勞動(dòng)心得體會(huì)15篇

第勞動(dòng)心得體會(huì)15篇

勞動(dòng)心得體會(huì)15篇。

寫心得體會(huì)的過程，有哪些注意事項(xiàng)呢？當(dāng)我們經(jīng)歷某些事后，也許會(huì)產(chǎn)生不同的啟發(fā)，大家可以使用文字把感悟記錄下來(lái)。心得體會(huì)可以讓我們對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)有更深入的了解，如果您對(duì)“勞動(dòng)心得體會(huì)”感興趣那么這篇文章一定很有價(jià)值，通過詳細(xì)閱讀本文內(nèi)容或許您能收獲到一些新的有用的幫助信息！勞動(dòng)心得體會(huì)篇1

聽說要參加社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)了——采茶，我是一陣高興，回家就告訴了母親。母親知足了我的無(wú)知要求，給我預(yù)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽(yáng)帽，結(jié)果是無(wú)功而返，由于街上最貴的也只有八元錢一頂，我嫌太低檔而沒要。于是每天祈盼著快點(diǎn)去采摘。

出發(fā)的那天早上，老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù)，公布了“規(guī)則”及“后果”。于是，我知道沒那么好玩了。

到了茶山，呼吸著清新的空氣，大腦即刻清醒了大半截?？粗鴦e的同學(xué)雙手并用，雙管齊下，我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我訴苦著:怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營(yíng)養(yǎng)”呀！對(duì)口葉子、披發(fā)葉子這么多，而成型的少，再加上我笨手笨腳的，所以，盡管我是認(rèn)當(dāng)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”；可是，因?yàn)槠綍r(shí)缺乏鍛煉，結(jié)果一天下來(lái)，總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一，是全班數(shù)目起碼之中的一個(gè)，被罰掃地一禮拜。

采摘是簡(jiǎn)樸而難題的動(dòng)作，但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛，“勞動(dòng)人民”的不易。

晚上，母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因：帶了八元錢的零食，還買了四元錢的飲料，同心專心只在考慮享受，哪有心思用在采茶上呢？勞動(dòng)效果天然不如意了。這時(shí)，我才真正明白：做任何事都要專心，“一份耕耘，一份收成”。下次一定努力。勞動(dòng)心得體會(huì)篇2

此刻的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。很多大學(xué)生“吃喝享樂”的錢也都是父母經(jīng)過干這些“粗活”掙來(lái)的。為了讓同學(xué)們明白錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接評(píng)估，在宿舍管理科的組織帶領(lǐng)下，我們學(xué)生干部對(duì)學(xué)校生活區(qū)的每一個(gè)角落進(jìn)行了清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的本事和團(tuán)結(jié)合作的精神?！疤鞂⒔荡笕危叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟恰?，此刻多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下良好基矗

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自我當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無(wú)論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無(wú)憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自我，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們不明白，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都無(wú)法理解，那也就不要指望找工作了。

所以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，這樣既能夠讓學(xué)校更整潔又能夠讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。

在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對(duì)部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

從前兩周，我們就開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的大掃除。起初我認(rèn)為只是一項(xiàng)小的活動(dòng)，偶爾打掃一次而已，可隨著時(shí)間的推移，證明我的想法是錯(cuò)誤的。我們一打掃就打掃了十幾天，然而我們部里的男生和女生們，并沒有因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)、任務(wù)重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，進(jìn)取完成宿舍管理科，分配的任務(wù)。

在這次的活動(dòng)中，我們?nèi)肆Y源部不僅僅有一個(gè)好的部長(zhǎng)，并且有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。每次理解任務(wù)之后，都會(huì)盡心盡力、任勞任怨去完成每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)我們?cè)谇謇硎?，清除雜草的時(shí)候，就覺得異常的歡樂，因?yàn)閷W(xué)校有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。學(xué)校里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，此刻我們的學(xué)校里那么的生計(jì)勃勃??！

古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的學(xué)校變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅僅此刻是明達(dá)的志愿者，并且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。期望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊(duì)伍里。勞動(dòng)心得體會(huì)篇3

以前，我一直以為做家務(wù)是件容易的事，可現(xiàn)在我才明白，做家務(wù)很辛苦，也懂得了母親的不容易。

我正悠閑地躺在沙發(fā)上時(shí)，母親說：“妞妞（我的小名），你幫母親丟垃圾吧?！蔽衣掏痰卣酒饋?lái)，看見母親手里拿著三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說：“母親，明天丟吧?！薄安恍?！螞蟻爬得垃圾桶到處都是，會(huì)把家里弄臭的，今天一定要丟掉。”母親說。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲爬到我手上了。我下了樓梯，不好，我的發(fā)夾掉了，我只好把垃圾放下，戴好發(fā)夾，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，從家里到垃圾池才一百多米，而我卻在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丟進(jìn)垃圾池中。

今天通過丟垃圾這件事，讓我明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為一件事情很容易，但你做起來(lái)會(huì)感到艱難。我以后一定要多做家務(wù)，成為母親的“好幫手”。勞動(dòng)心得體會(huì)篇4

1、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育與德育工作相結(jié)合。在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，把德育工作與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐成為強(qiáng)有力的教育手段。通過進(jìn)行多種形式的勞動(dòng)，在實(shí)踐中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，使學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，獲得比較全面的勞動(dòng)知識(shí)，掌握基本的勞動(dòng)技能，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

2、實(shí)踐基地分散和集中相結(jié)合。針對(duì)我鄉(xiāng)的地理位置及勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育基地的設(shè)置情況，我們采取分散與集中相結(jié)合的辦法，推進(jìn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育。在課程計(jì)劃和教育教學(xué)方面由校統(tǒng)一安排，以種植業(yè)基地作為他們的特色。他們之間，相互交流，相互補(bǔ)充，從而達(dá)到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。

3、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織、以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育是個(gè)人一生中所受教育最重要組成部分，個(gè)人在學(xué)校里接受計(jì)劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)、社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念。

我運(yùn)用勞動(dòng)實(shí)踐與素質(zhì)教育相結(jié)合的辦法，夯實(shí)了勞動(dòng)教育這個(gè)基地，更新了教育觀念，學(xué)生的特長(zhǎng)在勞動(dòng)教育中得到了培養(yǎng)。促進(jìn)了學(xué)生身心的和諧發(fā)展和素質(zhì)的'.提高，從而也促進(jìn)了我校素質(zhì)教育特色的形成。勞動(dòng)心得體會(huì)篇5

五月是春天，五月花開花落。五月也是工人的專屬季節(jié)，辛苦貫穿五月。就像勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的精神、物質(zhì)和文化基礎(chǔ)，為我們提供了一切必要的生活來(lái)源一樣，雖然我們不一定是勞動(dòng)模范，但每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)和踐行勞動(dòng)模范的精神。

20__年的五一節(jié)是它成立__周年。在這個(gè)光榮的工人的偉大時(shí)刻，我們自然要學(xué)習(xí)那些勞動(dòng)模范的優(yōu)良品質(zhì)和他們努力工作和堅(jiān)持不懈的精神。所謂勞動(dòng)模范精神，說到底就是抓艱苦奮斗的精神，不能光說。只有通過努力工作，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。要在社會(huì)上大力倡導(dǎo)宣傳、艱苦奮斗、持之以恒的良好風(fēng)尚。同時(shí)，勞動(dòng)模范精神直到五一才被提及。必須體現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)刻，每一項(xiàng)工作中，要求我們工作得更完美，體現(xiàn)敬業(yè)的原則。其實(shí)所謂的勞模，就是要在平凡的崗位上大放異彩，對(duì)待平凡的事情，哪怕是生活中的瑣事也可以更加完美。學(xué)習(xí)勞模精神，首先要尊重老師，尊重勞模。在學(xué)習(xí)的過程中，一定要用深厚的感情去學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)的心去體會(huì)生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。平時(shí)要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷追求創(chuàng)新的方法，然后突破自己的極限。

學(xué)習(xí)型勞動(dòng)者

那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。以勞模為目標(biāo)，通過一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)踐去積累，不斷的去突破自己，只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐，要時(shí)刻持之以恒向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷的去超越自身的極限，不斷的給自己鼓勵(lì)，加油，或許下一個(gè)勞動(dòng)模范就是你了。

勞模精神是新時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，在平常生活當(dāng)中我們就要像身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，全身心的投入各自的工作崗位之中，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為這個(gè)美好的社會(huì)努力奮斗著，加油!勞動(dòng)心得體會(huì)篇6

大學(xué)在家勞動(dòng)心得體會(huì)

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)展，讓人們的工作方式發(fā)生了翻天覆地的變化。而這種變化不僅僅局限于職場(chǎng)，也在影響著人們的學(xué)習(xí)方式。尤其是經(jīng)歷了疫情的影響，許多高校開始推廣遠(yuǎn)程教育，大學(xué)在家勞動(dòng)的形式也開始逐漸流行起來(lái)。作為一名大學(xué)生，我也在這種方式下度過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，有了多少些許體會(huì)與感悟。

首先，大學(xué)在家勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的時(shí)間有很高的要求。畢竟，在家學(xué)習(xí)很容易失去自控的能力，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要的事上，或者是把白天的時(shí)間耽誤到深夜。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該做好計(jì)劃，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，給學(xué)習(xí)和生活安排一個(gè)明確的框架。

其次，大學(xué)在家勞動(dòng)也更加注重學(xué)習(xí)的自主性。相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教育，遠(yuǎn)程教育更多地要求學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和思考。這其中，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是提高學(xué)習(xí)效率。我記得我最初剛開始遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是被那堆枯燥的大量資料所壓制，感覺每天都在背單詞和整理筆記。但是，這種學(xué)習(xí)方式鍛煉了我學(xué)習(xí)的自主性，讓我學(xué)會(huì)了如何分類整理知識(shí)，從而提升學(xué)習(xí)效率。

再次，實(shí)踐和溝通的能力也變得更加重要。這種學(xué)習(xí)方式下，個(gè)人能力的提升顯得尤為關(guān)鍵。一方面，這意味著要針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃。另一方面，在完成老師布置的任務(wù)時(shí)，我們也應(yīng)該了解所涉及的人和事，快速地儲(chǔ)備知識(shí)和信息，從而更加自信地完成任務(wù)。

最后，大學(xué)在家勞動(dòng)還需要具備多方面的能力。比如，我們還需要擁有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。畢竟，這種學(xué)習(xí)方式下，我們往往會(huì)面對(duì)著一些前所未有的挑戰(zhàn)，比如溝通困難和網(wǎng)絡(luò)問題等等。所以，作為一名大學(xué)生，在家勞動(dòng)的過程中，不僅需要有堅(jiān)定的意志力和耐心，還需要善于總結(jié)和分析，善于承擔(dān)責(zé)任和創(chuàng)新。

總之，大學(xué)在家勞動(dòng)是一種特殊的教育模式，它具有很高的自由度和靈活性，在提升學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)能力方面，有著獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。只要我們能敏銳地捕捉機(jī)遇，積極地學(xué)習(xí)和思考，也一定能在這種學(xué)習(xí)模式下，收獲自己的精彩人生。勞動(dòng)心得體會(huì)篇7

近日，六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳，進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)?？此坪?jiǎn)單的擦餐桌椅，學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的感想，經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前，吸引無(wú)數(shù)觀眾前來(lái)閱讀。字里行間，既有勞動(dòng)者的光榮，也有閱讀者的.感動(dòng)，文明之花在這無(wú)聲無(wú)息的文字中悄然盛開。

著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧?dòng)的地方，他們的臉上沒有不滿，沒有懈怠，有的只是對(duì)即將到來(lái)的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對(duì)勞動(dòng)的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣，他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。

首先，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會(huì)，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧一周來(lái)的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個(gè)事情的時(shí)候，說實(shí)在話，大家都還是有些畏難情緒的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)在天津科技大學(xué)從1999年至今，已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播，人民網(wǎng)等的報(bào)道，也獲得了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評(píng)。

“勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉。”如同恩格斯所說，數(shù)萬(wàn)科大學(xué)子在這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)了理解他人的辛勞，尊重他人的勞動(dòng)成果。

這是財(cái)管實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們大學(xué)實(shí)踐的第一課，相信我們一定會(huì)全力以赴，力求完美。勞動(dòng)心得體會(huì)篇8

今天，我早早的起了床，閑著沒事干，突然，我的腦海里浮現(xiàn)著一個(gè)念頭：“母親干家務(wù)那么累，我何必不幫母親干家務(wù)呢？”

說干就干，我拿起掃把，把家里的垃圾掃得一干二凈，裝進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾桶里，就ok了！接下來(lái)要做的事情是拖地，我把家里托的很干凈，一點(diǎn)小孔隙也不放過。

就在我得意洋洋的時(shí)候，往身后一看，哇，原來(lái)還有那么多腳印還沒拖干凈啊！我又拖了一遍，往身后一看，還是和以前一樣，我有點(diǎn)喪氣了，坐在沙發(fā)上想：“這到底是誰(shuí)的腳??？”難道是母親故意的？”

我跑進(jìn)房間一看，母親還在呼呼大睡呢！會(huì)不會(huì)是我自己的呢？我用腳量了一下，果然沒錯(cuò)，哎，再拖一遍吧！我又開始托了起來(lái)，這次總算沒有了。大功告成！

這時(shí)，母親起床了，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了母親，母親還表?yè)P(yáng)我呢！我心里美滋滋的！

大家有沒有幫母親干家務(wù)呢！干活很有趣哦！但是也會(huì)感覺到辛苦的滋味哦！勞動(dòng)心得體會(huì)篇9

在一年一度的學(xué)生拔草勞動(dòng)中，我認(rèn)真地參與了其中。在這次活動(dòng)中，我感悟頗深，獲益良多。下面，就讓我來(lái)詳細(xì)地為大家分享我的勞動(dòng)心得和體會(huì)吧！

首先，此次勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到更多的勞動(dòng)之美。我們都知道，勞動(dòng)是人類的基本生存手段，是養(yǎng)育生命基石。然而，在現(xiàn)如今的社會(huì)中，許多人卻不愿意勞動(dòng)，用種種辦法來(lái)逃避和規(guī)避它。而我在這次勞動(dòng)中，通過親身接觸和體驗(yàn)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的不易和不可替代性。勞動(dòng)能讓我們鍛煉身體，提高自我修養(yǎng)和獨(dú)立思考能力，增加心理素質(zhì)，更能讓我們體驗(yàn)到積極向上的人生態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的美好感覺。從此，我將更加認(rèn)真地對(duì)待自己的每一份工作，在平凡的工作中，積極發(fā)揮自己的聰明才智，心懷感恩，認(rèn)真付出，用創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。

其次，這次勞動(dòng)也讓我實(shí)現(xiàn)了體育鍛煉的目的。在我們的生活中，缺乏體育鍛煉，使許多人的身體處于亞健康狀態(tài)。今天，我們拔草就是一次鍛煉身體的利器，并且還能帶給我們更多的健康福利。勞動(dòng)需要用到我們的雙手和雙腿，更需要我們的耐心和細(xì)心，對(duì)我們的身體、心理和精神都有著很好的鍛煉效果，這就是為什么它被認(rèn)為是體育鍛煉的最佳之選。從此，我將在生活的各個(gè)方面更加注重身體的鍛煉，讓自己變得更加健康和充滿活力。

最后，這次勞動(dòng)也教會(huì)了我如何用心去愛社會(huì)和愛自然。在現(xiàn)代的城市生活中，我們很難感受到自然美和社會(huì)美帶來(lái)的寧?kù)o和幸福。然而，在這次拔草勞動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)走入了大自然，看到了自然的美麗和原生態(tài)的重要性。更重要的是，我也觀察到了各種廢品和垃圾亂扔、亂丟的現(xiàn)象。這讓我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，珍惜資源，遵守公德，積極推廣文明的生活習(xí)慣，并在實(shí)際生活中貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的城市變得美好和宜居。

總之，在這次學(xué)生拔草勞動(dòng)中，我獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何用心去勞動(dòng)，用身體去鍛煉，更學(xué)會(huì)了如何愛社會(huì)和愛自然。我相信，通過這次勞動(dòng)所讓我們體會(huì)到的美好和意義，會(huì)引領(lǐng)我們更加熱愛生活、追求進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓我們更加準(zhǔn)備好面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。勞動(dòng)心得體會(huì)篇10

20__年7月20日在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們一行10人來(lái)到了內(nèi)蒙古赤峰市，暑期學(xué)習(xí)心得體會(huì)。有幸參加了影光教育基金會(huì)舉辦的捐建學(xué)校教師培訓(xùn)會(huì)。由衷感謝影光教育基金會(huì)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。

在這短短3天的培訓(xùn)中，我們聆聽了許多教育專家和老師的精彩講座。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。

通過這次培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。

下面是我通過培訓(xùn)所得的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：

一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

孫云曉、金亞文、許衛(wèi)兵、于永正等專家在教育教學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合實(shí)際工作讓我們了解如何在學(xué)生中進(jìn)行教學(xué)工作。孫云曉老師的《如何了解少兒心理》系統(tǒng)的講授了教學(xué)環(huán)境是潛移默化的隱形課程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循的原則以及對(duì)區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、開展區(qū)域活動(dòng)的原則、指導(dǎo)、特點(diǎn)。

通過學(xué)習(xí)與比較讓我們更好的了解如何在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。于永正老師的一堂語(yǔ)文課更是讓我們認(rèn)識(shí)到了自己在課堂教學(xué)中存在的不足。大家都認(rèn)為收益匪淺，同時(shí)在心里也暗暗為自己定下了目標(biāo)：將來(lái)能象于老師一樣，讓學(xué)生在和諧寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，用教師的幽默風(fēng)趣帶給孩子無(wú)限的快樂。

二、這次的培訓(xùn)，感受頗多受益非淺。

感受之一是：要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們農(nóng)村教師必須思考的問題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。如果我能面向全體學(xué)生，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力，那么這就是跟上了新理念的步伐了。

感受之二是：教學(xué)中應(yīng)尊重每為學(xué)生個(gè)性，注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“學(xué)生如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的`主要是為了學(xué)生，通過這種引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。

感受之三是：要重視學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與興趣，并借助現(xiàn)代的學(xué)習(xí)手段，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程。因?yàn)榻逃强茖W(xué)，要求真實(shí)。勞動(dòng)心得體會(huì)篇11

今天剛下第二節(jié)課，我們就來(lái)到操場(chǎng)上，知道為什么嗎?哈哈!那是因?yàn)槲覀兘裉煲ッ利惼娈惖摹靶强涨f園”。

在車上，王老師先對(duì)我們介紹了實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗(yàn)，第二是去感受。那么體驗(yàn)什么呢?我們要體驗(yàn)除草的樂趣。體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學(xué)們一定要守紀(jì)律”。同學(xué)們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的回答：“好”。

來(lái)到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導(dǎo)游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。

跟著導(dǎo)游姐姐，我們來(lái)到了第一個(gè)圓形溫室，走進(jìn)溫室，一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導(dǎo)游姐姐告訴我們，她們把這個(gè)溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導(dǎo)游姐姐走過來(lái)告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結(jié)辣椒的時(shí)候都是七個(gè)一起開花結(jié)果的?！边@真是神奇的七彩椒啊。導(dǎo)游姐姐走了，我看到一個(gè)七彩椒，七個(gè)抱在一起，就像七個(gè)剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。

我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來(lái)，像在說：“歡迎來(lái)到‘彩虹攔’?！辈屎鐢r道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個(gè)大字，什么是砍瓜呢?導(dǎo)游姐姐像會(huì)讀心術(shù)一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會(huì)自己再長(zhǎng)出來(lái)。”砍瓜后面的臺(tái)階上是薰衣草?！稗挂虏荼环Q為香草皇后，它原來(lái)是種植在地中海的植物。同學(xué)們看看這邊，這個(gè)是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實(shí)的，結(jié)果的時(shí)候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤(rùn)肺潤(rùn)腸。

“同學(xué)們集合?！币粋€(gè)工作人員走了過來(lái)說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。

“大家找到人了嗎?”

“找到了!”

“好，除草面積劃分好了，開始除草?！?/p>

看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草?！靶⌒?”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來(lái)。我一看“啊”，原來(lái)我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語(yǔ)：“還好沒拔，還好沒拔?！边@個(gè)意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術(shù)。勞動(dòng)心得體會(huì)篇12

親愛滴同學(xué)們，我們?yōu)槟恼砹恕睹鑼憚趧?dòng)節(jié)的作文》的內(nèi)容，希望為您在這方面的寫作提供一定幫助參考，描寫勞動(dòng)節(jié)的作文主要選8篇優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文章，每片結(jié)尾還帶專家點(diǎn)評(píng)。

“鈴……”，哇!今天是勞動(dòng)節(jié)，辛苦的爸爸終于可以休息·放松了。一大早，爸爸便叫我們一起去跑步，散散心，之后我們?nèi)コ栽绮?，再到超?jí)市場(chǎng)去購(gòu)物，在哪兒，我們也看見許多家庭在那兒過家庭日，每個(gè)人都十分珍惜和開心。

我們?cè)谀莾嘿I了一些日常用品。突然，我們看見小丑在幫人拍照，而且是家庭照。我們看了馬上去拍，只需4塊錢，我們非常開心。直到傍晚，我們便去當(dāng)?shù)刈钣忻牟宛^去吃。我們吃著吃著……突然，爸爸不禁的流眼淚，他謝謝我們陪他度過這么有意義的一天。

晚飯后，我們便帶著開心又有意義的心回家一起看電視節(jié)目了!

在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長(zhǎng)假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

這一幕幕情景發(fā)生在5月6日這一天——一年一度的長(zhǎng)涇集會(huì)日。我們?nèi)腋吒吲d興地去游長(zhǎng)涇。我們來(lái)到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖,臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細(xì)選。

我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個(gè)“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機(jī)，美妙的歌聲飛進(jìn)我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進(jìn)去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語(yǔ)陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……只見一個(gè)農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺(tái)熊貓牌的電視機(jī)，正準(zhǔn)備離開柜臺(tái)。工作人員關(guān)切地對(duì)他說：“大叔，當(dāng)心點(diǎn)啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺(tái)更加貴的?！边@一番話說得好多人都大笑起來(lái)。

走出電器商店，我們?cè)俅位氐酱蠼稚?，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧;有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……

看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：勞動(dòng)心得體會(huì)篇13

一、活動(dòng)意義

1、有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活。

2、通過勞動(dòng)教育時(shí)間活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向?qū)W生宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。

3、有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

4、通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

5、有利于發(fā)揚(yáng)我們西岔中學(xué)的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

二、活動(dòng)反思

1、活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著打鬧，游玩，是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn)。

2、對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作。

3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生任存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高。

4、在活動(dòng)中，各班結(jié)合實(shí)際，把熱愛勞動(dòng)落實(shí)到具體體行動(dòng)中去，抓好學(xué)生的勞動(dòng)觀念養(yǎng)成教育。通過勞動(dòng)教育，使學(xué)生懂得勞動(dòng)創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會(huì)財(cái)富和精神文明是勞動(dòng)血汗的結(jié)果，從而養(yǎng)成學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，尊重別人的勞動(dòng)成果，通過集體勞動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和組織紀(jì)律性。勞動(dòng)心得體會(huì)篇14

一、高度重視大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，早日成長(zhǎng)。

在此次培訓(xùn)中，有多位專家和老師了到開展大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育，進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)的重要性。因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展問題是人生發(fā)展的核心問題之一，對(duì)于每一位進(jìn)入大學(xué)校園的大學(xué)生而言，這個(gè)問題是不容回避，從一定意義上講，大學(xué)階段本身就是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心的一個(gè)重要階段一職業(yè)準(zhǔn)備階段。

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育，是以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展為核心，對(duì)大學(xué)生實(shí)際需求，以促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)為現(xiàn)實(shí)性，階段性目標(biāo)，以幫助大學(xué)生未來(lái)可持續(xù)職業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo)幫助大學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，知職業(yè)，了解自我，為職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)和方法，職業(yè)觀就業(yè)觀創(chuàng)造觀，加強(qiáng)職業(yè)修煉，提高職業(yè)休養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和增強(qiáng)求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，融入社會(huì)搞好職業(yè)生涯管理，努力實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)理想的一種對(duì)大學(xué)生來(lái)講，職業(yè)發(fā)展教育具有特殊的重要性。它可以縮短大學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和自覺性。有利于學(xué)生全面發(fā)展和成才，也體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念因此，大學(xué)生尤其是高職高專要高度重視大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育工作。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。要專門開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育課。因?yàn)樵撜n具有極強(qiáng)的應(yīng)用性和特殊性。其它課程無(wú)法代替，需要組成從事就業(yè)指導(dǎo)工作且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專門師職隊(duì)伍全面系統(tǒng)科學(xué)實(shí)用的構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)，并且貫穿于入學(xué)教育到畢業(yè)生就業(yè)后信息反饋的全過程，不應(yīng)將其作為選修課或把當(dāng)它當(dāng)作季節(jié)性快餐，使其正規(guī)化，科學(xué)化，把它當(dāng)作一門實(shí)實(shí)在在的課程或?qū)W科建設(shè)。專業(yè)課教學(xué)要融入職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容，使每位教師都成為學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)師在講授專業(yè)課程時(shí)，不僅傳授專門知識(shí)和技能，更要闡明這些知識(shí)技能在職業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及應(yīng)注意的問題，切實(shí)貫徹“就業(yè)指導(dǎo)面”的理念。另外，要充分利用第二課堂，形成濃厚的職業(yè)發(fā)展教育氛圍。利用專題講座，實(shí)踐教學(xué)，個(gè)性化咨詢等途經(jīng)開展職業(yè)發(fā)展教育。要有的放矢，針對(duì)不同年級(jí)開展不同內(nèi)容的教育，如大一新生進(jìn)行職業(yè)生涯教育明確個(gè)人規(guī)劃職業(yè)生涯的重要性和具體做法。對(duì)畢業(yè)班的教育，則應(yīng)傾向于擇業(yè)實(shí)戰(zhàn)方面，如就業(yè)技巧，信息處理，權(quán)益保護(hù)等。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生與社會(huì)溝通的主要渠道，大學(xué)生能否建立起良好的就觀念，具備就業(yè)能力，在一定程度上是要看他能否被除數(shù)用人單位接納的程度，許多學(xué)生不能順利就業(yè)或在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰都是因?yàn)闆]有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的原因，要要求用人單位來(lái)校講座或開展聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，建立企業(yè)實(shí)習(xí)基地等方式，使大學(xué)生就業(yè)選擇更加務(wù)實(shí)。大學(xué)生就業(yè)有明顯的個(gè)性化傾向因此，要對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題咨詢和指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)設(shè)立咨詢室，開通咨詢熱線和就業(yè)網(wǎng)站，并且和心理教育和思想教育開展職業(yè)發(fā)展教育。

二、加大就指導(dǎo)工作力度，促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)。

相對(duì)于高等教育而言，高等職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)關(guān)系更為密切。因?yàn)樗哂新殬I(yè)教育的特性，屬于職業(yè)教育，這就決定它必須理解就是民生之本的真諦，以就業(yè)為指導(dǎo)的。目前，我國(guó)高職教育面臨的就形勢(shì)嚴(yán)峻，為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存發(fā)展，必須高度重視就來(lái)指導(dǎo)工作。

（一）大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)全程化。就是要把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)校教育的全過程，而不

是畢業(yè)工作時(shí)或擇業(yè)時(shí)的臨時(shí)性工作，要著眼全局構(gòu)建一個(gè)完善的就業(yè)指導(dǎo)工作體系，按不同的階段對(duì)學(xué)生實(shí)施有針對(duì)性地指導(dǎo)。

（二）拓寬大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作之內(nèi)容。就業(yè)指導(dǎo)工作是幫助學(xué)生順利就業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)，講解就政策分析就業(yè)形勢(shì)，收集需求信息，傳授擇業(yè)技巧等確實(shí)幫助畢業(yè)生更快更好地被社會(huì)所接受和承認(rèn)，但這樣做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要不斷拓寬就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容，注重對(duì)憲政進(jìn)行“三觀”教育，把就業(yè)指導(dǎo)滲透到各教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高等。

（三）就業(yè)指導(dǎo)要與教學(xué)改革相結(jié)合，學(xué)校面向社會(huì)辦學(xué)畢業(yè)生面向社會(huì)就業(yè)。必然要把

競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入培養(yǎng)過程，改革人才培養(yǎng)模式，就業(yè)率是人才培養(yǎng)是否被社會(huì)接受的標(biāo)志之一也直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，要想在市場(chǎng)上有競(jìng)爭(zhēng)能力，必須在人才培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，完善師資隊(duì)伍，發(fā)揮學(xué)生體作用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。只有這樣，才能塑造適應(yīng)社會(huì)變革的人才才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

三、開展創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供舞臺(tái)。

目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，勞動(dòng)力供需矛盾日益突出，并且這種矛盾將長(zhǎng)期存在，使得大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大，而高職教育，還存在辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件薄弱，畢業(yè)生在技能能力方面不能滿足社會(huì)。勞動(dòng)心得體會(huì)篇15

寒假在家什么都沒學(xué)到，差不多悶著過。不過在學(xué)生生涯的寒假真的沒什么了，也值得珍惜。每年過年都是依舊的過，沒什么別的新意，所以過新年的過程是不必浪費(fèi)字來(lái)描