幼兒園中班活動方案幼兒創(chuàng)意活動方案（5篇）

第8頁共8頁幼兒園中班?活動方案幼?兒創(chuàng)意活動?方案活動?目標：1?.學習按計?劃組織慶祝?活動，能主?動大膽地進?行策劃、準?備。2.?積極參與，?充分感受集?體成功的喜?悅。3.?體驗和大家?一起過節(jié)的?快樂。4?.通過討論?，激發(fā)過節(jié)?日的情感，?知道要愉快?、合理地過?節(jié)?；顒?準備：幼?兒在教師的?指導下，已?經做好了各?項準備。?活動過程：?____?組織節(jié)日慶??；顒拥男?式多種多樣?，教師應根?據本班幼兒?的特點，選?擇各方面條?件許可的一?種形式。?2.活動應?重在幼兒的?人人參與，?準備階段教?師應給予充?分的指導，?使幼兒真正?為節(jié)日活動?的主人。?____部?分活動形式?的組織要點?。(1)?聯歡表演會?。(2)?家園可樂親?子游藝會。?(3)時?裝表演。?(4)假面?舞會。(?5)親子運?動會。另?外，還可根?據幼兒的方?案開展動運?會，主題展?覽會、故事?會等，以上?活動均可邀?請家長參加?，家園同樂?，以增添節(jié)?日氣氛。?幼兒園中班?活動方案幼?兒創(chuàng)意活動?方案（二）?活動目標?：1、知?道引起疾病?的原因，懂?得要講衛(wèi)生?愛清潔，才?能防止和減?少疾病。?2、養(yǎng)成講?衛(wèi)生，愛清?潔的良好習?慣。3、?了解主要癥?狀，懂得預?防和治療的?自我保護意?識。4、?初步了解健?康的小常識?。5、讓?幼兒知道愉?快有益于身?體健康。?活動準備：?盛有水的?兩個盆圖?片若干活?動重難點：?重點：了?解引起疾病?的原因，培?養(yǎng)講衛(wèi)生的?好習慣。?難點：知道?引起疾病的?原因，能理?解日常生活?中各種講衛(wèi)?生的要求。?活動過程?：1、設?入情景，導?入活動。?出示圖片提?問：(1?)這位小朋?友怎么啦??(2)他?為什么捂著?肚子?(鼓?勵幼兒結合?生活經驗猜?測肚子的原?因)2、?談話活動。?(1)了?解肚子痛的?原因。教?師逐一出示?“不洗手拿?東西吃、吃?沒洗干凈的?水果、吃腐?爛變質的食?物”等圖片?讓幼兒了解?肚子痛原因?。幼兒結?合自己的生?活經驗，談?談自己肚子?痛的感受和?原因。(?2)生病了?該怎么辦??(找醫(yī)生看?病，按時打?針吃藥)?(3)怎樣?做一個愛干?凈，講衛(wèi)生?的好寶寶??小結：只?要講衛(wèi)生，?愛清潔，肚?子里就不會?有蛔蟲，就?能預防減少?和疾病，身?體才健康。?3、操作?活動。(?1)出示兩?盆水，幼兒?分組檢查小?手并洗手，?老師及時指?導幼兒正確?洗手的方法?。(2)?幼兒觀察不?同兩盆水，?說說洗過的?水和干凈的?水有什么不?同。小結?：我們的小?手有很多細?菌，要勤洗?手才能做一?個愛清潔，?講衛(wèi)生的好?孩子。幼?兒園中班活?動方案幼兒?創(chuàng)意活動方?案（三）?活動目標：?1、知道?人的面部由?哪些部位組?成，了解其?功能，懂得?保護自己的?五官。2?、幫助幼兒?了解身體結?構，對以后?的成長會具?有一定的幫?助。3、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。4、?了解保持個?人衛(wèi)生對身?體健康的重?要性。5?、初步了解?健康的小常?識。活動?準備：五?官的貼圖五?張、幼兒每?人一面鏡子?、課件、水?果若干、音?樂磁帶活?動過程：?一、找五官?。1、師?：孩子們，?你們看老師?的臉上有什?么?2、?幼兒自由回?答。(如幼?兒回答不全?，或回答問?題不完整時?，教師可“?眨眨眼睛、?張張嘴巴、?捏捏鼻子提?醒幼兒且指?導幼兒回答?完整)3?、照鏡子。?讓幼兒照鏡?子看看自己?的五官，說?出名稱，指?出在什么地?方?二、?了解五官的?功能1、?出示分別缺?眼耳口鼻的?幼兒頭像，?引導幼兒發(fā)?現頭像缺了?什么?2?、請幼兒貼?上所缺的五?官，并引導?幼兒認識這?些五官的功?能，缺少它?們會怎么樣??教育幼兒?保護好自己?的五官。?三、學習保?護五官的方?法。依次?出示課件，?幼兒觀看課?件中的小朋?友做的對不?對?并說一?說保護五官?的方法。?1、我們怎?樣保護我們?的眼睛?(?不用臟手揉?眼睛，不要?用硬的物品?碰眼睛、不?要看過亮的?事物、不要?在過暗的地?方看書)?2、怎樣保?護我們的鼻?子?(不亂?摳鼻子、不?往鼻子里塞?東西、有鼻?涕及時用紙?擦)3、?怎樣保護我?們的耳朵??(不亂摳耳?朵、不往耳?朵里塞東西?、)4、?怎樣保護我?們的嘴巴??(不用手摳?嘴，不往嘴?里放大的東?西，不大聲?喊叫)5?、怎樣保護?我們的眉毛??(不扯眉?毛)教師?小結：我?們要保護好?自己的五官?，首先就應?該養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?和行為習慣?，這樣我們?才能健康，?才能成為一?個聰明的寶?寶。四、?嘗一嘗出?示水果，請?幼兒用你的?眼睛看一看?，用你的鼻?子聞一聞，?用你的嘴巴?嘗一嘗吃的?是什么水果??(活動自?由結束)?幼兒園中班?活動方案幼?兒創(chuàng)意活動?方案（四）?活動目標?：1、初?步了解齲齒?產生的原因?，懂得牙齒?保健的重要?。2、學?習正確的刷?牙方法。?3、樂意保?護自己的牙?齒，愿意早?晚刷牙。?4、教育幼?兒養(yǎng)成清潔?衛(wèi)生的好習?慣。5、?了解主要癥?狀，懂得預?防和治療的?自我保護意?識。活動?準備：1?、一個小熊?頭飾，一副?黑色眼睛做?“蛀牙蟲”?。2、牙?齒模型一副?。3、一?盒牙膏，人?手一把牙刷?、一個水杯?預先放在盥?洗間?；?動過程：?1、猜謎語?，引出活動?。謎語：?小小石頭硬?又白，整整?齊齊排兩排?。天天早起?刷干凈，結?結實實不愛?壞。2、?聽故事《小?熊拔牙》，?了解產生齲?齒的原因，?懂得牙齒保?健的重要。?教師扮小?熊手扶腮做?痛苦狀，并?請幼兒猜猜?小熊怎么了??幼兒聽?故事。討?論：小熊的?牙為什么被?拔掉?牙被?拔掉有什么?不方便??3、幼兒相?互交流，知?道牙齒保健?的簡單方法?。(1)?幼兒相互看?同伴的牙齒?，自由交流?看牙齒的經?歷和感受。?(2)請?幼兒說說自?己是怎樣保?護牙齒的。?(3)教?師小結：如?果不注意保?護牙齒，牙?齒也會生病?的，牙疼是?會影響我們?吃事物，不?能好好的睡?覺，并影響?我們的身體?健康;缺少?牙齒時，說?話不清楚;?齲齒嚴重的?話，還會很?難看呢!?4、討論正?確的刷牙方?法，并徒手?練習。(?1)教師：?小朋友會刷?牙嗎?我們?來教教小熊?怎樣刷牙好?嗎?教師用?牙刷在牙齒?模型上示范?正確的刷牙?的方法。?(2)幼兒?用牙刷做空?手練習，“?小熊”來回?檢查。(?3)游戲“?蛀牙蟲，快?走開”，繼?續(xù)幫助幼兒?練習刷牙。?(4)教?師戴上“蛀?牙蟲”的眼?鏡扮“蛀牙?蟲”，在幼?兒四周邊唱?邊隨意走動?，各曲結束?后，“蛀牙?蟲”隨意請?一位小朋友?，這位小朋?友念兒歌“?蛀牙蟲”，?快走開，我?會刷牙趕你?走!然后練?習刷牙一次?。其他幼兒?看他刷牙方?法是否正確?。5、幼?兒分組到盥?洗練習。?幼兒園中班?活動方案幼?兒創(chuàng)意活動?方案（五）?活動目標?：1、了?解健康的重?要性。2?、養(yǎng)成各種?健康的生活?習慣。3?、喜愛參加?體育鍛煉，?養(yǎng)成愛運動?的好習慣。?4、提高?動作的協(xié)調?性與靈敏性?。5、培?養(yǎng)幼兒健康?活潑的性格??；顒訙?備：1、?各種生活習?慣對應的圖?標。2、?音樂《健康?操》活動?過程：一?、引導幼兒?結合生活經?驗談談健康?的重要性。?1、教師?：健康對于?我們每個人?來說都是很?重要的，你?們知道健康?是什么嗎??(健康就是?我們的身體?棒棒的，心?情也很愉快?)。2、?教師：健康?為什么這么?重要呢?(?如果生病了?，我們的身?體就會感到?很難受，沒?有力氣做事???)?二、利用幼?兒前期調查?表格，引導?幼兒討論健?康的生活習?慣有哪些。?1、教師?：你們知道?哪些健康的?生活習慣呢??2、教?師出示幼兒?前期調查表?，并請幼兒?討論后回答?。3、教?師通過往大?表格上粘貼?相應的方法?對健康的生?活習慣進行?匯總。4?、教師總結?：健康的生?活習慣有飲?食均衡、不?挑食、多做?運動、看電?視久了要休?息一會，吃?完東西后刷?牙或者漱口?、不亂挖耳?朵等等。?三、引導幼?兒談一談自?己的生活習?慣。1、?教師：平時?你是怎樣注?意養(yǎng)成健康?的生活習慣?呢?想想看?，你還有哪?些沒有做到?的?2、?請幼兒對照?大表格對自?己的生活習?