畢業(yè)生頂崗實習總結標準模板（3篇）

第8頁共8頁畢業(yè)生頂?崗實習總?結標準模?板肇慶?學院的頂?崗實習生?來到我們?校園頂崗?實習，他?們個個充?滿著青春?的活力，?從他們對?學生的熱?愛上，我?們能看到?他們對教?師職業(yè)的?熱愛。我?代表七年?級數(shù)學組?榮幸地理?解了指導?溫文飛實?習教師的?工作，在?四個多月?的時間里?，我感受?到了她的?勤奮努力?，謙虛好?學、用心?向上的精?神，盡力?給予她幫?忙，盡可?能對她的?教育、教?學給予指?導和推薦?，下面是?這一期間?所做的工?作總結：?1.第?一周見習?聽課，第?二周開始?講課。給?實習生上?示范課，?我備課格?外用心，?處處思考?到如何讓?實習生學?到更多的?東西，個?性是結合?我縣正在?推廣的“?引導學生?讀懂數(shù)學?書”教學?課堂模式?，每堂課?都突出教?學模式和?教學方法?，讓實習?生體會學?習課堂的?組織教學?。2.?我們關心?實習生的?生活，為?他們創(chuàng)設?良好的實?習氛圍。?鼓勵他們?參與校園?的展示課?聽課，參?與我們數(shù)?學學科青?年教師的?教學教研?活動，聽?教研組教?師上課、?說課和評?課，帶給?更多的機?會，讓他?們學到更?多教學風?格和教學?方法。?3.實習?之初，我?與實習生?一齊制定?實習計劃?。包括教?學計劃和?實習班主?任工作計?劃。4?.我著重?指導實習?生做好教?學常規(guī)工?作，尤其?重視備課?和上課環(huán)?節(jié)。讓實?習生提前?備課，再?進行指導?，指導實?習生如何?鉆研教材?教法，進?行教學設?計。實習?生上課前?教案要經?過我的提?前審批，?指導修改?后方可上?講臺。課?后我們與?實習生及?時交流，?反饋聽課?意見，指?出不足，?提出合理?推薦，以?利改善。?5.我?們的指導?工作__?__在實?習教師工?作的所有?過程當中?，實習生?講課我們?就隨班聽?課，從不?把任何一?項工作完?全甩給實?習生。如?果實習生?課上得有?缺陷，就?在下一堂?課給他們?上示范課?，彌補知?識性的疏?漏，示范?如何到達?教學要求?。如溫文?飛上《去?括號》的?教學，她?不能掌握?教學的難?點和關鍵?，教學語?言表達不?清，使學?生找不到?去括號方?法的現(xiàn)象?，于是我?在第二天?的示范課?中，精心?設計了“?閱讀理解?，以評導?學”的教?學過程，?引導學生?先自己閱?讀教材，?然后重點?講評學生?在練習中?的出現(xiàn)的?問題，讓?她學習到?了教學方?法。6?.除了在?教學上給?予溫文飛?指導，我?還在班主?任工作中?給予她指?導。從一?開始的談?話了解班?級，到對?學生進行?普訪。從?介紹班主?任日常工?作，到每?一天下班?指導學生?的清潔、?早讀、學?習狀況和?檢查學生?出勤、出?操、紀律?等狀況。?我都在平?常的班主?任工作中?給予溫文?飛以方法?和技巧的?指導。個?性是如何?轉變后進?生的指導?上，我都?在工作實?例中透過?分析、提?出解決辦?法等給予?她比較科?學的指導?。7.?讓實習生?參與部分?創(chuàng)衛(wèi)生強?鎮(zhèn)資料的?整理工作?，感受迎?“創(chuàng)衛(wèi)”?省檢的緊?迫感和參?與校園衛(wèi)?生大掃除?工作的樂?趣，在此?過程中使?實習生們?與學科老?師和班主?任有更多?的接觸，?更多的交?流，更多?地接觸到?實際工作?中的難點?和解決具?體問題的?方法。?8.實習?結束時，?我給溫文?飛實習生?寫出鑒定?評語，評?定成績。?9.實?習生能夠?嚴格遵守?實習制度?，主動自?覺地幫忙?辦公室的?老師們打?掃辦公室?的衛(wèi)生，?使得她與?數(shù)學組的?老師們的?合作相處?十分愉快?。實習?老師的到?來使學生?們增添了?許多歡聲?笑語，他?們讓我們?的數(shù)學組?充滿了更?多的朝氣?和活力。?他們的頂?崗實習已?經結束，?但它必然?對實習生?的成長產?生深遠影?響，對我?今后的工?作也產生?影響，我?真誠的期?望這樣的?活動能繼?續(xù)下去，?讓更多的?師范生參?與進來，?使每一個?參加頂崗?實習的學?生有所收?獲，有所?提高!?畢業(yè)生頂?崗實習總?結標準模?板（二）?在此次?的實習任?務中，我?嚴守職業(yè)?品德標準?，認真完?成了指導?交給的各?項任務，?利用進修?到的理論?學問投入?到現(xiàn)實的?任務中，?利用本人?學到的學?問處理現(xiàn)?實中發(fā)作?的成績，?利用本人?的特長為?企業(yè)進步?效率。做?好了本人?的本職任?務的同時?，帶頭做?出了一些?如清掃衛(wèi)?生等各個?方面的義?務勞動，?利用本人?的組織協(xié)?調能力，?使得本人?和員工之?間的任務?合作默契?，進步任?務效率，?遭到指導?和員工的?好評。?經過這次?的實習，?我對本人?的專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的理解，?也是對這?幾年大學?里所學學?問的鞏固?與使用。?從這次實?習中，我?領會到了?實際的任?務與書本?上的學問?是有一定?間隔的，?并且需求?進一步的?再進修。?雖然這次?實習并沒?有真正接?觸到企業(yè)?的高層管?理，業(yè)務?有的與企?業(yè)管理聯(lián)?絡并不是?太緊密。?但是，這?協(xié)助我更?深層次地?理解企業(yè)?運轉的模?式，對專?業(yè)進修和?今后的任?務提供了?極大的協(xié)?助，使我?在企業(yè)管?理專業(yè)方?面，不在?局限于書?本，而是?有了一個?比較全面?的理解。?俗話說，?千里之行?始于足下?，這些最?根本的業(yè)?務常常是?不能在書?本上完全?理解的，?所以根底?的實務特?別顯得重?要，特別?是目前的?就業(yè)情勢?下所反映?的擁有理?論的任務?經歷的合?作力要遠?遠大于僅?僅局限于?理論學問?。從這次?實習中，?我領會到?，假如將?我們在大?學里所學?的學問與?更多的理?論分離在?一同，用?理論來檢?驗真理，?用我們的?實際動手?操作在真?正理解和?進修我們?進修過的?理論學問?，這才是?我們進修?與實習的?真正手段?。社會?理論是每?個大先生?必需擁有?的一段經?歷，他是?我在理論?中理解社?會，讓我?學到了很?多在課堂?上根本就?學不道的?學問，也?打開了視?野，長了?見識，為?我以后進?一步走向?社會打下?堅實的根?底。我想?，作為一?名大先生?來說，建?立本身的?十年發(fā)展?方案已火?燒眉毛。?很快，一?個寒假又?過來了，?面對最初?半年的校?園生活，?想著剛剛?過來的最?初一個寒?假，緊張?沉默之后?更多的是?感慨，印?在腦海里?的每一個?腳印都是?那么的深?，真的說?不出是什?么覺得，?伴著工夫?，就像是?在和本人?的影子賽?跑，不能?夠從實在?的兩面去?看清它，?只是經意?不經意的?感受著有?種東西在?過來，也?許更適合?的只有那?句話：時?不待我，?怎可駐足?。一個月?，短短的?一個月，?說不上是?每一份經?過都會成?為內存，?但緊張沉?默之后更?多的的確?是感慨。?最初，?非常感激?臨沂市中?裕燃氣公?司給我這?樣一個寶?貴的實習?機會，讓?我對社會?、對任務?、對進修?都有了更?深一步的?理解和認?識，為我?即將走上?任務崗位?增添了決?心，讓我?在大先生?活中留下?了美好的?一頁!?畢業(yè)生頂?崗實習總?結標準模?板（三）?通過這?次實習、?總結出以?下幾點：?1、找?工作如果?條件允許?的話，找?自己有興?趣的工作?，興趣就?是動力。?2、找?到了理想?的工作，?工作態(tài)度?就要保持?積極向上?;即使沒?有找到理?想的工作?，也要保?持上進的?心態(tài)。?3、工作?的時候要?合理的安?排自己的?作息時間?結合工作?的需要，?保持一個?良好的生?活習慣。?4、出?來工作無?論是什么?工作都好?，人與人?之間的接?觸交流是?必不可少?的。所謂?人際關系?多廣。?你的前途?就有多大?，沒有一?個成功人?士是靠著?自己去成?功的，懂?得借助外?力，才能?及時把握?機會，讓?工作事半?功倍。?在專業(yè)學?習方面主?要有以下?幾點：?1、有全?面綜合素?質：室內?設計師除?了專業(yè)知?識和技能?外要不斷?提升審美?能力要具?備廣博知?識和閱歷?才可能創(chuàng)?造出感動?人空間。?2、有?敏銳洞察?力：對時?尚敏銳觀?察能力和?預見性是?設計師自?我培養(yǎng)基?本能力站?在高度上?講設計師?擔負著引?導時尚責?任。3?、細致入?微追求：?室內設計?師所面臨?是環(huán)境中?各個不同?細節(jié)對細?節(jié)處理關?系到整個?室內空間?設計成敗?越是簡約?設計細節(jié)?越重要要?注意室內?外空間角?色互換。?4、有?很強表現(xiàn)?能力及豐?富表現(xiàn)手?段：設計?師要清晰?準確地表?達設計意?圖和思想?讓業(yè)主能?夠很容易?理解和溝?通。5?、要有準?確把握材?料信息和?應用材料?能力：市?場發(fā)展、?科技進步?使新產品?、新材料?不斷涌現(xiàn)?及時把握?材料特性?、探索其?實際用圖?可以拓寬?設計思路?緊跟時代?在市場中?占居先機?。6、?重視概念?設計風格?定位：概?念設計是?對項目設?計思路它?是綜合結?果它是總?思路包含?對人文和?功能、科?技與材料?綜合考慮?有設計者?對設計項?目獨特認?識因素和?個性特征?是有別于?其他設計?方案根本?著重體現(xiàn)?設計中在?滿足功能?前提下獨?特個性植?入所以不?要形成固?定風格但?可以形成?固定思路?。7、?對陳設品?認識修養(yǎng)?與運用能?力：對陳?設品認識?和運用能?力是創(chuàng)造?現(xiàn)代文化?特征和品?位居住和?生活環(huán)境?根本陳設?是空間環(huán)?境中重要?部分在優(yōu)?秀陳設設?計中裝飾?形式美具?有深厚文?化品質和?美學價值?是人對某?種文化境?界體味和?追求。?8、好人?際交往與?社交能力?：設計是?服務性行?業(yè)是服務?于大眾不?是做藝術?品，很多?事由業(yè)主?說了算!?與業(yè)主溝?通、磨合?是達成方?案關鍵只?有理解了?設計才有?方向，正?如能夠成?功藝術家?都是其風?格迎合了?一定人群?需求。?9、重視?對市場調?查：在市?場調查基?礎上對人?在即將設?計空間中?可能發(fā)生?動作、行?為進行一?些假設同?時考慮現(xiàn)?代技術應?用對動作?、行為影?響這種假?設和分析?會引出將?要面對設?計一些問?題比如：?流線設計?問題、空?間設置問?題、陳設?問題、設?備配置問?題、色彩?和造型問?題以及照?明問題、?污染問題?等等。?10、形?成風格：?作為設計?師創(chuàng)新是?非常重要?在設計中?要提高警?惕，不要?丟掉個性?要憑獨創(chuàng)?打開局面?設計畢竟?是造型藝?術設計發(fā)?展有畫圖?過程對個?性化要求?是設計師?畢生追求?要不斷在?工作中磨?練形成獨?特符合室?內設計規(guī)?律風格。?在短短?幾個月的?工作中，?讓我深刻?的體會到?團結協(xié)作?對干好一?項工程是?多么的重?要，可以?說，它是?順利干好?一項工程?的關鍵所?在，同時?也是一個?人在成長?過程中成?熟的“基?點”。到?公司實習?的這段時?間，不管?是我的專?業(yè)方面還?是經驗方?面，我都?有很大的?提升。我?認為來到?公司我學?到的最重?要的東西?是好的心?態(tài)+注意?細節(jié)+尊?敬他人+?團隊精神?。在公司?實習的這?段時間，?不但讓我?對建筑裝?飾技術有?