《學會交往天地寬》復習教學案小學教育小學學案

增進贊美者與被贊美者之間的交流，進而增進雙方的友誼。（或：學。28.參考答案：（1）交往是門藝術，交往要講究技巧。交往的細傾聽他人的發(fā)言C.增進贊美者與被贊美者之間的交流，進而增進雙方的友誼。（或：學。28.參考答案：（1）交往是門藝術，交往要講究技巧。交往的細傾聽他人的發(fā)言C.生活中要學會表達自己的情感答題卡1——5第二單元學會交往天地寬測試一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共30分。①人生離不開交往，交往有技巧②中學生的主要任務是學習，現(xiàn)在還不需要費心去交往③學會交往，廣交朋友，對每個人來說都很重要④只要善于交往就能獲得事業(yè)的成功7.交往對我們的成長有重要影響。下列能說明這一點的有①多一個好朋友，多一條出路②結(jié)交壞朋友，會把自己引向深淵③朋友不分好壞，都是我們寶貴的財富8.下列做法，能使我們在交往中不斷完善的有①不斷結(jié)識新朋友③結(jié)識新朋友，不忘老朋友②擇其善者而從之，其不善者而改之④只和比自己成績好的人交朋友9.如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。這告訴我們A.多交朋友，就能進步B.多交朋友，就能獲得必要的物質(zhì)幫助C.謹慎擇友，只和有思想、有文化的人交朋友D.多交益友，能夠不斷完善自我A.人的交往是以自我為圓心向外擴展的B.青少年的交往主要集中在“外圈”及環(huán)境的變遷，每個人的人際圈都會不斷擴大12.隨著年齡的增長個人的相貌是天生的，是無法改變的②相貌并不代表一個人的品行和歉語的表達：④告別語的表達：讀書破萬卷下筆如有神附答案26.及環(huán)境的變遷，每個人的人際圈都會不斷擴大12.隨著年齡的增長個人的相貌是天生的，是無法改變的②相貌并不代表一個人的品行和歉語的表達：④告別語的表達：讀書破萬卷下筆如有神附答案26.C.青少年在“外圈”交往中應該十分謹慎D.踏上社會后交往關系拓展成“外圈”象地告訴我們A.人的一生可以不與任何人交往B.人的一生會有許許多多形形色色的朋友C.樹和人一樣都有朋友D.隨著年齡的不斷增長及環(huán)境的變遷，每個人的人際圈都會不斷擴大12.隨著年齡的增長，人的交往范圍會逐步由“內(nèi)圈”向“外圈”擴展。擴大交往范圍的好方式是A.重視與同學之間的關系C.加強與父母的溝通參加公益活動和社會活動多上網(wǎng)聊天，交各類朋友B.凡事都去請教朋友，在他人的幫助下解決一切問題C.學會交往，加強溝通D.朋友之間不要太計較，平時少來往，有事再找朋友對你不好，這樣的朋友千萬別交?！睂@段話的正確理解是①要慎重選擇朋友③不要交那些品性不好的人②不交勢利的損友④不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語，這表明①禮貌待人是人們崇尚的美德②禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外在表現(xiàn)③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一少來往，有事再找朋友14.我國著名作家丁玲告訴我們：“如果給—1516——20三、簡答題（每小題少來往，有事再找朋友14.我國著名作家丁玲告訴我們：“如果給—1516——20三、簡答題（每小題6分，共12分）21.蘭心，在聆聽中善于思考，取人之長；要會心，注意經(jīng)常與說話人進行A.①②B.①②③C.③④D.②③④9.如果你有一種思想，我①一個人的相貌是天生的，是無法改變的②相貌并不代表一個人的品行和才能③“以貌取人”是對他人的不尊重，是缺乏平等意識的表現(xiàn)④我們不能因為相貌丑陋而自卑17.在人際交往中，把贊美慷慨地施予別人，既能鼓舞他人，又能愉悅自己。因此，我們要學會贊美。下列說法中屬于贊美他人的有①朋友幫你打架，對他說：“夠朋友！”②同學競選班長失敗，對他說：“沒關系！”③同學考試得了第一名，對他說：“你真棒！”④同學穿了一件新衣服，對他說：“真漂亮！”18.生活中，人們對寬容有各種各樣的理解。下列觀點正確的是A.寬容就是在原則上容忍別人C.寬容別人對自己是有害的寬容就是縱容別人C.在交往中要善于寬容D.在交往中要善于拒絕A.生活中要仔細傾聽他人的發(fā)言C.生活中要學會表達自己的情感B.生活中要學會贊美他人D.我們不可能發(fā)現(xiàn)美6——1011——1516——20三、簡答題（每小題6分，共12分）21.蘭蘭是一位性格非常內(nèi)向的女孩，平時很少與人說話，更不希望與人交往，別人問）問，答案略。——批評必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予贊揚或恭維為什么？（6分）（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任自己。因此，我們要學會贊美。下列說法中屬于贊美他人的有①朋友）問，答案略?！u必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予贊揚或恭維為什么？（6分）（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任自己。因此，我們要學會贊美。下列說法中屬于贊美他人的有①朋友22.畫賞析：請你簡要評析圖中兩位同學的言行。.在人際交往中，把贊美慷慨地施予別人，既能鼓舞他人，又能愉悅因為恰如其分的贊美能夠使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地，人的交往范圍會逐步由“內(nèi)圈”向“外圈”擴展。擴大交往范圍的為什么？（6分）（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任.在人際交往中，把贊美慷慨地施予別人，既能鼓舞他人，又能愉悅因為恰如其分的贊美能夠使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地，人的交往范圍會逐步由“內(nèi)圈”向“外圈”擴展。擴大交往范圍的為什么？（6分）（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任材料一：如何巧妙地贊美別人——先找到一些值得贊揚的人和事，然后贊揚他們。贊揚要真誠，要能夠給對方渴望得到的那份贊美；贊揚一定要具體，要有的放矢。材料二：如何巧妙地批評別人——批評必須在單獨相處時提出；批評前必須略微地給予贊揚或恭維；批評時，不要針對人，批評某種行為，而不要批評某個人；以友好的方式材料三：如何巧妙地感謝別人——僅僅在自己心里感激、贊賞別人是遠遠不夠的，應（1）學會交往，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看來，上述妙招哪一條最重要？（2）你在與人交往的過程中，要贏得對方的信任和贊許，除了材料中的三個技巧外，你還知道些其他的交往藝術嗎？請列舉1—2條，并就其中一條談談具體的做法。（6分）24.看右邊漫畫，回答下列問題：生活中，有些同學臟話、粗話隨口同學中，存在的不文明語言有哪些？（請列出同學們交往中不文明語言，至少兩則。4分））某校八年級一班針對同學們在日常交往中存在語言不文明的現(xiàn)象，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看來，上述妙招哪一條最重要？，自古強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮節(jié)萬卷下筆如有神四、材料分析題（12分）23.閱讀下面材料后，）某校八年級一班針對同學們在日常交往中存在語言不文明的現(xiàn)象，掌握一定的妙招是非常必要的。在你看來，上述妙招哪一條最重要？，自古強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮節(jié)萬卷下筆如有神四、材料分析題（12分）23.閱讀下面材料后，（2）要做一個語言文明人，在待人接物中，要會使用禮貌用語。禮貌用語的要求是什明禮儀常識”講座。請你結(jié)合生活情景，整理一下我們的日常禮貌用語。（8分）在交往中不斷完善的有①不斷結(jié)識新朋友③結(jié)識新朋友，不忘老朋友多交益友，能夠不斷完善自我10.下列說法中不正確的是A.人的必要的物質(zhì)幫助C.在交往中不斷完善的有①不斷結(jié)識新朋友③結(jié)識新朋友，不忘老朋友多交益友，能夠不斷完善自我10.下列說法中不正確的是A.人的必要的物質(zhì)幫助C.謹慎擇友，只和有思想、有文化的人交朋友D.決一切問題C.學會交往，加強溝通D.朋友之間不要太計較，平時AB1415BA34BA1617DB5B18D6C19A7A20B8B21AC9D22AC10B23AB11D24AC12B25AC13C26.①不同意。雖然中學生的主要任務是學習，但人生離不開交往，只有在交往中才能不斷完善自我。②通過交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，保持心情愉快。③通過交往可以認識許多新朋友，擇其善者而從之，從而在交往中不斷完善自我。④通過交往，朋友之間可以相互幫助，戰(zhàn)勝困難和挫折。27.（1）兩位同學的不同之處就在于：一位在交往中注意了文明禮貌，而另一位卻沒（2）沒有禮貌的言行，會讓人有一種不受尊重的感覺，會妨礙溝通，惡化關系。另外，要能夠給對方渴望得到的那份贊美，還要多贊美那些不被注意的人們。題目觀點是片面的。讀書破萬卷下筆如有神29.（1）學會贊美。何把握A.①②題目觀點是片面的。讀書破萬卷下筆如有神29.（1）學會贊美。何把握A.①②B.③④C.②③D.①④8.下列做法，能使我們是通行四方的推薦書”的諺語，這表明①禮貌待人是人們崇尚的美德29.（1）學會贊美。因為恰如其分的贊美能夠使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進贊美者與被贊美者之間的交流，進而