北師大八年級(jí)物理下冊(cè) （探究-影響浮力大小因素）壓強(qiáng)與浮力課件

第八章·壓強(qiáng)與浮力探究-影響浮力大小的因素北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)

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下冊(cè)

誰有妙招

塑料瓶中有一個(gè)乒乓球,你有沒有辦法拿到乒乓球?(1)你觀察到的現(xiàn)象?測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小(2)你觀察到的現(xiàn)象能說明什么問題?物體受到豎直向上浮力的作用液體對(duì)浸在其中的物體有豎直向上的托力活動(dòng)：探究物體在水中的力1.什么是浮力（F浮）

浸在液體中的物體受到液體對(duì)其豎直向上的托力，物理學(xué)中把這個(gè)托力稱為浮力。F浮浮力的方向豎直向上認(rèn)識(shí)浮力浮力的施力物體？液體注意：①“都”是指無一例外，包括能浮起來的和放在液體里沉下去的物體。②“浸入”的正確理解是：物體一部分浸入液體叫浸入，完全浸入液體下（浸沒）也叫浸入。③浮力的方向總是豎直向上的，總與重力的方向相反。二、浮力產(chǎn)生的原因

人能在死海里看書，輪船能在海面上航行，都是因?yàn)橐后w對(duì)浸入的物體有浮力作用，那么浮力是怎樣產(chǎn)生的呢？探究浮力是怎樣產(chǎn)生的？正方體的左右兩個(gè)側(cè)面的對(duì)應(yīng)部分在水中的深度

，因而水中的壓強(qiáng)

；由此可知，左右兩測(cè)對(duì)應(yīng)部分的壓力大小

，方向

，且在

上，互相

了。相同相等相等相反同一直線平衡探究浮力是怎樣產(chǎn)生的？浮力就是這樣產(chǎn)生的F向上F向下F浮=F向上—F向下正方體上表面在水中的深度

下表面在水中的深度，因而下表面受到液體的壓強(qiáng)P向上

下表面受到的液體的壓強(qiáng)P向下

，所以上表面受到的壓力F向下

下表面受到的壓力F向上，因此水對(duì)物體向上和向下

的產(chǎn)生浮力。小于小于小于壓力差浮力產(chǎn)生的原因由于液體對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。三、影響浮力大小因素：實(shí)驗(yàn)猜想：猜想1：浮力可能與液體的密度有關(guān)猜想2：浮力可能與物體的體積有關(guān)猜想3：浮力可能與物體浸入液體的深度有關(guān)其它猜想：……實(shí)驗(yàn)探究：浮力的大小與哪些因素有關(guān)？實(shí)驗(yàn)探究1：⑴把雞蛋放入清水中，觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。⑴⑵⑵在清水中加鹽，改變水的密度，再觀察出現(xiàn)的現(xiàn)象。

在清水中，雞蛋下沉。清水中加入食鹽后，鹽水的密度增大，雞蛋慢慢上浮直至漂浮的狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想1正確，浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。試驗(yàn)探究2：浮力可能與物體的體積有關(guān)觀察實(shí)驗(yàn)：⒈把同一物體緩慢浸入液體中，在物體尚未被浸沒之前，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)有何變化？彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在減小，表明浮力在增大2.在這一過程中，液面高度有何變化？

不斷升高實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浮力的大小跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。實(shí)驗(yàn)探究3：⑴把物體浸沒在清水中，觀察測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1。⑵改變物體浸沒在水中深度，再觀察測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2。⑶比較兩次的讀數(shù)F1和F2。測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1=

N。測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2=N。結(jié)論：浮力的大小跟物體所在液體中的深度無關(guān)。物體在液體中所受浮力的大小只與與液體的_____和排開液體的

有關(guān)，而與浸沒在液體中的______無關(guān)。密度體積深度根據(jù)猜想1、2、3，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)2，浮力的大小跟物體浸在液體中（排開液體）的體積有關(guān)。實(shí)驗(yàn)3，浮力的大小跟物體所在液體中的深度無關(guān)。實(shí)驗(yàn)1，浮力的大小跟液體的密度有關(guān)。分析歸納實(shí)驗(yàn)探究：浮力的大小一般計(jì)算實(shí)驗(yàn)器材：石塊、鋁塊、鐵塊、溢水杯、空杯、測(cè)力計(jì)、水⑴用彈簧測(cè)力計(jì)先測(cè)出石塊的重力G石。⑵用彈簧測(cè)力計(jì)再測(cè)出空杯子的重力G杯。1.15N0.45N實(shí)驗(yàn)步驟：四、阿基米德原理：⑶把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯里，用空杯承接從溢水杯里被排開的水，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉。⑷用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出承接了水后杯子的總重G總。F拉=0.70NG總=0.90N收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：研究對(duì)象物重G石/N空杯重G杯/N物體浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉/N杯、水總重G總N浮力的大小F浮=G石-F拉（N）排開水的重量G排/N石塊0.45鋁塊0.45鐵塊0.451.150.700.900.450.450.540.340.200.200.650.780.680.100.550.10比較浮力的大小和物體排開水的重量，你發(fā)現(xiàn)了什么？阿基米德原理浸在液體中的物體所受的浮力的大小

被物體排開的液體的。等于重力(1)公式：F浮=G排

=ρ液gV排(2)單位：統(tǒng)一國(guó)際單位

說明：

第七章運(yùn)動(dòng)和力同一直線上二力的平衡

1.知道合力的概念.2.能舉例說明什么是力的合成.3.知道同一直線上方向相同和相反的兩個(gè)力的合成方法.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課目標(biāo)觀察與思考新課引入兩頭驢拉車與一匹馬拉車的效果相同新課講解合力一觀察與思考兩個(gè)小同學(xué)與一個(gè)老師對(duì)水桶的作用效果相同許多船帆作為驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力能使船航行一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)作為驅(qū)動(dòng)的動(dòng)力同樣能使船航行

如果幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí)，它們的作用效果可以用一個(gè)力來代替，那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力.組成合力的每一個(gè)力叫分力.合力

如果已知幾個(gè)力的大小和方向，求合力的大小和方向，稱為力的合成.

哪個(gè)相對(duì)而言是合力，哪個(gè)相對(duì)而言是分力？大人施加的力是合力每個(gè)小孩施加的力是分力觀察與思考同一直線上二力的合成二1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客恢本€上二力的合力.實(shí)驗(yàn)與探究2.物理方法轉(zhuǎn)換法（把力的大小轉(zhuǎn)換為橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度）3.實(shí)驗(yàn)器材橡皮筋，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，記號(hào)筆等.（1）利用橡皮筋在拉力F

的作用下發(fā)生彈性形變的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).（2）根據(jù)合力的定義，在作用效果相同條件下，實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋的伸長(zhǎng)是相同的，并做好記錄.4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）按如圖所示，把橡皮筋B端固定好，A端和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相連.（2）先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿同一方向拉橡皮筋的A端，使A端到達(dá)O點(diǎn)，記下O點(diǎn)位置及拉力F1和F2的大小、方向.（3）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮筋的A端施加一個(gè)力F，仍將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn).橡皮筋的A端被拉到同一位置，就說明了F代替了F1和F2這兩個(gè)力的作用，記下此時(shí)F的大小和方向.實(shí)驗(yàn)次數(shù)FF1F2123實(shí)驗(yàn)記錄表格（一）在下圖中，F(xiàn)1′、F2′上沿相反方向拉橡皮筋A(yù)端的兩個(gè)力，同樣可以用一個(gè)力F′代替F1′和F2′共同作用的效果.按步驟（1）~（3）再做同樣的實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)次數(shù)FF1F2123實(shí)驗(yàn)記錄表格（二）6.分析與論證（1）同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟這兩個(gè)力的方向相同.F合=F1+F2（2）同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之差，方向跟較大的那個(gè)力的方向相同.F

合=F1–F25.整理實(shí)驗(yàn)器材力的合成合力同一直線上二力的合成同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力F合=F1+F2F合=F1-F2課堂小結(jié)1.(多選）關(guān)于同一直線上的兩個(gè)力的合力，下列說法中正確的是（）A.合力一定大于任何一個(gè)分力B.合力可能小于某一個(gè)分力C.合力不可能小于任何一個(gè)分力D.合力可能大于某一個(gè)分力BD課堂訓(xùn)練2.作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力分別為8N和3N，那么它們的合力最大是（），合力最小是（）A.11NB.8NC.5ND.3NAC3.彈簧測(cè)力計(jì)下掛有重力為15N的物體，當(dāng)用手豎直向