DM廣告?：___?_超市__?____?__超市_?____?___超市?____?費用共計：?____?2、噴繪寫?真___?_超市__?__寫真版?____個?費用___?_元__?__超市_?___噴繪?____個?費用___?_元__?__超市_?___寫真?____個?費用___?_元費用?共計：__?__元3?、店外：各?店聯(lián)系供應(yīng)?商進行場外?演出、產(chǎn)品?展示。店?內(nèi)：dm單?頁宣傳、堆?頭、海報宣?傳活動期間?。端午節(jié)?活動方案常?用版（五）?一、活動?主題"我?們的節(jié)日—?端午"二?、指導(dǎo)思想?以回顧端?午淵源為契?機，以突出?傳統(tǒng)習(xí)俗為?特征，以增?強民俗體驗?為重點，把?愛國主義教?育貫穿"我?們的節(jié)日—?端午"主題?活動的始終?，通過組織?開展校園文?化活動，挖?掘傳統(tǒng)節(jié)日?的深厚文化?內(nèi)涵，引導(dǎo)?小學(xué)生在活?動中接受愛?國主義教育?，增進愛國?主義情感，?提高中華民?族的凝聚力?和向心力。?三、活動?時間__?__年__?__月__?__日―_?___月_?___日四?、活動內(nèi)容?1.以"?我們的節(jié)日?—端午"為?主題，開展?經(jīng)典誦讀活?動。兒童節(jié)?與端午節(jié)兩?個節(jié)日較接?近，結(jié)合六?一"悅讀生?香，童夢飛?揚主題隊日?活動，穿插?誦讀關(guān)于端?午習(xí)俗的詩?歌，讓廣大?學(xué)生在誦讀?中了解端午?、認同端午?、喜愛端午?、過好端午?，在感受傳?統(tǒng)文化氛圍?的同時受到?愛國主義教?育和傳統(tǒng)美?德教育。?2.以"走?近端午"為?主題制作一?份節(jié)日小報?，能反映端?午的習(xí)俗，?反映自己的?心聲、生活?的體驗。?3.以"我?們的節(jié)日—?端午"為主?題，開展主?題班會，組?織學(xué)生說說?相關(guān)的知識?。活動目?標：1。?通過各種信?息渠道，如?上網(wǎng)、閱讀?書報等，了?解端午的由?來;2。?端午尋根，?讓學(xué)生了解?我國傳統(tǒng)節(jié)?日，培養(yǎng)學(xué)?生的美好情?感;3。?通過聽說讀?寫等活動，?全面培養(yǎng)學(xué)?生的語文素?養(yǎng)。活動?過程：(活?動分五個板?塊進行。)?一、我來?說端午讓?學(xué)生說說從?各種渠道搜?集與端午節(jié)?有關(guān)的信息?資料。全班?共享。設(shè)?計意圖：意?在培養(yǎng)學(xué)生?搜集信息處?理信息的能?力，形成良?好的信息素?養(yǎng)。通過信?息交流，培?養(yǎng)學(xué)生注意?聽、說的良?好習(xí)慣。?二、我來說?故事關(guān)于?端午的由來?，有多種說?法，有紀念?屈原說，吳?越民族圖騰?祭說，起于?三代夏至節(jié)?說?..給同學(xué)?們說一個完?整的故事吧?!其他同學(xué)?注意補充或?糾正。最后?師生共同評?價。設(shè)計?意圖：意在?培養(yǎng)學(xué)生聽?、說的能力?。三、聽?我說詩詞?誦讀與端午?有關(guān)的詩歌?，既可讀別?人的作品，?也可誦讀自?己準備的作?品，可配樂?朗誦。師生?共同評價。?設(shè)計意圖?：讓學(xué)生從?廣闊的生活?空間里汲取?營養(yǎng)，引入?生活的源源?活水，激活?課堂。四?、我寫我所?思聽了這?么多的詩詞?作品，你一?定有所觸動?。趕快拿起?筆來，寫下?你此時此刻?的情思吧。?安排寫作。?文體除詩歌?外，形式不?限，鼓勵創(chuàng)?新。提倡形?式與內(nèi)容的?完美結(jié)合。?字數(shù)不少于?700。?設(shè)計意圖：?培養(yǎng)學(xué)生書?面表