五一勞動節(jié)主題策劃方案（5篇）

第11頁共11頁五一勞動節(jié)?主題策劃方?案“留住?老顧客，開?發(fā)新顧客”?。五一等?節(jié)假日是餐?飲消費的高?峰期，但五?一節(jié)三天的?收入是比不?上一個月的?收入的，節(jié)?假日營銷目?的不僅僅是?要提高短期?經(jīng)濟效益，?更重要的留?住現(xiàn)有老顧?客，開發(fā)潛?在新顧客，?帶動今后的?業(yè)績增長。?且嘉州新城?、滿庭芳在?未來將有極?多潛在消費?者入住，更?因進行新顧?客開發(fā)。?針對該主題?，實行新產(chǎn)?品開發(fā)策略?，組合銷售?策略及會員?卡營銷策略?。并進行針?對本火鍋坊?消費群體的?促銷宣傳。?會員卡營?銷策略(?一)實行會?員制卡的益?處：1.?長期廣告效?應。2.?有助于留住?老客戶。?3.收集會?員信息對今?后產(chǎn)品、服?務等進行改?進，讓客戶?更加滿意，?也方便今后?的營銷計劃?制定。(?二)會員劃?分普通會?員金卡會員?(三)會?員卡功用?普通會員：?憑卡消費，?贈送特色菜?品一份;或?享受折扣優(yōu)?惠。金卡?會員：憑卡?消費，優(yōu)先?使用雅間，?且免收雅間?費;贈送特?色菜品一份?;享受折扣?優(yōu)惠。注?：盡量不使?用折扣方式?進行低價行?銷。(四?)會員卡制?作要求普?通卡：簡潔?、大方、不?俗。金卡?：高貴、典?雅，能凸顯?持卡人品味?。普通卡?及金卡均進?行統(tǒng)一編號?。(五)?會員卡發(fā)放?形式普通?卡：五一期?間在本店消?費者均可贈?送。或平時?在本店消費?滿300以?上者。金?卡：利用關(guān)?系網(wǎng)贈送的?形式，贈送?給企事業(yè)單?位，及樂山?社會名流。?備注：借?力營銷：借?力滿庭芳、?嘉州新城售?樓中心，對?其業(yè)主免費?贈送會員卡?。(六)?會員管理(?消費者信息?收集)發(fā)?放會員卡后?，對應會員?卡編號，記?錄下持卡人?信息，并對?持卡人每次?前來消費的?具體信息(?消費人數(shù)、?該次消費者?間人員關(guān)系?(關(guān)系包括?家庭、同事?、朋友等)?、消費金額?、消費菜品?、用餐習慣?等)。收?集會員信息?對今后產(chǎn)品?、服務等進?行改進，也?方便今后的?營銷計劃制?定。新產(chǎn)?品開發(fā)策略?夏季吃火?鍋，有燥熱?感，且易上?火。且隨著?現(xiàn)代人對生?活水平的，?在家庭消費?者中，常常?出現(xiàn)___?_歲以上的?老年消費者?，他們不宜?多吃油膩;?對于愛美的?年輕女性來?說也不宜吃?辣。對于此?問題應進行?有針對性的?新產(chǎn)品(鍋?底)開發(fā)：?清爽溫補?型火鍋、養(yǎng)?生保健型火?鍋、美顏排?毒型火鍋等?(如多種菌?類的火鍋、?清新爽口的?瓜果火鍋)?組合型銷?售策略將?多種菜品和?鍋底進行合?理搭配，組?合成不同的?套餐，對各?套餐進行富?有特色的命?名，并對組?合后的套餐?進行一定的?折價。該?策略作用:?1.引導?消費者消費?不同菜品和?新產(chǎn)品。?2.幫助消?費者進行的?口味搭配。?____?套餐組合的?命名能加深?消費者對本?火鍋坊菜品?及本火鍋坊?的印象。?促銷宣傳策?略某某酒?店中餐廳定?位在中高端?市場，因此?在做宣傳時?，定位為“?精品___?_坊”。?(一)目標?消費者目?前，某某酒?店中餐廳的?目標消費者?為中高端人?士，他們有?車，有錢用?于餐飲休閑?消費，且吃?火鍋一般攜?同家人或朋?友。此類人?群集中地點?：濱江路河?邊茶鋪及茶?樓、商務會?所、休閑健?身會所等。?(二)宣?傳形式傳?單：1.?制作要求：?邀請函形式?、美觀、大?方、___?_份2.?內(nèi)容：對某?某酒店中餐?廳簡要介紹?、新菜品、?新鍋底、五?一活動介紹?等。3.?散發(fā)：濱江?路河邊茶鋪?及茶樓、商?務會所、休?閑健身會所?等。4.?報刊廣告：?不采取在報?刊上直接做?廣告，而將?傳單交予報?刊代理商和?銷售商，將?傳單插在報?刊中，這樣?能以極低的?費用做宣傳?。電視廣?告：1.?內(nèi)容：某某?酒店中餐廳?簡要介紹、?特色、新菜?品、新鍋底?、五一活動?介紹等。?____時?間、時長：?在____?點至___?_點時段內(nèi)?，____?小時之間，?投放___?_次___?_秒廣告。?播放時間?____月?____日?至____?月____?日。注：?由于電視廣?告成本過高?，是否投放?待定。五?一勞動節(jié)主?題策劃方案?（二）活?動背景：?面對年后第?一個長假的?來臨，第一?個銷售高峰?也隨之到來?，在這個春?夏交接的時?段，是一個?消費較為活?躍的時期，?尤其是服裝?和食品類。?活動思路?：五月正?是天氣轉(zhuǎn)曖?并趨于穩(wěn)定?的季節(jié)，也?是進行旅游?等戶外活動?的好時期，?特舉辦“鑼?開五月、_?___假期?”活動，“?鑼開”是大?力度的促銷?活動，為消?費者省錢的?時間到了，?“____?假期”則是?假日期間我?們將舉行很?多有意思的?活動，此活?動的目的就?是抓住這段?時間的消費?者的消費特?點。隨后還?有“母親節(jié)?”“助殘?日”“牛奶?節(jié)”等愛心?大行動貫穿?整個五月。?活動目的?：提高門?店銷售額，?同時增加企?業(yè)親和力，?樹立優(yōu)良企?業(yè)形象，培?養(yǎng)忠實顧客?。活動主?題：“鑼?開五月、_?___假期?”主體宣?傳：1、?我開鑼、您?省錢。2?、玩轉(zhuǎn)假(?價)期活?動時間：?____月?____日?—____?年____?月____?日篇章：?1、開鑼?省錢、__?__假期?2、詩歌花?語、___?_母親節(jié)?3、愛心行?動、___?_助殘日?4、健康生?活、___?_假期背?景：五一黃?金周內(nèi)涵?：____?在五一是消?費者省錢的?假期，消費?者的五一應?該在___?_。外延?：降價促銷?、搶購、捆?綁銷售、聯(lián)?合促銷、換?購。內(nèi)容?：1、開?鑼套餐、驚?喜無限2?、開鑼時刻?、爭分奪秒?3、__?__價期、?任您挑選?a促銷板塊?開鑼套餐?、驚喜無限?(活動時間?：____?月____?日至___?_月___?_日)“?五一”期間?是旅游高峰?期，在市民?準備前往旅?游目的地之?前的采購，?部份市民的?市內(nèi)戶外活?動、短途旅?游也將是我?們這次促銷?活動的一個?契機?；?動內(nèi)容：實?質(zhì)是捆綁，?銷售分“旅?游套餐”和?“假日套餐?”“旅游?套餐”是針?對短途旅游?消費群和外?來長途游團?體，將單個?商品的折扣?累加、集中?凸顯價格優(yōu)?勢。“假?日套餐”針?對平日忙于?工作難得休?息的人群，?尤其是單身?消費群體，?主要將生活?必需品適當?組合、建議?在此炒作健?康概念，推?出“黃金周?健康譜”。?____?月____?日“勞動光?榮餐”為滋?補系列_?___月_?___日“?開鑼首席餐?”華達特色?系列__?__月__?__日“玩?美心情餐”?綠色系列?____月?____日?“時尚青年?餐”營養(yǎng)系?列___?_月___?_日“青春?飛揚餐”美?容系列_?___月_?___日“?開心、玩轉(zhuǎn)?餐”休閑系?列___?_月___?_日“歸心?似箭餐”調(diào)?節(jié)合胃系列?每日食譜?不同(主要?包括：菜系?、水果飲料?、休閑食品?等、捆綁銷?售)。b?、開鑼時刻?、爭分奪秒?(活動時間?:____?年____?月____?日至___?_年___?_月___?_日止)?活動內(nèi)容：?實質(zhì)是搶購?，在每天的?早上8：0?0—9：_?___分、?下午：14?：00—1?5：00、?晚上20：?30—21?：____?分建議每天?每時段搶購?商品都具有?實用性、獨?特性，能夠?讓消費者產(chǎn)?生購買欲望?。早上8?：00—9?：00以家?庭主婦商品?為主下午?14：00?—15：0?0普通商品?晚上20?：30—2?1：___?_只要在活?動期間一次?性購物滿_?___元，?即可至服務?臺加一元領(lǐng)?取一張搶購?票入場搶購?，搶購票當?天使用有效?，過期作廢?，(數(shù)量有?限，搶完為?止)(注?:本次活動?單張小票最?多限領(lǐng)二張?搶購票,入?場搶購時必?須將搶購票?交于工作人?員,才能入?場搶購，搶?購票必須加?蓋華達財務?章方才有效?)。內(nèi)部?注意:內(nèi)部?員工及員工?家屬不得參?于本次活動?,違者必糾?,所有搶購?商品均為紙?條放在盒子?里(盒子為?密封)堆放?在搶購堆頭?上,顧客搶?購到紙盒至?服務臺加一?元換商品,?每天限搶_?___份商?品。3、?玩轉(zhuǎn)價期(?活動時間：?____年?____月?____日?晚20：0?0開始)?為了提升晚?間購物人氣?、特在__?__月__?__日晚，?也就是長假?結(jié)束之前，?預熱后期促?銷，在外場?專設(shè)一場商?品拍賣會，?____元?起拍。五?一勞動節(jié)主?題策劃方案?（三）活?動目的：?1、讓幼兒?在集體中大?膽、清楚、?較連貫地介?紹五一中一?件最快樂的?事。2、?要求幼兒專?心聽他人講?話，知道別?人所講的內(nèi)?容。3、?學習在集體?中清楚的與?語言表帶自?己的意思。?4、體驗?節(jié)日的快樂?氛圍。5?、了解節(jié)日?的來歷，知?道節(jié)日的日?子及習俗，?樂于參與節(jié)?日的活動。?活動準備?：畫紙幼?兒每人一張?彩色鉛筆?活動過程：?1、讓幼?兒安靜的、?乖乖的坐在?座位上。?2、提問：?我們這次放?了七天的假?，有沒有小?朋友知道放?的是什么假?呀?3、?老師給幼兒?講述自己這?七天當中最?開心的事情?。講的時?候內(nèi)容要豐?富、表情也?要豐富。讓?幼兒產(chǎn)生濃?厚的興趣和?想要述說的?欲望。4?、老師表揚?述說的好的?幼兒，鼓勵?那些不敢發(fā)?言的幼兒。?5、發(fā)給?幼兒畫紙和?彩色鉛筆。?讓他們畫?畫自己心中?最快樂的五?一。6、?老師巡視，?幫助能力較?弱的幼兒。?五一勞動?節(jié)主題策劃?方案（四）?活動目的?：為了讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學習?勞動技能，?體驗勞動生?活，幼兒園?將結(jié)合每月?一事，根據(jù)?體驗教育、?創(chuàng)新教育的?要求，以勞?動最光榮為?題，開展系?列勞動教育?活動?；?動對象：全?園幼兒。?活動主要負?責：各班正?、副班主任?、保育員。?活動口號?：十個手?指動動動，?什么活兒都?會干!活?動過程：?一、且歌且?吟—故事講?述篇1、?各班搜集各?種有關(guān)勞動?的圖片在主?題墻上張貼?，進行宣傳?。2、各?班搜集適合?本班幼兒的?關(guān)于勞動為?主題的兒歌?、故事、歌?曲，在活動?中讓幼兒念?一念、聽一?聽、講一講?、唱一唱。?3、各班?在家園欄里?進行有關(guān)勞?動內(nèi)容的宣?傳，達到家?園共育的教?育目的。?二、小鬼當?家—勞動實?踐篇(一?)小、中班?—我是快樂?小幫手1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動技能。?3、各班每?天選出班級?小值日，幫?助老師、阿?姨做好班級?各項日常工?作。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點、分?飯菜、收發(fā)?本子等)4?、各班每周?評選出本周?的“值日之?星”。(?二)大班—?勞動最光榮?1、開展?“爸爸媽媽?真辛苦”調(diào)?查活動。?讓幼兒觀察?自己的爸爸?媽媽每天工?作回家后所?做的事情，?利用晨間談?話進行交流?，談談感受?，讓大家體?會父母的辛?苦，激發(fā)幼?兒為父母分?擔家務勞動?的熱情。?2、通過調(diào)?查，了解父?母艱辛之后?，想一想，?如何去做，?并與家長共?同商量，定?好家務勞動?計劃。3?、讓幼兒根?據(jù)自己定制?的家務勞動?計劃，開展?“家務勞動?小能手!”?的家務勞動?實踐活動。?每天在家?做一些家務?勞動，家長?把孩子當天?所做的家務?記錄下來。?(發(fā)記錄表?)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動進行評?價。(在?記錄表上進?行評價)?5、每周一?各班評選出?班級“家務?勞動之星”?，實現(xiàn)家園?共育。(?三)我能行?—活動展示?篇“我能行?”勞動技?能大比武：?(分年級組?進行比賽、?每班男女各?____人?)小班：?穿衣服比賽?。中班：?剝毛豆比賽?。大班：?上學準備。?(整理書包?)五一勞?動節(jié)主題策?劃方案（五?）活動目?標：1.?使幼兒了解?五一假期中?應注意的安?全和衛(wèi)生，?增強幼兒的?自我保護意?識。2.?通過討論，?激發(fā)幼兒過?勞動節(jié)的情?感，教育幼?兒熱愛勞動?。3.感?受到節(jié)日的?快樂。4?.簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義?；?動準備：安?全教育掛圖??；顒舆^?程：一、?讓幼兒知道?五月___?_日是國際?勞動節(jié)，豐?富幼兒的知?識經(jīng)驗，激?發(fā)幼兒過節(jié)?的興趣。?1.教師：?小朋友們，?明天我們幼?兒園就要放?假了，知道?為什么嗎??啟發(fā)幼兒動?腦筋想問題?。2.教?師講述"五?一"國際勞?動節(jié)的來歷?，讓幼兒了?解。二、?組織幼兒討?論怎樣安全?、愉快的過?好這三天的?假期。1?.教師引導?幼兒："放?假后你想做?些什么事情?呢?"2?.有哪些事?情是不可以?做的呢?引?導幼兒說出?有關(guān)安全知?識的內(nèi)容。?3.創(chuàng)設(shè)?情境，提問?幼兒：可以?這樣做嗎??為什么不能?這樣做呢??三、教師?總結(jié)假期里?要注意的安?全事項。?(一)安全?教育：1?.不能玩家?中的插座、?開關(guān)、打火?機、尖銳或?易吞服的物?品。2.?注意交通安?全，不單獨?走出家門。?若外出游?玩時，不離?開要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說話，不?要陌生人的