描寫師生情記敘文初中5篇

描寫師生情記敘文初中5篇分享.

描寫師生情記敘文范文1

在一排課桌與一排課桌之間,似乎安裝著一排排琴鍵,時(shí)不時(shí)便跳躍出一個(gè)個(gè)師生情的音符,充溢著整個(gè)教室,叩動(dòng)每一個(gè)人的心扉.

我的老師上課有個(gè)習(xí)慣,總喜歡捧著課本,在座位中間的過(guò)道里來(lái)回走動(dòng),津津有味地講課,還喜歡將手放在過(guò)道旁邊的課桌上.抑揚(yáng)頓挫的聲音伴隨著恰到好處的肢體語(yǔ)言,一副滿腹經(jīng)綸的樣子.因?yàn)槲业淖辉谶^(guò)道旁,因此,每次上課前,我都會(huì)將我課桌上并排放著的兩疊書合為一疊,在課桌外部騰出一條縫隙,以便讓老師的手輕輕倚在桌角上.這樣,老師上起課來(lái)更加自如,更加投入.

有一天上課時(shí),因?yàn)槲腋竺娴耐瑢W(xué)講了幾句話,老師就大聲地批評(píng)了我.他那幾句近乎刻薄的話,一下子激起了我心頭的怒火,并在我全身熊熊燃燒.憑什么他不聽我的解釋就連珠炮似的批評(píng)我,我是一班之長(zhǎng)呀,這會(huì)損害我在全班同學(xué)中的高大形象.

從那以后,我便不再正眼看老師了.每次上課前,我都會(huì)故意把外面的那疊書堆得特別高.上課時(shí),他的手總是不自然地垂著或抄在腰間,講起課來(lái)很不順暢.看著他的窘相,我開心極了,為我的報(bào)復(fù)成功而開心.

這樣持續(xù)了好多天.終于,他把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室.

〝你是不是還在因?yàn)槲疑洗闻u(píng)你的事情生我的氣?〞我一進(jìn)門,他便問(wèn)我.我低著頭,什么話也沒(méi)有說(shuō),也許是還沒(méi)有完全消釋我心底的怨恨吧.〝如果是我錯(cuò)怪你的話,你可以說(shuō)出來(lái),我可以向你道歉.〞我還是沒(méi)有說(shuō)話,只是低著頭,手捏弄著衣角.〝你最近成績(jī)都下降了,是不是因?yàn)闆](méi)好好聽我上課啊,老師不希望你這樣,也不希望師生關(guān)系弄得這么僵,所以請(qǐng)你別再怪老師了,好嗎?老師向你道歉了.〞〝?shù)狼?〞明明是我的錯(cuò),為什么……淚水肆無(wú)忌憚地泛濫了.

第二天上課時(shí),我又騰出了那一條縫隙,老師的手又一次按在了我的桌角,我仔細(xì)一看,他的手早已布滿了深深淺淺的溝壑,但被白色的粉筆灰填滿了,我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我的畫面,又一次陷入深深的自責(zé)中……

在隨后的幾天里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),讓出空間的不止我一個(gè),過(guò)道兩旁的許多同學(xué)都會(huì)在上課前騰出縫隙.

多美的音符啊!

描寫師生情記敘文范文2

老師,您像春天里的一股微風(fēng),吹紅了我們這朵祖國(guó)的花朵;老師,您像嚴(yán)冬里的炭火,給予我們溫暖;老師,我是風(fēng)箏您是線,無(wú)論我飄到哪里,都有您寬厚的肩膀依靠.

剛剛?cè)雽W(xué)那年,我和學(xué)校里的老師同學(xué)都還不是很熟,到哪里都是一副膽怯,小心翼翼的模樣.那時(shí),您是我們的班主任,負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文.您中等身材,一頭金黃的卷發(fā)非常漂亮,臉上總是掛著親切的笑容.

一年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,讓我格外印象深刻.您讓我們用〝飛〞組詞,班上很多同學(xué)活躍積極,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,而我仍默默地坐在座位上,靜靜地聆聽別人精彩的發(fā)言.〝張丁懿,你來(lái)組個(gè)詞.〞出乎意料的是,您居然點(diǎn)名讓我發(fā)言.您朝我溫和地一笑,頓時(shí),我心中那股寒冰莫名地消失了,也許是您的微笑感化了我吧!我顫顫地站起來(lái),面對(duì)著所有同學(xué)的目光和您堅(jiān)定的支持,我小聲地說(shuō)出了第的發(fā)言:〝飛翔.〞話音一落,您朝我投來(lái)贊揚(yáng)的目光,〝啪啪啪〞地鼓起掌來(lái),不知不覺(jué)中,全班同學(xué)都被帶動(dòng)起來(lái),響亮的掌聲回蕩在教室里,響了很久才停下來(lái).我高興極了,激動(dòng)極了,我沒(méi)想到這微不足道的發(fā)言居然得到了您的鼓勵(lì)和大家的認(rèn)可.撲哧一聲,我也笑了.

從那以后,我不再害怕,不再膽小.每次上課,我都把手高高地舉起,雖然每次發(fā)言您不再給我鼓掌了,但是那掌聲卻隱隱約約仍在我心里響起,六年了,從沒(méi)變過(guò)……

您對(duì)我的愛(ài)是溫暖的,也是嚴(yán)厲的.記得有,在作業(yè)中我有幾道題目不會(huì)做,便不再理睬,抱著僥幸心思:不做也行,老師對(duì)我這么好,一定不會(huì)怪我的.于是第二天,我自信地交了作業(yè).沒(méi)想到,那天上課您虎著臉,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評(píng)了我,說(shuō)我不堅(jiān)持,不愿思考,對(duì)待作業(yè)馬精選虎,并要求我放學(xué)后留下補(bǔ)寫,我頓時(shí)傻了,一句話也說(shuō)不出來(lái).我感到有些委屈,眼淚不知不覺(jué)滴滴答答地流了下來(lái),邊哭邊絞盡腦汁地想題.您不知不覺(jué)來(lái)到了我的身邊,將我的頭輕輕地托起,拿著紙巾為我擦淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:〝孩子,空著作業(yè)不做對(duì)你以后的考試有害,你就不會(huì)獨(dú)立思考,知識(shí)也不能得到牢固.假如我今天縱容你,沒(méi)有讓你補(bǔ)寫,那你以后就會(huì)習(xí)慣不完成作業(yè),知識(shí)越積越多,你只會(huì)學(xué)得更累啊!〞我看著您慈愛(ài)的眼神,似乎有些明白您的做法了,慚愧地向您道歉:〝老師,是我不對(duì),馬精選虎,不認(rèn)真寫作業(yè),以后我不會(huì)這樣了,一定獨(dú)立思考,認(rèn)真做題.〞您露出了舒心的笑容,接著耐心地教我做題,不厭其煩地一遍遍為我解釋.

老師,正是您溫暖的鼓勵(lì)和正確的指導(dǎo),使我在一天天中慢慢懂事,慢慢成熟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;讓我這朵嬌嫩的祖國(guó)花朵得到升華,漸漸變成一朵美麗大方,剛強(qiáng),不怕挫折的花朵.您是我的第二個(gè)母親!在您的呵護(hù)下,我的成長(zhǎng)將會(huì)更加完美,更加完整.您對(duì)我的愛(ài),比天還高,比海還深,讓我怎能忘懷啊?

描寫師生情記敘文范文3

腳步兒輕輕邁過(guò)了_個(gè)春秋,回憶如同項(xiàng)鏈上的顆顆珍珠,晶瑩剔透._年里,有太多人給我?guī)?lái)迥乎不同的人生感觸,除卻那偉大無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài),令我最感動(dòng)的還是這暖暖的師生情.

那是個(gè)暑氣蒸人的夏日,天陰沉沉的,鳥兒蟬兒也悄然停止了凄厲的鳴叫.獨(dú)自走在街道上,昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯凄涼.

哎!當(dāng)日下午剛一觸摸到那張期末數(shù)學(xué)試卷,我的心驟然涼透了,分?jǐn)?shù)不過(guò)剛碰90分的邊!當(dāng)老師當(dāng)眾分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我抬不起頭,如同一根蔫蔫的秧草.但,講臺(tái)上始終放著一支十分漂亮的圓珠筆……當(dāng)講臺(tái)上的獎(jiǎng)品寥寥無(wú)幾時(shí),我失望極了.就在這時(shí),出乎我的預(yù)料,陳老師竟移步我的面前,將圓珠筆輕輕放在我的桌上,說(shuō):〝王宗源,沒(méi)事.我知道你這次有點(diǎn)失利,但人生的考試還有很多,繼續(xù)加油哦!〞說(shuō)完,還摸摸我的頭,〝沒(méi)事!〞

當(dāng)天晚上,是我有生以來(lái)第一次失眠.陳老師為了我們含辛茹苦付出了那么多,回報(bào)的卻是我布滿叉子的試卷!今天,她還在我失望之時(shí)送來(lái)了可貴的安慰……翻來(lái)覆去,怎么都睡不著.想著白天老師說(shuō)過(guò)的話,啞啞的嗓音,哦!對(duì),我應(yīng)該送給老師一盒潤(rùn)喉片.

第二天,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟破天荒地早早起了床,毫不猶豫地打碎了我可愛(ài)的〝豬寶寶〞.上學(xué)途中,我特地跑到一家藥店,挑了一盒自認(rèn)為最好.最見效的潤(rùn)喉片.離開藥店門,我仿若覺(jué)得太陽(yáng)在微笑,花兒沖我笑,心情愜意極了.

疾步來(lái)到教室,陳老師已在輔導(dǎo)學(xué)生早讀.我連書包都顧不得放,三步并作兩步,〝飛〞到老師面前:〝老師您辛苦了,嗓子都啞了,送給您!〞〝你小子還知道關(guān)心人,謝謝呀!〞陳老師笑得很甜,面龐燦若桃花.〝老師您太好了,這是我應(yīng)該做的!〞我的話音剛落,陳老師兩眼彎成了月牙,臉上漾起了動(dòng)人的酒窩……

描寫師生情記敘文范文4

師生情,每一個(gè)人都有,有的人是嚴(yán)肅,有的人是和藹可親,但是我們的徐老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又和藹可親.當(dāng)然在我班的任課老師中,我與他們都有著深厚的感情,班主任梅老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,時(shí)刻教導(dǎo)與鞭策著我們,對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍不放松,平時(shí)灌輸我們良好的做人道理,慢慢我學(xué)會(huì)理解他人.懂的尊重他人.數(shù)學(xué)廖老師更是爭(zhēng)分奪秒,有時(shí)利用課余時(shí)間講解題意,一遍遍的,使我從害怕數(shù)學(xué)到現(xiàn)在逐漸喜歡上.我想師生情就是平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而產(chǎn)生的吧!

今天我就說(shuō)說(shuō)我們的徐老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他大概有50多歲了.矮矮的,圓圓的肚子,在他走路的時(shí)候,他有時(shí)會(huì)摸摸他的肚子,有時(shí)他的手會(huì)背在后面走路,

當(dāng)他上課的時(shí)候,他會(huì)用他的大拇指和小指夾著書,然后再講臺(tái)上來(lái)回走.并提醒我們上課做筆記.

他上課又嚴(yán)肅又搞笑,為了讓我們記住和理解透徹,他有時(shí)會(huì)講笑話.為了讓我們閱讀更好,他每天讓我們翻譯,起初,我以為沒(méi)什么用,只是幾篇把中文寫出來(lái)罷了,可當(dāng)我們考試,面對(duì)那一篇篇閱讀,我覺(jué)得我看得懂文意,使我的閱讀理解更上一層樓,他對(duì)我們的默寫抓得十分的嚴(yán)格,默寫不出來(lái)的,就要留下.起初,我認(rèn)為這沒(méi)什么用,就是背背單詞.可是我又錯(cuò)了.在一整張?jiān)嚲碇?不少的單詞我都認(rèn)識(shí),自然題意就知道,我現(xiàn)在才知道要我翻譯的重要性,要我們背單詞的原因了.

在教師節(jié)的那天,我看到好多上一屆的學(xué)哥學(xué)姐,還有許多不認(rèn)識(shí)的人來(lái)看望徐老師,我看到黑板上有‘老徐,我愛(ài)你!’老徐,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo),我不再低能了.他對(duì)待他的學(xué)生都是笑瞇瞇的,在他的身上我看到了嚴(yán)肅,和藹可親的優(yōu)點(diǎn).

我們真幸運(yùn),有你們這樣的好老師而感到高興.你們辛勤的付出,當(dāng)然是希望我們學(xué)有所成,因此我也要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步,以此來(lái)報(bào)答老師濃濃的恩情!

描寫師生情記敘文范文5

〝再見!〞老師,你知道嗎?對(duì)于您給予我們六年級(jí)的教育與知識(shí).我們已深深的印在心里.您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上,您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁……時(shí)光,他帶走了我們與您之間的快樂(lè),偷走了我們與您在一起的時(shí)間,而它不會(huì)帶走我們與您之間美好的回憶.

老師,您是園丁,我們則是桃李;您是甘泉,我們則是幼小的苗芽.您在我們心目中,永遠(yuǎn)是恩師.時(shí)光過(guò)得真的很快,仿佛眨眼的一瞬間,六年過(guò)去了.當(dāng)年無(wú)知的我不懂得珍惜時(shí)間,如今頓悟方才醒,真的好懊悔.

記得當(dāng)年,我不將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,常常欠作業(yè),上課打瞌睡,開小差……特別頑皮,壞事做來(lái)無(wú)羞恥,最愛(ài)耍耍嘴皮子.是您,用溫暖的手,將我從迷途中拉了回來(lái),您說(shuō):正直是道德之本.我聽了以后,心里不知道多慚愧,臉〝撲哧〞一下紅了,還向您說(shuō)以后一定改過(guò).您還豎起大拇指快我知錯(cuò)必改,是個(gè)好孩子.每當(dāng)我不專心時(shí),耳邊似乎總回蕩著〝正直是道德之本〞這句話,我立刻打起了十二分精神.這也讓我明白了諸葛亮的一個(gè)名言:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).

您常常跟我們講,人,要守信用,才是一位不敗的人.正如《禮記》記載:誠(chéng)者,無(wú)之道也;誠(chéng)之者,人之道也.您要我們做一個(gè)守信用的人.讓我們長(zhǎng)大了,成為一名誠(chéng)實(shí)守信用的中國(guó)人.我們受到了您對(duì)我們偉大希望的感染,在你面前,聲勢(shì)浩蕩的呼號(hào):精誠(chéng)所加,金石為開.我們一定不會(huì)辜負(fù)對(duì)我們的期望.因?yàn)?是您的期望,才使我們立下了一個(gè)聲勢(shì)浩蕩的呼號(hào),我們也絕對(duì)不會(huì)食言.

黑板上,總會(huì)出現(xiàn)您那熟悉的字跡:〝不向前走,不知路遠(yuǎn).不努力學(xué)習(xí),不明白真理.〞意思是,如果你不向前走,就不會(huì)知道這路到底有多遠(yuǎn),如果不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)知道書中的道理.您每天都會(huì)讓我們記住:〝好好學(xué)習(xí),天天向上!〞這個(gè)詞語(yǔ)為的是讓那個(gè)我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識(shí),將來(lái)成為社稷的棟梁,讓國(guó)家,讓國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大.這不是我們的思想,而是我們每一個(gè)人的思想,只要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),我們的國(guó)家不久也將龐大起來(lái)……

你將知識(shí)的甘泉灑向我們幼小的苗芽.將自己的精力貢獻(xiàn)出來(lái).為我們而奔跑,為我們而貢獻(xiàn)自己的青春,您是多么偉大啊!有您這樣的老師,是我們的驕傲啊!教我們將關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn),教我們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì);教我們好好學(xué)習(xí).讓我們勤奮努力,讓我們珍惜時(shí)間.讓我們熱愛(ài)祖國(guó).讓我們誠(chéng)實(shí)守信.讓我們道德修養(yǎng).在我們放棄時(shí),您讓我們持之以恒,堅(jiān)持到底.在我們哭泣時(shí),您擦干我們的淚水,您告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);在我們遇到困難時(shí),您告訴我們,只要團(tuán)結(jié)合作,什么事情都可以解決……您說(shuō),您的無(wú)私奉獻(xiàn)不是比任何人還要強(qiáng)大