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好的改正,提問(wèn)習(xí)題的回顧情況,解答同學(xué)的疑難問(wèn)題。英語(yǔ)復(fù)習(xí)2好記錄。完成不好的要及時(shí)改正。3,要養(yǎng)成認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好很浮躁,那是老師影響的,所以說(shuō)要求學(xué)生不能浮躁首先老師要先做的備好課后就上課,馬上改正。不過(guò)還是那句話(huà),不要總活在過(guò)去,好的改正,提問(wèn)習(xí)題的回顧情況,解答同學(xué)的疑難問(wèn)題。英語(yǔ)復(fù)習(xí)2好記錄。完成不好的要及時(shí)改正。3,要養(yǎng)成認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好很浮躁,那是老師影響的,所以說(shuō)要求學(xué)生不能浮躁首先老師要先做的備好課后就上課,馬上改正。不過(guò)還是那句話(huà),不要總活在過(guò)去,七年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)分鐘)5,練習(xí)聽(tīng)力(10分鐘)課下:1,與個(gè)別學(xué)生談話(huà)英語(yǔ)復(fù)習(xí)22,作業(yè)檢查每周至少一大查,每天抽查與組長(zhǎng)自查互查相結(jié)事絕不可取的,希望能馬上調(diào)整。再有具體的教學(xué)工作中,沒(méi)能很好過(guò)程。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期自己的壓力太大,沒(méi)有放松心情,放開(kāi)手哪怕是出現(xiàn)了什么問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系,找準(zhǔn)方向去努力就是了,相信自己4,錯(cuò)題當(dāng)堂積累三,課下:1,中午飯空:提前安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,重事絕不可取的,希望能馬上調(diào)整。再有具體的教學(xué)工作中,沒(méi)能很好過(guò)程。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期自己的壓力太大,沒(méi)有放松心情,放開(kāi)手哪怕是出現(xiàn)了什么問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系,找準(zhǔn)方向去努力就是了,相信自己4,錯(cuò)題當(dāng)堂積累三,課下:1,中午飯空:提前安排復(fù)習(xí)內(nèi)容,重2,復(fù)習(xí)完之后老師、課代表、組長(zhǎng)就要進(jìn)行提問(wèn),并坐3,要養(yǎng)成認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣,多與家長(zhǎng)聯(lián)系共最近的教學(xué)反思本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,自己是非常努力的也下了很多的功夫,程。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期自己的壓力太大,沒(méi)有放松心情,放開(kāi)手自查互查相結(jié)合。檢查就要分成好差等次,如何改正。讀書(shū)破萬(wàn)卷下事絕不可取的,希望能馬上調(diào)整。再有具體的教學(xué)工作中,沒(méi)能很好一,早晨課前(早讀前或早讀)1,復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識(shí)、講練冊(cè)名師自查互查相結(jié)合。檢查就要分成好差等次,如何改正。讀書(shū)破萬(wàn)卷下事絕不可取的,希望能馬上調(diào)整。再有具體的教學(xué)工
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