北師大八年級(jí)物理下冊(cè) （探究-摩擦力的大小與什么有關(guān)）運(yùn)動(dòng)和力教育教學(xué)課件

探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)

教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)日?，F(xiàn)象的分析以及親身體驗(yàn)，感知摩擦現(xiàn)象的存在。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，體會(huì)控制變量法的思想。3.會(huì)舉例說(shuō)出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法。體驗(yàn)活動(dòng)

1.將手掌按在課桌上，向前滑動(dòng)，感受桌面對(duì)手掌的阻礙作用。交流討論這是一種什么作用的力？一、滑動(dòng)摩擦力

2.用手掌拖住物理課本，拉動(dòng)課本，感受課本對(duì)手掌的阻礙作用。歸納總結(jié)定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力?；瑒?dòng)摩擦力的方向如何？與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反二、滑動(dòng)摩擦力的大小問(wèn)題：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素猜想：1.在冰面上拉動(dòng)一個(gè)物體比在一般的地面上要容易；2.在地面上推動(dòng)質(zhì)量較小的物體比推動(dòng)質(zhì)量較大的物體省力；3.擦黑板時(shí)，越是用力按板擦，板擦在黑板上滑動(dòng)就越費(fèi)力；制定計(jì)劃：控制變量法1.控制壓力大小相同，改變接觸面的粗糙程度，比較摩擦力的大小。2.控制接觸面的粗糙程度相同,改變壓力大小，比較摩擦力的大小。如何測(cè)量摩擦力？在水平方向上勻速直線拉動(dòng)木塊原理圖：GFNFf勻速直線時(shí)，由二力平衡可知：F拉=f實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力大小接觸面的粗糙程度滑動(dòng)摩擦力1木塊木塊與木板2木塊+砝碼木塊與木板3木塊+砝碼木塊與棉布收集證據(jù)：比較試驗(yàn)次數(shù)1和2，可得：____________相同時(shí)，壓力越大，摩擦力_____。比較試驗(yàn)次數(shù)2和3，可得：_________相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力____。接觸面粗糙程度越大壓力越大滑動(dòng)摩擦力的大小跟____________和____________有關(guān)。分析與結(jié)論：

接觸面越_____,所受壓力越_____,滑動(dòng)摩擦力也就越大粗糙大接觸面的粗糙程度接觸面所受壓力評(píng)估與交流：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到了哪些困難？你有什么更好的改進(jìn)措施？fF科學(xué)窗：閱讀課本P45，《科學(xué)窗》，了解靜摩擦與滾動(dòng)摩擦的知識(shí)。增大接觸面的粗糙程度增大壓力變滾動(dòng)為滑動(dòng)三、增大摩擦力的方法四、減小摩擦力的方法減小接觸面的粗糙程度減小壓力變滑動(dòng)為滾動(dòng)使接觸面分離增大摩擦的方法：增大接觸面的粗糙程度增大壓力減小接觸面的粗糙程度減小摩擦的方法：減小壓力使接觸面分離變滑動(dòng)為滾動(dòng)變滾動(dòng)為滑動(dòng)

瓶塞掉進(jìn)瓶子里了，怎么取出來(lái)呢？解決問(wèn)題：規(guī)則：每組出一名代表參加比賽，從開始計(jì)時(shí)起到時(shí)間結(jié)束30s時(shí)間內(nèi)，比一比哪組選手夾上的玻璃球最多。游戲：筷子夾玻璃球探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)

感受摩擦力：（1）緩緩拉動(dòng)桌面上的木塊;（2）把手放在桌子上，向前移動(dòng)，慢慢加力；（3）模擬冬天搓手，慢慢用力。摩擦力：接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。1、靜摩擦力：物體有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)受到的摩擦力。2、滑動(dòng)摩擦力：物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦的力。3、滾動(dòng)摩擦力：物體滾動(dòng)時(shí)受到的摩擦的力。

分類：思考：如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大??？用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。

猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度、壓力大小、接觸面積等有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟：1、探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系結(jié)論：方法：保持________________________不變，只改變__________________。接觸面積、壓力大小接觸面的粗糙程度接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。2、探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系方法：保持_____________________不變，只改變_______________。接觸面積、粗糙程度壓力大小結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。方法：保持________________________不變，只改變_______________。3、探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小的關(guān)系接觸面粗糙程度、壓力接觸面積大小結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小無(wú)關(guān)。

實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān)，接觸面越粗糙、壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大;在一定范圍內(nèi)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)。交流與小結(jié):

請(qǐng)判斷以下畫面中，哪些是為了增大摩擦？哪些是為了減小摩擦？分別采用了什么方法？增大接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度

除了剛才我們圖片中顯示出增大或減小摩擦力的方法，我們現(xiàn)實(shí)生活中還有沒(méi)有其它方法來(lái)增大或減小摩擦力？想一想根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可知：

改變接觸面間的壓力、接觸面間的粗糙程度可以改變摩擦力的大小。還可以用加潤(rùn)滑油、變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式來(lái)減小物體間的摩擦。觀察分析：