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第四章語法第二節(jié)詞類一、詞類的劃分與標準*二、實詞*三、虛詞*四、兼類與活用*22.語法單位-詞能夠獨立運用的最小的語言單位。分類:

按音節(jié):單音節(jié)詞-雙音節(jié)詞-多音節(jié)詞按語素:單純詞-合成詞

按意義:單義詞-多義詞

按功能:實詞-虛詞3詞類:指詞的語法性質的分類(參考詞匯學關于“詞”的分類)一、詞類的劃分與標準4名詞動詞形容詞數(shù)詞量詞代詞副詞介詞連詞助詞語氣詞實詞:意義較實在,能獨立充當句子成分;加上一定的語氣語調,一般可獨立成句。虛詞:不能獨立充當句子成分;除了個別副詞,一般不能獨立成句。詞是由語素組成的最小的造句單位51.詞類是詞的語法類,著眼于總體(以語言中所有的詞為研究對象進行分類,分類的結果得出詞類)2.詞性是詞的語法特性,著眼于個體(以語言中個別的詞為研究對象加以歸類,歸類的結果得出詞性。)(一)詞類與詞性的區(qū)別:6(二)詞類劃分的標準主要是詞的語法功能,兼顧詞的形態(tài)和意義

語法功能(獨立充當句法成分)詞的形態(tài)

能:實詞不能:虛詞(依附實詞和短語能力)與另一類組合能力充當什么成分構形形態(tài):重疊構詞形態(tài):詞綴詞的意義(語法意義)7二、實詞名詞*動詞*形容詞*區(qū)別詞*副詞*6.代詞*7.擬聲詞*8.嘆詞*9.數(shù)詞*10.量詞*8定義:表示人或事物名稱的詞。類型:人、物、時間、處所、方位有方位名詞:如:東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。有人物名詞:如:學生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等;有事物名詞:如:筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機、冥王星、思想、中學、物理、過程等;有時間名詞:如:上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀等;1.名詞9名詞的分類

(一)表示人:老師、學生、作家、工人、魯迅(二)具體事物:天、地、花、草、天空、海洋(三)抽象概念:方法、科學、法律、事業(yè)(四)處所:北京、青島、黃河、長江、三味書屋(五)方位:東、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、內(nèi)、中、間、旁、以前、以南、之下、之后、東邊、西面、里頭。(六)時間:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二10名詞的語法特征1、前面可加表物量的短語,一般不能同副詞組合,如:可說“一間屋子”但不能說:“不屋子”2、名詞通常在句中作主語、賓語,有時還可以放在另一名詞前作定語。方位名詞還常作狀語。如:鴨絨褥子、絲綢服裝3、表人的普通名詞后用“們”表復數(shù)。加“們”之后,不能再受數(shù)量詞修飾。在專有名詞后的“們”表“一類人”或“等人”“之流”的意思。4、時間詞、合成方位詞和單純方位詞的四字語,都能修飾動詞做狀語11(二)動詞表示動作、行為、心理活動、判斷、存在、變化等的詞,可分為及物和不及物兩類(這一點與英語相同)。及物動詞后可帶受事賓語。如:學習雷鋒熱愛祖國請求幫助不及物動詞不能帶受事賓語。如:今天我休息。12動詞的分類:1.動作行為:穿、跳、走、紀念、朗誦。2.存在變化:有、增加、縮小、擴大、發(fā)生。3.心理活動:想、懊悔、喜歡、擔心。4.可能意愿:應該、應當、能夠、愿意、必須、敢、肯、會、能、要、可以。5.趨向:上、下、來、去、上去、下去、進來、進去、起來、上來。6.判斷:是、就是、正是7.使令:使、讓、派、請、叫、要求、命令、推舉、允許、鼓動、鼓勵。132.動詞:定義:表示動作行為、心理活動或存在、變化、消失等的詞。有行為動詞:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸;有發(fā)展動詞:如生長、枯萎、發(fā)芽、結果、產(chǎn)卵;有心理動詞:如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡;有存現(xiàn)動詞:如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅;有使令動詞:如使、讓、令、禁止、勒令;有能愿動詞:如會、愿意、可以、能夠、寧可;有趨向動詞:如來、去、上、下;有判斷動詞:如是、為、乃。類型:14能愿動詞:表示可能、應該、必要、意愿表可能:能、能夠、會、可、可以表應該:應、應該、該、應當表必要:要、必須、得表意愿:愿、愿意、肯、敢這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面,如“得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應該說明、可能發(fā)展”。15趨向動詞:如“來、去、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起”,它們往往用在一般動詞后面表示趨向,如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。

判斷動詞:是中國首都是北京。(同一關系)她是左撇子。(表特征)老師說的話是對的。(說明關系)16趨向動詞表示移動的趨向:來;去;出來;特殊之處:用在動詞或形容詞后面作趨向補語。如:他跳起來了。17

動詞的語法特征1、能同程度副詞以外的副詞組合。動詞中,注意:只有能愿動詞、心態(tài)動詞可以受“很”等程度副詞修飾。2、用來充當謂語,多數(shù)能帶賓語:一般可帶“著、了、過”表動作、行為的持續(xù)、完成、進行等動態(tài)意義。3、有些動詞有重疊形式。單音按AA式重疊。雙音的按ABAB方式重疊。4、能用肯定和否定相疊的方式表疑問。如:去不去?肯不肯?

18(三)形容詞表示人或事物性質、形態(tài)、狀態(tài)的詞。根據(jù)形容詞在造句功能上能否充當謂語,可分下列兩類:①

可謂形容詞:如:整潔、寬闊、干凈、漂亮、聰明、伶俐、老實、潑辣、②非謂形容詞:(也稱“區(qū)別詞”)如:共同、慢性、萬能、大型、新式、初級、高速、天然19形容詞的分類:1.形狀:大、小、高、圓、長、短、高大、肥胖。2.性質:好、壞、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、偉大、優(yōu)秀3.狀態(tài):愉快、慌張、急躁、迅速、朦朧、桔紅20形容詞的語法功能1、主要作定語、謂語有時也可作狀語和補語、主語。2、重疊形式有:AA(單音的)ABAB(雙音的)高高大大熱鬧鬧大大方方A里AB式,常表貶意:胡涂——胡里胡涂3、一般能同副詞組合,只有自身本來有表程度意義的形容詞不能受程度副詞修飾。注:現(xiàn)稱為“狀態(tài)詞”如:筆直4、多數(shù)形容詞可帶“著、了、過”表狀態(tài)但如果又帶賓語的話。就應看作動詞。稱“使動詞”如:嚴肅黨紀端正態(tài)度21名詞與動詞、形容詞的區(qū)別能否經(jīng)常作主語、賓語名能能否經(jīng)常作謂語謂能能否受“不”修飾謂能能否用“V不V”提問 謂大多能能否重疊謂部分能22動詞與形容詞的區(qū)別能否帶賓語動大多能,形否能否受“很”修飾心理動詞、性質形能重疊方式:AAAABB(形)AAABAB(動)23(四)數(shù)詞表示數(shù)目或次序先后的詞。分類:1.基數(shù)(確數(shù))一、二、千、萬、億2.序數(shù):第一、三叔、三年級、六樓、初五、老三。3.分數(shù):三分之一、九成4.倍數(shù):三倍、十倍、翻一番5.概數(shù):十幾概數(shù)、十余人、三十多歲、兩三個、成千上萬、很多人24數(shù)詞的虛用①用確數(shù)表示不確數(shù)如:九牛二虎之力三番五次②“半”只與“一”“兩”組合,“倍”只用于增加,不能用于減少。③“兩”和“二”有固定的習用的搭配,不能隨意使用。如:看兩眼露兩手來兩下④“一”可直接用在名詞前,表某種抽象事物或某種行為動量。如:這一情況(抽象)砍一刀(動量)⑤如果“一”后接動詞并與“就”呼應,這樣“一”就不是數(shù)詞,而是副詞了。如:一學就會25(五)量詞從意義上說是表示計算單位的詞。量詞的主要語法功能是作“中心語”,而修飾語一般是數(shù)詞或代詞。例:代:(這/那)本書數(shù)(一/三)本書2610.量詞表示計量單位

物量詞動量詞

專用專用借用借用

度量衡借自名詞個體單位不定量詞集體單位借自動詞27量詞的分類:1.物量詞(表示人或事物單位的詞)(1)個體:個、位、尺、只、臺、條(2)集體:批、幫、群、套、雙、副、對、類(3)不定量:些、點(4)度量衡:丈、尺、里、畝2.動量詞(表示動作行為的單位)次、回、下、趟、遍、陣、場、遭、焉28

動量詞也可以借用跟動作有關的事物的名詞。如:畫一筆、切一刀、工作一星期、學習一下午、踢一腳、送一車說明:在現(xiàn)代漢語中,數(shù)詞本身只表示抽象的數(shù)的概念,在計算事物或動作的數(shù)量時,數(shù)詞的后面必須加上量詞。數(shù)詞跟量詞連用就是數(shù)量詞。29量詞的語法功能1、數(shù)、量詞組短語,充當名子成分。量詞一般不單獨充當名子成份,但單音節(jié)量詞重疊之后可以。2、量詞可以同指示代詞“這、那、每”等直接組合成“指量短語”。30(2)特征A.通常量詞組合為數(shù)量短語,作句法成分B.數(shù)量短語通常作定語、補語、狀語C.一些數(shù)詞有固定用法:倍數(shù)只表示數(shù)目增加,不表示減少分數(shù)既可表增加,也可表減少316.代詞

1)人稱代詞*1.1)語法特征*2)指示代詞*3)疑問代詞*3.1)疑問代詞引申用法*32(六)代詞具有指稱、代替作用的詞。根據(jù)其意義和功能,可分三類:1.人稱代詞(代替人或事物的名稱)大家、人家、你、我、他們、我們、自己2.疑問代詞(用來提出問題)誰、什么、怎樣、哪、哪里3.指示代詞(用來區(qū)別人或事物)這、那、這里、那里、這么、那么、每、各33個體群體第一人稱我我們、咱們第二人稱你、您你們第三人稱他、她、它他(它、她)們其他自己、自個兒別人、人家大家、大伙、彼此1)人稱代詞34

指代近指遠指一般名詞這那處所、時間這里、這兒、這會兒那里、哪兒、那會兒謂詞這樣、這么樣那樣、那么樣副詞這么那么2)指示代詞35代詞代替誰、什么、哪一般名詞哪兒、哪里處所名詞多會兒時間名詞怎么、怎樣、怎么樣動詞或形容詞幾、多少數(shù)詞、量詞多副詞3)疑問代詞36代詞的任指和虛指虛指:指代不確定的人或事物。任指:在其所指代的范圍內(nèi)沒有另外。虛指:1、當代青年,誰沒有過苦悶和彷徨?(任)2、只要有信心,什么困難不可以克服?(任)3、你這不要,那不要,到底要什么?(虛)4、跳他個痛快,吃他個飽,(虛無所指稱,增加語勢)5、哪里需要,哪里就是他家。(任)371.1)語法特征第一人稱:指說話人一方“咱們”包括說話人和聽話人雙方“我們”單用,可指說話人一方,也可指雙方“我們”有時實際指“我”,一種委婉的表達式383.1)疑問代詞引申用法任指:表示任何人或事物如:這么難誰會做呀!(任何人)虛指:不能肯定的人或事物如:別管是誰給的,你拿著用就是了。39虛詞一般不表示實在的意義,不單獨作句法成分1.副詞2.介詞*3.連詞*4.助詞*5.語氣詞*6.嘆詞7.擬聲詞40(七)副詞1、什么是副詞?用來修飾、限制動詞、形容詞表時間、范圍、程度、語氣等意義的詞。如:互相幫助格外高興“互相”“格外”都是副詞,漢語的副詞近200個。2、分類:①表程度的:很、最、太、更、還、非常、十分、格外、稍41②時間(動作行為的時間、頻率)已經(jīng)、正在、將要、快要、馬上、頓時、不久、忽然、一時、終于、常常、往往、再三、向來、始終、永遠、猛地、一旦、暫時、漸漸、趕緊、恰巧、仍舊、曾、才、在、將、就、先、再③范圍都、全、總、只、僅、全部、總共、統(tǒng)統(tǒng)、只好、僅僅42④然否(1)肯定:必、必定、一定、準(2)否定:不、沒有、甭、未必(3)不定:也許、或許、大概、大約⑤語氣:可、偏偏、索性、簡直、原來、反正、居然、難道、究竟、是⑥關聯(lián):又、也、再、還、才433、副詞的語法特征副詞經(jīng)常是為修飾別的詞語而存在的,功能很窄(只能作狀語),一般不充當某一結構的中心詞,因而有“副詞”之稱,但從表達作用上看,副詞又絕不是可有可無的,因而又有“副詞”不副之說。(1)除表程度的副詞主要用于修飾形容詞和心態(tài)動詞之外,其它類副詞對一般動詞、形容詞均可以修飾、組成以形容詞為中心語或以動詞為中心語的狀中短語。

44(2)表語氣的副詞常用來修飾全句,表達全句的語氣。(3)副詞一般不能修飾名詞,數(shù)詞或數(shù)量短語。只有少數(shù)副詞,可以在一定條件下修飾它們:(4)有些副詞兼有關聯(lián)的作用,相當于連詞的功能。(5)副詞除“很”“不”外,一般不受別的詞修飾。而修飾副詞的一般也是副詞。45三、副詞“白、怪、老、凈”與形容詞的區(qū)別?!鞍?、怪、老、凈”同名詞組合是形容詞,同動詞和形容詞組合是副詞。形容詞副詞白布白跑一趟怪事怪好看凈水身上凈是土老人老說不完465.1副詞與形容詞的區(qū)別1)能否做定語形能副否2)能否受“很”修飾性形能副否3)能否作謂語形能副否4)能否后帶“些”性形能副否475.2時間名詞與時間副詞的區(qū)別1)能否作主語定語名能副否2)能否構成介詞短語名能副否48(八)、介詞主要用在名詞或名詞性短語前組成介詞短語,放在動詞、形容詞或句子前面充當狀語,表示時間、處所、對象、條件、方式等語法意義的詞。如:從今年算起(時間)在北京參觀(處所)替大家辦事(對象)據(jù)研究得出結論(方式)同他談話,獲益非淺。(對象)當你再大一些,就會真正理解痛苦的含義(條件)

49介詞的語法特征[1]不能單獨充當句法成分,組成介詞短語,充當狀語、定語、補語。[2]不能重疊,不能帶動態(tài)助詞“了”“著”“過”50(3)介詞與動詞的區(qū)分能否單獨作謂語中心動可介否能否重疊動可介否能否帶動態(tài)助詞動可介否能否帶補語動可介否51(九)連詞指連接詞、短語、句子和句群的虛詞。分為:A單音節(jié)的連詞。如:“和、同、并”B雙音節(jié)的連詞。如:因為//所以主要連接復句中的分句,表達一定的關系。連詞的語法功能就僅是接連其它詞,用來構成一定的語法關系。一般不能單獨充當句子成分。C還有跟副詞配合使用的連詞:如:如果//就只有//才52使用時注意連詞與副詞語法現(xiàn)象的區(qū)分如:1、萬一他出點差錯,那就不好辦了。(連)2、鑰匙萬一找不到怎么辦?(副)3、作業(yè)還是認真點兒好。(副)4、你是又來了還是沒走?(連)——表轉折注意連詞和介詞的語法現(xiàn)象區(qū)分:如:老師和學生在一起研究問題。(連)我曾經(jīng)[和學生]一起研究過這個問題。(介)531)部分連詞用法A、“和”“跟”“同”“與”“及”“跟”:北方口語色彩,“同”:南方口語色彩“與”“及”:文言口語色彩B、“而”“而且”“而”連接謂詞性詞語或分句,表示并列、轉折、遞進、目的等關系。“而且”:表遞進。542)介詞和連詞的區(qū)分方法A、替換法:能替換的是連詞,反之是介詞。B、互換法:能互換的是連詞,反之是介詞。C、插入法:能插入的是連詞,反之是介詞。D、省略法:能省略的是連詞,反之是介詞。55(十)助詞附著在實詞、短語或句子上面表示語法意義。1)分類*2)語法特征*561)分類結構助詞:的、地、得動態(tài)助詞:著、了、過比況助詞:似的其他助詞:所、給、連、們572)語法特征A、“的”定語標志;“地”狀語標志;“得”補語標志。B、“著、了、過“用在動詞形容詞后。“著”表示動作正在進行或狀態(tài)正在持續(xù);“了”表示動作性狀的實現(xiàn);“過”表示曾經(jīng)發(fā)生過某性狀C、“似的”表示比喻,跟”像“配合使用D、”給“和”連“,表示加強語氣。583)語氣詞“的”“了”和助詞“的”“了”區(qū)別A、“的”后能否添加相應的名詞:助詞可語氣詞不可B、刪去“是”“的”之后,句子意思沒有改變的是語氣詞,反之是助詞C、語氣詞“了”只能在句尾,助詞“了”可以在句中。59(十一)嘆詞定義表示感嘆以及呼喚、應答的詞。如:喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀語法特征(1)獨立性強,一般不參與句子結構,常用作感嘆語,或單用為句子。嘆詞總是獨立成句例如:喂,你在聽我說嗎?(2)能連用,表示程度加強或聲音連續(xù)。例如呸,這樣的中國人,呸呸呸!60感嘆詞的語法特點1、最大特點是從不與其它詞進行組合,因此出現(xiàn)“感嘆詞”的地方,前后都要有停頓。所以它總是充當獨立成分,即:獨立語。喂,可別燙著!(獨立語)哎喲,痛死我了!(獨立語)2、嘆詞在不同的句子中,讀不同的語調,表不同的意義。如:(1)、?。《嗝此{的天?。ū砀袊@)(2)、???你不去了?。ū眢@奇)(3)、?。∥一貋砹耍。ū響穑?1(十二)擬聲詞什么是擬聲詞?擬聲詞也稱“象聲詞”,直接訴之于聽覺,摹擬人或事物聲音的詞。如:潺潺瑯瑯淙淙裊裊呦呦鹿鳴

嘈嘈切切錯雜彈等磨刀霍霍向豬羊、關關雎鳩、砍砍伐檀、機機復機機,無邊落木蕭蕭下等來自古代書面語,使用時間長了,形式定型,使人一看便知其意,屬“定型類”擬聲詞。嘩啦、撲嗵、卡嚓在不同的語言環(huán)境中有不同的確指意義,是擬聲詞中的非定型類。

62擬聲詞模擬自然界聲音的詞,又叫“象聲詞”,給人一種如聞其聲的效果??梢宰鰻钫Z、定語、謂語、補語、獨立語等。如:北風呼呼叫。雨一直滴滴答答。我喜歡聽“叮鈴叮鈴”的風鈴聲。63擬聲詞的語法功能①作狀語例:小伙子(唰)地臉就紅了。②作定語:如:夜很靜,只聽見唰唰的細雨聲。③擬聲詞還可以作謂語:如:馬達隆隆,帶起陣陣寒風。④作補語:如:鍋、碗、盆、勺撞得<叮叮當當>。偶爾作主語,如:劈哩叭啦成了除夕之夜的主旋律。64找出詞性完全相同的一組(

)A.寶貴光榮驕傲戰(zhàn)友B.制造報答提高尋求C.角色語文經(jīng)常興趣D.非常偶爾清楚風景練習題B65詞類練習㈠:1、判斷下列詞類:學生、經(jīng)濟、河流、觀念、黃帝、牛頓、長江、黃河、人民、群眾、物品、馬匹、道德、思想、文化、政治、現(xiàn)在、過去、遠處、里屋、以上、之下、里面、內(nèi)外

(名詞)走、聽、批評、宣傳、禁止、愛、怕、想念、喜歡、討厭、發(fā)展、演變、縮小、增長、存在、出現(xiàn)、消失、有、在、是、有、擁有、能夠、愿意、可以、應該、上、下、進來、回去、起來

(動詞)2找出下列句中的名詞,分析句子成分并判斷名詞在句中充當?shù)某煞?。這里就是我的家。我的故鄉(xiāng)是中國。

祖國的明天會更好。我明天也上北京,咱們北京見。66辨析:1)名與動、形的區(qū)別:A.名詞不能重疊。(少數(shù)除外如:人人、時時、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。)動詞、形容詞可以重疊,如:跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如:國家不國家?動詞、形容詞可以重疊,如:走不走?好不好?C.名詞前不能加“不”(不受副詞限制)如:不北京。動詞、形容詞一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。2)動詞、形容詞的區(qū)別:A.前加“很”,一般動詞不能(表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞)。形容詞多數(shù)可以,如:很走×,很好√。B.動詞重疊:ABAB式,AA式,如:討論討論,看看;形容詞重疊:AABB式,AA(的)如:干干凈凈,高高的。C.動詞絕大多數(shù)能帶賓語,形容詞不能,如:喜歡(你),怨恨(他),愉快(你)×,高興(他)×。67再練練3.找出下列句中的方位名詞,和方位短語,并判斷在句子中充當?shù)木浞ǔ煞?。放學以后,你能來一下嗎?山坡上的樹林起火了。村子里很靜。姐姐在學校里。4.找出下列句中的動詞,分析句子成分并判斷動詞在句中充當?shù)某煞?。①他休息了。②我們在學習現(xiàn)代漢語語法。③他們愿意來。④天氣應該暖和了,月亮下去了,太陽還沒有出來。⑤天熱起來了,人卻瘦下去了。5、找出下列句中的形容詞激烈的戰(zhàn)斗開始了。我們要努力學好語法。這種價格便宜。天空格外晴朗。虛心使人進步,驕傲使人落后。68

詞類練習㈡1選出下列加點詞詞性不同的一項。()A.電燈突然亮了。B.這場雨下得太突然。C.心臟突然停止了跳動。D.突然,掌聲暴風雨般的響起來。2.選出詞類相同的一項。()

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