XX省余姚中學(xué)學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題

PAGE浙江省余姚中學(xué)2018-2019學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題一、單選題（本題共8小題，每小題3分，共24分。）1.在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展（）A．亞里士多德 B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦2.《道路交通安全法》中規(guī)定：小型車輛前排乘坐人員(包括司機)必須系好安全帶，這是因為()A．系好安全帶可以減小人的慣性B．系好安全帶可增加人的慣性C．系好安全帶可以防止因人的慣性而造成傷害D．系好安全帶可以防止因車的慣性而造成傷害3．一個小球從斜面上的A點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過3s后到斜面底端B點，并開始在水平地面做勻減速直線運動，又經(jīng)過9s停止于C點,如圖所示,設(shè)小球經(jīng)過B點時速度大小不變,則小球在斜面上運動的距離與在水平面上運動的距離之比是()A.1∶2B.1∶3C.D.3∶14.如圖是某物體做直線運動的v-t圖象,由圖象可得到的正確結(jié)果是()A.t=1s時物體的加速度大小為2B.物體3內(nèi)的平均速度大小為2.5C.物體7s內(nèi)的位移為D.物體第內(nèi)位移5．在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下計數(shù)點序號123456計數(shù)點對應(yīng)的時刻/s0.10.20.30.40.50.6通過計數(shù)點時的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0118.0138.0為了算出加速度，最合理的方法是()A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖象，量出其傾角，用公式a＝tanα算出加速度C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v－t圖象，由圖線上取相距較遠兩點所對應(yīng)的速度及時間，用公式a＝eq\f(Δv,Δt)算出加速度D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度6．如圖，質(zhì)量為m的物體在質(zhì)量為M的靜止斜面上勻速下滑。物體與斜面、斜面與地面間的動摩擦因素均為μ。則地面對斜面的摩擦力為（）A．0B．mgsinθ向左C．mgsinθcosθ向左D．mgsinθcosθ向右7.如圖所示，用一根長為的細繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細繩與豎直方向夾30°角且繃緊，小球A處于靜止，應(yīng)對小球施加的最小力等于（）8．如圖所示，兩個質(zhì)量為2kg、3kg的物體1和2緊靠在一起放在光滑的水平桌面上，如果他們分別受到水平推力F1=8N、F2=3N作用，則1物體對2物體的作用力大小為()A．5N B.6NC.7N D.8N二．不定項選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分。）9.如圖所示，為一物體的速度-時間圖象，由圖可知()A.3s末物體回到初始位置B.3s末物體的加速度方向發(fā)生變化C.物體做勻變速直線運動D.6秒末物體回到出發(fā)點 10.某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2。5s內(nèi)物體的（）A．路程為65mB．位移大小為25m，方向向上C．速度改變量的大小為10m/sD．平均速度大小為13m/s，方向向上11.如圖為皮帶傳送裝置，甲為主動輪，傳動過程中皮帶不打滑，P、Q分別為兩輪邊緣上的兩點，下列說法正確的是：（）A．P點受到的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相同B．P點受到的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動方向相反C．Q點受到的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相同D．Q點受到的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動方向相反12.如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是（）A.天花板與木塊間一定有彈力B.天花板與木塊間一定有摩擦力C.推力F逐漸增大的過程中，木塊將始終保持靜止D.木塊受天花板的摩擦力隨推力F的變化而變化13.如圖所示，質(zhì)量為m1的物塊放在車廂的水平底板上，用豎直細線通過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的小球相連．車廂正沿水平直軌道向右行駛，此時與小球相連的細繩與豎直方向成θ角，小球、物塊與車廂均保持相對靜止，由此可知（）A.車廂的加速度大小為gsinθB.繩對物塊的拉力大小為m2g/cosθC.底板對物塊的支持力大小為（m1-m2）gD.底板對物塊的摩擦力大小為m1gtanθ三．實驗題（本題共20分。每空2分）14．某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖1-10所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s. 圖1-10（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時的瞬時速度，并將各個速度值填入下式：（保留三位有效數(shù)字） m/s，m/s， m/s，m/s， m/s。 （2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度圖1-11 標(biāo)在圖1-11所示的坐標(biāo)線上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。（以打A點作為計時零點）（3）小車的加速度m/s2（保留兩位有效數(shù)字）15．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，其中的三個實驗步驟是：（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線套，通過細線用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點的位置、和兩彈簧秤的讀數(shù)F1、F2（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用定則作圖求出合力F。（3）只用一只彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的結(jié)點到達，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F＇和細繩的方向。四．計算題（6+10+10+10=36分。要求寫出必要的步聚和說明。）16．一輛汽車從原點O出發(fā)沿x軸做直線運動，為研究汽車的運動而記下它在各時刻的位置和速度，見下表：時刻t/s01234567位置的坐標(biāo)x/m00.52.04.58.012.015.621.0瞬時速度v/(m·s－1)1.02.03.04.04.04.04.04.0(1)汽車在第2s末的瞬時速度為多少？(2)汽車在前3s內(nèi)的平均加速度為多少？(3)汽車在第4s內(nèi)的平均速度為多少？17．某汽車以20m/s的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方21m處有一輛自行車正以5m/s的速度勻速同向行駛，司機立即剎車，剎車獲得的加速度為5m/s2，問汽車是否會撞上自行車？18.如圖，原長分別為和，勁度系數(shù)分別為和的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體，最下端掛著質(zhì)量為的物體，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一塊質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起，直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和，這時托起平板豎直向上的力是多少？上升的高度是多少？19.四旋翼無人機，它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器，目前正得到越來越廣泛的應(yīng)用。一架質(zhì)量m=2kg的無人機，其動力系統(tǒng)所能提供的最大升力F=36N，運動過程中所受空氣阻力大小恒為f=4N。(g取10m／s2)(1)無人機在地面上從靜止開始，以最大升力豎直向上起飛。求在t=5s時離地面的高度h；(2)當(dāng)無人機懸停在距離地面高度H=100m處，由于動力設(shè)備故障，無人機突然失去升力而墜落。求無人機墜落地面時的速度v；(3)接（2）問，無人機墜落過程中，在遙控設(shè)備的干預(yù)下，動力設(shè)備重新啟動提供向上最大升力。為保證安全著地，求飛行器從開始下落到恢復(fù)升力的最長時間t1高一物理期中考試參考答案一．單選題（本題共8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個答案正確。）題號12345678答案BCBCCADB二．不定項選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題有一個或多個答案正確，全部選對得4分，漏選得2分，錯選得0分。）題號910111213答案CDABBCABCBD三．實驗題（本題共20分。每空格2分）14．（1）0.400m/s，0.479m/s， 0.560m/s，0.640m./s， 0.721m./s。（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速標(biāo)在圖所示的坐標(biāo)線上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.（以打A點作為計時零點） （3）小車的加速度0.80m/s215（1