2011年少先隊(duì)工作總結(jié)

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)2011年少先隊(duì)工作總結(jié)2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)?；顒?dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)。活動(dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)?；顒?dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)。活動(dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)。活動(dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)。活動(dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)?；顒?dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)?；顒?dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。2011年我校少先大隊(duì)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“貼近心靈、服務(wù)立隊(duì)、快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為載體和激勵(lì)機(jī)制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，竭誠(chéng)為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過(guò)全鎮(zhèn)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員的共同努力,取得了令人可喜的成績(jī),具體開展了以下幾個(gè)方面的工作;一、本學(xué)期以重大活動(dòng)、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。圍繞建設(shè)和諧輝南，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入開展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。抓住了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五.一勞動(dòng)節(jié)”、“手拉手”心系四川災(zāi)區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運(yùn)”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解了祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹立了社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園做出一份貢獻(xiàn)。二、全面推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的普及和實(shí)施，建立健全分年級(jí)的”“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，完善了獎(jiǎng)?wù)麦w系，把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛榱松傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)手段，并與少先隊(duì)員的各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。努力推進(jìn)了“雛鷹爭(zhēng)章”與基礎(chǔ)教育改革的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)了新課改條件下少先隊(duì)工作的新發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。要以社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)為宗旨，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心，以“我們的家鄉(xiāng)，我們的文明”為主題，以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，結(jié)合少年兒童的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織開展豐富多彩的迎慶活動(dòng)?；顒?dòng)要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色，依托少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)等活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童通過(guò)參與活動(dòng)進(jìn)一步了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就和美好前景，認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命，激勵(lì)廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準(zhǔn)備。四、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，規(guī)范大隊(duì)部、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等文化陣地和少先隊(duì)禮儀用品的管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持和標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力；加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)，努力辦好《輝南少年報(bào)》工作，強(qiáng)化少先隊(duì)文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學(xué)期根據(jù)以往升旗儀式的特點(diǎn)，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時(shí)抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育，如大災(zāi)無(wú)情人有情，5.日汶川地震的噩耗傳來(lái)，舉國(guó)悲痛。我校少先大隊(duì)部第一時(shí)間動(dòng)員全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞進(jìn)行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場(chǎng)上進(jìn)行了愛心捐款，廣大師生深情肅穆，紛紛伸出援助之手，本次活動(dòng)最后募集了32400.00元愛心捐款。通過(guò)這次活動(dòng)廣大的少先隊(duì)員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份，我校還組織了一次“崇尚科學(xué)，反對(duì)xx”創(chuàng)建“無(wú)xx校園”簽名活動(dòng)，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)生活有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們的生活才會(huì)充滿