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文檔簡(jiǎn)介

年演講稿字(7篇)2023年演講稿字(7篇)篇一

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明肯定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的勸說(shuō)性演講的目的和作用就在于打悅耳眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或憐憫。

3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、心情,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的'寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在心情上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的留意力,為整場(chǎng)演講的勝利打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾馬上了解演講主題、引入正文、引起思索等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必需有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思索;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思索和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

同學(xué)們:聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰慧的人不肯定都成才,笨的人不肯定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,假如不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,假如勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃耀著勤奮的光線。宏大的創(chuàng)造家愛(ài)迪生,上學(xué)校時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就??墒菒?ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終成為一個(gè)宏大的創(chuàng)造家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是勝利的要素。

2023年演講稿字(7篇)篇二

在生活中你學(xué)會(huì)感恩了么?本站我為大家?guī)?lái)了關(guān)于感恩的發(fā)言稿,感謝查看。

關(guān)于感恩的發(fā)言稿(一)

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今日我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美妙》。

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭,生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里,有伴侶嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教導(dǎo),更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。

每年秋天,看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了哺育他們的北方?可是來(lái)年的春天,他們卻吱吱喳喳地消失在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到哺育它們的地方。

從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ),是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知,是得到了老師的教育出口成章;難過(guò)苦痛,是有了伴侶的關(guān)心布滿信念。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩伴侶,是他們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。

父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,膚淺如海,恩重如山;老師的愛(ài),純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;伴侶的愛(ài),暖和若春,無(wú)私若云,純凈若水,深厚若山。

父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是一般的,一般的畢業(yè)以后就會(huì)遺忘了;伴侶的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)??删褪沁@樣的人,在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái),教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解,讓你勝利;在你苦痛的`時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向勝利。

伴侶們,讓我們牢記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

關(guān)于感恩的發(fā)言稿(二)

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì),感謝母親的培育,感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學(xué)問(wèn),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝伴侶,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜愛(ài)的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人關(guān)心了我們,我們隨口說(shuō)聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為?!?/p>

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國(guó)么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō),遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出救濟(jì)之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分觀賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)喜愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。

2023年演講稿字(7篇)篇三

各位老師、各位同學(xué):?大家好!能站在這里參與同學(xué)會(huì)的競(jìng)選,我很興奮也很感動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,感謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來(lái)自高一(1)班,是(1)班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。?泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)?!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛行”。我這次競(jìng)選的是同學(xué)會(huì)主席,作為同學(xué)們推舉的候選人,我自信我能勝任同學(xué)會(huì)主席一職,在同學(xué)們的幫助下,我信任我可以把同學(xué)會(huì)的工作做得更好、更精彩。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則肯定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更寬闊的空間來(lái)展現(xiàn)自己的力量?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我盼望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)會(huì),把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。我的話并不是空話,我認(rèn)為我有力量實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)受了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟經(jīng)常得到一些意想不到的效果。作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格,我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少,經(jīng)常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾?,但我合理的支配時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽,這樣一來(lái),我的成果不但沒(méi)有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些緣由我的成果始終排在班級(jí)前列,而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也消失過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批判、關(guān)心及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不傲慢,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中快速的成長(zhǎng)和提高。2022屆的同學(xué)會(huì)為我校做出了重大的貢獻(xiàn),為我校贏得“省級(jí)示范學(xué)?!狈瞰I(xiàn)了很多,他們的成果人人皆知。當(dāng)然在勝利的背后仍舊隱蔽了一些問(wèn)題?,F(xiàn)在接力棒立刻要傳到我們手中了,他們未竟的事業(yè)要由我們來(lái)完成,俗話說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我信任只要我們?cè)诩橙∷麄兲亻L(zhǎng)的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),同學(xué)會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更精彩。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說(shuō)大話,倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中,把我們?cè)撟龅?事都做好,該處理的問(wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成果證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請(qǐng)國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的重任,同學(xué)會(huì)需要一位有創(chuàng)新意識(shí)、有力量的人來(lái)帶領(lǐng)。同學(xué)們,我信任你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢,感謝大家!?

2023年演講稿字(7篇)篇四

蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最歡樂(lè)的事,莫過(guò)于為抱負(fù)而奮斗”,人生的意義就在于自己的抱負(fù)而奮斗,生活好比旅行,抱負(fù)就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有抱負(fù)是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把將來(lái)勾畫(huà)得再美妙,但也只是空中樓閣罷了!

每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我始終堅(jiān)信幻想的力氣很宏大,雖然幻想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過(guò)自己的抱負(fù),我對(duì)我自己的.夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感,但無(wú)奈我置身其中,無(wú)法脫離.我只得把如今的校內(nèi)生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太抱負(fù)化,但不久的將來(lái),我自信自己能美夢(mèng)成真!

2023年演講稿字(7篇)篇五

敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

美妙進(jìn)展的人像一顆種子,只有在和諧的校內(nèi)里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)美妙的校內(nèi)呢?假如把和諧的校內(nèi)比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,美妙的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校內(nèi)文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。美麗的校內(nèi)環(huán)境是和諧的根本。首先,校內(nèi)的自然環(huán)境應(yīng)是和諧美麗的。假如孩子跨進(jìn)校內(nèi)所看到的一切,所接觸的一切,到處是俯拾不完的漂亮,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地飛翔。唐人有詩(shī)云:"山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交叉、山水相映的校內(nèi)環(huán)境里,同學(xué)會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校內(nèi)雖然不大,但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校內(nèi)風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以才智的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的盼望和力氣。

當(dāng)然,校內(nèi)環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生制造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀同學(xué)照片、一篇篇細(xì)心選擇的佳作都可以融入校內(nèi)環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校內(nèi)環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,分散了每個(gè)師生的才智,就更能激發(fā)每顆心靈的驕傲感和對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮勉向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校內(nèi)首先應(yīng)當(dāng)擁有美麗和諧的環(huán)境。

一個(gè)美妙的校內(nèi),還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校內(nèi)文化。沒(méi)有豐富的校內(nèi)文化,同學(xué)的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。同學(xué)不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;同學(xué)不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成果不應(yīng)成為衡量同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)當(dāng)看到每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),讓同學(xué)的共性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中到處為同學(xué)制造呈現(xiàn)共性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展強(qiáng)健的身姿,喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校內(nèi)文化是一種巨大的無(wú)聲的力氣,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入同學(xué)的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無(wú)助的心靈帶來(lái)盼望,給稚嫩的手帶來(lái)力氣,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺立,給卑微的人們帶來(lái)自信。"讓你我攜起手來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)美妙的校內(nèi)吧!

感謝大家!

2023年演講稿字(7篇)篇六

隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,平湖已變得越來(lái)越漂亮,公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由,就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn),自我愛(ài)護(hù)力量差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教育的.形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)平安教育,提高我們學(xué)校生的自我愛(ài)護(hù)力量,80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的平安教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日,建立全國(guó)中學(xué)校生平安教育制度,敦促平安教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期,為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī),增加同學(xué)交通平安意識(shí),教育部將今年3月28日中學(xué)校生平安教育日主題定為“增加交通平安意識(shí),提高自我愛(ài)護(hù)力量”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強(qiáng)平安意識(shí),樹(shù)立交通平安文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí),多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿公路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車(chē)。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳?。俊睂W(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的平安常識(shí),那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

今日是第十個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日,我們盼望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地清醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

2023年演講稿字(7篇)篇七

平安,人生最基本的企望,人生最美妙的祝愿。

然而,在我們的生活中,令人圓滿地還有很多意想不到的事故由

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