江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)蘇州星海實驗中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷

2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)蘇州星海實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷一、單項選擇（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．（2分）為了比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，小明將機械鬧鐘作為聲源放入鞋盒內(nèi)，讓人一邊聽聲音，一邊向后退，測量人到鞋盒距離。這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實驗 D．分析論證2．（2分）以下活動中，用來探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A．將發(fā)聲的音叉觸及面頰 B．用大小不同的力敲鼓 C．改變杯中水量，手指摩擦玻璃杯口 D．用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃3．（2分）下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象 B．夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的 C．秋天，濃霧消散是汽化現(xiàn)象 D．北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的4．（2分）下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是（）A．鸚鵡照鏡 B．勺杯在水面處折斷 C．手影游戲 D．白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶5．（2分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音從水中傳到空氣中，它的傳播速度將變大 B．把手機調(diào)到靜音狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲 C．彈琴時不斷用手指控制琴弦，主要是為了改變音色 D．醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息6．（2分）寒假，小華一家人駕車出去旅行時，小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后，下列說法正確的是（）A．水霧的形成是汽化現(xiàn)象 B．水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面 C．水霧是空氣液化形成的 D．水霧消失是升華現(xiàn)象7．（2分）雨、云、雪……實質(zhì)上都是水，只是形態(tài)各異罷了。當(dāng)含有很多水蒸氣的熱空氣升上高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶（）A．液化或凝華 B．汽化或凝華 C．液化或凝固 D．汽化或熔化8．（2分）學(xué)習(xí)“光的直線傳播”時，老師做了如下演示實驗：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖），觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后（）A．光的傳播需要介質(zhì) B．光只有在水中才能沿直線傳播 C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播9．（2分）如圖所示為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則（）A．激光束的入射角減小、反射角減小 B．激光束的入射角增大、反射角增大 C．標(biāo)尺上的光斑位置不變 D．標(biāo)尺上的光斑左移10．（2分）在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達(dá)35℃，小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，是因為（）A．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能夠降低氣溫 B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng) C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能吸收人體的能量 D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能加快人體汗液的蒸發(fā)11．（2分）晴天中午小林從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑（如圖）。下列說法正確的是（）A．“樹蔭”是圓形的，是樹葉的影子 B．“光斑”是圓形的，是太陽的影子 C．地面圓形光斑的大小與樹葉間隙到地面的距離無關(guān) D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的12．（2分）如圖所示，平面鏡OM與ON的夾角θ，一條平行于平面鏡ON的光線經(jīng)過兩個平面鏡的多次反射后（）A．15° B．30° C．45° D．60°二、填空題（本大題共11小題，共27分）13．（2分）監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲比乙高，乙比甲大。聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz甲701100乙11070014．（2分）地震時都會伴隨著一些（選填“次聲波”或“超聲波”）的產(chǎn)生，而普通人的耳朵卻聽不見。在地震中由于房屋倒塌而使一些人員被困，他們可以通過敲擊物體使其振動發(fā)聲，以便及時獲救，這是利用傳聲效果比氣體好的特點。15．（2分）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點為﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)，同時（選填“吸收”或“放出”）熱量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌“。16．（2分）小朱同學(xué)在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡，他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結(jié)冰（如圖），這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，需要（選填“吸熱”或“放熱”）。17．（2分）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，保溫瓶中盛有半瓶0℃的水，現(xiàn)將溫度為﹣10℃的冰塊投入水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是水的質(zhì)量，冰的質(zhì)量（均選填減少或增加）。18．（2分）如圖，將紅、綠、三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色。若在紙上的綠光區(qū)域用紅色水筆寫字，看見的字將會是色的。19．（4分）鏡面反射發(fā)生在的平面上，漫反射發(fā)生在的平面上（選填“光滑”或“粗糙”）；黑板“反光”是，而月光是月球?qū)μ柟獾模ㄟx填“鏡面反射”或“漫反射”）形成的。20．（3分）小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃。碘的熔點為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會。21．（3分）百米賽跑時，站在終點的計時員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計時。若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，那么他所記錄的時間比真實跑步時間（選填“多”或“少”）s（保留一位小數(shù)）。若光速減小為原來的一半，則站在終點的計時員看到冒煙計時是（選填“正確”或“錯誤”）的。22．（3分）某品牌冰箱使用的是新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)。如圖是制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是。管中“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是（選填“沸點”或“熔點”）低。壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將冰箱內(nèi)的熱搬至冰箱外，制冷劑液化的方式是（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）。23．（2分）護(hù)城河水面平靜，兩岸河堤步道高出水面1m，河堤上一棵樹高5mm；小明同學(xué)站在樹的對岸河堤上，他的眼睛與樹尖的距離為d樹，與樹尖在水中像的距離為d像，則d樹（選填“＞”或“＝”或“＜”）d像。三、解答題（本大題共10小題，共49分）24．如圖所示，小孔前有一發(fā)光物體AB，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上成像的光路。（保留作圖痕跡）25．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。26．如圖所示，在舞蹈室的墻面上裝有一塊平面鏡，老師用一激光筆從S點照射鏡面，請用平面鏡成像特點完成光路圖。27．在物理學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會用到一些科學(xué)方法。（1）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法。例如：發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現(xiàn)。下述實例中采用的研究方法與上述方法相同的是。A.液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低B.研究光現(xiàn)象時，引入光線來描述光的傳播路徑和方向（2）正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，我們發(fā)現(xiàn)抽出的空氣越多，就能得到一個推論。在研究中，你基于的可靠事實是，推理得出的結(jié)論是通過后來的物理學(xué)習(xí)，我們知道這個推論是（選填“正確”或“不正確”）。28．小紅用圖甲所示裝置探究水的沸騰特點。（1）除溫度計外，本實驗還需要的測量工具是。（2）組裝圖甲所示實驗裝置時，應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（3）某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為℃。（4）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙、丙所示，則圖（選填“乙”或“丙”）是水沸騰時的情況。（5）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：時間（min）…012345678…溫度（℃）…929496979898969898…①從記錄數(shù)據(jù)看，在第min時的數(shù)據(jù)是錯誤的，實驗中，水的沸點是℃。②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出加熱過程中“溫度一時間”的關(guān)系圖像。（畫在答卷上）③表中數(shù)據(jù)得出水在沸騰過程中的特點是。29．在研究“冰、蠟燭熔化過程規(guī)律”時，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置，并根據(jù)其中實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙、丙所示圖像。（1）該同學(xué)設(shè)計了一個記錄冰熔化過程的表格，表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）…………溫度/℃…………（b）…………（a）；（b）。（2）實驗中宜選用（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）。（3）實驗時將裝有蠟的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但可以使試管受熱均勻（選填“快”或“慢”）。（4）冰的溫度隨時間變化的圖像是（選填“乙”或“丙”），由乙圖可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。在第6分鐘該物質(zhì)處于態(tài)。在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟會停止熔化。將試管放回?zé)?，說明固體熔化時需要（選填“吸收”或“放出”）熱量。（5）由圖像可知：冰的熔化過程是段（用字母表示）。30．在探究“光的反射定律”實驗中，把一塊平面鏡放在水平桌面上，再將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色屏板放在平面鏡上。次數(shù)入射角反射角120°20°240°40°360°60°（1）讓一束光AO貼著屏板E射到O點，如圖甲。要使入射光線和反射光線同時出現(xiàn)在屏板上，屏板放置時應(yīng)與平面鏡；（2）如圖乙將屏板F沿接縫ON向后折轉(zhuǎn)一個角度，屏板F上（填“有”或“沒有”）反射光線；（3）小組記錄的數(shù)據(jù)如上表。分析表中數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：；（4）若光沿BO入射，反射光線會沿OA射出，這表明：反射現(xiàn)象中的。31．小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有一塊厚度為0.3m的玻璃（P和Q兩個平面都是可以作用平面鏡使用，如圖1所示）、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B。（1）在實驗中，為使實驗的效果更好，實驗室內(nèi)光線應(yīng)一些（選填“亮”或“暗”）。小明透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，其A′處的像是蠟燭A通過玻璃板（選填“P”或“Q”）平面鏡成像得到的。（2）小明在A’處放了一張白紙在光屏，透過玻璃板看到光屏上有蠟燭的像，總結(jié)出平面鏡成的是實像。（3）小明按照圖1中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù)：物距u/cm5.06.07.08.0像距v/cm4.75.76.77.7然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量錯誤的是（選填“物距u”或“像距v”）。（4）實驗時小明將蠟燭豎直向上移動一段距離（如圖2乙），則蠟燭A在平面鏡中。A.不成像B.仍成像，且像還在原來位置C.仍成像，且像上移的距離與物體上移距離相同（5）移動蠟燭A進(jìn)行多次實驗，目的是。32．為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A（短木條始終低于點光源A）。保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點光源A從圖示位置逐漸向上移動點光源的高度H/cm2030405060影子長度L/cm3015107.56（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：當(dāng)短木條的長度和相同時，。（2）圖中s可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與光源到短木條的距離s的關(guān)系，應(yīng)操作：保持點光源的位置和短木條的長度不變，測量并比較影子長度L的大小。33．請閱讀《溫度計及其現(xiàn)代發(fā)展》并回答問題。溫度計及其現(xiàn)代發(fā)展2020年初，一場新冠肺炎蔓延全國，為了保障大家的安全，合理、安全分診發(fā)熱患者。各小區(qū)、路口、商場、車站都安排了體溫監(jiān)測，排查疑似病例。真正把體溫測量用于臨床診斷的是德國醫(yī)生馮德利希在1858年提出并實施的。當(dāng)時水銀溫度計不能離開人體讀數(shù)，一遇冷空氣，指示的溫度就降下來。英國醫(yī)生阿爾伯特解決了這個難題：他在溫度計的水銀管里造一處狹道，取出后水銀柱在狹道處斷開，使狹道以上的部分始終保持體溫示數(shù)。這樣便誕生了醫(yī)用體溫計隨著電子技術(shù)的發(fā)展，20世紀(jì)70年代出現(xiàn)了電子體溫計，如圖所示。現(xiàn)在的電子體溫計通過液晶直接顯示體溫，如圖乙。它通過光學(xué)方法測定物體的輻射，進(jìn)而得知那個物體的溫度。只要把“槍口”對準(zhǔn)待測物體，這種奇妙的“手槍”還可以測量零下幾十?dāng)z氏度到上千攝氏度的溫度呢！溫度計經(jīng)過了四百多年的發(fā)展，早已不局限于體溫測量，已經(jīng)成為一門分門別類科學(xué)——溫度計量學(xué)。1821年物理學(xué)家塞貝克將兩種不同的金屬導(dǎo)線連接在一起，把其中的一個接觸點B加熱到很高的溫度，另一個接觸點A保持低溫，這種電路叫熱電偶。實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點A和B間的溫度差大小有關(guān)，回路電流越大。根據(jù)這個道理制造出了熱電偶溫度計，它能直接放入高溫爐里測溫市場上有一種指針式寒暑表（如圖?。?，就是用雙金屬片（銅片和鐵片）做感溫元件的。感溫元件一端固定，受熱時銅片的伸長量比鐵片大（其他條件相同）。使螺線管曲率發(fā)生變化，直接顯示溫度示數(shù)。請根據(jù)上述材料，回答下列問題。（1）體溫計（如圖甲）的測溫原理，它的分度值為℃。（2）“紅外測溫槍”在無光的夜晚（選填“能”或“不能”）使用，下列圖示中符合“紅外測溫槍”工作原理的是（選填“A”或“B”）。（3）如圖戊所示的探針式食品溫度計，它的工作原理可能與相同。A.水銀體溫計B.熱電偶溫度計C.紅外線溫度計（4）一個熱電偶溫度計的量程是﹣200～1200℃，查閱部分晶體熔點的小資料，你認(rèn)為制作這個熱電偶的兩種金屬可能是。晶體熔點/℃晶體熔點/℃鎢3410銅1083鐵1535鋁660鋼1515鉛328A.鎢和鐵B.鐵和鋼C.鐵和銅D.鋁和鉛（5）指針式寒暑表（如圖丁所示），下列銅片和鐵片的位置符合要求的是圖。2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)蘇州星海實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1．（2分）為了比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，小明將機械鬧鐘作為聲源放入鞋盒內(nèi)，讓人一邊聽聲音，一邊向后退，測量人到鞋盒距離。這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實驗 D．分析論證【答案】C【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題﹣﹣猜想與假設(shè)﹣﹣制定計劃與設(shè)計實驗﹣﹣進(jìn)行實驗與收集證據(jù)﹣﹣分析與論證﹣﹣評估﹣﹣交流與合作，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓骸霸谄渌闹苋麧M待測材料，讓人一邊聽聲音，在此過程完成后，所以此環(huán)節(jié)是進(jìn)行實驗的過程。故選：C。2．（2分）以下活動中，用來探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A．將發(fā)聲的音叉觸及面頰 B．用大小不同的力敲鼓 C．改變杯中水量，手指摩擦玻璃杯口 D．用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃【答案】A【分析】（1）物體發(fā)聲時一定振動，振動停止，發(fā)聲停止；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（3）聲音三個特性：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。響度跟振幅有關(guān)。音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。【解答】解：A、將發(fā)聲的音叉接觸及面頰，說明聲音發(fā)聲時振動；B、用大小不同的力敲鼓，響度不同，故B不符合題意；C、當(dāng)用手指摩擦玻璃杯口時，當(dāng)水量越大時，因此可以得出杯中的水量越大，水量越小，所以研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系；D、用硬卡片在梳齒上快劃，由于梳齒振動頻率不同，音調(diào)變高，所以研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系。故選：A。3．（2分）下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．春天，冰雪消融是汽化現(xiàn)象 B．夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的 C．秋天，濃霧消散是汽化現(xiàn)象 D．北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的【答案】C【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。【解答】解：A、春天，故A錯誤；B、夏天，草葉上的露珠是空氣中水蒸氣遇冷液化化形成的；C、秋天，形成水蒸氣散在空氣中，故C正確；D、北方的冬天，故D錯誤；故選：C。4．（2分）下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是（）A．鸚鵡照鏡 B．勺杯在水面處折斷 C．手影游戲 D．白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶【答案】C【分析】日食是由光的直線傳播形成，結(jié)合圖中現(xiàn)象分析形成原因即可解答?！窘獯稹拷猓喝帐呈窃铝赁D(zhuǎn)到太陽和地球之間，遮擋住太陽光后形成的現(xiàn)象；A、鸚鵡照鏡，是光的反射現(xiàn)象；B、勺柄在水面處折斷，故B錯誤；C、手影游戲，光被遮擋住后形成的影子，故C正確；D、白光經(jīng)過三棱鏡形成彩色光帶，屬于光的折射。故選：C。5．（2分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音從水中傳到空氣中，它的傳播速度將變大 B．把手機調(diào)到靜音狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲 C．彈琴時不斷用手指控制琴弦，主要是為了改變音色 D．醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息【答案】D【分析】（1）聲音可以在液體中和氣體中傳播，聲音在液體中的傳播速度比空氣中傳播得快。（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處。（3）音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)。（4）聲音可以傳遞信息和能量。【解答】解：A、聲音從水中傳到空氣中，故A錯誤。B、把手機調(diào)到靜音狀態(tài)是在聲源處減弱噪聲。C、當(dāng)用手指去控制琴弦長度時，頻率不一樣，故C錯誤。D、醫(yī)院里給病人檢查身體用的“B超”是利用超聲波來傳遞信息。故選：D。6．（2分）寒假，小華一家人駕車出去旅行時，小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后，下列說法正確的是（）A．水霧的形成是汽化現(xiàn)象 B．水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面 C．水霧是空氣液化形成的 D．水霧消失是升華現(xiàn)象【答案】B【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。（3）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華?！窘獯稹拷猓篈BC、在冬天，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成小水滴，故AC錯誤；D、打開除霧開關(guān)，玻璃上的小水滴會汽化為水蒸氣，故D錯誤。故選：B。7．（2分）雨、云、雪……實質(zhì)上都是水，只是形態(tài)各異罷了。當(dāng)含有很多水蒸氣的熱空氣升上高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶（）A．液化或凝華 B．汽化或凝華 C．液化或凝固 D．汽化或熔化【答案】A【分析】云是由氣態(tài)水蒸氣溫度降低后變?yōu)橐簯B(tài)水或固態(tài)小冰晶的過程，可根據(jù)變化前后的物態(tài)特征來進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓核魵庾兂尚∷?，是由氣態(tài)→液態(tài)；水蒸氣直接變成小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選：A。8．（2分）學(xué)習(xí)“光的直線傳播”時，老師做了如下演示實驗：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖），觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后（）A．光的傳播需要介質(zhì) B．光只有在水中才能沿直線傳播 C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播【答案】D【分析】由現(xiàn)象①可得，光在水中可以沿直線傳播；由現(xiàn)象②可得，光在水和海波的不均勻混合物中，光的傳播路徑發(fā)生彎曲；由現(xiàn)象③可得，光在水和海波的均勻混合物中光又沿直線傳播；分析三種情況得出實驗結(jié)論。【解答】解：從①中我們發(fā)現(xiàn)光在水中沿直線傳播；而②中的光線不再沿直線傳播，③現(xiàn)象中的光線又沿直線傳播，介質(zhì)又變得均勻，光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播。故選：D。9．（2分）如圖所示為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P。若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則（）A．激光束的入射角減小、反射角減小 B．激光束的入射角增大、反射角增大 C．標(biāo)尺上的光斑位置不變 D．標(biāo)尺上的光斑左移【答案】B【分析】力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，然后根據(jù)光的反射定律作圖可得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓喝粲昧ο蛳聰D壓桌面，則桌面發(fā)生形變，則入射角增大，反射角也增大，故B正確。故選：B。10．（2分）在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達(dá)35℃，小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，是因為（）A．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能夠降低氣溫 B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng) C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能吸收人體的能量 D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能加快人體汗液的蒸發(fā)【答案】D【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個，即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況；且蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用?！窘獯稹拷猓菏褂秒婏L(fēng)扇吹風(fēng)，感到?jīng)鏊?，使人體表面的汗液蒸發(fā)加快，具有致冷作用；電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，也不是冷風(fēng)。故選：D。11．（2分）晴天中午小林從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑（如圖）。下列說法正確的是（）A．“樹蔭”是圓形的，是樹葉的影子 B．“光斑”是圓形的，是太陽的影子 C．地面圓形光斑的大小與樹葉間隙到地面的距離無關(guān) D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的【答案】D【分析】光沿直線傳播的前提是在同種均勻介質(zhì)中。【解答】解：光斑是因為光的直線傳播，導(dǎo)致小孔成像，像的大小與樹葉間隙到地面的距離有關(guān)。故選：D。12．（2分）如圖所示，平面鏡OM與ON的夾角θ，一條平行于平面鏡ON的光線經(jīng)過兩個平面鏡的多次反射后（）A．15° B．30° C．45° D．60°【答案】D【分析】（1）做出光的反射光路圖，根據(jù)光路圖可以確定每次入射時入射角兩個平面鏡夾角θ的關(guān)系。（2）光線原路返回的含義：必須是經(jīng)過多次反射后，最后的一次入射是垂直于其中的一個平面鏡，即入射角等于零。【解答】解：根據(jù)光的反射定律，畫光的反射光路圖如下圖所示因為第一條入射光線平行于下面平面鏡，所以第一條入射光線與上面平面鏡的夾角為θ，光線第一次反射的入射角為：90°﹣θ；結(jié)合幾何知識可知：第二次入射時的入射角為：90°﹣2θ；第三次的入射角為：90°﹣3θ；第N次的入射角為：90°﹣Nθ。要想延原來光路返回需要光線某次反射的入射角為零所以有90°﹣Nθ＝6，解得：θ＝，由于N為自然數(shù)，故D正確；故選：D。二、填空題（本大題共11小題，共27分）13．（2分）監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如下表。甲比乙音調(diào)高，乙比甲響度大。聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz甲701100乙110700【答案】音調(diào)；響度?！痉治觥柯曇舻囊粽{(diào)由振動頻率決定，頻率越高音調(diào)越高；響度與發(fā)聲體的振幅和距離有關(guān)，振幅越大，響度越大?！窘獯稹拷猓河蓤D表數(shù)據(jù)可知，甲聲源振動的頻率比乙聲源振動的頻率高；由圖表數(shù)據(jù)可知，說明乙聲音的響度比甲聲音大。故答案為：音調(diào)；響度。14．（2分）地震時都會伴隨著一些次聲波（選填“次聲波”或“超聲波”）的產(chǎn)生，而普通人的耳朵卻聽不見。在地震中由于房屋倒塌而使一些人員被困，他們可以通過敲擊物體使其振動發(fā)聲，以便及時獲救，這是利用固體傳聲效果比氣體好的特點?！敬鸢浮看温暡?；固體。【分析】①人們把低于20Hz的聲音叫做次聲波，它低于人類的聽覺下限；②固體、液體、氣體都可以傳聲，其中固體傳聲效果最好?！窘獯稹拷猓孩俚卣饡r伴有次聲波產(chǎn)生，它低于人類的聽覺下限；②廢墟下的被困人員用磚塊敲擊周圍物體求救，這是利用固體傳聲效果比氣體好。故答案為：次聲波；固體。15．（2分）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點為﹣196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上汽化（填物態(tài)變化名稱）成氣態(tài)，同時吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌“?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】物質(zhì)在汽化過程中吸收熱量，溫度保持不變?！窘獯稹拷猓浩ㄕ舭l(fā)和沸騰，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在常溫下達(dá)到沸點，沸騰過程中液態(tài)氮迅速成為氣體，使牛奶，制成“液氮冰激凌”。故答案為：汽化；吸收。16．（2分）小朱同學(xué)在﹣9℃的室外玩肥皂泡泡，他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結(jié)冰（如圖），這是凝固（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，需要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）?！敬鸢浮磕蹋环艧??！痉治觥课镔|(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱?！窘獯稹拷猓河深}意可知，物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，凝固放熱。故答案為：凝固；放熱。17．（2分）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，保溫瓶中盛有半瓶0℃的水，現(xiàn)將溫度為﹣10℃的冰塊投入水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是水的質(zhì)量減小，冰的質(zhì)量增加（均選填減少或增加）?！敬鸢浮繙p少；增加?！痉治觥?℃是水的凝固點，是冰的熔點，所以在0℃時如果能吸熱，冰會熔化，如果能放熱，水會凝固。【解答】解：因為溫度較低的冰塊放進(jìn)溫度較高的水中后，要發(fā)生熱傳遞，由于0℃的水較多，0℃的水放熱后，由液態(tài)水凝固成2℃的冰，冰的質(zhì)量增加。故答案為：減少；增加。18．（2分）如圖，將紅、綠、藍(lán)三種色光照在白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色。若在紙上的綠光區(qū)域用紅色水筆寫字，看見的字將會是黑色的。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；（2）不透明物體的顏色是由其反射的色光決定的?！窘獯稹拷猓汗獾娜牵杭t、綠、藍(lán)；將紅、綠，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；在綠光區(qū)域只有綠色光，而紅墨水只能反射紅色光，沒有色光被反射。故答案為：藍(lán)；黑。19．（4分）鏡面反射發(fā)生在光滑的平面上，漫反射發(fā)生在粗糙的平面上（選填“光滑”或“粗糙”）；黑板“反光”是鏡面反射，而月光是月球?qū)μ柟獾穆瓷洌ㄟx填“鏡面反射”或“漫反射”）形成的?！敬鸢浮抗饣淮植?；鏡面反射；漫反射?！痉治觥浚?）鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時，獲得的光線很強，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故；（2）漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體?！窘獯稹拷猓阂皇叫械墓庹丈涞焦饣钠矫嫔虾?，會被平行地反射；而比較粗糙的表面會把平行光向四面八方反射；發(fā)生漫反射時，而發(fā)生鏡面反射時；故鏡面反射發(fā)生在光滑的平面上，漫反射發(fā)生在粗糙的平面上，而月光是月球?qū)μ柟獾穆瓷湫纬傻?。故答案為：光滑；粗糙；漫反射?0．（3分）小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃。碘的熔點為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會升華（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會熔化；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會凝華。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】判斷物態(tài)變化，首先確定原來的狀態(tài)，然后確定最后的狀態(tài)，從而確定物態(tài)變化，同時注意熔化條件①達(dá)到熔點，②繼續(xù)吸熱?！窘獯稹拷猓鹤髨D中，在水中加熱，低于碘的熔點為113.7℃；碘顆粒吸熱會從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)。右圖中，酒精燈外焰溫度約為800℃，碘吸熱可能熔化。當(dāng)停止加熱后，則物態(tài)變化為凝華。故答案為：升華；熔化。21．（3分）百米賽跑時，站在終點的計時員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計時。若聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，那么他所記錄的時間比真實跑步時間少（選填“多”或“少”）0.3s（保留一位小數(shù)）。若光速減小為原來的一半，則站在終點的計時員看到冒煙計時是正確（選填“正確”或“錯誤”）的?！敬鸢浮可伲?.3；正確?！痉治觥抗獾膫鞑ニ俣仁?×108m/s，聲音的速度是340m/s，光在空氣中傳播速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度。如果計時員聽到槍聲才開始計時，這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時，所以測得的時間偏少，少的剛好是聲音在空氣中傳播100m所用的時間?！窘獯稹拷猓郝牭綐屄暡砰_始計時，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點時才開始計時。他所記錄的時間比真實的跑步時間少的時間（即聲音傳播100米距離所用時間）：t＝；若光速減小為原來的一半，則光速在0.3s時間內(nèi)通過的距離為：s′＝v′t＝5.5×108m/s×2.3s＝4.7×107m，可見即使光速減小一半，光幾乎不需要時間。故答案為：少；0.4。22．（3分）某品牌冰箱使用的是新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)。如圖是制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化。管中“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是沸點（選填“沸點”或“熔點”）低。壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將冰箱內(nèi)的熱搬至冰箱外，制冷劑液化的方式是壓縮體積（選填“降低溫度”或“壓縮體積”）?！敬鸢浮科?；沸點；壓縮體積?！痉治觥浚?）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，汽化過程吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化過程放熱；（2）氣體液化的方式是降低溫度和壓縮體積?！窘獯稹拷猓褐评鋭┰诶鋬鍪业墓茏永锇l(fā)生的物態(tài)變化是汽化，汽化吸熱；管中“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是沸點低；壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將冰箱內(nèi)的熱搬至冰箱外。故答案為：汽化；沸點。23．（2分）護(hù)城河水面平靜，兩岸河堤步道高出水面1m，河堤上一棵樹高5m5m；小明同學(xué)站在樹的對岸河堤上，他的眼睛與樹尖的距離為d樹，與樹尖在水中像的距離為d像，則d樹＜（選填“＞”或“＝”或“＜”）d像?！敬鸢浮?；＜?！痉治觥科矫骁R成像時像的大小與物體的大小相等；像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等?！窘獯稹拷猓簶湓谒谐上袷瞧矫骁R成像，像的大小和物體的大小相等；小明站在樹的對岸如圖所示：S'為樹尖S在通過水面所成的像；他的眼睛與樹尖的距離為d樹＝AS，與樹尖在瘦西湖中像的距離為d像＝AS'，根據(jù)勾股定理可知，AS'＝，則AS＜AS'樹＜d像。故答案為：5；＜。三、解答題（本大題共10小題，共49分）24．如圖所示，小孔前有一發(fā)光物體AB，利用光的傳播規(guī)律作出它經(jīng)過小孔在光屏上成像的光路。（保留作圖痕跡）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)光在同種均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的，然后過A點和B點分別作出通過小孔的光線，根據(jù)光線與光屏的交點確定像的位置?！窘獯稹拷猓哼^A點和小孔畫出一條光線交MN于A′，再過B點和小孔畫出一條光線交MN于B′．如下圖所示：。25．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】平面鏡成像的特點是：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點A、B的像點，連接連接兩個像點即為物體AB的像?！窘獯稹拷猓合茸鞒龆它cA、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′，用虛線連接A′，即為物AB在平面鏡中所成的像26．如圖所示，在舞蹈室的墻面上裝有一塊平面鏡，老師用一激光筆從S點照射鏡面，請用平面鏡成像特點完成光路圖?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】根據(jù)反射光線反向延長通過像點和像點與發(fā)光點關(guān)于平面鏡對稱，作出反射光線并完成光路圖?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)像與物體關(guān)于平面鏡對稱先作出S的像點S'，連接S'P，再連接A與入射點連線為入射光線，如圖所示：27．在物理學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)常會用到一些科學(xué)方法。（1）有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法。例如：發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現(xiàn)。下述實例中采用的研究方法與上述方法相同的是A。A.液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低B.研究光現(xiàn)象時，引入光線來描述光的傳播路徑和方向（2）正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，我們發(fā)現(xiàn)抽出的空氣越多，就能得到一個推論。在研究中，你基于的可靠事實是抽出的空氣越多，聽到的聲音越小，推理得出的結(jié)論是通過后來的物理學(xué)習(xí)，我們知道這個推論是正確（選填“正確”或“不正確”）?！敬鸢浮浚?）A；（2）抽出的空氣越多，聽到的聲音越??；正確?！痉治觥浚?）物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，實驗中抽出空氣后，聽到的聲音越小，進(jìn)而推理，若玻璃罩內(nèi)沒有空氣，則聽不到聲音?！窘獯稹拷猓海?）物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量．A、液體溫度的變化會引起體積的變化，采用的是轉(zhuǎn)換法；B、探究光現(xiàn)象時，采用的是模型法；故選：A。（2）在研究中，實驗現(xiàn)象的可靠事實是抽出的空氣越多；通過推理得出，若將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽出，后面學(xué)習(xí)的真空不能傳播聲音說明這個推論是正確的。故答案為：（1）A；（2）抽出的空氣越多；正確。28．小紅用圖甲所示裝置探究水的沸騰特點。（1）除溫度計外，本實驗還需要的測量工具是秒表。（2）組裝圖甲所示實驗裝置時，應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（3）某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時水的溫度為93℃。（4）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙、丙所示，則圖乙（選填“乙”或“丙”）是水沸騰時的情況。（5）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：時間（min）…012345678…溫度（℃）…929496979898969898…①從記錄數(shù)據(jù)看，在第6min時的數(shù)據(jù)是錯誤的，實驗中，水的沸點是98℃。②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出加熱過程中“溫度一時間”的關(guān)系圖像。（畫在答卷上）③表中數(shù)據(jù)得出水在沸騰過程中的特點是吸收熱量，溫度不變。。【答案】（1）秒表；（2）自下而上；（3）93；（4）乙；（5）①6；98；②如圖所示；③吸收熱量，溫度不變?！痉治觥浚?）探究水沸騰特點的實驗中，要觀察記錄水在不同時刻的溫度，氣泡大小等情況；（2）實驗器材要按照自下而上的順序安裝；（3）對溫度計進(jìn)行讀數(shù)時，要先觀察溫度計的分度值；（4）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大；【解答】解：（1）探究水沸騰特點的實驗中，要觀察記錄水在不同時刻的溫度，要用秒表記錄時間；（2）實驗時，要用酒精燈的外焰給水加熱，安裝溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，故實驗器材要按照自下而上的順序安裝；（3）由圖可知，溫度計的分度值為1℃，溫度計示數(shù)為93℃；（4）水沸騰前燒杯內(nèi)部的水下部溫度高于上部，氣泡在上升過程中不斷液化；水沸騰時，到處在發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，不斷有水蒸氣加入，乙是水沸騰時的情景；（5）①由圖表數(shù)據(jù)可知，水從4min開始沸騰，溫度應(yīng)不變，故第六分鐘的數(shù)據(jù)是錯誤的，水在第四分鐘后溫度保持98℃不變；②將表中對應(yīng)的數(shù)據(jù)作為點的坐標(biāo)在坐標(biāo)系中一一描出，并用光滑的曲線連接即可：③由表中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時，溫度始終保持不變。故答案為：（1）秒表；（2）自下而上；（4）乙；98；③吸收熱量。29．在研究“冰、蠟燭熔化過程規(guī)律”時，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置，并根據(jù)其中實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙、丙所示圖像。（1）該同學(xué)設(shè)計了一個記錄冰熔化過程的表格，表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）…………溫度/℃…………（b）…………（a）加熱時間/min；（b）狀態(tài)。（2）實驗中宜選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）。（3）實驗時將裝有蠟的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但可以使試管受熱均勻慢（選填“快”或“慢”）。（4）冰的溫度隨時間變化的圖像是乙（選填“乙”或“丙”），由乙圖可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）。在第6分鐘該物質(zhì)處于固液共存態(tài)。在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟會停止熔化。將試管放回?zé)?，說明固體熔化時需要吸熱（選填“吸收”或“放出”）熱量。（5）由圖像可知：冰的熔化過程是BC段（用字母表示）?！敬鸢浮浚?）（a）加熱時間/min；（b）狀態(tài)；（2）碎冰；（3）慢；（4）乙；晶體；固液共存；吸熱；（5）BC?！痉治觥浚?）探究晶體冰的熔化溫度變化規(guī)律時，需要明確晶體冰在不同溫度下所處的狀態(tài)，據(jù)此回答；（2）為使固態(tài)物質(zhì)能夠均勻受熱，最好將固態(tài)物質(zhì)弄碎；（3）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（4）晶體在熔化過程中的特點：吸熱但溫度保持不變；非晶體吸熱過程中溫度一直升高；知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)；晶體熔化的條件是：達(dá)到熔點，繼續(xù)吸熱；（5）晶體在熔化的過程中溫度不變。【解答】解：（1）研究冰、燭蠟熔化過程中溫度隨時間的變化規(guī)律，并觀察冰在不同時間的狀態(tài)；（2）碎冰比較大的冰塊受熱更均勻，所以應(yīng)選擇碎冰實驗；（3）將把碎冰和碎蠟放入試管隔水加熱，而不是將它們直接放入燒杯加熱，采用水浴法，并且變化比較慢；（4）由圖乙知，BC段溫度保持不變，由乙圖可知該物質(zhì)是晶體；判斷的依據(jù)是熔化過程中溫度保持不變，在第6分鐘該物質(zhì)處于熔化過程；在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來。將試管放回?zé)螅f明固體熔化時需要吸熱；（5）由圖象知，因BC段溫度保持不變。故答案為：（1）（a）加熱時間/min；（2）碎冰；（4）乙；固液共存；（5）BC。30．在探究“光的反射定律”實驗中，把一塊平面鏡放在水平桌面上，再將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色屏板放在平面鏡上。次數(shù)入射角反射角120°20°240°40°360°60°（1）讓一束光AO貼著屏板E射到O點，如圖甲。要使入射光線和反射光線同時出現(xiàn)在屏板上，屏板放置時應(yīng)與平面鏡垂直；（2）如圖乙將屏板F沿接縫ON向后折轉(zhuǎn)一個角度，屏板F上沒有（填“有”或“沒有”）反射光線；（3）小組記錄的數(shù)據(jù)如上表。分析表中數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：反射角等于入射角；（4）若光沿BO入射，反射光線會沿OA射出，這表明：反射現(xiàn)象中可逆的?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直；（2）根據(jù)光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上的特點分析；（3）反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；（4）根據(jù)入射光線和反射光線的位置互換進(jìn)行實驗，觀察反射光線與原來入射光線的關(guān)系得出結(jié)論。【解答】解：（1）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)；（2）當(dāng)將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi)；（3）當(dāng)入射角為20°，此時反射角也為20°，此時反射角也為40°，入射角也為60°。（4）如果讓光光沿BO入射，反射光線會沿OA射出，根據(jù)光的反射定律，這時的反射角為原來的入射角，也就是在反射現(xiàn)象中。故答案為：（1）垂直；（2）沒有；（4）可逆。31．小明同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有一塊厚度為0.3m的玻璃（P和Q兩個平面都是可以作用平面鏡使用，如圖1所示）、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B。（1）在實驗中，為使實驗的效果更好，實驗室內(nèi)光線應(yīng)暗一些（選填“亮”或“暗”）。小明透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，其A′處的像是蠟燭A通過玻璃板P（選填“P”或“Q”）平面鏡成像得到的。（2）小明在A’處放了一張白紙在光屏，透過玻璃板看到光屏上有蠟燭的像，總結(jié)出平面鏡成的是實像沒有直接去像的一側(cè)觀察光屏上是否有燭焰的像。（3）小明按照圖1中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù)：物距u/cm5.06.07.08.0像距v/cm4.75.76.77.7然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量錯誤的是像距v（選填“物距u”或“像距v”）。（4）實驗時小明將蠟燭豎直向上移動一段距離（如圖2乙），則蠟燭A在平面鏡中C。A.不成像B.仍成像，且像還在原來位置C.仍成像，且像上移的距離與物體上移距離相同（5）移動蠟燭A進(jìn)行多次實驗，目的是得到普遍規(guī)律?！敬鸢浮浚?）暗；P；（2）沒有直接去像的一側(cè)觀察光屏上是否有燭焰的像；（3）像距v；（4）C；（5）得到普遍規(guī)律?！痉治觥浚?）探究平面鏡成像實驗時，物體和環(huán)境對比度越大，并且物體越亮，物體的像越清晰，玻璃板有兩個反射面，兩個反射面都能成像，根據(jù)平面鏡成像特點，判斷A'點是兩個玻璃板面成的像；（2）平面鏡所成的像為虛像，不能成在光屏上；（3）知道A'是玻璃板的P面成的像，物距應(yīng)該是蠟燭A到P面的距離，像距應(yīng)該是像A'到P面的距離，根據(jù)物距和像距的定義判斷實驗中的錯誤；（4）平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱；（5）移動蠟燭A進(jìn)行多次實驗，目的是為了得到物體與像關(guān)于平面鏡對稱的普遍規(guī)律?！窘獯稹拷猓海?）在實驗中，為使實驗的效果更好，這樣光線的對比度較強；由圖可知，A'到玻璃板的距離加上玻璃板的厚度大小等于蠟燭A到玻璃板的距離；（2）平面鏡所成的像是由平面鏡反射物體發(fā)出（反射）的光進(jìn)入人眼形成的虛像，不是由實際光線會聚的，要看到像需要在成像物體的同側(cè)透過玻璃板觀察，不能透過玻璃板觀察而應(yīng)直接去像的一側(cè)觀察光屏上是否有像；（3）由圖表數(shù)據(jù)可知，多次實驗中像距總是比物距小0.3cm；即像距v測量錯誤；（4）由圖可知，將蠟燭由圖甲的位置移動到圖乙的位置時，故仍然會成像，即像上移的距離與物體上移距離相同，AB錯誤；（5）實驗中，移動蠟燭A進(jìn)行多次實驗。故答案為：（1）暗；P；（2）沒有直接去像的一側(cè)觀察光屏上是否有燭焰的像；（4）C。32．為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A（短木條始終低于點光源A）。保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點光源A從圖示位置逐漸向上移動點光源的高度H/cm2030405060影子長度L/cm3015107.56（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：當(dāng)短木條的長度和位置相同時，點光源高度越大，影長越短。（2）圖中s可表示