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第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁2011年少先隊工作總結(jié)2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動。活動要緊緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿陽光。2011年我校少先大隊工作,在學校領(lǐng)導的高度重視下,在各級部門和社會各界的大力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照“貼近心靈、服務(wù)立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),以雛鷹爭章等活動為載體和激勵機制,積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。通過全鎮(zhèn)大、中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展了以下幾個方面的工作;一、本學期以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機,開展“祖國發(fā)展我成長”主題活動。圍繞建設(shè)和諧輝南,以社會主義核心價值體系為根本,深入開展了“祖國發(fā)展我成長”主題教育活動。抓住了“學雷鋒紀念日”、“五.一勞動節(jié)”、“手拉手”心系四川災區(qū)、“六•一”、“七•一”、“北京奧運”、“教師節(jié)”、“十一”等重大節(jié)慶日的契機,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少年兒童深入了解了祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,廣泛宣傳和諧理念、培育和諧精神,大力推進和諧文化建設(shè),教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,牢固樹立了社會主義榮辱觀,為構(gòu)建社會主義和諧校園做出一份貢獻。二、全面推進了“雛鷹爭章”活動。結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的普及和實施,建立健全分年級的”“雛鷹爭章”細則,完善了獎?wù)麦w系,把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榱松傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價標準和獎勵手段,并與少先隊員的各種表彰獎勵相結(jié)合。努力推進了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育改革的有機結(jié)合,推動了新課改條件下少先隊工作的新發(fā)展,進一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。三、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。要以社會主義和諧社會的建設(shè)為宗旨,以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心,以“我們的家鄉(xiāng),我們的文明”為主題,以“中國了不起,中國人了不起,做了不起的中國人”實踐體驗活動為途徑,結(jié)合少年兒童的學校生活、家庭生活、社會生活的實際,精心設(shè)計和組織開展豐富多彩的迎慶活動?;顒右o緊圍繞縣域經(jīng)濟的發(fā)展、民族歷史文化和區(qū)域特色,依托少先隊主題隊會、假日小隊、紅領(lǐng)巾社團等活動載體,引導少年兒童通過參與活動進一步了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,認清肩負的歷史使命,激勵廣大少年兒童為建設(shè)和諧輝南做好全面準備。四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī)范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力;加強少先隊隊報隊刊建設(shè),努力辦好《輝南少年報》工作,強化少先隊文化傳媒工具的作用力。五、規(guī)范升旗儀式。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴格訓練,統(tǒng)一著裝,使升旗儀式更加規(guī)范化。六、隨時抓好對學生的思想品德教育,如大災無情人有情,5.日汶川地震的噩耗傳來,舉國悲痛。我校少先大隊部第一時間動員全校師生對災區(qū)同胞進行愛心捐款。5.14日下午全校師生頂著烈日在大操場上進行了愛心捐款,廣大師生深情肅穆,紛紛伸出援助之手,本次活動最后募集了32400.00元愛心捐款。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,表現(xiàn)了心連心,大災之后有大愛的愛心品質(zhì)。五月份,我校還組織了一次“崇尚科學,反對xx”創(chuàng)建“無xx校園”簽名活動,以此來引導學生和家長對生活有一個科學的認識,我們的生活才會充滿
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