幼兒園六一親子活動方案模板（五篇）

第12頁共12頁幼兒園六一?親子活動方?案模板六?一兒童節(jié)是?孩子們盼望?已久的節(jié)日?，也是孩子?們最快樂和?最開心的日?子，為了讓?孩子們在節(jié)?日里盡情地?表演、游戲?、充分體驗?節(jié)日的快樂?，度過一個?快樂而有意?義的節(jié)日。?通過每班?準(zhǔn)備兩個節(jié)?目匯總以舉?行晚會形式?的表演，展?示幼兒的風(fēng)?采，提高孩?子的自信心?，讓家長開?心，讓社會?放心。【?活動主題和?宣傳口號】?1、活動?主題：自信?、健康、快?樂、你我他?2、活動?口號：“夢?幻童年、放?飛童心”?【活動提前?準(zhǔn)備】1?、全體教師?和全體家長?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍，共同鼓?勵幼兒積極?參與“六一?”節(jié)的各項?準(zhǔn)備活動。?2、、以?班級為單位?做好參加活?動的準(zhǔn)備工?作：(1?)家長邀約?(負(fù)責(zé)：李?紅梅)各班?教師提前邀?請家長參與?活動，并做?好準(zhǔn)備工作?。每個家庭?，要求至少?____名?家長參加活?動，是爸爸?媽媽都能來?園參加。?(2)節(jié)目?編排(負(fù)責(zé)?：孫穎)：?考慮各個節(jié)?目的內(nèi)容及?形式等合理?安排節(jié)目順?序，保證活?動有序進行?。(3)?各班教師和?幼兒活動當(dāng)?天統(tǒng)一著裝?—園服，同?時提前準(zhǔn)備?好本班各項?活動所需服?裝、道具及?器材等。在?活動前一周?將所有節(jié)目?音樂光碟交?齊;(4?)安全工作?(負(fù)責(zé)：劉?穎)：為確?保活動順利?進行，教師?要努力維護?現(xiàn)場秩序及?安全(提醒?要表演的班?級提前兩個?節(jié)目等待)?以及去表演?路上幼兒的?安全問題，?讓幼兒度過?一個安全、?快樂、難忘?的兒童節(jié)。?保證節(jié)目有?序的進行;?安排廚房阿?姨在表演活?動時幫忙照?看幼兒等事?宜。(5?)節(jié)目串聯(lián)?詞的編寫(?負(fù)責(zé)：陽陽?)：應(yīng)開動?腦筋考慮各?個節(jié)目的銜?接，利用或?優(yōu)美或俏皮?的話語讓每?個節(jié)目自然?的過渡。?(6)聯(lián)系?化妝品(負(fù)?責(zé)：孫穎)?：每班購買?一套幼兒化?妝品，確保?安全無毒適?合幼兒使用?，活動前各?班教師為幼?兒畫好妝，?為節(jié)目的順?利進行做好?準(zhǔn)備;(?7)撰寫“?夢幻童年、?放飛童心”?六一活動策?劃書：認(rèn)真?撰寫六一慶??；顒硬邉?書，做到各?個環(huán)節(jié)條理?清楚，讓合?作人員一看?就知，分工?明確，各教?師應(yīng)互相配?合、精誠合?作，為本次?活動的圓滿?成功做好每?一件事，努?力打造一支?優(yōu)良的團隊?，增加本園?的美譽度。?3、幼兒?園搭好舞臺?、鋪好地毯?、備好音響?，安排專門?的人員照相?、錄像、調(diào)?度協(xié)調(diào)指揮?等?；顒咏Y(jié)?束后，將整?個活動制作?成cd，留?給孩子做永?久紀(jì)念。準(zhǔn)?備與幼兒相?等的參與禮?物。4、?幼兒園邀請?家長及其家?屬到園觀看?演出。5?、活動前，?全園安排一?到兩次次彩?排。(時間?：提前__?__天)?幼兒園六一?親子活動方?案模板（二?）一、活?動目標(biāo)1?、通過開展?慶祝“六一?”系列活動?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮，在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)；?2、讓家?長有進一步?了解自己孩?子的機會，?加深家園情?、師生情、?親子情。?3、使家長?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?中，進一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā)；?二、活動?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場，張貼?宣傳標(biāo)語“?我能行，我?努力，我真?棒！”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?2、以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備(1?)各班準(zhǔn)備?繪畫比賽(?全員參與)?，其中挑選?十五幅參與?評獎。(?2)排練詩?歌表演節(jié)目?(3)講?故事比賽(?全員參與，?其中各班挑?選五位幼兒?參加___?_月___?_日下午舉?行的全園講?故事比賽總?決賽)(?4)全園親?子運動會(?準(zhǔn)備___?_個游戲項?目，每位幼?兒和家長一?起任意挑選?____個?游戲，__?__月__?__日上午?分年齡段進?行比賽，評?出若干獎項?。)(5?)幼兒園準(zhǔn)?備活動獎品?。(6)?各項活動的?組織工作確?定專人負(fù)責(zé)?。三、活?動時間及場?地安排_?___月_?___日：?慶“六一”?系列活動開?幕式暨幼兒?詩歌表演比?賽。地點：?多功能活動?室大舞臺?____月?____日?：美術(shù)比賽?(折紙、剪?紙、繪畫)?。各班布置?六一畫展。?地點：各班?教室__?__月__?__日：講?故事比賽。?地點：各班?教室__?__月__?__日：教?師和幼兒一?起進行環(huán)境?布置歡慶“?六一”。?____月?____日?：上午：第?三屆全園親?子運動會。?地點：操場?下午：慶??！傲弧?兒童節(jié)頒獎?大會。地點?：多功能活?動室。(內(nèi)?容有：講故?事比賽總決?賽、幼兒才?藝表演、頒?獎。)強調(diào)?所有幼兒都?有一份節(jié)日?禮物，除評?獎獲獎幼兒?外，以班級?為單位所有?幼兒都獲得?活動參賽獎?。四、活?動內(nèi)容與要?求1、幼?兒詩歌表演?賽(1)?目的：培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的興趣?；培養(yǎng)幼兒?對文學(xué)作品?的表現(xiàn)力。?(2)要?求：每班準(zhǔn)?備一首幼兒?詩歌；選材?符合本班幼?兒水平；幼?兒人人參與?；表演活潑?、大方；?2、美術(shù)比?賽。(1?)目的：樂?意并能正確?使用繪畫工?具和材料進?行創(chuàng)作，運?用不同技法?表現(xiàn)自己的?思想和感受?，體驗創(chuàng)造?的快樂。?(2)要求?：幼兒人人?參與；各班?挑選十五幅?作品布置“?六一”畫展?。3、講?故事比賽?(1)目的?：通過開展?比賽，促進?我園幼兒的?語言表達能?力的進一步?提高；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)要求?：幼兒人人?參與；能體?驗作品中的?情感，會根?據(jù)情節(jié)的變?化調(diào)節(jié)自己?講述的音量?和語速；講?述時語言表?達流暢，普?通話準(zhǔn)確。?以上活動?請家長在家?配合輔導(dǎo)，?下面一個活?動請家長積?極配合參加?。4、親?子運動會?(1)活動?目的：使幼?兒通過參加?親子活動，?進一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂，感受到?幼兒園生活?的快樂，感?受到父母對?自己的愛；?(2)活?動形式：8?：05--?-8：__?__家長觀?看幼兒韻律?活動；9：?00?11：00?全園幼兒親?子活動。我?園確定__?__個游戲?項目，請每?個幼兒和家?長任意挑選?____個?，____?月____?日開始到班?主任那兒報?名登記，_?___月_?___日截?止報名登記?，然后在老?師指導(dǎo)下練?習(xí)，___?_月___?_日上午分?年齡段進行?比賽，最后?決出第一名?、第二名、?第三名并頒?發(fā)獎品。?(3)游戲?內(nèi)容及要求?：A：快?樂的小推車?目的：通?過家長與孩?子合作用身?體搭成一輛?“小推車”?，加強兩者?之間的配合?和協(xié)調(diào)能力?；發(fā)展孩子?的上肢力量?。玩法：?孩子雙手撐?住地面，家?長提著孩子?的雙腳，兩?人配合著向?前走。比賽?哪組家庭先?到終點。?B：采蓮忙?游戲玩法?：幼兒手持?兩塊地毯，?從起點出發(fā)?，到指定地?點給爸爸(?或媽媽)放?好，家長向?前走時每只?腳必須踩在?地毯上，由?幼兒將家長?走過后的地?毯依次輪流?向前搬運，?讓家長繼續(xù)?前進，家長?先到終點者?為勝。游?戲規(guī)則：讓?家長繼續(xù)前?進，媽媽先?到終點者為?勝C、親?子二人行?游戲玩法：?孩子赤腳站?在家長兩腳?上，雙手抱?住家長的腰?，家長雙手?放在腰后拉?住孩子的手?，從起點出?發(fā)，快速前?進，以先到?終點者為勝?。游戲規(guī)?則：要求幼?兒的腳不準(zhǔn)?離開家長的?腳面，家長?不準(zhǔn)提起孩?子前行。?D、企鵝運?蛋游戲玩?法：游戲開?始前，幼兒?站在場地的?起點，爸爸?(或媽媽)?站在場地中?間，比賽開?始，幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子，從起點?走到場地的?中間，把沙?包放入小桶?內(nèi)，然后跑?回起點運蛋?(沙包)。?這時，爸爸?(或媽媽)?可從小桶內(nèi)?把蛋(沙包?)拿出，也?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住向前走?到終點后，?把蛋(沙包?)放入終點?的桶內(nèi)，再?跑回場地中?間去運第二?個蛋，在規(guī)?定時間1分?鐘內(nèi)看哪個?家庭運的蛋?最多為勝利?。游戲規(guī)?則：若中途?沙包掉到地?上，可撿起?重新夾住前?行；不準(zhǔn)用?手拿著沙包?前行，夾好?后再前行。?我們相信?，在全體家?長的大力支?持和幼兒的?積極參與下?，這次活動?一定能夠取?得圓滿成功?。幼兒園?六一親子活?動方案模板?（三）一?、活動時間?：____?年____?月____?日二、活?動人員：全?體幼兒、家?長、老師?三、活動過?程：1、?來園活動(?各班教室)?2、“愛?在藍天，情?系玉樹”為?青海省玉樹?縣捐款活動?3、親子?游戲活動：?螞蟻搬家?(室外)：?準(zhǔn)備：玩?具若干?泡沫墊子若?干規(guī)則：?兩人一組，?把玩具放在?背上爬到對?面，比賽看?誰搬的多，?多的獲勝(?爬著過去的?時候，東西?不能掉，兩?分鐘)歡?樂跳跳跳(?室外)：?規(guī)則：3—?____人?一組，坐在?跳跳球上同?時起跳，誰?先到達終點?為勝盲人?摸象(室內(nèi)?)：規(guī)則?：把眼睛蒙?起來，去摸?畫好的鼻子?摸到為勝?看誰先吹破?(室內(nèi))：?規(guī)則：手?上不許持任?何銳器，不?能用手撕或?捏。以一家?人為單位，?每次兩家或?三家人同時?吹氣球誰先?吹破誰獲勝?。(一家?人限一個)?拉尾巴(?室內(nèi))：?規(guī)則：兩人?一組，每次?可同時由三?組參加;每?人腰系一條?彩色皺紋紙?做的尾巴，?游戲開始兩?人互相拉對?方的尾巴，?同時要保護?自已的尾巴?不被拉下;?最近掉尾巴?的為勝。?夾玻璃球(?室內(nèi))：?規(guī)則：中、?大班、大大?班用筷子夾?，小班的用?勺子舀，一?分鐘內(nèi)看誰?夾(舀)得?多，以10?顆為限3?、活動結(jié)束?，為幼兒發(fā)?小禮物送幼?兒離園。?幼兒園六一?親子活動方?案模板（四?）活動目?標(biāo)：1、?通過活動，?讓幼兒知道?六月___?_日是小朋?友自己的節(jié)?日，體驗節(jié)?日的快樂。?2、用演?出的形式，?讓每個幼兒?都有表現(xiàn)的?機會，提高?幼兒的表現(xiàn)?力和參與集?體活動的積?極性，大膽?地向大家展?現(xiàn)自我。?3、增進親?子感情交流?，讓家長有?進一步了解?自己孩子的?機會，加深?家園情、師?生情，親子?情。活動?準(zhǔn)備：各游?戲道具、獎?品，班級布?置?；顒?內(nèi)容：一?、幼兒表演?二、互動?親子游戲?活動過程：?一、幼兒?表演：1?、歌曲聯(lián)唱?：《母鴨帶?小鴨》、《?誰會這樣》?、《快樂的?六一》等(?全班小朋友?)2、歌?舞：《我是?一條小青龍?》(全班幼?兒)3、?歌表演《小?花貓上學(xué)校?》全班幼兒?4、舞蹈?：《健康歌?》全班幼兒?5、舞蹈?：《兩只老?虎》全班幼?兒6、舞?蹈：《拉拉?勾》(幼兒?和家長7?、互動律動?：《找朋友?》(幼兒和?家長)二?、親子游戲?：方案：?以家庭為單?位，每__?__個家庭?為一組。?1、游戲名?稱：《親子?二人行》?準(zhǔn)備：參加?游戲的幼兒?把鞋子脫下?來放好玩?法：幼兒分?____組?，幼兒與家?長面對面，?幼兒的腳踩?在家長的腳?上，從起點?走到終點后?返還到起點?讓下一個家?長接著走，?幼兒與家長?必須始終手?拉手，寶寶?腳不得踩在?地上，最先?走完的一組?為勝。2?、游戲名稱?：《毛毛蟲?》(分四組?：)準(zhǔn)備?：家長與幼?兒一起脫下?鞋子玩法?：幼兒與家?長坐地，把?腳放在腰間?，手握住后?面人的腳，?不能放在地?上，并編在?一起成為一?條毛毛蟲，?從起點到終?點，看哪組?的毛毛蟲最?先到達目的?地。3、?游戲名稱：?《袋鼠跳》?(分四組)?準(zhǔn)備：已?用過的米袋?玩法：家?長將幼兒放?入米袋里，?雙手抓住米?袋的兩邊，?引導(dǎo)幼兒像?袋鼠一樣從?起點跳到終?點，再返回?起點，最快?者為勝。?4、游戲名?稱：《小車?快跑》(分?四組)準(zhǔn)?備：大紙箱?若干。玩?法：家長和?幼兒鉆入紙?箱，雙手扶?住紙箱兩邊?，共同跑向?終點。5?、游戲名稱?：《傳遞游?戲》(分四?組)準(zhǔn)備?：紙板若干?玩法：家?長將紙板當(dāng)?成小橋，不?間斷地為幼?兒作鋪墊讓?幼兒從起點?走到終點。?6、游戲?名稱：《騎?大馬》玩?法：爸爸媽?媽趴在地上?，雙手撐地?，讓幼兒騎?在背上，從?起點爬到終?點，最快者?為勝。7?、《好運等?你來》(全?部家庭)?準(zhǔn)備：氣球?若干，小禮?品。玩法?：教師在教?室內(nèi)撒滿好?的氣球，氣?球里放好小?紙條，紙條?上寫好禮物?的名稱。游?戲開始后家?長帶幼兒把?氣球踩破，?找出小紙條?到老師那里?領(lǐng)禮物。?三、游戲分?配(以家庭?為單位分組?)幼兒園?六一親子活?動方案模板?（五）活?動目標(biāo)：?1、通過活?動，讓幼兒?知道六月_?___日是?小朋友自己?的節(jié)日，體?驗節(jié)日的快?樂。2、?用演出的形?式，讓每個?幼兒都有表?現(xiàn)的機會，?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動?的積極性，?大膽地向大?家展現(xiàn)自我?。3、增?進親子感情?交流，讓家?長有進一步?了解自己孩?子的機會，?加深家園情?、師生情，?親子情。?活動準(zhǔn)備：?各游戲道具?、獎品，班?級布置。?活動內(nèi)容：?一、幼兒?表演二、?互動親子游?戲活動過?程：一、?幼兒表演：?1、歌曲?聯(lián)唱：《母?鴨帶小鴨》?、《誰會這?樣》、《快?樂的六一》?等(全班小?朋友)2?、歌舞：《?我是一條小?青龍》(全?班幼兒)?3、歌表演?《小花貓上?學(xué)?！啡?幼兒4、?舞蹈：《健?康歌》全班?幼兒5、?舞蹈：《兩?只老虎》全?班幼兒6?、舞蹈：《?拉拉勾》(?幼兒和