2022-2023學(xué)年華東師大版體育與健康七年級 2.2 田徑類運動的基本技術(shù) 課件1

田徑類運動的基本技術(shù)一、指導(dǎo)思想隨著體育教育教學(xué)改革的不斷深入以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，本次課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”為指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在分組探究、體驗、學(xué)練的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的主動思維，促使學(xué)生積極參與練習(xí)有效發(fā)展折返跑的能力，使學(xué)生的身心得到鍛煉。

1、教材分析1.1教材的作用與地位：

本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為“折返跑”，是中學(xué)生體育課的靈敏素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容。1.2教學(xué)重點與難點1.2.1教學(xué)重點：側(cè)身下蹲降重心。

1.2.2教學(xué)難點：蹲地轉(zhuǎn)身快啟動。2、目標(biāo)分析

2.1知識目標(biāo)

通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樂于參與本課的體育活動，樂意與同伴交往，體驗活動的樂趣。

2.2能力目標(biāo)

使80%的學(xué)生基本掌握側(cè)身下蹲、蹬地轉(zhuǎn)身等觸線跑技術(shù)動作，提高快速跑技術(shù)。發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)等身體素質(zhì)。2.3情感目標(biāo)

通過本課學(xué)習(xí)，樹立遵守遵守法律和消防安全意識。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極向上等良好品質(zhì)。

教學(xué)流程如下：隊列隊形游戲“貼燒餅”

折返跑技術(shù)練習(xí)“點火芯”綜合力量練習(xí)“放煙花”放松練習(xí)3.1開始部分：集合隊伍，清點人數(shù)，檢查學(xué)生服裝，安排見習(xí)同學(xué)，簡單情感交流。3、過程分析3.2準(zhǔn)備部分1、熱身跑2、徒手操伸展運動體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動腰部運動正壓腿側(cè)壓腿踝腕關(guān)節(jié)運動3、專項操弓箭步急轉(zhuǎn)2）游戲“貼燒餅”

。一、“點火芯”

問題導(dǎo)入：邀請3名學(xué)生模仿“點火芯”的動作，看誰的動作更好？為什么？1、教師講解、示范并提問：老師是如何點火芯的？2、集體練習(xí)重點：重心下降3.3基本部分二、原地蹬地折返1、教師講解、示范2、提問：結(jié)合第一個內(nèi)容同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？（轉(zhuǎn)身要快）3、回答第一個內(nèi)容的問題（有助于返跑）4、學(xué)生集體練習(xí)1、學(xué)生示范教師2、示范提問：誰跑的快？為什么？3、組織練習(xí)15米折返跑（第一組）4、學(xué)生互評5、優(yōu)生示范6、組織練習(xí)15米折返跑（第二組）三、折返跑練習(xí)四、游戲“放煙花”1、教師講解規(guī)則，示范動作。2、組織“放煙花”游戲。3、積極性評價遵紀(jì)守法，消防安全教育?；顒訄D示休整1、原地集合，深呼吸并做放松練習(xí)

A、放松甩手

B、放松甩腿

C、輕拍大腿和膝蓋

2、分隊收拾道具，教師進(jìn)行總評，對積極練習(xí)者作出肯定，宣布演練結(jié)束。

5、評價分析

本節(jié)課教學(xué)過程中通過設(shè)置情景引導(dǎo)學(xué)生感受緊迫氛圍，由此掌握快速跑和制動轉(zhuǎn)換技巧，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，積極練習(xí)的學(xué)習(xí)過程。教師

情景引入、講解動作準(zhǔn)備部分基本練習(xí)、糾正錯誤動作學(xué)生力量練習(xí)階段反饋（心率、強度）評價:

預(yù)計課的密度為55—